




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃一、班級(jí)學(xué)生情況分析
剛剛從幼兒園踏入一年級(jí)的孩子們,對(duì)體育課的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)心和愛護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)生的集中注意力時(shí)間過短但是善于表現(xiàn)自己,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、樂于參加老師組織的各種游戲和比賽、模仿性強(qiáng)、生性活潑好動(dòng)等,這些都是一年級(jí)的孩子共有的特性。任教的四個(gè)一年級(jí),男女生的比例基本一致。但是無論是男生還是女生,都很期盼上體育課,表現(xiàn)欲強(qiáng),這是屬于每個(gè)孩子的特性,但是對(duì)于一年級(jí)的孩子尤為明顯
二、教材分析小學(xué)一年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等基礎(chǔ)項(xiàng)目以便于使得學(xué)生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高,并且挖掘生活中的實(shí)用技能。教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材內(nèi)容,前面還包括了理論(認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢(shì)等),教學(xué)中,針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生注意力渙散的特點(diǎn),主要配以簡(jiǎn)單的隊(duì)列、隊(duì)行為主。如:原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí),更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會(huì)相互幫助、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)、懂得遵守游戲規(guī)則。針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,在平常的教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生跑、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地器材等實(shí)際條件,充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。
三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué),使學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,如:拍球,滾動(dòng),劈叉等,安全地進(jìn)行體育活動(dòng),獲得野外活動(dòng)的基本技能。3、身體健康目標(biāo):通過廣播操的教學(xué),形成正確的身體姿勢(shì);通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學(xué),發(fā)展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。4、心理健康目標(biāo):通過游戲與基本動(dòng)作的教學(xué),使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,并能說出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn)。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):建立起和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神
四、教學(xué)措施1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。2、備課每一節(jié)課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,課前課后進(jìn)行及時(shí)的反思。3、采用多樣的教學(xué)方法,主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法,以提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。4、積極培養(yǎng)體育骨干,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí),以防傷害事故的發(fā)生。6、因材施教。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,都有自己獨(dú)特的一面,在教學(xué)中,針對(duì)不同的學(xué)生在編寫教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì),個(gè)別對(duì)待,兼顧全局。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排備
注(備課教師)第一周8.30~9.9開學(xué)工作;教師簡(jiǎn)介——體育課上的規(guī)則一年級(jí)9.9號(hào),正式開學(xué)上課
第二周9.9——9.121.“認(rèn)真上好體育課”;隊(duì)列隊(duì)形(稍息、立正、集合、解散)2.學(xué)習(xí)《七彩陽光》預(yù)備節(jié),伸展運(yùn)動(dòng);快快集合3.學(xué)習(xí)《七彩陽光》擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);老鷹捉小雞4.活動(dòng)性游戲第三周9.15——9.19學(xué)習(xí)《七彩陽光》踢腿運(yùn)動(dòng);游戲:捕魚復(fù)習(xí)《七彩陽光》;游戲:快快集合學(xué)習(xí)《七彩陽光》體側(cè)運(yùn)動(dòng);游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)性游戲第四周9.22——9.26學(xué)習(xí)《七彩陽光》體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);游戲:模仿動(dòng)物的爬行學(xué)習(xí)《七彩陽光》腹背運(yùn)動(dòng);游戲:快快集合學(xué)習(xí)《七彩陽光〉跳躍運(yùn)動(dòng);游戲:模仿動(dòng)物的爬行活動(dòng)性游戲
第五周9.29——10.1學(xué)習(xí)整理運(yùn)動(dòng);游戲:看誰的反應(yīng)快復(fù)習(xí)《七彩陽光》;
游戲:快快集合復(fù)習(xí)《七彩陽光》;游戲:與陌生的同伴一起游戲活動(dòng)性游戲第六周10.4——10.10原地踏步走;兩臂放在不同部位走復(fù)習(xí)《七彩陽光》;游戲:模仿動(dòng)物走隊(duì)列練習(xí);坐位體前屈練習(xí);模仿各種動(dòng)物的跳20、活動(dòng)性游戲第七周10.13——10.1721、學(xué)習(xí)坐位體前屈;各種姿勢(shì)起跑后的自然跑;用不同方法的前腳掌走;隊(duì)列練習(xí)復(fù)習(xí)《七彩陽光》;
游戲:自然加速跑活動(dòng)性游戲第八周10.20——10.2425、30米自然加速跑
游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了26、練習(xí)坐位體前屈;學(xué)習(xí)迎面接力跑迎面接力跑;游戲:快快集合活動(dòng)性游戲
第九周10.27——10.31活動(dòng)性游戲集合:找位;游戲:小動(dòng)物找家家踢腿、壓腿;左右滾動(dòng)學(xué)習(xí)50米跑;游戲:各種跳躍游戲活動(dòng)性游戲第十周11.3——11.710米直線走;各種信號(hào)的站立式起跑;50米快速跑原地?cái)[臂練習(xí);300-500米跑走交替考核:坐位體前屈;游戲:青蛙跳荷葉活動(dòng)性游戲第十一周11.10——11.14雙腳水平跳躍;游戲:青蛙跳荷葉不同方向持輕物投擲;地滾球比遠(yuǎn)活動(dòng)性游戲跳單雙圈;游戲:鉆山洞活動(dòng)性游戲第十二周11.17——11.21自拋?zhàn)越樱幻鎸?duì)面拋接;拋球進(jìn)筐單、雙腳跳接力
老狼老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)性游戲跳單雙圈;游戲:鉆山洞活動(dòng)性游戲第十三周11.20——11.26立正、稍息;向前看齊——向前看;考核:50米測(cè)試熟悉球性練習(xí);游戲:送西瓜報(bào)數(shù);原地踏步;考核:坐位體前屈活動(dòng)性游戲第十四周11.24——11.28原地拍球;游戲:地滾球、考核:《七彩陽光》,地域性游戲考核:《七彩陽光》,地域性游戲活動(dòng)性游戲第十五周12.1——12.5復(fù)習(xí)拍球;體前兩手交替托遞球考核:測(cè)量身高,游戲測(cè)量體重,游戲活動(dòng)性游戲第十六周12.8——12.12單腳踩球;游戲:投中目標(biāo)單腳踩球;投擲練習(xí)原地拍球;游戲活動(dòng)性游戲第十七周12.15——12.19花樣拍球;雙手持球擊打目標(biāo)原地雙腳前后交替踩球;游戲:地滾球原地雙腳左右交替踩球;游戲:趕小豬活動(dòng)性游戲第十八周12.22——12.26踢腿;單腿劈叉;左右滾動(dòng)劈叉;左右滾動(dòng);前后滾動(dòng)68校本教材:圈接力(車輪);游戲:開火車活動(dòng)性游戲第十九周12.29——12.31復(fù)習(xí)前后、左右滾翻;我想有個(gè)家(車胎)障礙跑;車胎游戲:袋鼠跳接力隊(duì)列練習(xí);學(xué)習(xí)跳繩活動(dòng)性游戲第二十周1.5——1.9練習(xí)跳繩;游戲:抓尾巴練習(xí)跳繩;游戲:踩影子練習(xí)跳繩;游戲:石頭、剪子、布活動(dòng)性游戲第二十一周1.12~1.16期末復(fù)習(xí)第二十二周1.19~1.23期末考試一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對(duì)他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識(shí),但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,內(nèi)容主要有:體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的,要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對(duì)于難度較大的項(xiàng)目,教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn):基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn):體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué),要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范,并提出問題,對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢(shì),并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。5、教師要將學(xué)過的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性六、具體的教學(xué)計(jì)劃:1、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。3、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、廣播體操:一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操,因此,學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn)。5、技能方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房屋買賣合同補(bǔ)充協(xié)議
- 紫精類配體構(gòu)筑的稀土配合物的合成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究
- 而向自動(dòng)駕駛的車道線檢測(cè)與分類技術(shù)研究
- 2024年鄭州大學(xué)第五附屬醫(yī)院招聘護(hù)理人員筆試真題
- 白炭黑與接枝再生橡膠改性丁苯橡膠及其力學(xué)性能研究
- 腎綜合征出血熱患者外周血中T細(xì)胞亞群變化及功能研究
- 標(biāo)題:教育家XXX的生平與貢獻(xiàn)
- 2024年安溪縣公立醫(yī)療衛(wèi)生招聘專業(yè)技術(shù)工作人員筆試真題
- 瑞幸教育介紹
- 2025年脫硝催化劑合作協(xié)議書
- 生化檢驗(yàn)質(zhì)控及失控分析
- 永磁同步電機(jī)地設(shè)計(jì)與電磁分析報(bào)告
- 全國(guó)各大媒體的報(bào)料熱線電話號(hào)碼
- 催化材料智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年南開大學(xué)
- 晶圓傳片設(shè)備行業(yè)現(xiàn)狀
- 我是小小志愿者小學(xué)主題班會(huì)PPT
- 中國(guó)故事英文版哪吒英文二篇
- LY/T 2083-2013全國(guó)營(yíng)造林綜合核查技術(shù)規(guī)程
- GB/T 27606-2020GNSS接收機(jī)數(shù)據(jù)自主交換格式
- 2022年廊坊市財(cái)信投資集團(tuán)有限公司招聘筆試試題及答案解析
- 創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)檢傷分類法傷情程度的快速評(píng)估方法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論