魯教版九年級(jí)物理下冊(cè) （電話）電磁波新課件教育

電話第十七章電磁波

烽火傳遞驛站寄書有線電話旗語通信無線電話網(wǎng)絡(luò)通信電報(bào)傳真1876年貝爾發(fā)明了電話1892年，貝爾在紐約至芝加哥的電話開通儀式上電話的基本結(jié)構(gòu)及工作原理男孩說話話筒膜片振動(dòng)炭盒電阻變化回路電流變化磁性強(qiáng)弱變化

聽筒膜片振動(dòng)女孩聽到聲音電話的基本結(jié)構(gòu)及工作原理（1）需要多少條電話線？（2）怎樣才能減少電話線的數(shù)量？想一想畫一畫甲乙發(fā)明電話交換機(jī)，提高線路效率電話交換機(jī)工作示意圖電生磁

奧斯特實(shí)驗(yàn)

1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特在做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。（1）認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng)；（2）知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似；（3）會(huì)用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、電流的磁效應(yīng)觀察與實(shí)驗(yàn)：電流的磁效應(yīng)當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池通電時(shí)，你能看到什么現(xiàn)象？改變電流的方向，又能看到什么現(xiàn)象？一、電流的磁效應(yīng)這個(gè)磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。（1）磁針通電后轉(zhuǎn)動(dòng)說明了什么？通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說明電流周圍有磁場。一、電流的磁效應(yīng)電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。（2）磁針改變電流方向后轉(zhuǎn)動(dòng)說明了什么？一、電流的磁效應(yīng)1.電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。2.通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。二、通電螺線管的磁場1.將導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管（也叫線圈）。通電后各圈導(dǎo)線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強(qiáng)。螺線管二、通電螺線管的磁場探究通電螺線管的磁場是什么樣的演示：在螺線管的兩端各放一個(gè)小磁針，在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。實(shí)驗(yàn)改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。二、通電螺線管的磁場實(shí)驗(yàn)：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針N極的方向。結(jié)合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)比右圖可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。二、通電螺線管的磁場仔細(xì)觀察螺線管的繞線方法，并畫出示意圖，并判斷螺線管中電流方向，標(biāo)示在示意圖上。預(yù)想可能的不同種情況，小組間交流。做一做NSNSNSNS通過實(shí)驗(yàn)，判斷螺線管的N、S極，并標(biāo)在圖中。二、通電螺線管的磁場結(jié)論：通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。三、安培定則你能用一個(gè)巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關(guān)系表述出來嗎？猴子用右手把一個(gè)大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動(dòng)，N極就在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：N極就在我的左邊。三、安培定則用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？本課小結(jié)一、電流的磁效應(yīng)

通電導(dǎo)線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。二、通電螺線管的磁場通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。三、安培定則用右手握住螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則拇指所指的那端就是螺線管的N極。隨堂練習(xí)1.判斷下面螺線管中的N極和S極：2