八年級語文下冊-《長相思》教學(xué)課件-語文版

八年級語文下冊-《長相思》教學(xué)課件-語文版第一頁，共17頁。一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解作者的身世經(jīng)歷及生活時代

2.掌握詞的內(nèi)容，體會詞的意境。

3.領(lǐng)會詞中作者流露的思想感情。第一頁第二頁，共17頁。二、導(dǎo)入

王國維曰：明月照積雪、大江流日夜、澄江靜如練、山氣日夕佳、落日大旗中、中天懸明月、大漠孤煙直、長河落日圓，此等境界可謂千古奇觀。求之于詞，則納蘭容若塞上之作，如《長相思》“夜深千帳燈”……差近之。第二頁第三頁，共17頁。三、作者介紹納蘭性德(1655—1685)字容若，滿洲正白旗人。清康熙十五年(1676)進(jìn)士，官一等侍衛(wèi)。生平避談世事，故詞也主要寫離別相思及怨夏悲秋等個人生活感受。詞的風(fēng)格直抒胸懷，婉約清新；但過多哀思，情調(diào)消沉。

第三頁第四頁，共17頁。山一程第四頁第五頁，共17頁。水一程第五頁第六頁，共17頁。身向榆關(guān)那畔行第六頁第七頁，共17頁。夜深千帳燈第七頁第八頁，共17頁。風(fēng)一更，雪一更第八頁第九頁，共17頁。聒碎鄉(xiāng)心夢不成第九頁第十頁，共17頁。故園無此聲第十頁第十一頁，共17頁。五、預(yù)習(xí)指導(dǎo)

作者在詞中描繪了什么樣的景物，你能確定是哪里的景物嗎？

體會出這詞中蘊(yùn)含的思想感情第十一頁第十二頁，共17頁。六、感知理解納蘭性德推崇南唐李煜，詞風(fēng)清麗自然，纏綿悱惻，反映到這首《長相思》上，雖然寫旅途思鄉(xiāng)，也寫得悠長動情。

詞的上片從“山一程，水一程”的疊用，來說明身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)。下片以“風(fēng)一更，雪一更”氣候上的轉(zhuǎn)變來渲染作者此時孤寂情懷。風(fēng)雪打斷了他思鄉(xiāng)之夢，懊喪之余，他更加懷念故園的寧靜詳和，作者于清麗哀婉之中又不乏邊寨之雄奇風(fēng)情的描述，這兩者結(jié)合到一起，就升華了羈旅懷鄉(xiāng)的主題。第十二頁第十三頁，共17頁。七、賞析加點(diǎn)字“一”字賞析：上下片的前兩句均用“一”字，不但對仗工整，使文字呈連續(xù)不絕之勢，詞風(fēng)更加纏綿。“身”字賞析：點(diǎn)明身處之地及方向，“身”與心相對，身向榆關(guān)，而心卻在關(guān)內(nèi)，表明作者心系故園。第十三頁第十四頁，共17頁。八、知識歸納長相思，詞牌名。內(nèi)容多寫男女或朋友久別思念之情，故名。雙調(diào)三十六字，平韻。第十四頁第十五頁，共17頁。九、拓展練習(xí)長相思

李白

長相思，在長安。絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。美人如花隔云端。上有青冥之高天，下有淥水之波瀾。天長路遠(yuǎn)魂飛苦，夢魂不到關(guān)山難。長相思，摧心肝。李白此詩表達(dá)了怎樣