小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊《整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)課件16

整理和復(fù)習(xí)1.鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進率，掌握數(shù)位順序表，能正確讀寫大數(shù)，掌握改寫和省略的方法.2.鞏固所學(xué)大數(shù)大小比較的方法.3.進一步體會大數(shù)在生活中的應(yīng)用.大數(shù)的讀法數(shù)位順序表大數(shù)的寫法數(shù)的大小比較用計算器進行大數(shù)計算，探究規(guī)律數(shù)的改寫和求近似數(shù)算盤的認識與計數(shù)方法大數(shù)的認識認識計算工具及用計算器計算十進制計數(shù)法大數(shù)的認識10個一萬是十萬；10個十萬是一百萬；10個一百萬是一千萬；10個一千萬是一億.每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十，這種計數(shù)方法叫十進制計數(shù)法.表示物體的個數(shù)的1、2、3、4、5、6……都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示.十萬位萬位千位個位十位百位百萬位千萬位……億位個級萬級億級數(shù)級數(shù)位計數(shù)單位億千萬百萬十萬萬千百十個十億位百億位千億位十億百億千億…………填空（1）10個（）是1億，100個（）是十億.（2）從右邊起，第七位是（）位，第十位是（）位.（3）由4個億，3個千萬，6個萬和4個一組成的數(shù)是（）位數(shù)，這個數(shù)應(yīng)該寫作：（），讀作：（）.一千萬一千萬百萬十億9430060004四億三千零六萬零四多位數(shù)的讀法：1、先分級；2、讀完億級或萬級的數(shù)，要加“億”或“萬”字；3、每一級末尾不管有幾個0都不讀；4、中間有一個0或幾個0都讀一個0.讀出下面各數(shù).（1）80080000

讀作：（）（2）8000008000

讀作：（）（3）8080080000

讀作：（）八千零八萬八十億零八千八十億八千零八萬多位數(shù)的寫法：先看這個數(shù)有幾級，再從最高級寫起；哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0.寫出下面各數(shù).（1）一百零五億三千萬

寫作：（）（2）三億零六百二十萬寫作：（）（3）三百億零九十萬寫作：（）1053000000030620000030000900000億以內(nèi)的數(shù)如何比較大??？1、位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)大.2、位數(shù)相同比較最高位，最高位大的數(shù)大;最高位相同，比較下一位,以此類推，直到比出大小.比較下面每組中兩個數(shù)的大小.1231500009078000070364000007963000000＞＜

9位數(shù)

8位數(shù)

0＜9

把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù).250000＝（）萬

25

1、先分級，找到萬位；2、省略萬位后面的4個“0”，再添上一個“萬”字.

把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù).20500000000＝（）億

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1、先分級，找到億位；2、省略億位后面的8個“0”，再添上一個“億”字.求億以上的數(shù)的近似數(shù)：

用“四舍五入”法求近似數(shù)，省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是小于5，要“舍去”，大于或等于5，要向前一位進一.寫出下面各數(shù)，并省略億位后面的尾數(shù)，寫出近似數(shù).三十億八千零七萬六百零四億三千萬寫作：3080070000≈31億寫作：60430000000≈604億1.在數(shù)位順序表中，從右起第五位是（）位，計數(shù)單位是（），與“億”相鄰的兩個計數(shù)單位是（）和（）.2.一個數(shù)由1個百萬，5個萬和4個千組成，這個數(shù)寫作：（），讀作：（）.寫成用“萬”作單位的近似數(shù)是（）.萬萬千萬十億1054000一百零五萬四千105萬一.填空1.從個位起第八位是億位.（）2.用5、8、1、2、0寫成最小的五位數(shù)是12580.（）3.2406230中的6表示6個萬.

（）×××二、判斷（正確的打“√”，錯誤的打“×”）

思維導(dǎo)圖1.個位、十位、百位、千位、萬位是（）A.數(shù)位名稱B.計數(shù)單位C.計數(shù)法2.在1和2中間加上（）個0，這個數(shù)讀作：十億零二.A.9B.8C.7

AB三、選擇題四、按規(guī)律填出下