第三單元 主題活動(dòng)四 制作皮影人偶 (說課稿)蘇少版二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

第三單元主題活動(dòng)四制作皮影人偶（說課稿）一、活動(dòng)背景皮影，是一種古老的傳統(tǒng)中國藝術(shù)形式，是以剪影為基礎(chǔ)的表演藝術(shù)。自漢代以來，一直盛行于各地，尤以北方地區(qū)為主。皮影以黑色剪影為主體，結(jié)合曲藝（包括說唱、講究、念經(jīng)、敲板子等）和器樂演奏，通過演員的操縱，講述傳統(tǒng)故事或表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。隨著科技的進(jìn)步，很多傳統(tǒng)的藝術(shù)形式已經(jīng)慢慢被人們遺忘，但皮影作為一種集文化、美術(shù)、音樂、語言、心理等多種元素于一身的藝術(shù)形式，一直受到人們的喜愛和重視。在教育方面，皮影也是一種很好的綜合實(shí)踐活動(dòng)，它可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和手工制作能力，同時(shí)也可以讓學(xué)生了解到傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。二、活動(dòng)目標(biāo)了解皮影的歷史和發(fā)展，并欣賞一些皮影的演出片段。學(xué)習(xí)制作皮影人偶，并了解皮影人偶的組成結(jié)構(gòu)和操縱方法。發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，制作出符合自己想法的皮影人偶，并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的皮影表演。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和語言表達(dá)能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解皮影的概念和歷史發(fā)展。學(xué)習(xí)制作皮影人偶的技巧和操縱方法。著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生的手工制作能力和耐心是否能夠達(dá)到要求。學(xué)生對(duì)皮影表演的理解和操縱方法的掌握情況。四、教學(xué)準(zhǔn)備軟件：Markdown編輯器（如Typora）。硬件：電腦、投影儀、打印機(jī)。教學(xué)工具：制作好的皮影人偶模板、剪刀、打孔針、鐵絲、玻璃紙等材料。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課通過展示皮影的演出片段，了解皮影的歷史和概念，激發(fā)學(xué)生對(duì)皮影藝術(shù)的興趣和好奇心。2.學(xué)習(xí)皮影人偶制作學(xué)生觀看制作皮影人偶的視頻教程，并學(xué)習(xí)其中的技巧和步驟。學(xué)生使用教師提供的皮影人偶模板和所需材料，按照視頻教程的要求，制作皮影人偶。教師和同學(xué)相互協(xié)助，保證制作過程順利進(jìn)行。3.皮影表演實(shí)踐學(xué)生嘗試使用自己制作的皮影人偶進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。學(xué)生可以自由發(fā)揮，表演自己編創(chuàng)的故事，并向同學(xué)展示。4.總結(jié)教師和同學(xué)們一起回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)過程。教師進(jìn)一步講解皮影的相關(guān)知識(shí)和背景，加深學(xué)生對(duì)皮影文化的認(rèn)識(shí)。學(xué)生進(jìn)行表演反思，分享感悟和體會(huì)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.測(cè)評(píng)方法觀察學(xué)生在制作過程中的動(dòng)手能力和耐心表現(xiàn)。審查學(xué)生制作的皮影人偶和表演的成果。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制作的皮影人偶是否符合要求，造型和結(jié)構(gòu)是否準(zhǔn)確。表演的內(nèi)容和形式是否新穎、富有創(chuàng)意。學(xué)生在活動(dòng)過程中是否有團(tuán)隊(duì)合作和分享的精神。學(xué)生對(duì)皮影文化的認(rèn)識(shí)和理解程度。七、拓展延伸學(xué)生可以上網(wǎng)查找更多關(guān)于皮影的知識(shí)和資源，為下一次活動(dòng)做充分準(zhǔn)備。學(xué)生可以結(jié)合其他文化藝術(shù)形式，如劇場(chǎng)、音樂等，創(chuàng)作更加豐富多彩的皮影表演。教師可以策劃一些與皮影相關(guān)的文化交流活動(dòng)，如觀看皮影演出、拜訪皮影工坊等。八、結(jié)語本次活動(dòng)的亮點(diǎn)在于將傳統(tǒng)的文化藝術(shù)形式與綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，既能夠培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，又能夠讓學(xué)生具有國家和民族自豪感。同時(shí)，通過導(dǎo)入和互動(dòng)的方式來豐富學(xué)生的知識(shí)面和視野，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。希望這次皮影