進(jìn)步之星獲獎感言_第1頁
進(jìn)步之星獲獎感言_第2頁
進(jìn)步之星獲獎感言_第3頁
進(jìn)步之星獲獎感言_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

進(jìn)步之星獲獎感言篇一:進(jìn)步之星獲獎感言還記得一年前一一2007年9月8日,我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,我激動萬分。大學(xué)是一片新天地,它將是我人生的又一段旅程。大一第一學(xué)期,我的成績很不理想,而且還掛了科。當(dāng)看了自己的成績后,心里很是難過。那天夜里,我躲在被子里哭了,夾雜著淚水,我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是不容易,但我卻以這樣的“成績”回報(bào)他們。那個寒假,那個春節(jié),我沒有過好,我暗自發(fā)誓,一定要努力。也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成績相對第一學(xué)期有了進(jìn)步。因而,這次評優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”。雖然這個獎與一、二、三等獎學(xué)金相比的話,有些“微不足道”。但我想,這是對我努力的一種肯定。對于這個獎項(xiàng)的獲得,我有些意外也有些激動。我不是一個很聰明的人,但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過:“勤能補(bǔ)拙,笨鳥先飛”。我也相信:where;there;is;a;will,there;is;a;way.只有鍥而不舍,不斷努力才會有進(jìn)步。這只是我的一個小小進(jìn)步,我不會以此為終點(diǎn),我會提醒自己在接下來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里,我們每個人似乎都是得那么的渺小,唯有自信,拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。在這一年的大學(xué)生活中,我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。也因?yàn)樗齻兊膸椭⒅С峙c信任使我收獲了很多。成功是每個人的夢想。目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。機(jī)會是平等的,抓住時間與機(jī)遇,就會抓住成功。我們經(jīng)常會說是為了父母讀書。其實(shí),我們讀書還是為了我們自己,為了將來能養(yǎng)活自己,為了將來有份理想的工作。我很喜歡賈平凹的一段話:我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié),怎能經(jīng)得起一擲千金,千金可以收回,但無論是,一小時,一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己,把握它,運(yùn)用它,珍惜它,才能收獲金秋的碩果。在這個金秋十月,桂花飄香,豐收碩果的日子里,我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。*/WI ?秋風(fēng)送爽,一陣陣微風(fēng)迎面吹來,秋姑娘扇動著它那金色的舞裙,長揚(yáng)在這非同一般的秋天,在這個季節(jié)里,我們又迎來了新的學(xué)期,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。今天,能評上進(jìn)步之星,是我莫大的榮幸與自豪,能站在這里發(fā)言,我心里真的非常激動?;叵脒^去,小時候我什么都不懂,是爸爸媽媽把我送進(jìn)了小學(xué),自從那時侯起,我就一直和“讀書”、“學(xué)習(xí)”打交道,是老師把知識傳授給我們,是父母一直陪伴在我身邊,給我鼓勵,給我照顧,給我無處不在的關(guān)心與愛護(hù),而正是這這種力量,促成了我走向成功的風(fēng)帆。上了六年級以后;,不知是什么樣的動力,讓我不知不覺中把注意力集中起來,聽課的效率也提高了,我想是老師精彩而又風(fēng)趣的語言吸引著我,把我?guī)нM(jìn)了課文的故事中,讓我在故事里自由自在地遨游,讓我大膽地去想象、去思考,這是一種無窮的快樂。在這種境界里,誰不會陶醉在其中呢我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是靠死記硬背,而是靠靈活運(yùn)用,必須掌握各種技巧和方法,多讀課外書籍是積累材料的最好方法。當(dāng)然上課要認(rèn)真聽講,課前要預(yù)習(xí),多做一些練習(xí)題和多寫作,不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。我始終相信一句話:”態(tài)度決定一切。”有了這個信念,我的成績也逐漸在進(jìn)步著,希望你們也要象我這樣,相信你的收獲會更大。雖然我的每科成績在年級中并不是頂尖的,但我會朝著這個目標(biāo)繼續(xù)努力奮斗。我將在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)拼搏,更上一層樓。謝謝大家。篇三:上周,我們一二班評出了31位“閱讀之星”,王老師請每位閱讀之星寫寫自己的閱讀經(jīng)歷、給同學(xué)們推薦下愛讀的書籍、寫寫自己榮獲“閱讀之星”后的感受。今天周一,王

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論