2023年防災(zāi)減災(zāi)安全主題班會教案

2023年防災(zāi)減災(zāi)安全主題班會教案防災(zāi)減災(zāi)平安主題班會教案1

活動預(yù)備：

收集有關(guān)地震的相關(guān)材料。

活動過程：

一、宣布活動內(nèi)容

1、少先隊(duì)員們，這次四川汶川大地震，給四川人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些學(xué)問？（隊(duì)員答復(fù)）

2、隊(duì)員們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防損害。

二、活動過程

1、各小隊(duì)相互溝通，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問。

地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生裂開，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起確定范圍內(nèi)地面震驚的.現(xiàn)象。大局部地震的發(fā)生與地質(zhì)構(gòu)造有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有確定活動性的地帶，地震最簡潔發(fā)生。

地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震；5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)難。我國是世界上地震災(zāi)難最嚴(yán)峻的國家之一，全國大局部省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震，使這個(gè)百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)難。

我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動猛烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動猛烈，山體中斷裂，巖石裂開，風(fēng)化嚴(yán)峻，加上干濕季節(jié)清晰，暴雨集中。促使滑坡，泥石流災(zāi)難突發(fā)。這次四川發(fā)生了8。

0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了四次6級以上的余震，比唐山大地震的破壞性更大。

4、地質(zhì)災(zāi)難的防備

（1）假如你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí)，要冷靜冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時(shí)，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，留意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物愛惜頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

（2）地震時(shí)，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇堅(jiān)固的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震安靜，有秩序地撤離出去。

（3）正在上課的學(xué)生，要在老師的指揮下快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地帶避震。

（4）正在體育場上課的，應(yīng)立刻停頓上課，穩(wěn)定隊(duì)員心情，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場平安地帶疏散。

5、地震時(shí)的自救四大常識

（1）、大地震時(shí)不要急

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障平安的選擇。

假如住的是平房，那么你可以快速跑到門外。假如住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立刻切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后快速撤離，以防強(qiáng)余震。

（2）、人多先找藏身處

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或牢固物品下面，待地震過后再有序地撤離。老師等現(xiàn)場工作人員必需冷靜地指揮人們就地避震，決不行帶頭亂跑。

（3）、遠(yuǎn)離緊急區(qū)

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，快速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車。

（4）、被埋要保存體力

假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援人員

防災(zāi)減災(zāi)平安主題班會教案2

一、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生知道什么是“地震”。

2、使學(xué)生把握一些地震來了之后的處理方法。

二、教學(xué)過程

主持人

同學(xué)們，不知道你是否聽爸爸、媽媽講過四川地震的事情。當(dāng)時(shí)你們還小。那是一次震撼人心的地震，在那次地震中，無情的地震奪去了四川多少小摯友的家庭和親人的生命。地震是自然災(zāi)難，一但這種災(zāi)難發(fā)生了怎么辦？什么又叫地震呢？今日這次班會我們就來了解“地震”的根本學(xué)問。

三、課件播放地震學(xué)問宣揚(yáng)片

1、地震的前兆。

2、地震來了怎么做？

3、震后如何自救和互救。

4、學(xué)生小組爭辯。

5、各小組選一名代表說一說剛剛看到的情景過程。

6、在小組內(nèi)各選一名代表來到臺前來演示一下剛剛在課件上看到的過程

主持人

同學(xué)們，這就是地震，地震看起來很可怕，假如你們懂得了學(xué)問以后，就不覺得地震那么可怕了，盼望我們在這次班會中學(xué)到的地震學(xué)問記住了。下面請同學(xué)們放松一下緊急的'心情。

四、課件播放音樂《明天會更好》

五、作業(yè)

回家后把你在這次班會中學(xué)到的地震學(xué)問講于你的家人或者你的好摯友聽好嗎？

設(shè)計(jì)說明：

1、通過本次班會，使學(xué)生能充分熟識什么是地震。由于是針對一年級的孩子，結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)，我選擇圖片，故事等形象生動的東西來講解地震是怎么回事，使得更加淺顯易懂。

2、通過此次班會，增加學(xué)生的防震減災(zāi)的學(xué)問，提高學(xué)生的自護(hù)自救的力氣，促使兒童青少年的安康成長

防災(zāi)減災(zāi)平安主題班會教案3

主題：

防震減災(zāi)，珍愛生命

時(shí)間：

20xx-04-18

地點(diǎn)：

三年級教室

參加人員：

三年級全體師生

活動目的：

通過活動，使學(xué)生了解并把握必要的防震減災(zāi)學(xué)問，在突遇危急狀況時(shí)能夠進(jìn)展一些有效的舉措，從而愛惜自己削減損害?；顒舆^程：

一、師談話

二、師講解地震發(fā)生造成的災(zāi)難：

1、在城市四周，造成樓房坍塌、燃?xì)庑孤?、人員傷亡等。

2、在山區(qū)已引起山體滑坡，水庫垮壩等。

3、在海上引起海嘯，風(fēng)暴潮等。

三、師講解如何做好防震減災(zāi)。

（一）面臨地震，如何做好防震減災(zāi)？

1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的'是要有糊涂的頭腦，冷靜自若的看法。假如地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，臨時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較平安的。另外，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)快速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)留意愛惜頭部，最好用枕頭、被子等松軟物品護(hù)住頭部。

2、假如地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。

防災(zāi)減災(zāi)平安主題班會教案4

一、活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生初步把握一些防震學(xué)問，學(xué)會愛惜自己。

2、形成學(xué)習(xí)、宣講平安學(xué)問的氣氛，培育學(xué)生自我愛惜的意識和力氣，為他們的安康成長打好根底。

二、活動預(yù)備：

1、支配宣揚(yáng)委員在黑板上寫上本次班會的主題——“珍愛生命防震減災(zāi)”

2、老師事先預(yù)備一些地震學(xué)問和防震小資料

三、活動過程：

1、老師由“5·12”汶川大地震的影響導(dǎo)入本次班會的主題——“珍愛生命防震減災(zāi)”

20xx我們迎著盼望動身，20xx我們在祖國的宏大復(fù)興中奮勉向上。20xx年是不平凡的一年。這一年，面對冰冷的雪災(zāi)，我們用愛溫煦人心；面對CNN大事，我們團(tuán)結(jié)全都保衛(wèi)尊嚴(yán)。而一年前，8.0級地震突然發(fā)生在四川汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一座座堤壩頃刻體無完膚，一雙雙眼神茫然無助？?

2、小組爭辯：自己在地震期間親身經(jīng)受的、看到的'、聽到的事情

看著許多無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾冢總€(gè)人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆，這一切讓我們潸然淚下。自然災(zāi)難突如其來，無法阻擋，但只要我們有信念、有士氣，團(tuán)結(jié)全都，就能戰(zhàn)勝一切困難?？拐鹁葹?zāi)，眾志成城。我們懷著盼望起程，一切困難、災(zāi)難都將被我們踩在腳下。

3、班級溝通：請同學(xué)起來溝通自己在地震期間的感受

我們把《讓世界布滿愛》送給今日的汶川人民，舉起我們的雙手，一起唱歌吧！

4、老師小結(jié)：多么感人肺腑的歌兒??！不僅唱出了我們的心聲，還紀(jì)念了汶川的5.12大地震，下面請欣賞一首動人心弦的詩歌《汶川在呼喚》

5、老師宣揚(yáng)有關(guān)地震這一自然災(zāi)難的學(xué)問

6、小學(xué)問競賽

欣賞完動人心弦的詩歌兒，我們來答復(fù)幾道關(guān)于學(xué)生防震減災(zāi)的學(xué)問題吧！加油哦！

A請問《中華人民共和國防震減災(zāi)法》于1997年12月29日經(jīng)第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第幾次會議通過？

B假設(shè)地震后搶救受傷人員應(yīng)領(lǐng)先救遠(yuǎn)，然后救近，這句話對不對呢？

C請問地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震中，對嗎？

D請問我國將地震的烈度劃分為幾度？

7、老師布置班會課作業(yè)：收看錄象，讓每位同學(xué)以“生命”為話題，寫一篇觀看心得。

8、活動完畢

“一點(diǎn)很小的愛心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會變得微缺乏道?！?/p>

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！防災(zāi)減災(zāi)主題班會到此完畢！

防災(zāi)減災(zāi)平安主題班會教案5

活動目的：

1、使學(xué)生知道一些簡潔的防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問。

2、幫忙學(xué)生樹立平安意識、把握平安常識、提高自我愛惜力氣，懂

得珍惜生命?；顒觾?nèi)容：常見災(zāi)難及預(yù)防自救、自護(hù)常識。

活動過程：

一、導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，讓我們一起來回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家里人都對我們說了些什么？（交待平安的話）為什么每天都說同樣的

話呢？一個(gè)人的生命是宏大的，他可以有許多的創(chuàng)建制造，有可能變更人類的生活。同時(shí)我們的生命又是脆弱的，緊急時(shí)時(shí)都在我們的身邊。所以，我們要樹立平安意識，了解一些平安學(xué)問，學(xué)會自我愛惜，懂得珍愛自己的'生命。

2、板書班會主題：防災(zāi)減災(zāi)平安教化

3、學(xué)生齊讀并理解班會主題。

二、師生互動活動：

（１）、師生共同回憶學(xué)校六條禁令。（學(xué)生自由發(fā)言，老師做相應(yīng)的補(bǔ)充與強(qiáng)調(diào)）

（２）、分組爭辯：

1、在家里和學(xué)校里，我們小摯友可以在哪些地方玩耍，不行以在哪些地方玩耍？（老師依據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：嚴(yán)禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。）

2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲？

（老師依據(jù)學(xué)生發(fā)言引導(dǎo)學(xué)生留意：

1、刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。

2、打雷閃電時(shí)不站在大樹下，電線下。

3、洪水中的自救。暴雨駕臨 時(shí)，假如我們家處在地勢低凹地區(qū)，可因地制宜實(shí)行“小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地1米以上的平安地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)切斷電源，防止觸電傷人。當(dāng)受到洪水威逼時(shí)，假如時(shí)間充裕，我們應(yīng)依據(jù)預(yù)定路途，有組織地向山坡、高地等平安處轉(zhuǎn)移；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的狀況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉(zhuǎn)移。假如洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立刻爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險(xiǎn)。但千萬不要游泳逃命，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，確定要盡可能抓住固定的或能漂移的東西，查找時(shí)機(jī)逃命。

3、在校內(nèi)內(nèi)有哪些緊急的游戲不能玩？（老師依據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：不打架、不在校內(nèi)內(nèi)奔馳、不玩緊急的玩具等。）

4、你知道哪些交通平安學(xué)問？（老師依據(jù)學(xué)生發(fā)言強(qiáng)調(diào)：要遵守交通規(guī)章，不在馬路上追逐、玩耍，要走人行道）

（3）集體溝通，老師引導(dǎo)學(xué)生把握平安學(xué)問，學(xué)會愛惜自己。

三、學(xué)生做好相應(yīng)的筆記。

四、小結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲？我盼望大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，能相應(yīng)把握一些平安學(xué)問和制度，懂得愛惜自己。

防災(zāi)減災(zāi)平安主題班會教案6

一．活動主題：

消防平安銘我心，防震減災(zāi)躬自行

二．活動時(shí)間：

20xx年10月18日星期天晚7:10-8:10

三．活動地點(diǎn)：

文b506

四．參與人員：

664班全體成員

五．活動背景：

每一次突然襲來的大地震總是會給人們帶來沉重的身心打擊，遠(yuǎn)至我們永久無法遺忘的汶川大地震，近到4月25日剛發(fā)生在尼泊爾的8.1級大地震。8月12日，位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬緊急品倉庫發(fā)生爆炸，造成空前災(zāi)難。一次雖說天災(zāi)不行阻，但是有效的防災(zāi)減災(zāi)措施卻能在關(guān)鍵時(shí)候?qū)p失降到最低。旨在宣揚(yáng)平安自救學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛惜意識，構(gòu)建平安校內(nèi)。

六．活動目的：

通過開展防各類突發(fā)公共平安大事的種類、特點(diǎn)和危害，普及防災(zāi)減災(zāi)的根本技能和自救互救的應(yīng)急學(xué)問。重點(diǎn)宣揚(yáng)介紹震災(zāi)教化等應(yīng)急學(xué)問、各類災(zāi)難根本學(xué)問和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救根本技能。深化推動防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，切實(shí)提高學(xué)生的平安防范意識和自我愛惜力氣。防患于未然。

七．活動流程：

1、主持人進(jìn)綻開場白演講并宣布班會正式開頭，對活動流程及活動的背景、目的、要求進(jìn)展介紹；

2、由同學(xué)進(jìn)展發(fā)言；

3、查找一些相關(guān)的.資料來在班上宣揚(yáng)，并讓同學(xué)們進(jìn)展?fàn)庌q，深化于心。以利于更好的在同學(xué)們的心中有對平安意識的加強(qiáng)；

4、在同學(xué)之中找?guī)讉€(gè)實(shí)際的真實(shí)例子講講事情的真實(shí)的進(jìn)展，以及事情發(fā)生后所帶來的干脆后果和間接影響；

5、主持人對有關(guān)資料的解讀，找近期發(fā)生在各個(gè)高校的有關(guān)平安、消防等一些事顧資料來說說平安對于我們來說的重要