長度和時間的測量 【高效課堂+精講精研】 八年級物理上冊 教材同步備課

長度和時間的測量兩條紅色的線段，哪段長？兩條線段一樣長。這兩段線段有多長？可以目測出來嗎？需要進行測量。問題思考米1．基本單位：千米、分米、厘米、毫米、微米、納米2．常用單位：國際單位制中的符號為：mkmdmcmmmμmnm（一）長度的單位1983年國際計量大會做出規(guī)定：光在真空中s內所經路程的長度定義為1m。一、長度的單位及測量1km=_________m1cm=_________m1mm=_________m1μm=_________m1nm=_________m在刻度尺上找出1dm的長度：1dm=_________m10000.110－310－610－910－2你發(fā)現有什么規(guī)律嗎？進率為1000：km

m

mm

μm

nm向右1級×1000m

dm

cm

mm向右1級×10進率為10：活動一些長度和距離：人頭發(fā)直徑約7×10－5m我國鐵道標準軌距1.435m一張紙的厚度約10－4m中學生身高約1.6m成年人一步約0.6m珠穆朗瑪峰海拔高度8848.86m課桌高度約0.75m地球半徑6.4×106m小資料1．500m=___________μm2．86

nm=___________m3．給下列物體標出單位：（1）中學生身高大約是15.7_______。（2）粉筆盒高度大約為8________。（3）一支鉛筆直徑約為10_______。

5×1088.6×10－8dmcmmm1______________2_______3_______4__________5___________直尺（刻度尺）三角尺卷尺游標卡尺螺旋測微器（二）長度的測量——認識測量工具觀察下圖的刻度尺，找出它的零刻度線、量程以及分度值。零刻度線量程（測量范圍）：0~8cm分度值：1mm（二）長度的測量——認識測量工具觀看如何使用刻度尺測量長度會選根據被測物體的長度，選擇量程、分度值合適的工具會觀量程、分度值、零刻度線例：測量立定跳遠長度需用________。[選填“卷尺（5m，1cm）”或“米尺（1m，1cm）”]卷尺（二）長度的測量——認識測量工具0cm12345678910

放平：刻度尺要與物體被測邊緣平行。0cm12345678910

緊貼：刻度尺有刻度的一面要緊貼被測物。（二）長度的測量——認識測量工具會放對齊：零刻度線或整刻度線與被測物體的邊緣對齊。0cm12345678910

（二）長度的測量——認識測量工具0cm12345678910

會放0cm12345678910

讀數時，視線與刻度尺尺面垂直。偏大偏?。ǘ╅L度的測量——認識測量工具會看讀數時，要估讀到分度值的下一位。

測量結果：2.58cm精確估讀單位會記（二）長度的測量——認識測量工具會讀分組測量作業(yè)本和物理課本的長度和寬度。測量對象長度寬度課本作業(yè)本分享數據，你有什么發(fā)現？測量活動（一）誤差與錯誤誤差：測量值和真實值之間的差異，不可避免。錯誤：不遵守儀器使用規(guī)則、讀數粗心等造成，可避免。[例]

木塊長度真實值：2.58cm甲同學測量：2.57cm乙同學測量：2.65cm___________________誤差___________________錯誤注意：誤差不是錯誤！二、誤差與錯誤誤差的來源：測量工具、測量者、測量方法。誤差產生的原因有哪些？怎樣減小誤差呢？（討論）減小誤差的辦法：①使用精密的測量工具；②多次測量取平均值；③改進測量方法。（二）減小誤差的方法3.換算關系：1h=_____min1min=_____s2h14min=______s1．基本單位：2．常用單位：

1967年國際計量大會做出規(guī)定：銫133原子振動9192631770次所需的時間定義為1s。秒符號：s年、天（日）、時（h）、分（min）60608040（一）時間的單位三、時間的單位及測量日晷石英鐘電子手表電子停表機械停表實驗用運動會常用你知道哪些計時儀器？（二）時間的測量——認識測量工具開始/暫停大盤（對應秒針盤，此表對應秒針轉動一圈為30s，一個小格為0.1s）小盤（對應分針盤，此表對應分針轉動一圈為15min，半格為0.5min）停止/復位大盤讀數時，需要注意分針超過半格讀大數；不超半格讀小數。（二）時間的測量——認識停表停表的示數：___min______s38.51（二）時間的測量——認識停表觀看如何使用停表測量一段時間1．用停表測出脈搏跳動10次所用的時間。2．測出1min內脈搏跳動的次數。參考數據：脈搏跳動10次所需時間約8s。參考數據：1min脈搏跳動約75次。測量活動如何測量脈搏跳動一次的時間？如何測量一枚硬幣的直徑？輔助法：累積法：測量20次脈搏跳動的總時間t總，則脈搏跳動1次的時間為：。四、測量方法化曲為直法：用一段不可伸長的棉線，一頭固定在地圖上的甲地起始點，在棉線上做好標記，使棉線與地圖線路重合，在結束點再做一次標記，將棉線拉直，測量兩標記點之間棉線的長度，該長度即為地圖中甲地到乙地的線路長度。如何測量地圖中甲地到乙地的線路長度？甲地乙地分組測量銅絲的直徑及一枚硬幣的厚度。提示：測量活動1．長度的測量長度的基本單位：米符號：____長度測量工具刻度尺的使用會選會觀會放會看會讀會記視線與尺面______