三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷帶答案

三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷帶答案我們大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候千萬(wàn)不要遺忘學(xué)習(xí)好試卷，今日我就給大家共享一下三年級(jí)語(yǔ)文，歡送大家來(lái)一起參考哦三年級(jí)上語(yǔ)文期末試卷帶答案一、我能在拼音下面正確地寫出秀麗的字。(8分)bǎoguìguānchápáilièshuìjiàopiàolianghūrányǒngqìzhěngjié二、用“√”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)1.他們的臉和胳臂(beibì)也鍍上了一層金黃色。女孩不假(jiǎjià)思考地說(shuō)：“有了危急，應(yīng)當(dāng)讓別人先出去?！苯處熓莿傉{(diào)(diào tiáo)來(lái)的，她并不知道英子因小兒麻痹癥(zhènzhèng)而落(luòl(fā)ào)下了殘疾(jíjǐ)。三、詞語(yǔ)大盤點(diǎn)。(16分)1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。(6各種()()一()知()()高()淡秋風(fēng)()()五()十()()牙()爪2.把詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。(6分)慢騰騰靜靜靜興沖沖空蕩蕩描寫人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有：描寫環(huán)境的詞語(yǔ)有：像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如：3.選擇適宜的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。(4分)不管……總是……不是……而是……(1)信鴿有很強(qiáng)的方向區(qū)分力氣，()飛到哪里，()可以回到原處。(2)蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我無(wú)法解釋的本能。四、查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。 (把序號(hào)填在括號(hào)里)(8分)“深”的音序是()，音節(jié)是()?！吧睢钡囊馑加校孩?gòu)耐獗淼降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大，與“淺”相對(duì)。②淺顯。③久，時(shí)間長(zhǎng)。海水有深有淺。()夜深了，教師還在工作。()這些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。()“封”的部首是()，除部首外還有()畫(huà)?！懊苊軐訉拥闹θ~把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！币粋€(gè)“封”字形象地寫出了。五、句子大變臉。(9分)黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)這樣糊里糊涂地背，有什么用呢?(改為陳述句)教室里響起了猛烈的掌聲。(修改病句)六、佳句積存。(4仁者，有禮者。兩岸猿聲啼不住，。，無(wú)理寸步難行。，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。七、依據(jù)課文內(nèi)容推斷正(√)誤(×)。(4分)《夜書(shū)所見(jiàn)》一詩(shī)題目中的“書(shū)”是“書(shū)本”的意思。()“黃黃的葉子像一把把小扇子。”這是一個(gè)比方句。()3.“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ?”這是一個(gè)比方句。()4.《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。()八、歡快閱讀。(15分)尾巴下午放學(xué)，韋教師把全班同學(xué)留下來(lái)，爭(zhēng)論誰(shuí)擔(dān)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛談?wù)撈饋?lái)，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語(yǔ)，有的低頭深思，結(jié)果有一局部同學(xué)提出了中隊(duì)長(zhǎng)雷鳴的名字，也有一局部同學(xué)不贊成。贊成的意見(jiàn)不必說(shuō)了，反對(duì)的意見(jiàn)歸納起來(lái)有幾點(diǎn)：有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私;有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愿幫助同學(xué);有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走……韋教師聽(tīng)了這些言論，沒(méi)有表態(tài)。同學(xué)們要韋教師說(shuō)說(shuō)自己的意見(jiàn)，韋老師慢條斯理地說(shuō)：“我還是來(lái)講一個(gè)故事吧——從前，有一個(gè)叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽(tīng)到江底一陣哀聲，認(rèn)真一看，原來(lái)是一群水族在哭。艾子問(wèn)：‘你們?yōu)槭裁纯?’水族們說(shuō)：‘龍王有令，但凡長(zhǎng)尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭?！勇?tīng)了深表憐憫。突然，江邊的一只青蛙也哭了起來(lái)，他驚異地問(wèn)這只青蛙：‘你沒(méi)有尾巴為什么哭?’青蛙說(shuō)：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時(shí)候的事兒啊!’同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟：“教師，你的意見(jiàn)我們知道了。”1.在文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。(3贊成——()虛心——()分裂——()2.照樣子，寫詞語(yǔ)。(4竊竊私語(yǔ)紛紛談?wù)摬换挪幻ψ宰髯允?.文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫(huà)出指代“尾巴”的有關(guān)句子。(44.“同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟：‘教師，你的意見(jiàn)我們知道了?！苯處煹囊庖?jiàn)是什么?請(qǐng)用概括的話寫下來(lái)。(4九、習(xí)作。(30分)同學(xué)們，你們的身邊確定有很多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫寫自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫寫他的特點(diǎn)，也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。留意把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。參考答案一、貴重觀看排列睡覺(jué)秀麗突然士氣干凈二、1.bei2.jiǎ3.diàozhènɡlàojí三、1.各樣葉秋天云習(xí)習(xí)光色張舞2.慢騰騰興沖沖靜靜靜空蕩蕩?kù)F蒙蒙懶洋洋3.(1)不管……總是……(2)不是……而是……四、1.Sshēn(1)①(2)③(3)②寸6枝葉的茂盛五、1.黑熊舔著腳掌。2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)什么用。教室里響起了吵鬧的掌聲。六、1.愛(ài)人敬人2.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山3.有理走遍天下4.荷葉羅裙一色裁七、1.×2.√3.×4.×八、1.反對(duì)驕傲團(tuán)結(jié)例如：津津有味滔滔不絕不聞不問(wèn)自言自語(yǔ)過(guò)去的錯(cuò)事有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私;有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不愿幫助同學(xué);有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走……不必過(guò)分追究別人過(guò)去做的錯(cuò)事，應(yīng)當(dāng)賜予他改正自的時(shí)機(jī)，用的眼光對(duì)待他。上學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷一、拼音。(23讀拼音，寫詞語(yǔ)。(10分)每個(gè)詞1分。答案為：危急一般奉獻(xiàn)蜜蜂連續(xù)器官嚴(yán)峻駱駝寬廣懊悔給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的音節(jié)上打“√”。(6分)jīnɡ)濫竽充數(shù)(shù)呼喚(zhào)生疏(shú)成群結(jié)隊(duì)(jié)jìn)給以下句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(7分)每選對(duì)一個(gè)1分。答案為：①這個(gè)人品質(zhì)惡(è)劣，像蚊子一樣厭煩又可惡(wù)。②我往墻上釘(dìnɡ)釘(dīnɡ)子。③我從門縫(fènɡ)中看到媽媽在給(ɡěi)我縫(fénɡ)衣服。二、字詞。(26比一比，再組詞。(10分)每空1分。答案不唯一，參考答案為：紛(紛紛)符(符號(hào))級(jí)(高級(jí))限(無(wú)限)泡(泡泡)用“”劃去括號(hào)中用得不正確的字。(8分)每空1分。(夠)(喚)(付)(架)(近)(集)(零)(橙)將以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(8分)補(bǔ)充成語(yǔ)每空0.5分，1(乘)風(fēng)(破)浪(引)人(注)目風(fēng)(和)日(麗)大(吃)一(驚)上面的四個(gè)詞語(yǔ)中，表示天氣晴朗溫存的詞語(yǔ)是風(fēng)和日麗，(指風(fēng)景或作品等)引人進(jìn)入佳境的詞語(yǔ)是引人注目，比方不畏艱險(xiǎn)勇往直前的詞語(yǔ)是乘風(fēng)破浪，形容對(duì)發(fā)生的意外事情格外吃驚的詞語(yǔ)是大吃一驚。三、依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。(4分)每連對(duì)一個(gè)0.5分。忠厚傳家久天際假設(shè)比鄰天門中斷楚江開(kāi)江楓漁火對(duì)愁眠江水三千里詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)鶯歌燕舞春無(wú)限但悲不見(jiàn)九州同海上生明月家書(shū)十五行月落烏啼霜滿天碧水東流至此回海內(nèi)存知己天際共此時(shí)死去元知萬(wàn)事空雨順風(fēng)調(diào)歲有余四、依據(jù)你的積存把下面句子補(bǔ)充完整。(9答案不唯一，參考答案為：海闊天空海枯石爛(21分。2.(筆)(紙)(手)(心)(20.53.(爆)(蘇)(千)(門)(萬(wàn))(戶)(桃)(符)(王安石)(《元日》)(5分)每空0.5五、照樣子給下面的詞語(yǔ)分類，并寫出分類的理由。(4分)第三類：海藻、樺樹(shù)(植物)六、依據(jù)語(yǔ)文課上的學(xué)習(xí)，閱讀感悟。(5分)1.huàchònɡ1中國(guó)解放的那一天。(1分)在美國(guó)阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前，一輛小汽車停了下來(lái)。(1答案不唯一，參考答案為：華羅庚認(rèn)為祖國(guó)的需要比自己的個(gè)人利益重要。(1七、閱讀短文，再答復(fù)以下問(wèn)題。(9分)古時(shí)候三個(gè)和尚一個(gè)廟里(31分。時(shí)間開(kāi)頭不久后來(lái)(20.5水缸里不能沒(méi)有水。答案不唯一，合理即可。(2分)三個(gè)和尚開(kāi)頭挑水了，水缸里的水又滿了，他們也會(huì)往凈瓶里灌水的。答案不唯一，合理即可。(2八、習(xí)作。(20分)習(xí)作字跡工整標(biāo)準(zhǔn)美觀的可加2分，但習(xí)作總分不超過(guò)20分。按習(xí)作要求，分?jǐn)?shù)段劃分為：20—17分;16—13分;12—10分;9分以下。文章來(lái)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷第一大題：拾貝根底灘一、推斷帶點(diǎn)字讀音的正誤，正確的打“√”。(3分)凌亂(línlíng)合攏(lǒngnǒng)宿舍(shěshè)海參(shēncānjīnjìn)稍息(shāoshào)二、我會(huì)把字正確、美觀地寫在田字格里。(4分)三、給以下字換偏旁變成字，再組詞。(4分)吵()()燥()()臂()()難()()四、我會(huì)查字典。(3分)“爽”用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮;②(性格)率直;③舒適，暢快;④不合，違反。選出下面詞語(yǔ)中“爽”的意思。(填序號(hào))(1)秋高氣爽()(2)毫厘不爽()(3)精神爽朗()(4)性格豪爽()五、補(bǔ)充以下四字詞語(yǔ)，并選其中的一個(gè)寫一句話。(8分)成()結(jié)()引人()()()景()美面()耳()果實(shí)()()()林()染寫話：六、照樣子寫詞。(3分)七上八下(含數(shù)字)：滴滴答答(AABB)：五彩繽紛(描寫顏色的)：[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]七、按要求寫句子。(8分)1.我們抑制了重重困難。(改為“被”字句)蒲公英在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)照樣子，寫句子。王教師急得直跺腳。得。八、我會(huì)背，還會(huì)用。(12分)1.二人同心， 。 ，暖于布帛; ，深于矛戟?！锻扉T山》是 代詩(shī)人 寫的，詩(shī)中提到的“楚江”指的是 ?！讹嫼铣跚绾笥辍肥? 代詩(shī)人 寫的，詩(shī)句“ ， ”用奇異而又貼切的比方，把 比作 ，寫出了西湖的神韻。九、本冊(cè)課文中有很多秀麗的句子，請(qǐng)把你最寵愛(ài)的一句寫下來(lái)，并寫寫自己寵愛(ài)的緣由。(3句子：寵愛(ài)的緣由：其次大題：馳騁交際臺(tái)十、近來(lái)雨多路滑，張明不留神撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致使王紅手上拿的書(shū)掉落在污泥中。此時(shí)，張明應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)?怎么做呢?王紅又應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)呢?(4第三大題：沖浪閱讀島十一、閱讀。(23英國(guó)宏大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢(zǎnzhǎn)起來(lái)，去(買賣)錘子和鋸子。他寵愛(ài)自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘(dīnɡdìnɡ)子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀?”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀?”“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓驕傲地答復(fù)。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，擅長(zhǎng)思考的精神。他覺(jué)察了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許很多多別的爭(zhēng)論成果。給文章擬個(gè)適宜的題目：(1分)劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。(3分)寫出以下詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。(3分)近義詞：常常()保持()驕傲()反義詞：寵愛(ài)()成功()積攢()將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。(2分)牛頓的零用錢一不，二不，只用來(lái)。(3分)牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子?在文中找出，并用“——”畫(huà)出來(lái)。(2從哪句話看出牛頓驕傲，用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)這篇文章主要講了什么?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。(2分)我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神?(2分)你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)潔介紹其中的一位。(3分)第四大題：暢游習(xí)作海十二、習(xí)作。(25分)續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著衣服高快活興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開(kāi)了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了……要求：1.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。2.書(shū)寫工整，不寫錯(cuò)別字，題目自擬。參考答案第一大題一、línglǒngshèshēnjìnshào二、略三、沙沙子紗紗布躁急躁燥枯燥壁墻壁避避開(kāi)準(zhǔn)預(yù)備堆一堆四、大八(1)①(2)④(3)③(4)②五、群隊(duì)注目風(fēng)優(yōu)紅赤累累層盡寫話：展覽會(huì)上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。六、例如：七手八腳七嘴八舌五顏六色安平穩(wěn)穩(wěn)家家戶戶浩浩蕩蕩萬(wàn)紫千紅五光十色桃紅柳綠七、1.重重困難被我們抑制了。2.蒲公英在空中隨風(fēng)跳舞。3八、1.其利斷金2.與人善言傷人以言3.唐李白長(zhǎng)江4.宋蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總適宜西湖西施九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。用比方的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動(dòng)形象地寫出了葉子枯黃飄落，預(yù)示秋天到來(lái)的特點(diǎn)。其次大題十、張明：“王紅，不好意思