高二政治課件：文化生活 2.1感受文化影響影響課件(新人教版必修三)

2.1感受文化影響第二課文化對(duì)人的影響自學(xué)導(dǎo)讀1、文化對(duì)人影響的來源2、文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)3、文化對(duì)人影響的特點(diǎn)讓來自不同國家的人以大象為論題寫一篇文章，德國人寫的是《大象的思維》。法國人寫的是《大象的愛情》，俄國人寫的是《俄羅斯的大象是世界上最偉大的大象》，中國人寫的則是《大象的倫理道德》。一則幽默從這兩幅畫面中你發(fā)現(xiàn)了哪些文化上的區(qū)別？你還能舉出更多的事例嗎？情景探究中國人鬧新春西方人迎圣誕（一）文化影響面面觀1、文化對(duì)人影響的來源來自于特定的文化環(huán)境、來自于各種形式的文化活動(dòng)形成理念獻(xiàn)哈達(dá)合十禮擁抱你知道這些禮節(jié)的意義嗎?2.你還知道哪些不同民族或國家的交往禮節(jié)?情景探究清末人們作揖的一種姿勢(shì)，將雙手舉到額頭前面，以示對(duì)別人的尊重。打拱是最常見的見面禮節(jié)，邊打拱邊寒暄，很有人情味。情景探究握手注意禮節(jié)上述材料說明了什么道理？2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)形成理念（1）文化影響人們的交往行為和交往方式影響因素：價(jià)值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度文化差異通過語言、符號(hào)、器物和行為舉止體現(xiàn)出來如果啤酒里有一只蒼蠅--

美國人會(huì)馬上找律師，法國人會(huì)拒不付錢，英國人會(huì)幽默幾句，而德國人則會(huì)用鑷子夾出蒼蠅，并鄭重其事地化驗(yàn)啤酒里是否已經(jīng)有了細(xì)菌。

一把鋒利而又尖銳的鋼刀架到了脖子上……假設(shè)脖子上最先碰到的一點(diǎn)為P，坐標(biāo)為（x0，y0），而鋼刀所在直線為y=kx+b，求P點(diǎn)到直線的距離。

一臉無可奈何地看著鋼刀，仍舊不停地問：“Oh,MyGod!What’sthematter?Tellmethereason,OK?”

深深地嘆了口氣，輕聲地念道：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手，作別西天的云彩……”

大家要用顯微鏡觀察一下在無機(jī)物進(jìn)入有機(jī)物的過程中，發(fā)生了怎樣的物質(zhì)交換……語文老師：數(shù)學(xué)老師：英語老師：生物老師：等一下，讓我們來瞅一瞅，分析一下鋼刀現(xiàn)在的受力情況。呃，鋼刀受到自身的重力和肩膀給它的支持力，有脖子給的阻力和陷入脖子內(nèi)的摩擦力，并且四力保持平衡。這是一道很好的題目，同學(xué)們注意兩種情況。⒈當(dāng)它是不銹鋼制的，即含有Fe，而不含F(xiàn)e2O3時(shí)，它與氨基酸的反應(yīng)是這個(gè)方程式……⒉當(dāng)它含有Fe2O3時(shí)，它與氨基酸的反應(yīng)則是這個(gè)方程式……

我一向信仰馬克思的辯證唯物主義，而現(xiàn)在，我要利用一下唯心主義，那就是──我講這個(gè)刀子不在我脖子上就不在脖子上！物理老師：化學(xué)老師：政治老師：

文科生最頭痛的事：1530元存了3個(gè)月零七天，銀行利息2.14％，扣去20％的利息稅，最后總共是多少？

理科生最頭痛的事：情人節(jié)的前一天，在燭光下苦思冥想，給女朋友的卡片上寫點(diǎn)什么才好呢？

文科生對(duì)文科生吹噓：最近我對(duì)愛因斯坦的相對(duì)論做了進(jìn)一步的研究。

理科生對(duì)理科生吹噓：《紅樓夢(mèng)》中的詩詞歌賦，我已爛熟于心。

文科生和理科生

文科生對(duì)理科生炫耀：古代音韻學(xué)學(xué)起來像唱歌一樣有趣！

理科生對(duì)文科生炫耀：學(xué)微積分其時(shí)像打游戲一樣好玩。文科生最不愛聽的夸獎(jiǎng)：哇！你連莎士比亞都知道，好淵博呀！

理科生最不愛聽的夸獎(jiǎng)：天，你連燈泡線路都會(huì)接，真能干啊！這說明文化對(duì)人的影響還表現(xiàn)在什么方面？

文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式

比較孫中山和毛澤東在中國革命道路的實(shí)踐上有什么不同?為什么？說明了什么道理?結(jié)論：文化影響著人們的實(shí)踐活動(dòng)。情景探究2、文化對(duì)人影響的表現(xiàn)形成理念（2）文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。影響因素：文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)、價(jià)值觀念思維方式在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成，又影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)，具有相對(duì)的穩(wěn)定性處處都漂亮一位外國朋友不知道中國人的“哪里！哪里！”是自謙詞。一次他參加一對(duì)年輕華僑的婚禮時(shí)，很有禮貌地贊美新娘非常漂亮，一旁的新郎代新娘說了聲：“哪里！哪里！”不料，這位朋友卻嚇了一大跳！想不到籠統(tǒng)地贊美，中國人還不過癮，還需舉例說明，于是便用生硬的中國話說：“頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴都漂亮！”結(jié)果引起全場哄堂大笑。學(xué)案1誘思·自主學(xué)習(xí)區(qū)提示:錯(cuò)誤。文化并非影響人的唯一因素。除文化影響外，自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)階層等都會(huì)影響人，不能將文化的作用夸大為決定作用。

潤物細(xì)無聲桃李不言，下自成蹊。蓬生麻中，不扶自直。近朱者赤，近墨者黑。

……形成理念1、文化對(duì)人的影響是潛移默化的，不是有形的、強(qiáng)制的（二）潛移默化的影響2、人們主動(dòng)地接受健康向上的文化影響古人說“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如在鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！?/p>

能談?wù)勥@句話給你的啟示嗎？參加健康向上的文化活動(dòng)能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養(yǎng)。參加健康向上的文化活動(dòng)還能夠使人獲得一定的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)勞動(dòng)技能。人們接受健康向上文化的影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)感悟文化熏陶的過程。辨析：生活在良好的文化氛圍中，自然就能形成較高的文化素養(yǎng)。思路：（1）文化素養(yǎng)不是天生的，而是通過對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，特別是通過參與文化活動(dòng)、接受文化知識(shí)教育而逐步培養(yǎng)出來的。（2）文化氛圍雖然是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不是消極被動(dòng)、無目的地接受的。所以人們應(yīng)該主動(dòng)、自覺接受健康向上的文化熏陶?；剜l(xiāng)偶書二首[唐]

賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。思考：“鄉(xiāng)音難改”說明了文化影響有什么特點(diǎn)？（三）深遠(yuǎn)持久的影響1、表現(xiàn)在交往方式，思維方式，生活方式上。從文化習(xí)俗上來看：如鄉(xiāng)音難改不管是在世界上什么地方，只要有潮人的地方就有工夫茶。華盛頓唐人街巴黎華人慶春節(jié)倫敦歡慶中國年南非春節(jié)舞獅樂探究：為什么定居海外的華裔在一些生活方式和習(xí)俗方面仍然保留中華民族文化的影響？

臺(tái)灣親民黨宋楚瑜訪問大陸期間，到湖南省時(shí)用地道的湖南話說：“各位鄉(xiāng)親，各位鄉(xiāng)黨，楚瑜帶著堂客回來了”。在這件事表明（）A、世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志

B、經(jīng)年累月形成的文化習(xí)俗對(duì)人具有深遠(yuǎn)持久的影響

C、文化對(duì)人具有潛移默化的影響

D、文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)（三）深遠(yuǎn)持久的影響1、表