全職教師績(jī)效考核

附件10：天龍數(shù)理化輔導(dǎo)學(xué)校在職教師績(jī)效考核量化表（試行）教師姓名：考核時(shí)間：年月被考核人簽字：.教師績(jī)效考核量化簡(jiǎn)表序號(hào)指標(biāo)及權(quán)重各項(xiàng)分指標(biāo)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分辦法加分總分考評(píng)等級(jí)（打√）自評(píng)上級(jí)評(píng)估1職業(yè)素養(yǎng)（20分）日常行為規(guī)范（6分）優(yōu)(95分以上)職業(yè)道德風(fēng)尚（6分）（）當(dāng)月出勤考核（8分）良(85-94分)2教學(xué)質(zhì)量（60分）課時(shí)任務(wù)（10分）（）學(xué)員滿意度（15分）稱職(80-84分)學(xué)員提分率（20分）（）學(xué)員續(xù)班率、轉(zhuǎn)化率（15分）基本稱職(66-79分)3教學(xué)設(shè)計(jì)（15分）備課情況、教案撰寫、《階段性輔導(dǎo)計(jì)劃》（7分)（）課堂教學(xué)（8）不稱職(65分以下)4進(jìn)修與營(yíng)銷（5分）進(jìn)修能力（2分）（）服務(wù)與營(yíng)銷能力（3分）績(jī)效考核說(shuō)明及改進(jìn)建議崗位與薪酬調(diào)整建議負(fù)責(zé)人簽字：考核項(xiàng)目績(jī)效指標(biāo)考核權(quán)重指標(biāo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核結(jié)果一、職業(yè)素養(yǎng)20分日常行為規(guī)范（6分）自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；無(wú)違紀(jì)違規(guī)行為。著裝暴露、邋遢（穿吊帶、透視裝、超短裙、拖鞋，另類染發(fā)等），查到一次扣1分。（2）個(gè)人辦公桌面混亂、資料存放雜亂無(wú)序，查到一次者，扣1分。（3）利用辦公電腦做與工作無(wú)關(guān)的事情（炒股、游戲、聊天、瀏覽網(wǎng)頁(yè)等）查到一次扣1分。（4）上班時(shí)間串崗、閑聊，接撥私人電話（時(shí)間超過(guò)5分鐘），查到一次扣1分。在同事間破壞團(tuán)結(jié)，挑撥離間、搬弄是非，被舉報(bào)一次扣2分。

（6）缺乏組織紀(jì)律性，不服從工作安排，有臨時(shí)任務(wù)拒不完成，一次扣3分。自我評(píng)估上級(jí)評(píng)估職業(yè)道德風(fēng)尚（6分）作風(fēng)正派，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、隨時(shí)與學(xué)員保持良好溝通；積極接受教務(wù)處監(jiān)督。課堂接打電話、發(fā)短信、玩手機(jī)、打瞌睡、不作為、不關(guān)注學(xué)生，中途無(wú)故離開教室，酒后上課、課堂抽煙等懶散行為，查到一次扣2分。漠視調(diào)皮學(xué)生、學(xué)困生，任由學(xué)生自由出入，隨意涂抹教學(xué)區(qū)，查到一次扣2分，并取消當(dāng)月參與月度優(yōu)秀教師的評(píng)選資格。缺乏組織紀(jì)律性，不服從排課安排，有臨時(shí)任務(wù)拒不完成，一次扣2分。不維護(hù)學(xué)校形象，甚至詆毀、教唆他人破壞學(xué)校形象，視情節(jié)一次扣1—5分，并取消當(dāng)月參與月度優(yōu)秀教師的評(píng)選資格。當(dāng)月出勤狀況（8分）服從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配，盡量保證出滿勤（標(biāo)準(zhǔn)全勤工作日是？天）一月無(wú)遲到，早退，請(qǐng)假，曠工者，發(fā)全勤獎(jiǎng)150元/月。寒、暑假不發(fā)。上班、上課遲到（5分鐘以內(nèi)）、早退（5分鐘以內(nèi)），每次扣1分，每次罰款20元。上班、上課遲到6-15分鐘，每次扣2分，每次罰款50元。上班、上課遲到15分鐘以上，按曠工半天處理，每次扣3分，每次罰款80元。無(wú)故曠課或課前2小時(shí)內(nèi)請(qǐng)假，每次罰款200元，并免費(fèi)為該生上課2小時(shí)。（5）事假（不包括婚喪、產(chǎn)假）：請(qǐng)假半天以內(nèi)一次扣0.5分，半天以上，每天扣1分（6）病假（不包括大病，住院）：月累計(jì)病假1天以下不扣分，超出1天以上部分每天扣0.5分。（7）工作期間，不請(qǐng)假，私自外出，檢查時(shí)不在崗，均視為曠工，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

（8）私自調(diào)課或上課，造成不良后果者，每次扣3分，每次罰款50元。

（9）無(wú)故不按時(shí)參加例會(huì)、培訓(xùn)、競(jìng)賽、教研會(huì)議等活動(dòng)，每次扣2分，每次罰款30元。三、教學(xué)設(shè)計(jì)15分備課情況教案撰寫《階段性輔導(dǎo)計(jì)劃》（8分)教學(xué)設(shè)計(jì)完成度和實(shí)踐度。備課要求理解課程標(biāo)準(zhǔn)、教材特點(diǎn)、掌握考試大綱。教案撰寫要符合教案格式，根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程做出學(xué)力評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略（1）教學(xué)計(jì)劃每月上交一次，制定認(rèn)真，切合教學(xué)實(shí)際，不符合者或是未完成自己所交教學(xué)計(jì)劃者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；（2）備課要求認(rèn)真、及時(shí)、原創(chuàng)，不備課，抄襲別人教案或是反復(fù)使用前幾年教案者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（3）教案要求規(guī)范、齊全、切合教學(xué)，檢查無(wú)教案者，每課扣1分，每課罰款10元并責(zé)令及時(shí)補(bǔ)上，不補(bǔ)教案者，不計(jì)課時(shí)；（4）不拿教案直接上課者，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并罰款20元。

（5）教案撰寫關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：復(fù)習(xí)前一節(jié)課程的內(nèi)容、提問(wèn)設(shè)計(jì)；預(yù)習(xí)新課內(nèi)容、提問(wèn)設(shè)計(jì)；講解新課的內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)；課堂鞏固練習(xí)、講解；布置課后作業(yè)等具體內(nèi)容。要求環(huán)節(jié)齊全，不丟項(xiàng)。抽查教案時(shí)，每缺關(guān)鍵環(huán)節(jié)一項(xiàng)扣1分。

（6）在規(guī)定的集體備課時(shí)間，每缺席一次扣1分。

課堂教學(xué)（7分）正確實(shí)施教案、運(yùn)用典型教學(xué)方法、激發(fā)學(xué)生興趣，遵循“精講精練，多問(wèn)多總結(jié)，歸納多點(diǎn)撥，師生互動(dòng)”的教學(xué)原則，保證教學(xué)效果。課堂教學(xué)應(yīng)遵循的基本程序：復(fù)習(xí)前一節(jié)課程，做到提問(wèn)學(xué)生三人（三次）以上，力求做到“生生互動(dòng)”；講授新課之前，要以提問(wèn)的方式檢查學(xué)生課前預(yù)習(xí)的情況，做到提問(wèn)學(xué)生三人（三次）以上；講解新課時(shí)，要闡明課程內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)；課后要明確具體地布置作業(yè)。要求環(huán)節(jié)齊全，不丟項(xiàng)。在抽查時(shí)，每缺一項(xiàng)扣1分。作業(yè)布置要求，每次課后都要布置書面作業(yè)，每少布置一次或布置作業(yè)量明顯過(guò)少，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，每次罰款10元；（3）不按時(shí)批改作業(yè)或批改質(zhì)量較差的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分，每次罰款10元；不批改作業(yè)者，每一次扣2分，每次罰款20元。

（3）上課教師要最大限度地增強(qiáng)課堂的趣味性實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，若有學(xué)生上課睡覺(jué)，視為教師講課有問(wèn)題，每多一人次扣1分。

（4）上課教師要自覺(jué)組織和維護(hù)課堂秩序，若出現(xiàn)學(xué)生不注意聽課，甚至課堂秩序混亂等不良現(xiàn)象，教師不加制止、整頓者，每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

四、進(jìn)修與營(yíng)銷5分進(jìn)修能力（2分）聽、評(píng)課，進(jìn)修提升（1）教師要積極聽課，每月至少3節(jié)，聽課每少一節(jié)扣1分。

（2）聽課不寫聽課記錄者，每課扣1分分。

（3）自己不聽課，抄別人聽課記錄者，一次扣2分。

（4）參加每月一次學(xué)科模擬考試，成績(jī)低于70分者，扣2分，罰款30元營(yíng)銷與服務(wù)能力（3分）掌握學(xué)科市場(chǎng)信息、學(xué)科營(yíng)銷能力?？蛻舴?wù)能力。（1）了解所教學(xué)科的教材、考試說(shuō)明、試卷特點(diǎn)，如因?qū)W科市場(chǎng)信息掌握不到位，造成不良后果者，發(fā)現(xiàn)一次，扣2分，每次罰款20元。（2）提煉課程的要點(diǎn)，明確學(xué)生需求，能促成銷售和課時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)。（3）具有與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通、引導(dǎo)和滿足客戶需求的能力。額外加分/扣分加分（5分）/扣分（5分）原因簡(jiǎn)述以貢獻(xiàn)值評(píng)分，主要包括教學(xué)創(chuàng)新、招收學(xué)員、通報(bào)表?yè)P(yáng)/批評(píng)、同期學(xué)員成績(jī)優(yōu)秀比例超額等事實(shí)闡述：總分考核成績(jī)本人簽字：教學(xué)總管簽字：1、每月5日前，各部門向各校區(qū)主任上報(bào)上個(gè)月的相關(guān)考核信息和考核結(jié)果；人力資源部組織進(jìn)行考核，對(duì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性進(jìn)行復(fù)核，確定考核結(jié)果，提交校長(zhǎng)室；校長(zhǎng)室會(huì)議討論通過(guò)后，交人力資源部執(zhí)行，核發(fā)當(dāng)月工資。2、自我評(píng)估權(quán)重和主管評(píng)估權(quán)重各占50%，嘉獎(jiǎng)分由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)評(píng)定不計(jì)入自評(píng)。其他突出成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)加分和重大工作失誤扣分，由管理層根