教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(20篇)_第1頁
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(20篇)_第2頁
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(20篇)_第3頁
教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(20篇)_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

第教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(20篇)教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

9月10日下午,我校隆重舉行慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。校黨委書記在會(huì)上作重要講話,要求大力弘揚(yáng)師德,培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;堅(jiān)持“以人為本”,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師代表、學(xué)生代表分別在大會(huì)上發(fā)言。教學(xué)獲獎(jiǎng)代表、醫(yī)學(xué)院金老師回顧了自己30多年的教學(xué)生涯,表示將繼續(xù)努力,在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校二次黨代會(huì)提出的“跨江發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的戰(zhàn)略,為把我校建成有特色高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。省優(yōu)秀教育工作者代表、建筑工程學(xué)院劉老師表示,將進(jìn)一步履職盡責(zé)、鉆研業(yè)務(wù)、開拓創(chuàng)新,牢固確立“大學(xué)工”、“大教育”理念,始終堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心,以學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目標(biāo),切實(shí)維護(hù)校園和諧、穩(wěn)定,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。學(xué)生代表、理學(xué)院秦同學(xué)代表全體大學(xué)子向全校教師致以最衷心的感謝、最崇高的.敬意,祝老師們節(jié)日快樂.

在慶祝表彰大會(huì)上作重要講話,代表學(xué)校黨委和行政,向過去一年來在各自工作崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)一線的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向?yàn)閷W(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意!

回顧了近年特別是校二次黨代會(huì)以來學(xué)校各項(xiàng)工作取得的成績(jī),指出,這些成績(jī)的取得是廣大教職員工愛崗、愛校、辛勤耕耘、奮發(fā)有為的結(jié)果。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

今年9月10日是我國(guó)教師節(jié),根據(jù)清遠(yuǎn)市教育局《關(guān)于做好教師節(jié)慶?;顒?dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校的工作的實(shí)際,我校開展了豐富多彩的活動(dòng)?;顒?dòng)質(zhì)樸而富有特色,既有教育意義又有紀(jì)念意義。

一、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

教師節(jié)前夕,學(xué)校班子會(huì)議上我們討論了教師節(jié)宣傳活動(dòng)的形式和要求,力求營(yíng)造一個(gè)熱烈、簡(jiǎn)樸、莊重的節(jié)日氛圍。通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。

1、在學(xué)校大廳用LED醒目顯示“熱烈慶祝教師節(jié)”標(biāo)語;

2、利用星期一“國(guó)旗下的講話”宣傳黨和政府關(guān)于加強(qiáng)教師工作的的重大決策和部署;

3、教師節(jié)前夕各班結(jié)合“推普周”出版一期慶祝教師節(jié)的宣傳專欄,以歌頌教師為主題。

4、學(xué)校校務(wù)公開欄向全體教師公示“先進(jìn)教研組、優(yōu)秀年級(jí)組、文明辦公室”;教師節(jié)縣表彰的“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者”和學(xué)校表彰的“師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任”。通過公示,宣傳受表彰教師的感人事跡。

二、開展了形式多樣的教育活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校的“正風(fēng)”行動(dòng)工作實(shí)際和教育系統(tǒng)黨委“關(guān)于紀(jì)律教育月”的統(tǒng)一部署,我校利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)開展了形式多樣的教育活動(dòng),賦予了教師節(jié)全新的意義。

1、開展了“嚴(yán)禁利用新生入學(xué)和學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),收受家長(zhǎng)的財(cái)物和接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)”的專題教育活動(dòng)。9月6日開展了“嚴(yán)禁利用教師節(jié)的節(jié)日接受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮物、宴請(qǐng)”的教育活動(dòng)。校長(zhǎng)在教師例會(huì)上做出了強(qiáng)調(diào)。

2、利用開展紀(jì)律教育月活動(dòng)的開展“立德樹人,立教圓夢(mèng)”的專題征文活動(dòng)。全校67名教師參加了活動(dòng),教師在撰寫文章中又得到了一次學(xué)習(xí)受到教育。

3、師德師風(fēng)學(xué)習(xí):守住教師的道德底線。專題的學(xué)習(xí)喚起了教師的使命感,深感肩上的重任,并且明確我們的`工作責(zé)任心對(duì)孩子的教育至關(guān)重要。

三、開展了簡(jiǎn)樸莊重的慶?;顒?dòng)

今年的慶?;顒?dòng),按照上級(jí)的要求,我們是以精神鼓勵(lì)為主,祝愿全體教職員工身體健康、工作順利、合家幸福。

1、9月9日利用周一國(guó)旗下講話時(shí)間,歐陽校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的教師節(jié)賀詞,向全體教師致以節(jié)日的祝賀;大隊(duì)部號(hào)召全體學(xué)生向教師問好。在學(xué)生聲聲問候中,我們的教師眼眶濕潤(rùn)了,場(chǎng)面既莊重又感人。

2、9月10日各班利用早讀課時(shí)間開展頌揚(yáng)教師的美文朗誦比賽;

次日,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達(dá)了對(duì)辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節(jié)日的祝賀。

3、學(xué)校德育處代表歐陽春蘭校長(zhǎng)向全校教師(含退休教師)發(fā)送“教師節(jié)祝福語”,祝愿全體教師工作順利、身體健康、家庭幸福。

4、以工會(huì)為代表慰問教師。

今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)無論從宣傳還是師德教育,還有慶?;顒?dòng),都彰顯了我校嚴(yán)格按照國(guó)家、省、市、縣教育主管部門文件精神開展得豐富多彩,成效顯著。通過本次活動(dòng),老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

近日,__幼兒園中班年級(jí)組開展了主題為“感恩的心,感謝有你”的感恩教師節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,教師們通過講解,幫助幼兒了解每年的9月10日是老師們的節(jié)日。通過在多媒體上放映平時(shí)教師與幼兒相處的照片,讓幼兒明白教師的辛苦和對(duì)自己的無微不至。幼兒跟著視頻誦讀兒歌《老師,老師,我愛你》,表達(dá)對(duì)老師深深的謝意。

此外,該園還開展“換一換:幼兒和教師互換角色活動(dòng)。在教學(xué)的不同環(huán)節(jié),請(qǐng)幼兒友扮演教師,體驗(yàn)教師的.一日生活,讓幼兒們體驗(yàn)了老師的快樂和辛苦。此外,幼兒園還組織幼兒參觀幼兒園的各個(gè)部門,了解各個(gè)部門老師的工作環(huán)境和性質(zhì)?;顒?dòng)中,孩子們跟會(huì)計(jì)師的老師、主任老師、圖書室的老師、園長(zhǎng)媽媽熱情地打招呼,并給她們送上親手制作的賀卡和最真摯的祝福。

通過這次活動(dòng),幼兒知道了教師節(jié),了解了教師工作的辛苦和意義,并通過表達(dá)與操作活動(dòng)真正感受到了教師之愛。同時(shí),也學(xué)會(huì)了一種愛的表達(dá)方式,學(xué)會(huì)去感恩。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

秋韻蕩漾,丹桂飄香,9月10日上午,許昌市建安區(qū)一高趙建功校長(zhǎng)、高一年級(jí)劉憲民主任、張留星主任、暢軍杰副主任與高一年級(jí)全體老師,共聚一堂,歡聲笑語,共話第__個(gè)教師節(jié)?;顒?dòng)由張留星主任主持。

茶話會(huì)在趙校長(zhǎng)的親切致辭中拉開了帷幕,趙校長(zhǎng)向高一全體老師送上了節(jié)日的祝福,他希望全體教師堅(jiān)守初心,堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教,承擔(dān)起教書和育人的雙重責(zé)任,做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

伴隨著高一(22)班四位同學(xué)悠揚(yáng)且深情的朗誦,老師們都沉浸在美好的喜悅中,一首《園丁贊歌》讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛溫馨動(dòng)人。

隨后,劉憲民主任為大家送上祝福,并解讀評(píng)優(yōu)評(píng)先方案。勉勵(lì)大家在新的`教育理念下要提高認(rèn)識(shí),以“全面發(fā)展,立德樹人”為職責(zé)目標(biāo),抓基礎(chǔ),抓教研教改,甘于奉獻(xiàn),不懈追求。

接著,暢軍杰主任為大家宣讀20__高考評(píng)先決定?!?61班桃李基金”推薦名單:牛杰、暢軍杰、寧俊麗、蘇廣昭、邢保軍、吳朝鋒、呂紅豹、盧秋娟、牛會(huì)娜、20__屆高三管理團(tuán)隊(duì)。區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單:1.班級(jí)團(tuán)隊(duì):牛杰老師帶領(lǐng)的高三(12)班任課老師團(tuán)隊(duì);2.學(xué)科團(tuán)隊(duì):時(shí)寅超老師帶領(lǐng)的歷史學(xué)科團(tuán)隊(duì)。趙校長(zhǎng)與劉主任分別為先進(jìn)個(gè)人及獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)并合影留念。

然后,年級(jí)主任助理蘇廣昭帶領(lǐng)大家進(jìn)行“我的教育故事分享”環(huán)節(jié),新穎的形式和隨機(jī)性帶來了陣陣驚喜與感動(dòng)。趙永華,朱中太,孫靜,盧秋娟,趙夢(mèng)楠,趙改莉,暢軍杰幾位老師的教育故事分享,以樸實(shí)而真摯語調(diào),訴說著他們和建安區(qū)一高初次相遇的美好以及多年來情緣,讓大家意猶未盡。

趙校長(zhǎng)為大家抽取茶話會(huì)幸運(yùn)老師獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。在歡聲笑語中,張留星主任鼓勵(lì)大家,帶著這份喜悅與感動(dòng),用行動(dòng)詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng),與一高共發(fā)展,同命運(yùn),堅(jiān)守初心不動(dòng)搖,明確責(zé)任不懈怠,努力再創(chuàng)新輝煌。

這次茶話會(huì)在溫馨愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束,再次祝愿建安區(qū)一高全體老師,節(jié)日快樂,幸福安康。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20__年教師節(jié)慶?;顒?dòng)的通知》精神,我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè),尊師重教"為主題,開展了一系列節(jié)日慶?;顒?dòng),收到了良好的效果。現(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶?;顒?dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一是精心組織,周密安排。新學(xué)期伊始,做好開學(xué)工作的同時(shí),鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶?;顒?dòng),并將慶祝活動(dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)黨委政府,得到鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"慶祝第二__屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出"活動(dòng)。各學(xué)校教職工保證正常教學(xué)的同時(shí),利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目,短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目,達(dá)到校校教師有節(jié)目。

二是增加投入,真情慰問。學(xué)校財(cái)力并不寬裕的.情況下,鎮(zhèn)教育中心??朔щy往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn),按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品,對(duì)正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)人員和退休人員一律同樣對(duì)待,使全體教職工節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖,強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí),鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)還偕同鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達(dá)了黨委政府及學(xué)校對(duì)退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后,鎮(zhèn)中心小校學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì),邀請(qǐng)了鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其黨委成員與教職工共度中秋佳節(jié),進(jìn)一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),活躍了節(jié)日氣氛。

三、大會(huì)表彰,榮譽(yù)激勵(lì)。9月9日上午,郭鎮(zhèn)黨委政府郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二__屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶祝活動(dòng),縣教育體育局局長(zhǎng)張振民、郭鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶祝活動(dòng)。慶祝會(huì)上,郭鎮(zhèn)黨委政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名20__-20__學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師,并對(duì)20__年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績(jī)的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì),以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)王衛(wèi)民講話中對(duì)全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績(jī)充分肯定,對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀??h教育體育局張振民局長(zhǎng)講話中對(duì)郭鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)各界對(duì)教育工作的重視支持表示感謝,勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,力爭(zhēng)新學(xué)年取得更大的業(yè)績(jī)。

四、傳達(dá)精神,鼓舞人心。及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第二__屆教師節(jié)慶祝表彰會(huì)精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息,把教育放優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的信息,把縣委書記唐勇和副縣長(zhǎng)穆麗萍對(duì)教育人的鼓勵(lì)期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工,鼓勵(lì)增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的信心和意識(shí)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃近期內(nèi)邀請(qǐng)全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講,以鮮活生動(dòng)的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

九月是一個(gè)收獲的季節(jié),第36個(gè)教師節(jié)在每對(duì)年輕夫婦的心中都洋溢著溫暖的祝福。雙樓幼兒園全體教師歡聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

社會(huì)宣傳工作

教師節(jié)前夕,邀請(qǐng)政風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表參觀我校校風(fēng)、校容、宣傳小冊(cè)子。校長(zhǎng)向他們匯報(bào)了我們學(xué)校一年來的發(fā)展,取得的成績(jī),我們老師的工作和取得的進(jìn)步,聽取了群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。感謝他們多年來對(duì)學(xué)校的支持。這次活動(dòng)雖然時(shí)間短,但是取得了很好的效果。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì)的積極支持。政德監(jiān)督員對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理的建議和意見。

滿園都是節(jié)日的氣氛。

教師節(jié)期間,校園里掛滿了橫幅和彩旗,營(yíng)造出節(jié)日的氣氛。9月9日上午,全體教職工參加了鎮(zhèn)慶大會(huì),享受了一場(chǎng)精神盛宴。9月10日星期一,在升旗儀式上,學(xué)校主任向全體教職工表達(dá)了節(jié)日問候,祝他們節(jié)日快樂。教師節(jié)前,各班更換了家庭聯(lián)系欄,增加了表揚(yáng)老師的內(nèi)容。

師德承諾彰顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不搞有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)迫學(xué)生推銷教材等商品。”。青年們用整齊響亮的聲音,齊聲高呼《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,向家長(zhǎng)和孩子作出鄭重承諾,展示了作為教師的`真情實(shí)感。激昂有力的話語,展現(xiàn)了作為一名幼兒教師的驕傲和尊嚴(yán)。

幫助有需要的人,奉獻(xiàn)愛心。

開展愛生“168”行動(dòng),教職員工幫助了一個(gè)有困難的孩子,讓更小的孩子臉上露出了笑容。我們將堅(jiān)持不懈地把這項(xiàng)工作作為我們義不容辭的責(zé)任,讓這些孩子享受到更多的關(guān)愛。

教師節(jié)有我的祝福。

積極參加鎮(zhèn)上舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。暑假期間,我們組織老師、一些家長(zhǎng)和孩子排練鎮(zhèn)上的參與節(jié)目。老師們無視酷暑,精心組織,犧牲休息時(shí)間,毫無怨言。由于組織得當(dāng),考慮周全,兩次排練都得到了鎮(zhèn)上的認(rèn)可。慶典期間,我們園的節(jié)目得到了全鎮(zhèn)老師的掌聲,也得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。

采訪三位老師,一老一少,一位退休。

教師節(jié)那天,幼兒園工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)走訪了幼兒園里最年輕的、最年長(zhǎng)的、退休的老師,傾聽他們的故事和愿望,給他們送去節(jié)日祝福。

我園教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,成效顯著,激勵(lì)了每一位老師。雙優(yōu),一個(gè)敬業(yè)、細(xì)致、真誠(chéng)的教職員工,將在營(yíng)造的人文和諧的教育環(huán)境中,滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地面對(duì)新學(xué)年,雙優(yōu)的教育工作必將再上新臺(tái)階。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

開學(xué)伊始,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心,雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物!

在教師節(jié)來臨之際,橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部制定了“投桃報(bào)李謝師恩”教師節(jié)活動(dòng)方案,每位隊(duì)員圍繞“三個(gè)一”開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)——一聲問候表恩情、一張賀卡表心意、一封書信表決心。

一、二、三年級(jí)舉行了“童心謝師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。每位隊(duì)員都積極參與,發(fā)揮了自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的積極響應(yīng),共收到心意卡80張,構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)精美,學(xué)校美術(shù)組老師進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)選,共評(píng)出一等獎(jiǎng)42個(gè),二等獎(jiǎng)38個(gè)。

四、五、六年級(jí)舉行了“說說我的心里話”為主題的書信大賽。每位隊(duì)員給老師寫了一封感謝信,感謝老師對(duì)自己的辛勤付出,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)?;顒?dòng)共收到書信45封,從這些深情款款的書信之中,我們看到了學(xué)生們對(duì)老師的熱愛之情?;顒?dòng)共評(píng)出一等獎(jiǎng)16個(gè),二等獎(jiǎng)29個(gè)。

另外,請(qǐng)各班主任注意,凡是參加學(xué)校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級(jí)、姓名的比賽),一定要在參賽作品上標(biāo)注班級(jí)和姓名,否則,一律算作放棄比賽。

老師是這個(gè)季節(jié)的`主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20__年9月10日第_個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)。活動(dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而有趣,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體教師自由參加游園活動(dòng)——猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

通過以上活動(dòng),全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

在教師節(jié)到來之際,我校以此作為重要的教育契機(jī),組織隊(duì)員開展了“感恩在心,回報(bào)于行”主題班會(huì)、“感激師恩”主題教育等活動(dòng),讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

20__年9月9日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

二、“感恩在心,回報(bào)于行”主題班會(huì)

20__年9月9日下午以班為單位召開“感恩在心,回報(bào)于行”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開展了感恩教育,有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的`感人事跡來開展教育;有的班級(jí)以美麗的詩句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

三、“敬師卡”制作活動(dòng)

我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。

四、“敬師歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后兩周里,我校通過歌唱感恩教師歌表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的愛。這些歌曲都是由學(xué)生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝暩槵?,老師們?cè)诟枨曋懈械叫牢俊?/p>

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵——感受真愛,學(xué)會(huì)感恩;承擔(dān)責(zé)任,懂得回報(bào)。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

在全國(guó)慶祝第__個(gè)教師節(jié)之際,學(xué)校圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”的主題,本著豐富、務(wù)實(shí)的原則舉辦了系列形式多樣的教師節(jié)慶?;顒?dòng),營(yíng)造了弘揚(yáng)師德、尊師重教、立德樹人、培育英才的喜慶氛圍。

營(yíng)造氛圍,弘揚(yáng)師德,感念師恩。在教師節(jié)前夕,學(xué)校在校園主干道懸掛標(biāo)語橫幅,營(yíng)造良好氛圍;通過校園網(wǎng)、官方微信等向全校教職工發(fā)布慰問信,學(xué)校和行政向辛勤奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研、管理一線的'全體教師,向全體離退休老教師、外籍教師們表示了節(jié)日的祝賀和親切的慰問。

看望慰問離退休教師代表、在崗教師代表和外聘高端人才。9月10日上午,書記、校長(zhǎng)、校黨委副書記,紀(jì)委書記等校領(lǐng)導(dǎo)分五個(gè)組分別帶領(lǐng)離退處、人事處、宣傳部、國(guó)際處等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人看望慰問了馬從謙、李文治、蔡秉衡、張德聰、焦德敏等享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、曾憲梓教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)和全國(guó)“三八紅旗手”獲得者離退休教師代表及等陜西省先進(jìn)工作者、二、三級(jí)教授、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)優(yōu)秀教師、在崗全職百人計(jì)劃、陜西省青年科技新星、陜西省杰出人才培育計(jì)劃、陜西省特支計(jì)劃青年拔尖人才、陜西省特支計(jì)劃區(qū)域發(fā)展人才等在崗教師代表和外籍教師,向他們表達(dá)了誠(chéng)摯的慰問和節(jié)日的祝福,關(guān)切地詢問了教師們的教學(xué)、科研等工作情況,了解并幫助他們解決工作生活中的困難,悉心聽取意見和建議。同時(shí),學(xué)校還通過各種方式慰問了學(xué)校的雙聘院士、長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、在崗全職百人計(jì)劃等外聘高端人才。向年滿三十年教育工作者發(fā)放了證書和慰問品。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

1.在全體師生中開展“師恩難忘”主題活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生理解教師的努力從自己的角度,感覺無聲的精神培養(yǎng)和無私奉獻(xiàn)的老師,真誠(chéng)地贊揚(yáng)老師,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)尊重老師。在教師節(jié),許多學(xué)生送祝福給老師:一朵小花,一張卡片,一個(gè)微笑來表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬。

2.為老師做一張賀卡來表達(dá)他對(duì)老師的感激之情。此外,讓學(xué)生寫“謝謝老師”,說出他們的心理詞匯。

3.聯(lián)系村和地區(qū),舉辦一個(gè)研討會(huì),報(bào)告的發(fā)展學(xué)校學(xué)區(qū)村委會(huì)的工作,同時(shí),村里的領(lǐng)導(dǎo),代表群眾來學(xué)校對(duì)教師的天表達(dá)同情所有教師和工人,推動(dòng)教師的活動(dòng)推向高潮。

通過一系列的主題活動(dòng),教師節(jié),老師在我們學(xué)校的精神已經(jīng)完全顯示,教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng),教師的教學(xué)和教育人們的熱情大大引起了,老師在學(xué)校的精神一直在上升,他們的信心已經(jīng)翻了一倍,他們決心作出新的貢獻(xiàn)的發(fā)展和教育的學(xué)校。

為了弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德,尊重教師和教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的情感,尊重老師和愛老師,小記者呼和浩特站,小主人的報(bào)紙,有組織的主題活動(dòng)“感謝老師,難忘老師的.善良”,進(jìn)了校園采訪我們敬愛的老師。

1985年9月10日,全國(guó)的教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié)。18年前,第一個(gè)教師節(jié)誕生在新中國(guó)。從此,一年一度的教師節(jié)成為人們生活中的一件大事,尊師重教成為一種美德。設(shè)立教師節(jié)花了五年的時(shí)間。“尊師重教是一個(gè)民族的強(qiáng)烈表現(xiàn)。”沒有教師對(duì)文明和創(chuàng)造性勞動(dòng)的繼承和傳播,就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁人才??梢?,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),教師是教育事業(yè)中不可或缺的一份子。每一位教師在教師的崗位上都是平凡而艱苦的生活,但他們是人類的靈魂工程師。他們手中握著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望,而我們就是這希望的種子,在教師的培育中茁壯成長(zhǎng)!

我們的小記者回到學(xué)校接受采訪。當(dāng)面試?yán)蠋熢谶@堂課上,小記者有了更深層次的了解一天辛勤工作的老師,可以更好的加強(qiáng)師生之間的情感交流,觸動(dòng)人心的每個(gè)學(xué)生,理解老師的可愛,因此有一顆感恩的心為教師,家庭、朋友和社會(huì)。

我們的小記者采訪了我們班的老師,尋找名人成長(zhǎng)的故事,記錄和復(fù)制名人尊師的故事,尊師的名言等等,讓我們覺得老師更值得我們尊敬!

采訪結(jié)束時(shí),我們以班級(jí)的名義向老師贈(zèng)送了自己的賀卡和一束鮮花,并送上了節(jié)日的祝福。

當(dāng)?shù)?0個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,我們學(xué)校把教師節(jié)作為一個(gè)教育學(xué)生尊敬老師的重要機(jī)會(huì),并組織學(xué)生進(jìn)行一系列的慶祝和教育活動(dòng)。讓學(xué)生感受教師的身份,體驗(yàn)教師的辛勤工作,理解尊重教師的原則,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

召開“為教師加油”教師大會(huì)。

在第30個(gè)教師節(jié),田校長(zhǎng)做了一個(gè)主題為“為教師加油”的演講。會(huì)上,田先生向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候。他充分肯定了我校取得的成績(jī)和榮譽(yù)以及全體教師的辛勤工作,對(duì)教師提出了新的要求。他應(yīng)該是一個(gè)老師,一個(gè)多功能的老師。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

20__年的教師節(jié)是中國(guó)第二十七個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天早上,學(xué)校安排了禮儀人員,在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候,禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂,老師離開時(shí),禮儀人員目送老師,并祝老師心情愉快。然后LED電子屏向教師送去祝愿。結(jié)束后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門上的祝福語,讓教師們度過了一個(gè)難忘又愉快的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn):

1、主題鮮明,效果明顯:

教師節(jié)前夕舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩”的主題,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動(dòng)……”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣,認(rèn)可度高:

這次活動(dòng)全體的.教師和學(xué)生都參與到了其中還有很多家長(zhǎng)參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個(gè)教室充滿了溫馨的氣息。

在寫賀卡的同時(shí)也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時(shí),也為老師送上衷心的節(jié)日問候與祝賀。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

3、計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分:

宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操心,這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本次活動(dòng)中,各部門、大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委積極配合,作好宣傳,動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時(shí),也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

由于準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)匆促,在活動(dòng)過程中,出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場(chǎng)面,通過總結(jié),希望能夠爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中辦得更好。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

今年的教師節(jié),結(jié)合我校實(shí)際,本著“莊重、熱情、樸素、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶祝活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下:

1.各班以教師節(jié)為主題,出版了黑板報(bào)和手抄報(bào),內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們用自己喜歡的方式給老師送上節(jié)日的祝福,有精美的賀卡,有美麗的鮮花,有溫暖的問候,代表著同學(xué)們火熱而感恩的心。

2.舉行了慶?;顒?dòng)和教職工座談會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職工送上了節(jié)日的祝福和親切的問候,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓勵(lì)教師努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高,樹立振興教育、以師為本、優(yōu)先發(fā)展教師教育的'理念。孫校長(zhǎng)的話進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的熱情。老師們紛紛表示,將努力工作,無私奉獻(xiàn),愿意把自己美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

3.主題為“熱愛老師,尊重老師”的班會(huì)。

9月4日,全校各班召開了主題為“以錢愛師,尊師重道”的班會(huì)。各班以多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,有的班級(jí)通過講述汶川地震中老師的感人故事進(jìn)行了教育。一些班級(jí)用優(yōu)美的詩句、動(dòng)人的歌曲和其他文學(xué)節(jié)目來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)拉近了學(xué)生和老師的距離。

4.主題為“節(jié)日快樂,老師”的升旗儀式

9月8日,全校舉行了以“節(jié)日快樂,老師”為主題的升旗儀式。升旗儀式上,少先隊(duì)員代表用真摯的話語表達(dá)了對(duì)辛勤工作的老師們的感謝。同時(shí),全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織的最高尚的禮儀——入隊(duì)儀式向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓老師們感受到了節(jié)日的溫暖。

5.“尊師卡”制作活動(dòng)

我們學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生在教師節(jié)那天自己給老師做賀卡。學(xué)生有。他們把賀卡做成可愛的卡通狗,有的做成笑容燦爛的娃娃臉,有的做成火箭。當(dāng)被問到為什么要設(shè)計(jì)火箭樣品時(shí),學(xué)生們說我要把我對(duì)老師的祝福做得長(zhǎng)長(zhǎng)久久。每個(gè)班主任在班級(jí)展板上展示學(xué)生們制作的卡片。每張小卡片都講述了學(xué)生們對(duì)老師的感激之情。

6.“尊師之歌飄滿園”活動(dòng)

在教師節(jié)前后的兩個(gè)星期里,我們通過校園廣播播放表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的愛和感激的歌曲。這些歌都是學(xué)生提供的,他們說想用抒情的歌來表達(dá)自己的心聲。歌聲在校園里飛揚(yáng),在老師們心中回響。學(xué)生的書在歌聲中更響亮,老師的紅筆在歌聲中更飛揚(yáng)。

7.以“老師和我”為主題的作文活動(dòng)

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

在第_個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng)。

一、召開為教師喝彩教師會(huì)議

在第_個(gè)教師節(jié)到來之際,我校秘書工作校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話,會(huì)上,秘書工作校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

二、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的.特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容,學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。

經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易,別看短短的40,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?;顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6年級(jí)2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。

通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系,不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,總之,廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

不知不覺,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是教師的節(jié)日,9月10日這天,我們和華南學(xué)前教育安排的同僚在樟木頭華南幼兒園一同度過這個(gè)非凡的教師節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng),我們做了充沛的預(yù)備,每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,還各自安排了擔(dān)任人來監(jiān)督排練。下面,讓我對(duì)各個(gè)節(jié)意圖狀況做個(gè)總結(jié):

一、晨會(huì)熱心的展現(xiàn),傳達(dá)精力,鼓舞人心。聯(lián)合,是一個(gè)重要的精力,一個(gè)人要想成功,除了本身要有較高的本質(zhì),還必須要有能夠同他人協(xié)作的精力。聯(lián)合才華力量,在各方面都需求聯(lián)合。我們的我們庭更需求聯(lián)合,以綻放出愈加詢麗的光榮,聯(lián)合中難免有協(xié)作。從協(xié)作中團(tuán)隊(duì)愈加聯(lián)合,然后進(jìn)步整體教職工的工作使命感和責(zé)任感。

二、歌唱英語,與時(shí)俱進(jìn)。安排了教職工慶祝教師節(jié)的英語歌曲興趣競(jìng)技活動(dòng),盡管其間有些部分卡住一瞬間,但仍是能夠較順暢扮演下來這個(gè)節(jié)意圖缺乏是預(yù)備的時(shí)刻較短,所以扮演者不是很嫻熟,而且表情動(dòng)作也不是很天然,但活動(dòng)聽人參與,局面火熱而風(fēng)趣,不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)進(jìn)程充沛體現(xiàn)了整體教職工的精力風(fēng)貌。這個(gè)環(huán)節(jié)活潑了氣氛,更使得我們?cè)谖膴手械玫搅朔潘?。缺乏的是各個(gè)歌曲之間的聯(lián)接不行嚴(yán)密,帶唱的同學(xué)也不行放松,但并不影響節(jié)目質(zhì)量。

三、小品演繹,傳遞美好。為這次活動(dòng)動(dòng)搖,為了活動(dòng)的精彩,內(nèi)容五光十色,經(jīng)過靈活多樣的辦法,五光十色的內(nèi)容地演繹,贊揚(yáng)教師的忘我奉獻(xiàn)精力和祝愿。一同用自己喜歡的`辦法送上了節(jié)日的祝愿,一句句溫暖的問好語,代表了教師一顆顆火熱和充溢熱心的心。

四、贊譽(yù)典型,安排展開教師節(jié)贊譽(yù)大會(huì)。評(píng)選贊譽(yù)近一年來的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)異教師”“優(yōu)異班主任”、“優(yōu)異教育工作者”,我安排李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表明火熱的恭喜和節(jié)日的問好!對(duì)我安排取得的作用和榮譽(yù)及整體教師的盡力工作做出了充沛的必定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

整體來說,本次班會(huì)活動(dòng)舉行得還算是十分成功的。在活動(dòng)前,教師們更是活躍地安置場(chǎng)所,給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),也讓各位教師發(fā)揮了其才干?;顒?dòng)氣氛也較活潑,展現(xiàn)了我們教師的魅力。可是,排練的時(shí)刻較短,使我們各節(jié)意圖串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng)、補(bǔ)其短,把下次活動(dòng)辦得更好。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20__年9月10日第__個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型

組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來的一批"縣級(jí)優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕

校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào),透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄

廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。

9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)?;顒?dòng)人人參與,場(chǎng)面熱烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的`吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體教師自由參加游園活動(dòng)——猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。

通過以上活動(dòng),全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)16

九月是教師的節(jié)日,在教教師這一天我校舉辦了各種活動(dòng)來慶祝這一天到來,讓一直辛苦工作的教師們放松。

在這一天在我們學(xué)校很多的學(xué)生自發(fā)的給老師送上祝福,有的學(xué)生會(huì)畫一幅畫送給老師,有的學(xué)生會(huì)提前買好禮物送給教師,有的學(xué)生會(huì)在老師的面前歌唱一首以報(bào)答對(duì)老師的感激,在教師節(jié)我們學(xué)校還舉行了文員表演,演員有教師有學(xué)生,在這愉快的節(jié)日里盡情的展示自己的才華。

這一天我們都早早的起來準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng),每個(gè)人都發(fā)在內(nèi)心的.祝福每一位教師,因?yàn)槲覀兌贾澜處煹膫ゴ?,都知道教師是人們不可缺少的傳承人,傳遞著一代一代希望的火種,直到古今未來。教師節(jié)是教師的節(jié)日,也是我們送上祝福的時(shí)候,能夠在這一天為每一位教師服務(wù)是我們的榮幸。

這一天歡聲笑語,這一天陽光明媚,孩子們的祝福,老師的開懷笑聲回蕩在校園,為了讓教師節(jié)過的更快樂更有趣,老師和學(xué)生準(zhǔn)備了各種各樣的節(jié)目,有小品,有大合唱,有舞蹈,更有武術(shù),一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師和學(xué)生在這一天都展現(xiàn)了自己的才華,給大家?guī)砹藲g聲笑語。

教師節(jié)與其他節(jié)日不同他是我們尊敬的老師們的特有節(jié)日,他的意義也不同,這次的活動(dòng)參加的人非常多,學(xué)校很多老師學(xué)生到來到學(xué)校,甚至很多家長(zhǎng)都在忙碌的工作中抽出時(shí)間來學(xué)校感謝老師對(duì)孩子們的教導(dǎo)。

這次教師節(jié)活動(dòng)得到了老師和同學(xué)們的全力支持,得到了各位家長(zhǎng)的鼎立幫助,活動(dòng)順利的進(jìn)行,我們活動(dòng)經(jīng)過了多天的周密籌劃終于在教師節(jié)這一天隆重展開,開啟的是歡樂開啟的是幸福。

在活動(dòng)中我們遇到困難大家都會(huì)積極幫助鼎立支持,有任何問題都會(huì)伸出援手,無論是學(xué)生還是老師,甚至家長(zhǎng)都會(huì)全心全意的幫助。

大家都非常有秩序的按照活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行,沒有人搗亂也沒有人犯錯(cuò),都非常小心認(rèn)真,這也是活動(dòng)順利的原因之一。

這次的活動(dòng)不但給老師送上了美好的祝福,更是給各位老師帶來了精彩的節(jié)目,有的老師樂在參與,有的老師靜靜觀看,和諧的氛圍讓校園變得更美好,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,快樂流淌過每一個(gè)人心中,成為美好的回憶,成為永遠(yuǎn)值得銘記的一天。

學(xué)生們?cè)谶@一天用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的尊重與感恩,為老師們獻(xiàn)上了自己的一份心意,他們幼小的眼中是濃濃的感恩,是對(duì)老師的致謝。

這次的教師節(jié)是非常開了的,活動(dòng)也是順利,帶給了大家歡聲笑語,帶給了大家美好。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)17

在第__個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚,營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,__市多措并舉,開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。

一是積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

倡導(dǎo)各學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式,向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來,聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事,學(xué)習(xí)了對(duì)于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。對(duì)如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議,如作業(yè)認(rèn)真工整,主動(dòng)向老師問好,課堂保持安靜、尊敬師長(zhǎng)的勞動(dòng)成果等。

二是表彰先進(jìn),拜師結(jié)對(duì)。

通過傳統(tǒng)紙媒、政務(wù)新媒體等,宣傳最美教師、教書育人楷模先進(jìn)事跡。同時(shí),各學(xué)校為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型,組織評(píng)選、表彰了一批校級(jí)優(yōu)秀教師,讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見賢思齊。各中小學(xué)借教師節(jié)契機(jī),舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”,以老帶新,以新促老,共同提高,爭(zhēng)做師德高尚、師藝精湛的教育工作者,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三是廉潔從教,弘揚(yáng)師德。

要求所有學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教,做最美教師,自覺抵制請(qǐng)客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣,共度綠色佳節(jié)的倡議。按照要求組織教師進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓,不忘教育初心,樹立教育情懷,把誓言作為承諾去踐行。組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書》,對(duì)師德師風(fēng)作出鄭重承諾,進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教,規(guī)范從教的法律意識(shí),責(zé)任意識(shí)。

四是文藝匯演,師生聯(lián)歡。

以學(xué)校為單位,舉行教師節(jié)文藝匯演,用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來,師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德,進(jìn)一步提升教師的使命感和幸福感。

五是豐富載體,感念師恩。

倡導(dǎo)中小學(xué)生開展“六個(gè)一”活動(dòng):對(duì)老師說一句祝福的`話,給老師來一次愛的祝福。給老師一個(gè)大大的溫暖的擁抱,把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中。親手做一張賀卡送給老師,里面請(qǐng)寫上祝福語。向老師表達(dá)一次決心,你決心改掉的壞習(xí)慣,你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)。為老師畫一幅最美的肖像畫,并附上一句最想對(duì)老師說的話,或者以漫畫集的形式,講述與老師之間的小故事。等等。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)18

在第二十七個(gè)教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師畫一幅畫的形式,慶?;顒?dòng)。

二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。

在第二十七個(gè)教師節(jié)到來之際,我校盧校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,盧校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的.話,以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、“我愛我?guī)煛敝黝}班隊(duì)會(huì)

9月9日下午,我校五年級(jí)2班召開了“我愛我?guī)煛敝黝}班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)19

在教師節(jié)到來之際,我們學(xué)校把教師節(jié)作為

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