人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊總復(fù)習(xí)課件

大數(shù)的認(rèn)識角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)四年級上冊公頃和平方千米數(shù)位順序表……

…………個位十位百位千位萬位十萬位百萬位千萬位億位個十百千萬十萬百萬千萬億數(shù)級數(shù)位計數(shù)單位億級萬級個級十億位百億位千億位十億百億千億1）什么叫數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級2）每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關(guān)系？10個一萬是十萬10個十萬是一百萬10個一百萬是一千萬10個一千萬是一億3）每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十，這種計數(shù)方法叫十進(jìn)制計數(shù)法。北京人口：13819000人新疆人口：19250000人四川人口：83290935人我國人口：1295330000人

試著讀出這些數(shù)，并說說多位數(shù)該怎樣讀？數(shù)的讀法億以內(nèi)數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零。

試著寫出這些數(shù)，并說說多位數(shù)該怎樣寫？我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)四百五十億雙，需要砍伐二千五百萬棵樹。2002年我國入境旅游人數(shù)達(dá)

九千七百九十萬八千三百人次。地球海洋總面積是三億六千二百萬平方千米。北京------廣州全程長

二百三十一萬五千米。（1）多位數(shù)的寫法也是從高位寫起，先寫億級，再寫萬級，最后寫個級。（2）哪一位上一個數(shù)也沒有就在那一位上寫0。

我們來總結(jié)一下吧！什么叫做自然數(shù)?最小的自然數(shù)是幾？有沒有最大的自然數(shù)？自然數(shù)的個數(shù)是無限的還是有限的？表示物體個數(shù)的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然數(shù)，一個物體也沒有，用0表示，0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是無限的。把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。（不是整億的，用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)。）3000000000283000800006520980000653220000003080050000802000000000＝30億≈283億≈65億≈653億≈31億＝8020億

下面的說法合理嗎？

我們班有45人。我今天賣了三千萬個西瓜。我國有56個民族。

參加“六一”聯(lián)歡的有一億人。20891088888301204000130030003003002413200304132002926790026820035000048523最小的六位數(shù)十個一萬比大?。荆迹迹迹荆荆桨匆笥眠@七個數(shù)字組成七位數(shù)。1230000讀兩個零。都不讀。所有的零讀一個零。讀三個零。求近似數(shù)（1）省略萬位后面的尾數(shù)：

365540229638065（1）省略億位后面的尾數(shù)：

230663305895352200189公頃和平方千米的復(fù)習(xí)升平小學(xué)占地面積約有3（）公頃邊長100米1公頃100米×100米＝10000平方米我國的國土面積約有（）萬平方千米9601平方千米＝1000000平方米1000米1平方千米1公頃邊長100米邊長100米1公頃邊長1000米1平方千米兩個面積單位的比較邊長100米的正方形的土地面積是1公頃

邊長1000米的正方形的土地面積是1平方千米測量和計算土地面積常用面積單位ha2km21平方千米=100公頃大小符號面積單位的進(jìn)率的整理1、我們學(xué)習(xí)的面積單位除了公頃和平方千米，還有哪些？2、將這些的面積單位按一定順序排列下來，并寫出相鄰的面積單位間的進(jìn)率是多少？平方千米

公頃

平方米

平方分米

平方厘米3、你有什么辦法很快記牢它們之間的進(jìn)率？10010000100100在括號填上合適的單位：1.小欖龍山公園的占地面積是12.5（）2.中山市的面積是1800（）

4.一枚郵票的面積大約是8（）3.小明家用的面積大約是48（）。5.地磚的面積大約是64（）。第一關(guān)：打好基礎(chǔ)，展現(xiàn)自我公頃平方千米平方米平方厘米平方分米第二關(guān)：找出錯誤的單位名稱：升平小學(xué)環(huán)境優(yōu)美，占地面積3.2平方千米，我們的課室面積是大約48公頃，黑板的面積大約5平方分米，課桌的面積是20平方厘米。第三關(guān)：精準(zhǔn)數(shù)據(jù)

在括號填上合適的數(shù)：8公頃＝（）平方米

50000平方米＝（）公頃

6000公頃＝（）平方千米

1.5平方千米＝（）公頃

35公頃＝（）平方千米

3.2公頃＝（）平方米

7.5平方米＝（

）平方分米80005601500.3532000750結(jié)論：高化低，乘進(jìn)率！低聚高，除法好！直線、射線、線段有啊些特點？直線射線線段直線、射線和角沒有端點，可以向兩端無限延伸．沒有端點，可以向兩端無限延伸．有兩個端點不能向兩邊無限延長線段、射線和直線的區(qū)別線段直線射線圖形端點個數(shù)延長情況長度210不能延長一端無限延長兩端無限延長可測量不可測量不可測量相同點都是直直的線什么是角？角由什么組成？有什么特點？從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。（）（）（）邊邊頂點你學(xué)過哪幾種角？它們之間有什么關(guān)系？1周角=2平角=4直角1平角=2直角銳角（小于900）鈍角（大于900而小于1800）直角（等于900）平角（等于1800）周角（等于3600）角的度量認(rèn)識度量角的工具------量角器。學(xué)會量角。用三角板拼角。量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180用量角器量角的步驟：1、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2、零度刻度線和角的一條邊重合；3、角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。50505050500150°135°角還能咋畫?可以用一副三角板拼出來。135°45°+90°=135°還能畫好多呢！一副三角板各個角的度數(shù)鐘面的度數(shù)時針走一圈是（）度。種面上一大格是（）度。360°30°按指定的時刻畫出時針和分針，并說出時針與分針?biāo)鶌A的角是多少度。（指小于平角的角）10：00（）度7：00（）度6：30（）度2×30°=60°5×30°=150°30°÷2=15°1.下面各圖中，哪些是直線、射線和線段？請在括號里注明。

（）（）（）（）（）2.判斷（1）一條直線長10厘米。（）（2）有一個端點的線叫射線。（）（3）線段是有限長的。（）（5）直線比射線長。（）3.填空。（1）直線上兩點間的一段叫做（）。（2）把線段的一端無限延長，就得到一條（）。把線段得兩端都無限延長就得到一條（）。（3）從一點能引出（）條射線，如果剛好畫兩條就得到了了個新的圖形（）。線段射線射線直線線段線段射線直線無數(shù)角1.估算三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍(1)把其中一個或者兩個因數(shù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃纳嵛迦肴〗茢?shù);(2)將近似數(shù)相乘的積作為估算的結(jié)果。2.列豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)

（1）用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù),得到的末位數(shù)和兩位數(shù)的個位對齊;（2）用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),得到的末位數(shù)和兩位數(shù)的十位對齊;（3）把兩次乘得的數(shù)相加。三位數(shù)乘兩位數(shù)1.填空(1)計算三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法時,可以用列()的方法。(2)對于算式114×21,先用第二個因數(shù)個位上的()去乘()，等于()，所得積的()位和()位對齊，再用第二個因數(shù)()位上的()去乘()，等于()，所得積的()位和()位對齊，最后把()和()相加。(3)275×312758258525()×()表示275個()()×()表示825個()豎式1114114個個十2114228個十1142280十27530一2751用豎式計算下列各題2152101576457068412016158486104420611800211007140480789135×45

×54312210

×47408×25觀察兩組題，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

6×2=1280×4=3206×20=12040×4=1606×200=120020×4=80第一個因數(shù)不變，第二個因數(shù)不斷變大，積也……一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)不斷變小，積也……

一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮?。妆叮e就擴大（或縮?。妆丁Ｓ押蒙虉銎骄恢苜u出的水果量是光明水果店的12倍，友好商場平均一周賣出水果多少千克？光明水果店平均一周賣出水果235千克。38元/個

光華小學(xué)要買135個這樣的書包，需要多少錢？你學(xué)到了什么？在紙上任意畫兩條直線，會有哪幾種情況？

（1）（2）

（3）（4）垂直于平行把上圖中不相交的兩條直線再畫長一點會怎樣？圖(1)中的兩條直線還是沒有相交；圖(2)中的兩條直線還是相交，且測得兩條直線的夾角為90°；

（3）圖(3)中的兩條直線和圖(4)一樣，也相交啦！

在同一個平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。垂直于平行下面各組直線，哪組互相平行？哪組互相垂直，檢驗