四年級下美術(shù)教學(xué)計劃

教學(xué)計劃_四_年級科目：美術(shù)15——16學(xué)年度第二學(xué)期序號課題教學(xué)時數(shù)進(jìn)度教學(xué)目的（包括重難點）教學(xué)活動教具準(zhǔn)備1聚聚散散211．通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式，并學(xué)會應(yīng)用各種形狀來組成藝術(shù)畫面。２．通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素--形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面。并從中體會到樂趣。彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水

2點的魅力221．通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識，并學(xué)會應(yīng)用各種形體來組成藝術(shù)作品。２．通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會形體的魅力，嘗試自己動手，進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，利用廢棄物進(jìn)行再創(chuàng)造，美化環(huán)境。各種形狀的盒子、塑料瓶、易拉罐等、膠、剪刀等3“五谷”作畫23教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生對身過的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料如石頭，樹葉等加工成各種畫面。3.通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造能力。教學(xué)重、難點：1.是否在課前仔細(xì)觀察了想表現(xiàn)的事物，并找到了相應(yīng)的材料。2.能否發(fā)揮想象求新求異，合理運用各種材料進(jìn)行組合和創(chuàng)作造。3.能否在活動結(jié)束后進(jìn)行合理的回收和整理。4.在美術(shù)教學(xué)中如何引導(dǎo)觀察自然物的研究。5.如何合理運用各種材料開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容的研究。教學(xué)準(zhǔn)備：收集各種可利用的材料、如樹葉、豆類、鉛筆屑等。4主體與背景241、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解構(gòu)圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律，畫一組靜物。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會多樣與統(tǒng)一在繪畫構(gòu)圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進(jìn)行構(gòu)圖訓(xùn)練。并從活動中體會到樂趣。

3、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣，利用視覺感受事物的不同和變化。各種水果、文具、小器皿、寫生用具

5色彩的明與暗251、通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解寫生的意義，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的習(xí)慣及重要性。

2、通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步掌握寫生的方法，在學(xué)習(xí)中不斷提高觀察事物的能力。

3、體會寫生的樂趣。各種靜物、寫生工具6色彩的情感261、學(xué)生學(xué)會喜、怒、哀、樂不同表情的特征及表現(xiàn)方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生對大自然的人文關(guān)懷之情，提高想象力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。繪畫工具7我畫的動漫形象271、引導(dǎo)學(xué)生欣賞畢加索等大師的作品特點，同時觀察中國京劇臉譜中人物臉譜的變化特點。

2、指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生自己的想象，同時模仿運用大師的表現(xiàn)方法和臉譜表現(xiàn)的特點，設(shè)計出有新意的人物形象。繪畫工具8對稱的美281、通過教學(xué)，掌握用紙造型的方法，能生動地粘貼生肖圖。了解十二生肖的人文知識，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和創(chuàng)造美的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。

3、從粘貼十二生肖的過程中，學(xué)習(xí)變形、夸張的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

彩紙、彩泥、手工工具9那一刻的我391、通過對微觀世界的認(rèn)識、了解,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度來省視、探究事物的另一構(gòu)造世界，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察的習(xí)慣。

2、讓學(xué)生嘗試運用不同的表現(xiàn)方式，自由表達(dá)自己領(lǐng)略到的微觀世界畫面，體驗觀察與繪畫的樂趣。

3、提高學(xué)生對抽象美的認(rèn)識和熏陶。1、了解我國歷史悠久的傳統(tǒng)繪畫，引導(dǎo)學(xué)生欣賞中國山水畫的表現(xiàn)特點，初步了解山水畫幾種常見的表現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)民族文化的熱愛。

2、通過欣賞中國畫的各種皴法，指導(dǎo)學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用相關(guān)技法及筆墨要求，表現(xiàn)簡單的山水景色，并根據(jù)自己的想象表現(xiàn)自己家鄉(xiāng)的各種自然景色。顯微鏡、放大鏡、可觀察的動植物圖片及實物中國畫繪畫工具10走進(jìn)春天210讓學(xué)生運用已有的構(gòu)圖、色彩經(jīng)驗表現(xiàn)春天的情景教會學(xué)生根據(jù)命題進(jìn)行創(chuàng)作，體會創(chuàng)作的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的想象與造型能力，通過繪畫提高學(xué)生觀察生活、表現(xiàn)生活的熱情。美術(shù)工具和材料、與春天相關(guān)的圖片資料11平凡的美211讓學(xué)生感悟各種常物品的美教會學(xué)生用線描或色彩表現(xiàn)各種日常物品。培養(yǎng)學(xué)生善于在平凡中發(fā)現(xiàn)沒的眼光。記號筆、水彩筆等12吹塑紙版畫212讓學(xué)生了解版畫的特點，清楚吹塑紙版畫的制作步驟，掌握制版的方法和印制方法。通過欣賞、對比、演示輔導(dǎo)等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗吹塑紙版畫的獨特魅力。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。吹塑紙、卡紙、水粉顏料、排筆等美術(shù)工具和材料13藏書票313讓學(xué)生了解藏書票的來歷和用途。教會學(xué)生設(shè)計、制作藏書票。培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書、藏書的好習(xí)慣。美術(shù)工具和材料14設(shè)計文化衫314讓學(xué)生了解文化衫的特點與設(shè)計方法。教會學(xué)生運用印、畫、貼等方法，在文化衫上進(jìn)行設(shè)計、制作。培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識。剪刀、膠水、彩紙、彩筆等工具盒材料

15千姿百態(tài)的帽子215讓學(xué)生認(rèn)識各種帽子的基本結(jié)構(gòu)，了解帽子的基本制作過程。通過教學(xué)使學(xué)生初步掌握裝飾的基本方法，提高他們美術(shù)語言的表述能力。教師積極參與游戲和制作，努力使自己的帽子與眾不同，體驗制作過程的樂趣。美術(shù)制作的工具和材料、玩具等16會游的玩具2161．學(xué)會利用廢棄材料，設(shè)計制作簡易的玩具。2．運用繪制、剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。3．培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識和創(chuàng)造能力。教學(xué)重難點：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識風(fēng)能。

2、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，將各種材料加工成風(fēng)力玩具。

3、通過制作，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和動手能力。重點：選擇一種游動的原理設(shè)計并制作會游的玩具。難點：巧用游動的原理設(shè)計會游的玩具，并進(jìn)行造型美的修飾包裝紙盒、三合板、舊TK板、彩色紙、橡皮筋等17電腦美術(shù)2171．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。2．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解Windows畫圖程序中筆刷工具的功能，學(xué)會利用筆刷工具的不同設(shè)置進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。3．引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計制作成功的喜悅。電腦18光的魅力2181．引導(dǎo)學(xué)生了解光與美術(shù)的關(guān)系。2．指導(dǎo)學(xué)生采用紙張或其他材料設(shè)計制作作品，并利用光的照射，進(jìn)行展示。3．通過活動，讓學(xué)生產(chǎn)生對光的興趣和對科學(xué)的追求。教學(xué)重、難點：欣賞、了解光與美術(shù)的關(guān)系。用紙或其他材料制作作品。各種卡通形象的玩偶、圖片等。各種燈光設(shè)備。19珍愛國寶2191.