第7課 對(duì)折剪紙（導(dǎo)學(xué)案）人教版（2012）美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)

第7課對(duì)折剪紙（導(dǎo)學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)了解對(duì)折剪紙的基本概念和發(fā)展歷史；掌握對(duì)折剪紙的制作方法和技巧；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象和動(dòng)手能力；增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)折剪紙的基本概念和制作方法；對(duì)折剪紙的樣式和用途。教學(xué)難點(diǎn)：如何進(jìn)行對(duì)折剪紙的制作方法；如何將對(duì)折剪紙制作成各種形象。三、教學(xué)內(nèi)容1.對(duì)折剪紙的歷史對(duì)折剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝之一，起源于唐代。當(dāng)時(shí)，百姓在年節(jié)和喜慶場(chǎng)合用紙片剪成各種形狀的裝飾品，形成了最初的對(duì)折剪紙。后來逐漸發(fā)展成為一門獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。2.對(duì)折剪紙的制作方法對(duì)折剪紙的制作方法比較簡(jiǎn)單，只需要用剪刀和紙就可以完成。首先，要選擇一張四方形的紙片，將其對(duì)折成一個(gè)三角形，再將三角形的底邊再次對(duì)折成半分，形成一個(gè)等腰三角形。然后，根據(jù)要制作的形狀，將三角形的一部分剪掉或折起來，最后展開就可以成為一個(gè)漂亮的對(duì)折剪紙。3.對(duì)折剪紙的樣式對(duì)折剪紙可以制作各種各樣的形象，如花、鳥、獸、蟲、魚、人等，還可以結(jié)合不同的節(jié)日和主題來制作相應(yīng)的裝飾品，如年畫、春聯(lián)等。4.對(duì)折剪紙的設(shè)計(jì)思路制作對(duì)折剪紙不僅需要技術(shù)，還要有一定的設(shè)計(jì)思路。在剪紙前，要仔細(xì)觀察要制作的形象，通過簡(jiǎn)單的幾何圖形來構(gòu)造其基本形態(tài)。然后在此基礎(chǔ)上，逐漸調(diào)整細(xì)節(jié)，使其形象更加立體、生動(dòng)。四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入在課堂開始前，教師可以在黑板上繪制一些常見的對(duì)折剪紙樣式，引起學(xué)生的興趣。然后讓學(xué)生在小組內(nèi)討論，看看誰(shuí)知道這些剪紙的名字和來源。2.觀察練習(xí)讓學(xué)生先觀察一些對(duì)折剪紙樣本，然后按照老師的指示，自行制作幾個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)折剪紙，練習(xí)對(duì)折、剪和展開的方法。3.設(shè)計(jì)創(chuàng)作讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)幾個(gè)對(duì)折剪紙，可以是花、鳥、動(dòng)物等，也可以是用于裝飾用途的年畫、春聯(lián)等，讓他們發(fā)揮想象力，動(dòng)手實(shí)踐。4.展示交流讓學(xué)生在小組內(nèi)展示他們制作的對(duì)折剪紙，并相互交流創(chuàng)意和技巧，增強(qiáng)學(xué)生的交流和合作能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過本次對(duì)折剪紙的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠了解到對(duì)折剪紙的歷史、制作方法、樣式等基本知識(shí)，掌握對(duì)折剪紙的基本技能，增強(qiáng)想象力和觀察力，培養(yǎng)審美意識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)