2023新教材高考政治二輪專題復(fù)習(xí)專題十四科學(xué)思維觀念與邏輯思維規(guī)則核心考點(diǎn)三演繹歸納與類比推理教師用書

核心考點(diǎn)三演繹、歸納與類比推理多維整合·融會貫通1．掌握演繹推理方法簡單判斷演繹推理①性質(zhì)判斷換質(zhì)推理：通過改變已知性質(zhì)判斷的“質(zhì)”而得出一個新判斷的推理。(換質(zhì)法)②性質(zhì)判斷換位推理：通過改變已知性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置而得出一個新判斷的推理。(換位法)③三段論推理：以兩個已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個共同的項(xiàng)推出一個新的性質(zhì)判斷的推理聯(lián)言推理①合成式：如果所有聯(lián)言支都是真的，聯(lián)言判斷就是真的②分解式：如果一個聯(lián)言判斷是真的，它的聯(lián)言支就都是真的選言推理相容選言推理規(guī)則：否定部分選言支，就可以肯定另一部分選言支；不能靠肯定部分選言支來否定另一部分選言支不相容選言推理規(guī)則：肯定部分選言支，就可以否定另一部分選言支(肯定否定式)；否定部分選言支，就可以肯定另一部分選言支(否定肯定式)假言推理充分條件假言推理規(guī)則：肯定前件，就要肯定后件(肯定前件式)；否定后件，就要否定前件(否定后件式)；不能靠肯定后件來肯定前件，不能靠否定前件來否定后件必要條件假言推理規(guī)則：否定前件，就要否定后件(否定前件式)；肯定后件，就要肯定前件(肯定后件式)；不能靠否定后件來否定前件，不能靠肯定前件來肯定后件充分必要條件假言推理規(guī)則：肯定前件，就要肯定后件(肯定前件式)；肯定后件，就要肯定前件(肯定后件式)；否定前件，就要否定后件(否定前件式)；否定后件，就要否定前件(否定后件式)2.三段論的七條規(guī)則(1)一個形式結(jié)構(gòu)正確的三段論只能有三個不同的項(xiàng)。在前提和結(jié)論中，大項(xiàng)、中項(xiàng)和小項(xiàng)必須分別出現(xiàn)兩次。(2)中項(xiàng)在前提中至少周延一次。如果中項(xiàng)在兩個前提中都不周延，也就是說，兩個前提都沒有斷定中項(xiàng)所反映的全部對象，就可能會出現(xiàn)這樣的情況：大項(xiàng)與中項(xiàng)的一部分外延發(fā)生聯(lián)系，小項(xiàng)與中項(xiàng)的另一部分外延發(fā)生聯(lián)系。這樣，大項(xiàng)和小項(xiàng)的關(guān)系就不能確定，結(jié)論就不能必然得出。(3)前提中不周延的項(xiàng)在結(jié)論中不得周延。(4)兩個否定的前提不能必然推出結(jié)論(雙否無效)。如果兩個前提都是否定的，那么，無論是哪種情況都不能得出結(jié)論，否則會犯雙否前提的錯誤。(5)如果前提中有一個否定判斷，那么結(jié)論必為否定判斷；如果結(jié)論為否定判斷，那么前提中必有一個否定判斷(一否得否)。(6)兩個特稱前提不能推出結(jié)論(雙特?zé)o效)。就質(zhì)方面來說，兩個特稱前提只有下列三種可能：兩個前提都是否定的；兩個前提都是肯定的；一個前提是否定的而另一個前提是肯定的。(7)如果前提中有一個是特稱，那么結(jié)論必為特稱(一特得特)。3．區(qū)分完全歸納推理和不完全歸納推理完全歸納推理不完全歸納推理區(qū)別考察對象的范圍考察的是某類認(rèn)識中的全部對象考察的是某類認(rèn)識中的部分對象結(jié)論與前提的關(guān)系沒有超出前提斷定的范圍超出了前提斷定的范圍結(jié)論的可靠性是必然推理是或然推理聯(lián)系都是由特殊到一般的推理，前提的一般性程度較小，結(jié)論的一般性程度較大典題研練·衍生預(yù)測題組一考向1簡單判斷的演繹推理(核心素養(yǎng)：科學(xué)精神)1．將下列判斷分別進(jìn)行換質(zhì)、換位推理。(1)一切知識都來源于實(shí)踐。(2)有些專家不是知識分子出身。(3)有些發(fā)明家是青年工人?？枷?復(fù)合判斷的演繹推理(核心素養(yǎng)：科學(xué)精神)2．[2022·長治市階段練習(xí)]航天局認(rèn)為優(yōu)秀宇航員應(yīng)具備三個條件：第一，豐富的知識；第二，熟練的技術(shù)；第三，堅(jiān)強(qiáng)的意志?，F(xiàn)有至少符合條件之一的甲、乙、丙、丁四位優(yōu)秀飛行員報名參選，已知：①甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)程度相同；②乙、丙知識水平相當(dāng)；③丙、丁并非都是知識豐富；④四人中三人知識豐富、兩人意志堅(jiān)強(qiáng)、一人技術(shù)熟練。航天局經(jīng)過考察，發(fā)現(xiàn)只有一人完全符合優(yōu)秀宇航員的全部條件。他是()A．甲B．乙C．丙D．丁考向3歸納推理(核心素養(yǎng)：科學(xué)精神)3．[2022·山東臨沂期末]完全歸納推理是指根據(jù)某一類事物中的每一個別事物具有某種性質(zhì)，推出該類事物普遍具有這種性質(zhì)的結(jié)論。下列屬于完全歸納推理的是()A．金導(dǎo)電，銀導(dǎo)電，銅導(dǎo)電，鐵導(dǎo)電，鋁導(dǎo)電，錫導(dǎo)電，所以，一切金屬都導(dǎo)電B．貪贓枉法的人是必定會受到懲罰的，你們一貫貪贓枉法，所以，你們今天是必定要受到法律的制裁、人民的懲罰的C．在奴隸社會里文學(xué)藝術(shù)有階級性，在封建社會里文學(xué)藝術(shù)有階級性，在資本主義社會里文學(xué)藝術(shù)有階級性，所以，在階級社會里，文學(xué)藝術(shù)是有階級性的D．我們在動物、植物中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，又在植物細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核，由此推導(dǎo)在動物細(xì)胞中也有細(xì)胞核，后來用顯微鏡觀察，果然在動物細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核考向4類比推理(核心素養(yǎng)：科學(xué)精神)4．[2022·山東菏澤高三期末]蛙泳，顧名思義，就是由青蛙而得名的一種游泳姿勢。人類很早就羨慕青蛙那種有力的泳姿。青蛙的雙腿對水的蹬夾力很大，水給青蛙的反作用力也很大，這是一種費(fèi)力小而做功大的形體動作。人們從中受到啟發(fā)，于是模仿青蛙的游泳姿勢創(chuàng)造了適用于人的蛙泳。從思維方法角度看，蛙泳的創(chuàng)造得益于()A．演繹推理的運(yùn)用B．求同法的運(yùn)用C．比較邏輯方法的運(yùn)用D．類比推理的運(yùn)用題組二預(yù)測1通過三段論的形式，具體考查學(xué)生對演繹推理能力的運(yùn)用1．魯迅先生在《華蓋集》中寫道：“你說甲生瘡。甲是中國人，你就是說中國人生瘡了。既然中國人生瘡，你是中國人，就是你也生瘡了?！濒斞赶壬@段話用了兩個三段論，下面對這兩個三段論分析正確的是()①第一個是無效的三段論，犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的邏輯錯誤②第二個是有效的三段論，它符合三段論的一般性推理規(guī)則③這兩個都是無效的三段論，都犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的邏輯錯誤④這兩個都是有效的三段論，它們都符合三段論的一般性推理規(guī)則A．①③B．②④C．①②D．③④預(yù)測2結(jié)合生活實(shí)例，綜合考查學(xué)生對符合演繹判斷推理的運(yùn)用2．某校高三年級舉辦了一期“超強(qiáng)大腦”活動，在該活動中有一道搶答題：魔法師有三根魔杖，一根是點(diǎn)石成金魔杖，一根是點(diǎn)金為泥魔杖，一根是假魔杖。每根魔杖銘牌上各寫有一句話：第一根的銘牌寫的是“我是點(diǎn)石成金魔杖”；第二根的銘牌寫的是“我不是點(diǎn)石成金魔杖”；第三根的銘牌寫的是“點(diǎn)石成金魔杖不是第一根”。這三句話中，只有一句是真話。據(jù)此斷定，點(diǎn)石成金魔杖為()A．第一根B．第二根C．第三根D．無法確定預(yù)測3依托具體實(shí)例，考查學(xué)生對歸納推理方法的綜合運(yùn)用3．宋代馮湛奉命建造新戰(zhàn)船。接受任務(wù)之后，他仔細(xì)分析多種船只的特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：“湖船”的底可以涉淺，“戰(zhàn)船”的蓋可以迎敵，“海船”的“頭尾”則可以破浪，于是，他將各種船只的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)化組合，制造出了多槳船。該船性能極佳，實(shí)用性極強(qiáng)，成為當(dāng)時極為先進(jìn)的新式水軍武器。下面對材料分析正確的是()①馮湛從造船這一目標(biāo)著手，綜合考慮多種船只的優(yōu)點(diǎn)，歸納整合，最終造出多槳船，運(yùn)用了不完全歸納法②馮湛通過發(fā)散思維，在集思廣益的基礎(chǔ)上，通過頭腦風(fēng)暴法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，找出造船的新方法③馮湛利用已有的船舶知識和經(jīng)驗(yàn)，把諸多信息歸納整合，通過聚合思維，最終找到打造新戰(zhàn)船的合理方法④馮湛根據(jù)已知信息，從不同角度、方向思考新戰(zhàn)船的建造，通過發(fā)散思維，尋找到打造新戰(zhàn)船的多樣性答案A．①②B．①③C．②④D．③④預(yù)測4結(jié)合實(shí)例，考查學(xué)生對類比推理的綜合運(yùn)用4．科研人員發(fā)現(xiàn)，具有與人類相同的CMAH突變基因的哺乳動物小鼠，經(jīng)過高脂飲食喂養(yǎng)后，患動脈粥樣硬化的概率增加了近兩倍，因此，人類高脂飲食也會增大患動脈粥樣硬化的概率。下列推理與材料中推理形式一致的是()①金受熱后體積膨脹；銀受熱后體積膨脹；銅受熱后體積膨脹；鐵受熱后體積膨脹。所以，所有金屬受熱后體積都膨脹②中科院與中國醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院合作開展研究，通過離體構(gòu)建仿生小鼠腹膜，探索出了胃癌發(fā)生腹膜轉(zhuǎn)移的機(jī)理以及有效的阻斷策略③化學(xué)家通過考察元素周期表零族元素中的元素，發(fā)現(xiàn)氦是惰性氣體，氖是惰性氣體，氬是惰性氣體，氦、氖、氬是零族元素中的元素，因此，零族元素都是惰性氣體④科學(xué)家從蝴蝶利用鱗片調(diào)節(jié)體溫上得到靈感，為人造地球衛(wèi)星設(shè)計出了一種高效率的調(diào)控溫度的裝置A．①②B．①③C．②④D．③④核心考點(diǎn)三典題研練·衍生預(yù)測題組一典題研練——?；?．解析：換質(zhì)法就是改變前提判斷的質(zhì)，即把肯定判斷變?yōu)榉穸ㄅ袛?，把否定判斷變?yōu)榭隙ㄅ袛?。?）屬肯定判斷，進(jìn)行換質(zhì)可變?yōu)榉穸ㄅ袛?，謂項(xiàng)的矛盾概念為“不來源于實(shí)踐”。（2）屬否定判斷，換質(zhì)后為肯定判斷，謂項(xiàng)的矛盾概念為“非知識分子出身”。（3）屬肯定判斷，換質(zhì)后為否定判斷，謂項(xiàng)的矛盾概念為“非青年工人”。換位法就是改變主項(xiàng)、謂項(xiàng)的位置，（1）中把“來源于實(shí)踐”與“一切知識”換位；（2）不能換位，因?yàn)樵谇疤嶂胁恢苎拥捻?xiàng)，換位后也不得周延；（3）中把“有些發(fā)明家”與“青年工人”換位。答案：（1）換質(zhì)：一切知識都不是不來源于實(shí)踐；換位：有些來源于實(shí)踐的是知識。（2）換質(zhì)：有些專家是非知識分子出身；換位：不能換位。（3）換質(zhì)：有些發(fā)明家不是非青年工人；換位：有些青年工人是發(fā)明家。2．解析：由條件②③④可得，四人中有三人知識豐富，乙、丙兩人知識水平相當(dāng)，丙、丁兩人知識水平不相當(dāng)，故知識不豐富的是丁，知識豐富的就應(yīng)為甲、乙、丙三人。因?yàn)橹挥幸粋€人完全符合條件，顯然丁不是完全符合三個條件的人，再由條件④只有一人技術(shù)熟練，可推知丁也不是技術(shù)熟練的人。又因?yàn)榧?、乙、丙、丁四人都至少符合條件之一，若甲、乙意志堅(jiān)強(qiáng)，則丁一項(xiàng)條件也不符合，故丁為意志堅(jiān)強(qiáng)的人，相應(yīng)的甲、乙兩人意志則不堅(jiān)強(qiáng)。由條件①④可得，另一意志堅(jiān)強(qiáng)的人為丙，相應(yīng)的技術(shù)熟練的人也就是丙，所以全部符合條件的為丙。答案：C3．解析：A項(xiàng)中只列舉了一部分金屬具有導(dǎo)電性質(zhì)，不是完全歸納推理；B項(xiàng)根據(jù)貪贓枉法的人必定會受到懲罰，推出你們必定要受到法律的制裁，是由一般到個別，屬于演繹推理；D項(xiàng)屬于類比推理。故選C。答案：C4．答案：D題組二衍生預(yù)測——拿高分1．解析：①②正確，③④錯誤，“你說甲生瘡，甲是中國人，你就是說中國人生瘡了”，這一推理犯了“大項(xiàng)不當(dāng)擴(kuò)大”的邏輯錯誤；“中國人生瘡，你是中國人，就是你也生瘡了”這一推理符合三段論的一般性推理規(guī)則，是正確的。故選C。答案：C2．解析：這三句話中，只有一句是真的。假設(shè)第一根魔杖的銘牌為真，則第二根魔杖的銘牌也是真的，就出現(xiàn)兩個真的，與假設(shè)不符；假設(shè)第二根魔杖的銘牌為真，則第一根魔杖的銘牌與第三根魔杖的銘牌必有一真，也出現(xiàn)了兩個真的，與假設(shè)不符；假設(shè)第三根魔杖的銘牌為真，則第一根魔杖的銘牌和第二根魔杖的銘牌都是假的，符合要求，這表明第二根魔杖是點(diǎn)石成金魔杖。故選B。答案：B3．解析：①符合題意，從材料可以看出，馮湛通過對“湖船”“戰(zhàn)船”“海船”的特點(diǎn)的分析，從造船這一目標(biāo)著手，綜合考慮多種船只的優(yōu)點(diǎn)，歸納整合，最終造出多槳船，得出新戰(zhàn)船的建造方法，利用了不完全歸納法；②不符合題意，材料與頭腦風(fēng)暴法無關(guān)；③符合題意，“他將各種船只的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)化組合，制造出了多槳船。該船性能極佳，實(shí)用