人教版初中歷史八年級《對外開放》導學案

初中八年級歷史教與學初中八年級歷史教與學專業(yè)專業(yè)?標準?規(guī)范第9課對外開放班級 姓_名 【學習目標】探.討經(jīng)濟特區(qū)在社會主義現(xiàn)代化建設中的作用和影響知.道對外開放格局逐步擴大的過程了解中國加入 的基本情況和影響【學習重點】第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典【學習難點】新中國成立的歷史意義【學習過程】、自主學習年，中央決定興辦深圳、、汕頭、個經(jīng)濟特區(qū)。成為經(jīng)濟特區(qū)的代表和對外開放的“窗口”。對引進、和管理經(jīng)驗，推動國內的進一步改革，擴大對外經(jīng)濟交流，發(fā)展社會主義起到了極為重要的作用。（）年，開放了個。（）年，把長三角、珠三角和閩南三角地區(qū)開辟為。（）年增設經(jīng)濟特區(qū)。（）年，設立上海浦東開發(fā)區(qū)。（5）199年2，相繼開放沿江城市、陸地邊境城市等內地省會和自治區(qū)首府。形成了“——一”的、多層次、寬領域的對外開放格局。年月，中國成為世界貿易組織的成員為我國參與開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟和社會發(fā)展開拓了新空間。二、合作探究近代中國的對外開放和現(xiàn)代的對外開放有什么不同？三、練習鞏固1下.列城市中，屬于改革開放后建立的第一批經(jīng)濟特區(qū)的是（）①深圳②珠海③汕頭④上海⑤廈門①②③④ ②③④⑤ ①③④⑤ ①②③⑤2“.我們唱著東方紅，當家做主站起來，我們講著春天的故事，改革開放富起來?！边@首膾炙人口的歌詞頌揚的歷史人物是（ ）孫中山 毛澤東 毛澤東 鄧小平鄧小平 江澤民 江澤民 胡錦濤黨.的十一屆三中全會以后，隨著改革開放的日益深化，我國對外開放的地區(qū)逐漸擴大，已經(jīng)發(fā)展成為國際化的經(jīng)濟中心和金融中心的是（）環(huán)渤海地區(qū) 長江三角洲地區(qū).海浦東開發(fā)區(qū) 海南經(jīng)濟特區(qū)環(huán)云南省屬于中國對外開放格局中的（）經(jīng)濟特區(qū) 沿海開放城市環(huán)海經(jīng)濟開放區(qū) 內地.為了促進我國的對外貿易和國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展，我國于何時加入了世界貿易組織（）年月 年月年月 年月.被外國人稱為“一夜崛起之城”的是哪個城市？經(jīng)濟特區(qū)是哪年開始建立的？第一批經(jīng)濟特區(qū)有哪幾個？它“特殊”在什么地方？經(jīng)濟特區(qū)起到了什么作用？到目前，我國形成了怎樣的對外開放格局？四、課后反思參考答案：一、1珠.海廈門深圳2外.資先進技術現(xiàn)代化事業(yè)3（.1）198沿4海城市（2）沿海經(jīng)濟開放區(qū)（3）海南島（4）19940.經(jīng)濟特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟開放區(qū)內地全方位5.26.經(jīng)濟全球化二、前提不同：近代開放是在國家主權的獨立完整遭到嚴重破壞的情況下的被迫開放；現(xiàn)代開放則是在維護國家主權完整前提下的主動開放。目的不同：近代開放是適應列強對華侵略的需要；現(xiàn)代開放則是為了發(fā)展經(jīng)濟。后果不同：近代開放使中國的半殖民地化程度逐漸加深并日益貧困；現(xiàn)代開放則使國家逐漸走向富強。深圳。61.98年0。深圳、珠海、汕頭、廈門。實行特殊的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟管理體制，允許外國企業(yè)或個人以及華僑、港澳同胞進行投資活動，并在進出口、減免稅等方面提供優(yōu)惠條件。設立經(jīng)濟特區(qū)，對引進外資、先進技術和管理經(jīng)驗，推動國內的進一步改革，擴大對外經(jīng)濟交流，