承德市第一中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精河北承德第一中學(xué)2017——-2018學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考高二生物試題一、選擇題1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（)A。激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分B。人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)C.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液D。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變【答案】B【解析】試題分析：蔗糖是外界環(huán)境成分，A錯(cuò)誤；人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)絕大多數(shù)是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，B正確；小腸絨毛壁上皮細(xì)胞生活環(huán)境是組織液，C錯(cuò)誤；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中理化性質(zhì)以及各種成分都要維持相對(duì)穩(wěn)定，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn):內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)2。在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（）A.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合B。合成生長(zhǎng)激素、胰高血糖素C。丙酮酸的氧化分解D。食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖【答案】A考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞中的化合物、細(xì)胞呼吸、體液免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。3。下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是()①血漿、組織液和淋巴②血紅蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸A。①③B。③④C。①②D。②④【答案】A【解析】試題分析：內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴，其組成成分包含CO2、O2、葡萄糖、氨基酸和激素等，②中血紅蛋白存在紅細(xì)胞里面，④中的遞質(zhì)小泡存在于突觸小體內(nèi)，在細(xì)胞內(nèi)不屬于內(nèi)環(huán)境。答案為A考點(diǎn):本題考查細(xì)胞生活的環(huán)境，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4.由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是（）A。毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高，組織液增多B.毛細(xì)血管破裂，使淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管C.毛細(xì)血管收縮，血流量減少，使局部組織液減少D。毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，使局部組織液增多【答案】A【解析】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部組織水腫是毛細(xì)血管破裂，部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高,血漿中的水分滲出形成組織液，導(dǎo)致組織液增多，A正確;毛細(xì)血管破裂與淋巴外滲沒(méi)有關(guān)系,局部組織液回滲到血管會(huì)是組織液減少,與題干局部水腫矛盾，B錯(cuò)誤；毛細(xì)血管收縮，血流量減少,使局部組織液減少，不會(huì)出現(xiàn)組織水腫，與題干局部水腫矛盾，C錯(cuò)誤;毛細(xì)血管擴(kuò)張，血流量增加，局部組織液增多是過(guò)敏現(xiàn)象的原因，不會(huì)造成“某處皮下青紫”，與題干信息矛盾,D錯(cuò)誤.5。關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（)A。內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起酶促反應(yīng)速率的加快C.血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激呼吸中樞，促進(jìn)呼吸活動(dòng)加強(qiáng)并將CO2排出D。劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞產(chǎn)生大量乳酸進(jìn)入血漿,血漿pH也明顯上升【答案】C【解析】?jī)?nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，A錯(cuò)誤；穩(wěn)態(tài)遭到破壞必將引起代謝紊亂，但并不一定會(huì)引起酶促反應(yīng)速率的加快,酶促反應(yīng)也可能減慢，甚至停止，B錯(cuò)誤;血液中CO2過(guò)多會(huì)刺激呼吸中樞，促進(jìn)呼吸活動(dòng)加強(qiáng)并將CO2排出，C正確；大量乳酸進(jìn)入血液，會(huì)與NaHCO3發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸鈉和碳酸，碳酸又會(huì)形成CO2通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出，通過(guò)此機(jī)制保證機(jī)體pH保持穩(wěn)定.血漿pH不會(huì)發(fā)生明顯變化，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、血漿pH調(diào)節(jié)等知識(shí),要求學(xué)生掌握內(nèi)環(huán)境三個(gè)主要的理化性質(zhì)；識(shí)記人體血漿pH調(diào)節(jié)過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，正確的是()A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境C。HCO3-、HPO42—等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定D.淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境只有淋巴【答案】C【解析】血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不屬于血漿的成分，A錯(cuò)誤；Na+、K+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇南肋M(jìn)入內(nèi)環(huán)境，重吸收是指腎小管吸收原尿中物質(zhì)的過(guò)程，B錯(cuò)誤；維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定是靠緩沖物質(zhì)，如HCO3—、HPO42—，C正確；淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴和血漿，D錯(cuò)誤。7。下列有關(guān)細(xì)胞外液滲透壓的敘述中，不正確的是（）A。細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于細(xì)胞外液中溶質(zhì)微粒的數(shù)量B。細(xì)胞外液滲透壓主要由Na+和Cl-的濃度決定C。血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)D.人的血漿滲透壓小于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓【答案】D考點(diǎn):本題主要考查滲透壓，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8。在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向),其中正確的是（)A。B.C.D.【答案】C【解析】神經(jīng)纖維上的靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)受到有效刺激后,改變了膜的通透性，鈉離子大量?jī)?nèi)流,刺激點(diǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。故C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤.9。在某動(dòng)物的一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中,如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其他部位正常，感受器受到刺激后，該動(dòng)物將表現(xiàn)為()A。有感覺(jué)，肌肉有收縮反應(yīng)B.失去感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C。有感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)D.失去感覺(jué)，肌肉有收縮反應(yīng)【答案】C【解析】試題分析:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，即在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律行應(yīng)答．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，其組成為感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞（分析綜合作用）→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢+肌肉或腺體）．反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)，如果感受器、傳人神經(jīng)或神經(jīng)中樞受損，機(jī)體既沒(méi)有感覺(jué),也不能產(chǎn)生反射活動(dòng)；如果傳出神經(jīng)或效應(yīng)器受損，機(jī)體可產(chǎn)生感覺(jué)，但仍不能產(chǎn)生反射活動(dòng)．解:傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，傳入到大腦感覺(jué)中樞的神經(jīng)正常，所以機(jī)體有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)．故選：C．考點(diǎn)：人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過(guò)程．10.將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面,分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等)，下列說(shuō)法不正確的是（）A。分別刺激a、d點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)1次B。分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次C.神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過(guò)程中會(huì)消耗能量D.分別刺激a、b、c、d處，指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)【答案】A【解析】試題分析：靜息時(shí)，膜內(nèi)外電位外正內(nèi)負(fù),刺激a點(diǎn)時(shí),膜電位發(fā)生變化，變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，并雙向傳導(dǎo)，到達(dá)兩個(gè)電極的時(shí)間相等，所以電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)。刺激b點(diǎn)時(shí)，傳到右邊電極指針偏轉(zhuǎn)一次，傳到左邊電極指針偏轉(zhuǎn)一次，共偏轉(zhuǎn)2次。刺激c點(diǎn)時(shí)，因?yàn)槟る娢辉谏窠?jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大于突觸中的傳遞速度，膜電位變化傳到左側(cè)電極的時(shí)間比傳到右側(cè)電極的時(shí)間短，指針偏轉(zhuǎn)2次.刺激d點(diǎn)時(shí)，因?yàn)橥挥|的電位只能由突觸前膜向后膜傳遞，所以指針偏轉(zhuǎn)一次。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放屬于胞吐過(guò)程，需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，所以不正確的是A?？键c(diǎn):本題考查興奮傳導(dǎo)的知識(shí)。意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11.將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液（溶液）中，可測(cè)得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化，這種膜電位變化稱(chēng)為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液中的Na+濃度，測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位,可觀察到（)A.靜息電位值減小B.靜息電位值增大C。動(dòng)作電位峰值升高D。動(dòng)作電位峰值降低【答案】D【解析】鈉離子只會(huì)影響動(dòng)作電位，對(duì)靜息電位沒(méi)有影響,A．B錯(cuò)誤，鈉離子內(nèi)流形成動(dòng)作電位，鈉離子濃度降低，動(dòng)作電位峰值降低，C錯(cuò)誤，D正確。【考點(diǎn)定位】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)Na＋濃度與膜電位曲線(xiàn)關(guān)系的分析理解不清Na＋濃度與膜電位曲線(xiàn)關(guān)系的分析方法（1)分析依據(jù)：動(dòng)作電位是由Na＋內(nèi)流形成的，只有足夠量的Na＋才會(huì)引起正常動(dòng)作電位的形成。（2)實(shí)例分析：如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na＋濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況，其中b表示的是在低濃度海水中的電位變化，因?yàn)镹a＋內(nèi)流不足，所以形成的電位差較小,不能形成正常的電位。12。決定反射時(shí)間的長(zhǎng)短的主要因素是()A.刺激強(qiáng)度的大小B.感受器的興奮性C。中樞突觸的數(shù)目D。效應(yīng)器的興奮性【答案】C【解析】考查反射知識(shí).反射時(shí)間取決于興奮傳導(dǎo)時(shí)間，興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)很快,但在神經(jīng)元間傳導(dǎo)較慢，因?yàn)橐?jīng)過(guò)化學(xué)信號(hào)的形式，所以興奮傳導(dǎo)時(shí)間取決于神經(jīng)細(xì)胞間突觸的數(shù)量。13。某人能讀書(shū)看報(bào)，也能寫(xiě)文章，但就是聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話(huà)，這表明他的大腦受到損傷，受損傷的區(qū)域是（)A。大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)B。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)S區(qū)C。大腦皮層言語(yǔ)區(qū)H區(qū)D.大腦皮層言語(yǔ)區(qū)Ｖ區(qū)【答案】C【解析】大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)受損后會(huì)導(dǎo)致肢體癱瘓，A錯(cuò)誤;大腦皮層言語(yǔ)區(qū)S區(qū)受損，患者能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話(huà)，但自己不會(huì)說(shuō)話(huà),不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，B錯(cuò)誤；患者聽(tīng)不懂別人說(shuō)的話(huà)，這表明他的大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞受損，C正確；大腦皮層言語(yǔ)區(qū)Ｖ區(qū)受損，患者能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話(huà),但是不能看懂文字,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查了腦的高級(jí)功能，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分大腦皮層各功能區(qū)的功能及受損時(shí)的癥狀。14。Ach（乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實(shí)驗(yàn)人員欲研究Ach濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(簡(jiǎn)圖如下），在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的Ach，②處給予恒定刺激，③、④處分別為感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn).測(cè)得不同濃度Ach條件下③、④兩處感受到信號(hào)所用時(shí)間如下表所示.下列各項(xiàng)敘述正確的是（）Ach濃度(mmol·L－1)③處感受到信號(hào)所用的時(shí)間(ms)④處感受到信號(hào)所用的時(shí)間(ms）0。15。005。560.25.005.480.35.005.310。45。005。24A。圖中⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸B。實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾C。表中數(shù)據(jù)說(shuō)明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)D。表中數(shù)據(jù)說(shuō)明Ach濃度的增加對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無(wú)明顯影響【答案】B【解析】試題分析:⑤是突觸小泡，⑥是突觸前膜,⑦是突觸后膜，圖中⑤、⑥與⑦共同構(gòu)成一個(gè)突觸，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中除去突觸小泡的目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到自身產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)的干擾，B正確;表中數(shù)據(jù)不能說(shuō)明高濃度的Ach能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),C錯(cuò)誤;表中數(shù)據(jù)說(shuō)明隨著Ach濃度的增加，興奮在突觸部位傳導(dǎo)速度越來(lái)越快，D錯(cuò)誤；答案是B?？键c(diǎn)：本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。15。下圖中圖甲示一突觸結(jié)構(gòu)，圖乙示一反射弧模式圖.下列有關(guān)圖甲和圖乙的敘述中，不正確的是（）A.甲圖中神經(jīng)信號(hào)從A細(xì)胞傳至B細(xì)胞，要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變B。甲圖中③將內(nèi)容物釋放至⑤中主要借助生物膜的選擇透過(guò)性C.甲圖示的結(jié)構(gòu)在乙圖中有兩個(gè)D.若切斷乙圖中的c點(diǎn)，則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)會(huì)興奮，d點(diǎn)不會(huì)興奮【答案】B【解析】試題分析：據(jù)圖可知，A和B之間形成突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，故A正確；神經(jīng)遞質(zhì)出細(xì)胞的方式是胞吐，依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,故B錯(cuò)誤；根據(jù)乙圖可知，在神經(jīng)中樞中形成了2個(gè)突觸,故C正確；興奮在神經(jīng)元上傳導(dǎo)的特點(diǎn)是雙向的，切斷乙圖中的c點(diǎn)，刺激b點(diǎn)時(shí)向右能傳導(dǎo)a點(diǎn)，向左不能傳到d點(diǎn)，故D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。16.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是(）A.興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)B.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞D。細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)【答案】C【解析】興奮時(shí),鈉離子內(nèi)流，因此興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù),A正確；神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大，導(dǎo)致Na+通大量?jī)?nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，B正確；興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式單向傳遞，C錯(cuò)誤；靜息電位是鉀離子外流形成的，動(dòng)作電位是由鈉離子內(nèi)流形成的,因此細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)，D正確；17。當(dāng)人看見(jiàn)酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加。對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是()A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng),唾液腺是其效應(yīng)器組成部分C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電"信號(hào)的轉(zhuǎn)化【答案】C【解析】本題主要考查條件反射及興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)等知識(shí)，具有較強(qiáng)的綜合性。當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加這是條件反射，是后天經(jīng)學(xué)習(xí)、積累“經(jīng)驗(yàn)”獲得的反射活動(dòng),需要在大腦皮層的參與下完成;該反射路徑是酸梅的形態(tài)、顏色等條件刺激物→眼睛上的感光細(xì)胞→傳入神經(jīng)→大腦皮層→傳出神經(jīng)→唾液腺；這一過(guò)程經(jīng)歷了一個(gè)完整的反射弧,即有“電-化學(xué)。電"信號(hào)的轉(zhuǎn)化?！究键c(diǎn)定位】反射的過(guò)程【名師點(diǎn)睛】簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別：反射類(lèi)型

形成時(shí)間

反射弧特點(diǎn)

刺激

神經(jīng)聯(lián)系

意義

舉例

簡(jiǎn)單反射

生來(lái)就有的先天性反射

神經(jīng)中樞在大腦皮層以下

事物本身

固定、不會(huì)消失

適應(yīng)不變的環(huán)境

吃酸梅分泌唾液

復(fù)雜反射

出生后，在生活過(guò)程中逐漸形成的反射

由大腦皮層的神經(jīng)中樞參與

事物的屬性，如酸梅的形態(tài)、顏色、語(yǔ)言、文字

暫時(shí)、可以消退

適應(yīng)多變的環(huán)境

看見(jiàn)酸梅分泌唾液

18.短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是（)A.起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B.調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽(tīng)覺(jué)中樞C。該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮D.起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度【答案】C【解析】起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是條件反射，即之前有過(guò)該經(jīng)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；神經(jīng)中樞應(yīng)該位于大腦皮層的軀體運(yùn)動(dòng)中樞，B錯(cuò)誤；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括五個(gè)部分:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器，故該反射涉及多個(gè)神經(jīng)元先后興奮，C正確；小腦是調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)平衡，與起跑反應(yīng)的快慢無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。19。如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn),“－”表示抑制），有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可以是促甲狀腺激素B。b與a的某種分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用C。c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能D。a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小【答案】D【解析】由題圖可知,由圖可知,c是下丘腦，a是垂體，b是腺體，因此a可以是促甲狀腺激素，A正確；若b為甲狀腺，則它分泌物的甲狀腺激素與a（垂體）分泌的生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)同作用，B正確;下丘腦不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能,如分泌抗利尿激素，C正確；a是垂體,b是腺體,c是下丘腦,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最大，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素，也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)。下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。大腦皮層是溫度感覺(jué)、渴覺(jué)等的中樞．根據(jù)題意和圖示分析可知：a為下丘腦直接支配的腺體(垂體）,b為下丘腦間接支配的腺體,c為下丘腦。據(jù)此答題。20。如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(）A.該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛B.如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞C.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞D.如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞【答案】C【解析】該圖表示分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)隨血液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞，屬于體液調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是反應(yīng)速度慢、作用時(shí)間長(zhǎng)、作用范圍廣,A正確；胰島B細(xì)胞能分泌胰島素，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，然后可以作用于肝?xì)胞，促進(jìn)肝糖原的合成，也可以作用于肌細(xì)胞，促進(jìn)肌糖原的合成,B正確；抗利尿激素的靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞,抗利尿激素是由下丘腦分泌，C錯(cuò)誤；當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能，使之分泌的激素減少，D正確．【點(diǎn)睛】本題主要考查體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、血糖調(diào)節(jié)和甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，綜合性較強(qiáng)，需要學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握才能準(zhǔn)確作答.21。關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)而發(fā)揮作用B。激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C。甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)D。正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)【答案】B【解析】激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用，A正確；激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的調(diào)節(jié)作用，沒(méi)有催化作用，B錯(cuò)誤;甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)，例如提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，C正確；正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié),例如甲狀腺的負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確?？键c(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用22。當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為(）A.減少、減少、增加、不變B。增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變D.增加、增加、減少、降低【答案】B【解析】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃,為了維持體溫，機(jī)體需要增強(qiáng)代謝活動(dòng),則耗氧量增加;由于環(huán)境溫度較低，人體排汗會(huì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓減小，所以抗利尿激素含量會(huì)減少，尿量增加。人是恒溫動(dòng)物，體內(nèi)酶的活性基本不變。故選B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),理解體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中人的代謝活動(dòng)變化.23。給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí),要在純氧中混入5％的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.激素調(diào)節(jié)D.內(nèi)分泌調(diào)節(jié)【答案】B【解析】二氧化碳是化學(xué)物質(zhì)，屬于調(diào)節(jié)因子，二氧化碳需要先進(jìn)入血液，然后形成對(duì)呼吸中樞的有效刺激，以維持呼吸中樞興奮，所以二氧化碳的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié).【考點(diǎn)定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】體液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì)（除激素以外,還有其他調(diào)節(jié)因子,如CO2等)，通過(guò)體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。24。關(guān)于下丘腦功能的敘述，下列正確的是（）①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素④垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育⑤甲狀腺激素可反饋調(diào)節(jié)下丘腦中激素的合成和分泌A.①②③B。③⑤C。③④⑤D.①③⑤【答案】D【解析】下丘腦是血糖調(diào)節(jié)中樞，①正確；調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞在大腦皮層，②錯(cuò)誤;下丘腦能合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素，③正確；下丘腦通過(guò)垂體控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，④錯(cuò)誤；甲狀腺激素可反饋調(diào)節(jié)下丘腦中激素的合成和分泌,⑤正確。故選D。25.下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是（）A。腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活B.體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)抗利尿激素釋放減少C.激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)D.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病【答案】B【解析】激素發(fā)揮作用后需馬上被分解，A正確.體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)抗利尿激素釋放增多，B錯(cuò)誤。激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié),C正確。正常人血液中相關(guān)激素水平會(huì)維持在一定范圍內(nèi)，對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病，D正確?！究键c(diǎn)定位】動(dòng)物激素調(diào)節(jié)【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)于水鹽平衡調(diào)節(jié)理解不清水鹽平衡調(diào)節(jié)水平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦；產(chǎn)生渴感的中樞在大腦皮層；參與調(diào)節(jié)的激素主要是抗利尿激素，它是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成分泌,并由垂體釋放，作用部位為腎小管和集合管。（1)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)途徑:26。下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是（)A.血糖濃度升高能使胰島A細(xì)胞分泌增強(qiáng)B。饑餓時(shí)首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C。糖類(lèi)分解釋放的能量的主要貯存形式是ATPD。多食少動(dòng)，糖類(lèi)易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸【答案】C【解析】試題分析：血糖濃度升高能促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素增強(qiáng)，抑制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，A錯(cuò)誤;饑餓時(shí)首先被利用的隔糖原，其后是脂肪，肌糖原不能直接補(bǔ)充血糖濃度，B錯(cuò)誤；糖類(lèi)分解釋放的能量的主要貯存的形式是ATP，C正確;多食少動(dòng),糖類(lèi)易轉(zhuǎn)變成脂肪和某些非必需氨基酸，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查人體糖代謝及調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27。切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測(cè)：胰島素能降低血糖的含量.為了證明這一推論.你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是(）A。既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B。用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射C。切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射用于該試驗(yàn)的溶劑D。將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給因切除胰臟的狗【答案】C【解析】試題分析:為了排除該實(shí)驗(yàn)中所用溶劑的干擾，因此要增加對(duì)照組，即切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑．故選：C．28。若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)中細(xì)胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(）A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快C。若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2,細(xì)胞2是甲狀腺細(xì)胞D.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān),也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)【答案】C【解析】試題分析：細(xì)胞2的細(xì)胞膜上有激素的受體、細(xì)胞4的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，它們都是糖蛋白，能識(shí)別信息,A正確;信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，信息比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2通過(guò)體液調(diào)節(jié),信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快，B正確；C、若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，則細(xì)胞2最可能是垂體細(xì)胞，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用垂體，垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素作用于甲狀腺，C錯(cuò)誤；D、人體對(duì)寒冷的反應(yīng)是通過(guò)神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成的，與乙有關(guān)，也可能與甲有關(guān)，D正確考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別：作用途徑不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)的途徑是反射弧，體液調(diào)節(jié)途徑是體液的運(yùn)輸；反應(yīng)速度不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，體液調(diào)節(jié)速度較慢；作用范圍不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限,體液調(diào)節(jié)范圍廣泛;作用時(shí)間不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間短，體液調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)．甲為體液調(diào)節(jié)，乙為神經(jīng)調(diào)節(jié).29.下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（)A。體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間長(zhǎng)B.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍廣C。體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素D.體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)通過(guò)體液傳送【答案】C【解析】體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng),A正確；體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣，B正確;參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)部分是激素，還有其它物質(zhì),如二氧化碳等,C錯(cuò)誤；參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)激素、二氧化碳等需要體液傳送，D正確．【考點(diǎn)定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長(zhǎng)．30.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類(lèi)物質(zhì)都是（)A。在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C。與特定分子結(jié)合后起作用D。在發(fā)揮作用后還能保持活性【答案】C【解析】作為信號(hào)分子的激素可以在細(xì)胞間傳遞信息,酶在細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞外或體外都可起作用，神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放，通過(guò)突觸間隙與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合而引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，A錯(cuò)誤；絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA,性激素是固醇，而神經(jīng)遞質(zhì)有多種有機(jī)物，B錯(cuò)誤；激素與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合才能行使調(diào)節(jié)功能，酶與相應(yīng)的底物結(jié)合才能行使催化功能，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合才能引起突觸后膜的電位變化，C正確；酶在反應(yīng)后仍然保持活性，遞質(zhì)和激素在起作用后會(huì)失活，D錯(cuò)誤。31。醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應(yīng)的激素，有療效的是(）A.呆小癥和侏儒癥B.侏儒癥和糖尿病C。呆小癥和糖尿病D.只有呆小癥【答案】D【解析】試題分析:呆小癥是由于嬰幼兒時(shí)期缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致的，甲狀腺激素為氨基酸的衍生物，口服不會(huì)被分解，因而有療效；侏儒癥是由于嬰幼兒時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致的，糖尿病患者是由于胰島B細(xì)胞受損使得胰島素分泌不足引起的，生長(zhǎng)激素和胰島素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，口服均會(huì)被消化道中的蛋白酶分解而失去療效。綜上所述，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：本題考查內(nèi)分泌失調(diào)引起的疾病及其防治的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。32。養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間．以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的是(）A.延長(zhǎng)光照刺激可直接通過(guò)體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率B。雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)C。雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用D。雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響【答案】A【解析】試題分析：延長(zhǎng)光照刺激可通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)是大腦皮層接受相關(guān)刺激，再通過(guò)體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率，故A錯(cuò)，C正確。體內(nèi)的雌激素水平越高,雞的產(chǎn)蛋率越高，故B正確。表現(xiàn)型受基因型決定,但是會(huì)受環(huán)境影響，故D正確.考點(diǎn)：本題考查體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。33。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（)A.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞B。溫覺(jué)感受器只分布于皮膚C。體溫的相對(duì)恒定，是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果D。在炎熱環(huán)境中，腎上腺素分泌增加【答案】C【解析】略34.當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí),有關(guān)機(jī)體水分調(diào)節(jié)的順序正確的是(）①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)②下丘腦滲透壓感受器興奮③攝水量增加④垂體釋放抗利尿激素增加⑤減少尿的排出A.B.C.D?！敬鸢浮緿【解析】當(dāng)人吃了過(guò)咸的食物時(shí)，首先導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，使②下丘腦滲透壓感受器興奮，此時(shí)一方面④下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成、垂體釋放抗利尿激素增加，抗利尿激素通過(guò)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而⑤使尿量減少；另一方面下丘腦將興奮傳導(dǎo)給大腦皮層，使①大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué)，從而③增加攝水量。因此，D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查人體水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體水鹽調(diào)節(jié)的具體過(guò)程：當(dāng)人體失水過(guò)多、飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激產(chǎn)生興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少；同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)(主動(dòng)飲水）。35。乙酰膽堿是可引起突觸后膜興奮的遞質(zhì)，某病人血清中含有對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體，該病人所患疾病及表現(xiàn)為（）A。自身免疫病、肌無(wú)力B.免疫缺陷病、痙攣C。免疫缺陷病、肌無(wú)力D。過(guò)敏反應(yīng)、痙攣【答案】A【解析】病人血液中對(duì)抗乙酰膽堿受體的抗體能夠消滅乙酰膽堿受體，使得乙酰膽堿失去結(jié)合對(duì)象，這屬于自身免疫病.由于乙酰膽堿失去結(jié)合對(duì)象，所以興奮無(wú)法傳遞到突觸后膜，效應(yīng)器無(wú)法興奮，表現(xiàn)出肌無(wú)力。36.下列關(guān)于人體的免疫的說(shuō)法正確的有（）A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細(xì)胞兩部分B.T細(xì)胞是在胸腺中成熟的，而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟的C.體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線(xiàn)D。人體的三道防線(xiàn)會(huì)同時(shí)起作用【答案】B【解析】試題分析：1、免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)．2、人體免疫系統(tǒng)有三道防線(xiàn)，第一道防線(xiàn)是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線(xiàn)是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線(xiàn)是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．一般情況下，前兩道防線(xiàn)可防止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲．解:A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中T細(xì)胞在胸腺中成熟的，而B(niǎo)細(xì)胞是在骨髓中成熟，B正確；C、體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)，屬于非特異性免疫，C錯(cuò)誤；D、人體的三道防線(xiàn)一般是前兩道防線(xiàn)先起作用，突破這兩道防線(xiàn)后第三道防線(xiàn)才會(huì)起作用，D錯(cuò)誤．故選:B．考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．37。某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的(）A.漿細(xì)胞B.記憶淋巴細(xì)胞C.過(guò)敏反應(yīng)D.免疫反應(yīng)【答案】C【解析】試題分析：過(guò)敏反應(yīng)是人體再次接受相同的抗原（過(guò)敏原)刺激時(shí)機(jī)體所發(fā)生的特異性免疫過(guò)程，故C正確?？键c(diǎn)：本題主要考查過(guò)敏反應(yīng),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。38。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A。非特異性免疫是與生俱來(lái)的一種天然防御功能B.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞C.一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合D。免疫調(diào)節(jié)是依靠免疫系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的【答案】B【解析】試題分析：非特異性免疫是出生具有的一種天然防御，故A正確；漿細(xì)胞的功能是專(zhuān)門(mén)分泌抗體,吞噬細(xì)胞對(duì)抗原沒(méi)有特異性,故B錯(cuò)誤；由于抗體和效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，因此一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合，故C正確；免疫調(diào)節(jié)依靠免疫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),故D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查免疫調(diào)節(jié)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是（）A。使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗B.使機(jī)體產(chǎn)生更多種類(lèi)的淋巴細(xì)胞C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫【答案】C【解析】接種疫苗后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，也分泌抗體，記憶細(xì)胞的特點(diǎn)壽命長(zhǎng)，對(duì)抗原十分敏感，能“記住"入侵的抗原．相同抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生大量的抗體消滅抗原，使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng)．接種乙肝疫苗一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制，使使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞，在再次免疫反應(yīng)中產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫．【考點(diǎn)定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】免疫預(yù)防是根據(jù)特異性免疫原理,采用人工方法將抗原(疫苗、類(lèi)毒素等）或抗體（免疫血清、丙種球蛋白等）制成各種制劑，接種于人體，使其獲得特異性免疫能力,達(dá)到預(yù)防某些疾?。?0.燕麥胚芽鞘進(jìn)行以下處理，均給予右側(cè)光照射。(云母片透光、不透水）。圖中能向右側(cè)彎曲的是(）A。①③⑤B。②④⑤C.②③⑤D。①④⑤【答案】A【解析】41。某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是()A.生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸B。單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻C。生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)D。感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端【答案】C【解析】甲乙是對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是瓊脂塊中是否含有生長(zhǎng)素，甲中切去尖端的胚芽鞘在生長(zhǎng)素的作用下表現(xiàn)為生長(zhǎng)，而乙中胚芽鞘未表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象,說(shuō)明了生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng),C正確;ABD均體現(xiàn)不出來(lái)。【考點(diǎn)定位】生長(zhǎng)素的作用【名師點(diǎn)睛】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是高中生物實(shí)驗(yàn)中比較常見(jiàn)的，通過(guò)設(shè)置實(shí)驗(yàn)對(duì)照對(duì)比，既可排除無(wú)關(guān)變量的影響，又可增加實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度和說(shuō)服力。對(duì)照類(lèi)型：①空白對(duì)照指不做任何實(shí)驗(yàn)處理的對(duì)象組。對(duì)葉片遮光處理的實(shí)驗(yàn)組、不遮光為空白對(duì)照組。②自身對(duì)照指實(shí)驗(yàn)與對(duì)照在同一對(duì)象上進(jìn)行,即不另設(shè)對(duì)照組。如“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原"實(shí)驗(yàn),就是典型的自身對(duì)照。常常實(shí)驗(yàn)處理前的對(duì)象狀況為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)處理后的對(duì)象變化則為實(shí)驗(yàn)組.③條件對(duì)照指雖給對(duì)象施以某種實(shí)驗(yàn)處理，但這種處理是作為對(duì)照意義的，或者說(shuō)這種處理不是實(shí)驗(yàn)假設(shè)所給定的實(shí)驗(yàn)變量意義的.例如，“動(dòng)物激素飼喂小動(dòng)物"的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),采用等組實(shí)驗(yàn)法,其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是：甲組:飼喂甲狀腺激素（實(shí)驗(yàn)組）,乙組：飼喂甲狀腺抑制劑（條件對(duì)照組）;丙組：不飼喂藥劑（空白對(duì)照組);④相互對(duì)照指不另設(shè)對(duì)照組，而是幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組相互對(duì)比對(duì)照,如“溫度對(duì)酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)中,采用的就是相互對(duì)照。42。下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述.不正確的是()A.果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽B。同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同C.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性D.頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍內(nèi)【答案】A【解析】果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自發(fā)育著的種子而不是頂芽，A錯(cuò)誤；由于不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，因此同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同器官的影響不同，B正確；頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用，C正確；正常情況下，頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍，D正確?！军c(diǎn)睛】閱讀題干可知該題是對(duì)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位和作用、生長(zhǎng)素作用的兩重性、不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同的考查，回憶生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位和作用、生長(zhǎng)素作用的兩重性、不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。43。下列現(xiàn)象中哪些是由于對(duì)植物激素的敏感程度不同造成的（)①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快②水平放置的幼苗根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)③頂芽比側(cè)芽生長(zhǎng)快④2,4－D消除田間雜草A。①④B。①③C。②④D。②③【答案】C【解析】①中胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長(zhǎng)快，作用對(duì)象都是莖,是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的;②是由于地心引力的作用,導(dǎo)致根背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，而生長(zhǎng)素對(duì)莖的影響正好與之相反，符合選項(xiàng)要求；③的研究對(duì)象都是芽，生長(zhǎng)素濃度的不同造成它們的生長(zhǎng)狀況不同；④是利用雙子葉植物對(duì)激素敏感,單子葉植物對(duì)激素不敏感來(lái)清除田間的雙子葉雜草，符合選項(xiàng)要求。故選C.44。下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是()A。在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素沒(méi)有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目B.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C.用一定濃度的脫落酸來(lái)處理種子可提高發(fā)芽率D。植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果【答案】C【解析】生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，但不能改變細(xì)胞中的染色體數(shù)目，A正確；生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和果實(shí)的發(fā)育，B正確;脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠，所以用一定濃度的脫落酸來(lái)處理種子會(huì)降低種子的發(fā)芽率,C錯(cuò)誤；在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并使孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)，D正確。【考點(diǎn)定位】植物激素的作用【名師點(diǎn)睛】五類(lèi)植物激素的比較名稱(chēng)

合成部位

存在較多的部位

功能

生長(zhǎng)素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長(zhǎng)旺盛的部位

既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

細(xì)胞分裂素

主要是根尖

細(xì)胞分裂的部位

促進(jìn)細(xì)胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落

乙烯

植物的各個(gè)部位

成熟的果實(shí)中較多

促進(jìn)果實(shí)成熟

45。目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（)A.用高濃度的α－萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量B。一定濃度的2,4－D可促進(jìn)插條生根C.用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)D.在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加【答案】A【解析】用高濃度的α—萘乙酸處理桃會(huì)促使其落花落果，不能提高產(chǎn)量，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根,因此用一定濃度的2，4-D可促進(jìn)插條生根，B正確；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟，用乙烯利催熟香蕉不會(huì)明顯影響香蕉品質(zhì)，C正確;赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，引起植株增高，因此在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加，D正確.46。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A。植物的頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性均體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性B.凹凸不平的西瓜，主要由于單側(cè)光使其凹側(cè)生長(zhǎng)素含量少生長(zhǎng)慢而形成的C。生長(zhǎng)素濃度的增加會(huì)引起乙烯的合成,乙烯含量的增高會(huì)抑制生長(zhǎng)素的生理作用D。脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落【答案】B【解析】植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的濃度較低,所以生長(zhǎng)的較快，這樣就出現(xiàn)了頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)的現(xiàn)象，所以體現(xiàn)促進(jìn)和抑制作用；根的向地性是指近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制近地側(cè)生長(zhǎng)；背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)背地側(cè)生長(zhǎng)，進(jìn)而使根表現(xiàn)為向地生長(zhǎng),所以體現(xiàn)促進(jìn)和抑制作用；A正確;凹凸不平的西瓜，主要由于其凹側(cè)種子發(fā)育不良，生長(zhǎng)素含量少生長(zhǎng)慢而形成的，B錯(cuò)誤；低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增加到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，說(shuō)明生長(zhǎng)素與乙烯共同調(diào)節(jié)切段細(xì)胞的伸長(zhǎng)，C正確;脫落酸能抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，D正確.47.下圖所示,如果根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在曲線(xiàn)A點(diǎn)（10-10mol·L—1），下列描述正確的是（)A.在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)B.AD屬于生長(zhǎng)抑制范圍C。a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為最適宜濃度，細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)快，b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低于a側(cè),相當(dāng)于曲線(xiàn)FE段濃度，因而細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)慢D。在太空中（重力為0），根的生長(zhǎng)狀況將不同于上圖的生長(zhǎng)狀況,坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線(xiàn)也不適用于根的生長(zhǎng)【答案】A【解析】圖中在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長(zhǎng)，CD段屬于抑制范圍,A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)根橫放時(shí)，生長(zhǎng)素在靠地一側(cè)分布較多，,b側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于a側(cè)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;在太空中，坐標(biāo)圖中生長(zhǎng)素的曲線(xiàn)仍適用于根的生長(zhǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。48。某同學(xué)將發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘制成切片并觀察。下圖是該同學(xué)繪制的背光側(cè)和向光側(cè)的細(xì)胞形態(tài)示意圖。由此得出的結(jié)論是（)A。AB.BC.CD.D【答案】B【解析】由已有知識(shí)可知，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的原理是能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),與細(xì)胞分裂無(wú)關(guān)；根據(jù)圖中可以看出，燕麥胚芽鞘部位①變化不大，部位②背光側(cè)細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞大，發(fā)生彎曲,說(shuō)明胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素極性向下運(yùn)輸,作用于尖端下部，促進(jìn)題圖中部位②的生長(zhǎng)彎曲。故選B。49.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高②將枝條插入高濃度的2、4—D溶液中，可促進(jìn)生根③乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性A。①②B。①④C。①③D.②④【答案】C【解析】赤霉素的主要作用是有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，①正確；將枝條插入高濃度的2、4-D溶液中，可抑制生根，②錯(cuò)誤；乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟,③正確;極性運(yùn)輸并受由重力影響的,它是從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以在太空失重狀態(tài)下植物激素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸，④錯(cuò)誤。故選C。50。將要成熟的大豆豆莢加工成的菜肴，俗稱(chēng)“毛豆".在栽培過(guò)程中因某種因素引起花粉發(fā)育不良,影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采用的補(bǔ)救方法是（)A。噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物B.噴灑N肥C。噴灑P肥D.以上措施都不行【答案】D【解析】試題分析:毛豆的產(chǎn)量實(shí)質(zhì)是需要種子，影響了傳粉受精不能形成種子，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物只是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，而不是種子，故A錯(cuò)誤。噴灑N、P肥適合植株的生長(zhǎng)，故B、C錯(cuò)誤，故D正確。考點(diǎn)：本題考查植物激素相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力.51。高等動(dòng)物激素與植物激素的主要區(qū)別在于（）A.是否種類(lèi)多樣和特異性高B.有無(wú)特定的分泌腺體C。是否微量高效D。是否有調(diào)控代謝活性【答案】B【解析】動(dòng)物激素是由特定的細(xì)胞、器官分泌的；植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，無(wú)專(zhuān)門(mén)的內(nèi)分泌器官與細(xì)胞；動(dòng)植物激素都是種類(lèi)多、特異性強(qiáng)、含量少效率高，都能調(diào)節(jié)生物的代謝活動(dòng)。綜上所述，選B。52.某種植物種子經(jīng)低溫處理一段時(shí)間后,能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過(guò)程中，種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示.據(jù)圖分析，下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是(）A.脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用B。噴灑細(xì)胞分裂素溶液有利于種子儲(chǔ)藏C。脫落酸與赤霉素是互相拮抗的關(guān)系D.植物生命活動(dòng)在多種激素相互協(xié)調(diào)下進(jìn)行【答案】B【解析】脫落酸能夠促進(jìn)種子休眠，抑制種子萌發(fā)，A正確;細(xì)胞分裂素能夠解除種子的休眠，不利于種子儲(chǔ)藏，B錯(cuò)誤；脫落酸與赤霉素的作用正好相反,兩者之間是互相對(duì)抗的關(guān)系，C正確；圖中，可看出，植物生命活動(dòng)在多種激素相互協(xié)調(diào)下進(jìn)行,D正確?！究键c(diǎn)定位】植物激素的作用【名師點(diǎn)睛】植物激素:由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物；各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).53。下列有關(guān)調(diào)查動(dòng)物種群密度方法的敘述,正確的是（）A。運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等，而與標(biāo)記狀況、年齡和性別無(wú)關(guān)B.對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度C。草地中跳蝻的種群密度一般采用樣方法進(jìn)行調(diào)查,一定要做到隨機(jī)取樣D.對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度【答案】C【解析】運(yùn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查時(shí)，個(gè)體被捕捉的概率應(yīng)相等,而與標(biāo)記狀況、年齡和性別有關(guān)；A錯(cuò)誤；對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用標(biāo)志重補(bǔ)法調(diào)查種群密度，B錯(cuò)誤；草地中跳蝻的種群密度一般采用樣方法進(jìn)行調(diào)查，一定要做到隨機(jī)取樣，C正確;對(duì)農(nóng)作物上的蚜蟲(chóng)、植物葉片上的昆蟲(chóng)卵常采用樣方法調(diào)查種群密度，D錯(cuò)誤54.如圖是某種生物遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)，由此可以判斷（）A。種群數(shù)量先增大后減小B。B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大C.影響A點(diǎn)和C點(diǎn)增長(zhǎng)率變化的因素不同D.B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型【答案】C【解析】試題分析：分析曲線(xiàn)可知，由A到D，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率先增大后減小,D點(diǎn)時(shí)降為0,說(shuō)明種群數(shù)量一直在增加,種群數(shù)量變化曲線(xiàn)為“S"型，D點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大，AB錯(cuò)誤；影響A點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素是種群密度較小，影響C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素環(huán)境資源有限，C正確;B點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群數(shù)量變化曲線(xiàn)“S”型的K/2,此時(shí)種群年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；能從曲線(xiàn)中獲取有效信息，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。55.下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述正確的是（）A.甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率B。丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度C。丁為年齡組成,每種類(lèi)型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法【答案】B【解析】能直接影響種群密度是出生率、死亡率，遷入率和遷出率，能增加種群密度的是出生率和遷入率，減少種群密度的是死亡率和遷出率，即甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A錯(cuò)誤；丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度，B正確；丁為年齡組成,年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型三種，年齡組成的每種類(lèi)型中包括老年、成年和幼年三個(gè)年齡期，C錯(cuò)誤;種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，考查種群的特征、估算種群密度的方法，要求考生識(shí)記種群的數(shù)量特征,掌握種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義；識(shí)記估算種群密度的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).56。種群是生態(tài)研究的一個(gè)重要單位，下列有關(guān)種群的敘述正確的是A。出生率和遷入率兩個(gè)重要因素決定著動(dòng)物種群的增長(zhǎng)B。一個(gè)呈“S"型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)率在各個(gè)階段是不同的，數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大C.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于發(fā)展階段D.合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量可以大于最大值即K值【答案】B【解析】出生率和死亡率是決定種群增長(zhǎng)的兩個(gè)重要因素；種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,應(yīng)是處于穩(wěn)定階段;合理密植農(nóng)作物時(shí)，其數(shù)量可以接近K值，但不能大于K值。57.某同學(xué)在進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線(xiàn)圖，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（)A.在酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的不同階段,可能具有相同的增長(zhǎng)速率B。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，其年齡組成為穩(wěn)定型C.de段種群的增長(zhǎng)速率為負(fù)值，其主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，代謝產(chǎn)物的積累D。本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照，酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測(cè)法獲得【答案】D【解析】ab段，酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸增大，bc段,酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸減小，因此在b點(diǎn)兩側(cè)，酵母菌種群數(shù)量可能具有相同的增長(zhǎng)速率，A正確；當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí)，其數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，因此其年齡組成為穩(wěn)定型，B正確;de段種群的增長(zhǎng)速率為負(fù)值，其主要原因是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏，代謝產(chǎn)物的積累，C正確；本實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上存在前后對(duì)照,D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線(xiàn)圖，考查種群數(shù)量變化曲線(xiàn)、探究酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，要求學(xué)生掌握種群數(shù)量變化曲線(xiàn)，尤其是S型曲線(xiàn)，能準(zhǔn)確分析圖中曲線(xiàn)不同時(shí)期的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化情況;識(shí)記探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。58.如圖是某種兔遷入新環(huán)境后種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。第3年時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕獲50只全部標(biāo)志后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，在第二次捕獲中，未標(biāo)志的有60只、標(biāo)志的有20只。估算該兔種群在這個(gè)環(huán)境中的K值是（）A。150只B。200只C.300只D.400只【答案】D【解析】第3年種群的增長(zhǎng)速率最大,是“S”型曲線(xiàn)的K/2值。此時(shí)個(gè)體數(shù)量為50×(69＋20)÷20＝200，因此K值是400。59.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是（）A。在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效B。圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量D.在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量【答案】C【解析】在K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值，凈補(bǔ)充量最大,此時(shí)采取防治措施，不能有效地控制有害動(dòng)物，A項(xiàng)錯(cuò)誤;因人類(lèi)有別于自然種群，受如計(jì)劃生育等因素的影響，所以該圖示規(guī)律不能作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量,用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)際，C項(xiàng)正確；在K值時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)得到的日捕獲量最多，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】種群特征、種群數(shù)量的變化【名師點(diǎn)睛】本題以表示出生率、死亡率和種群密度關(guān)系的曲線(xiàn)圖為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)種群特征、種群數(shù)量的變化的認(rèn)知、理解和掌握情況，意在考查學(xué)生的理解分析能力和識(shí)圖辨別能力.解答此題一定要抓住“橫縱坐標(biāo)的含義、兩條曲線(xiàn)的變化趨勢(shì)以及曲線(xiàn)的起點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)、落點(diǎn)”這一解題的切入點(diǎn)，再結(jié)合現(xiàn)代種群特征、種群數(shù)量的變化的知識(shí)進(jìn)行作答.60.某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù))。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（)A。該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化D。大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度【答案】D【解析】試題分析：從題中直方圖的分析可知，未成熟個(gè)體從2月底到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少至12月變?yōu)?,而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能為0,A正確；引入的天敵可能對(duì)不同年齡段的個(gè)體捕食具有選擇性，從而影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)，B正確；由題圖可知，該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化，C正確；大量誘殺某種動(dòng)物的雄性個(gè)體,會(huì)導(dǎo)致性別比例的失調(diào)，進(jìn)而通過(guò)出生率的明顯降低，使種群的密度的減小，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：種群的特征【名師點(diǎn)睛】由圖可知,未成熟個(gè)體從2月底到6月底逐漸增多，從6月底到12月逐漸減少0，而該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月，因此該種群出生時(shí)間大概為2月底到6月,到12月都成熟。二、非選擇題61.請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，回答相關(guān)的問(wèn)題：一、實(shí)驗(yàn)材料和用具家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支、Na2CO3溶液、乳酸、pH試紙。二、實(shí)驗(yàn)流程步驟A組B組①1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管?等量緩沖溶液等量血漿？等量緩沖溶液等量血漿②滴加等量的Na2CO3溶液?③記錄結(jié)果記錄結(jié)果預(yù)測(cè)結(jié)果？？結(jié)論?？（1)步驟①中向A組和B組的1號(hào)試管中加入____________________。(2）從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，可以得出的結(jié)論是_____________________________________。（3)在人體中，內(nèi)環(huán)境的作用主要為：①細(xì)胞生存的直接環(huán)境，②____________________?！敬鸢浮?1）。等量蒸餾水（2）.蒸餾水不具有緩沖作用，為對(duì)照組；人工配制的緩沖溶液具有緩沖作用；動(dòng)物血漿與緩沖溶液一樣具有緩沖作用，說(shuō)明其成分中含有緩沖物質(zhì)（3).內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介【解析】試題分析：本題是一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題，考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，要求學(xué)生掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),明確pH能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是血漿中存在緩沖物質(zhì);明確實(shí)驗(yàn)的目的，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題中除了要研究的變量是可變的之外，其他的條件必須保持相同。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要遵循對(duì)照原則、單一變量原則和等量原則.(1）根據(jù)題意分析，步驟①為設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)中所加入的液體的體積相同，故向A和B組的1號(hào)試管中加入等量的蒸餾水.(2）蒸餾水不具有緩沖作用，為對(duì)照組;人工配制的緩沖溶液具有緩沖作用；動(dòng)物血漿與緩沖溶液一樣具有緩沖作用,說(shuō)明其成分中含有緩沖物質(zhì)。(3）內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。62.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是______分泌增多,促進(jìn)了_____分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_______細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)_____分泌減少?！敬鸢浮?1)。胰高血糖素(2）.肝糖原(3）。B(4）。胰島素【解析】試題分析:本題結(jié)合血糖調(diào)控模式圖，考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細(xì)胞、具體作用及相互關(guān)系.（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多，促進(jìn)了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，因此機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)的原因可能是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少。63.用去除腦但保留脊髓的蛙（稱(chēng)脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答與此有關(guān)問(wèn)題:（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)。該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于___________中.（2)反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由_____________所決定的。（3）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)(見(jiàn)右圖），立即刺激B端_____________（能、不能）看到左后肢收縮活動(dòng).若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)_________（能、不能）稱(chēng)為反射活動(dòng)，主要原因是_________________________________________。（4）將3根離體神經(jīng)纖維(槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（A）、等滲KCI溶液（B）、等滲葡萄糖溶液（C)3個(gè)培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激，_______（填A(yù)、B、C編號(hào)）培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),原因是_____________________?！敬鸢浮?1)。脊髓（2）.突觸的結(jié)構(gòu)(3）。不能（4）.不能(5）。反射弧結(jié)構(gòu)不完整(6).A(7)。神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生需要Na+(或海水類(lèi)似于細(xì)胞外液）【解析】試題分析：此題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)以及反射.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成，興奮在反射弧上單向傳遞，興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變。據(jù)此分析解答。（1）蛙后肢的收縮反射，感受器位于后肢的皮膚，該反射活動(dòng)屬于低級(jí)反射,神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)。(2)反射過(guò)程中，興奮在反射弧中的傳遞是單向的,原因是在突觸處，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。（3）剪斷傳出神經(jīng)，刺激A，后肢可以收縮，但是刺激B，后肢不能收縮，能收縮也不能稱(chēng)為是反射，因?yàn)榉瓷涞慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，該活動(dòng)的發(fā)生沒(méi)有依靠完整的反射弧，所以不能稱(chēng)為是反射.(4）由于神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮,需要鈉離子從膜外進(jìn)入膜內(nèi),而海水中還有鈉離子，所以放在海水中能產(chǎn)生興奮.【點(diǎn)睛】本題考查反射及反射弧的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)反射弧中興奮傳遞的理解，并能用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。解答本題的關(guān)鍵是學(xué)生要理解反射必須經(jīng)過(guò)完整的反射弧、神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上單向傳遞的原因是存在突觸這一結(jié)構(gòu)。64.用A、B、C三個(gè)純種品系的小鼠進(jìn)行皮膚移植實(shí)驗(yàn)。移植時(shí)，在某小鼠背部切除部分皮膚，將其他個(gè)體的皮膚移植上去,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）A2的皮膚片移植到A1上，皮膚片存活；而B(niǎo)1的皮膚片移植到A2上，14天后皮膚片結(jié)痂脫落，說(shuō)明A2對(duì)B1皮膚片產(chǎn)生了_________反應(yīng)。這種反應(yīng)是由_________細(xì)胞引起的，它屬于________免疫。被移植到A2上的B1皮膚片，在此反應(yīng)中可稱(chēng)為_(kāi)________.B細(xì)胞和T細(xì)胞含有的遺傳信息是否相同？____________。(2)如果B2和C1的皮膚片同時(shí)移植到曾移植過(guò)B1皮膚片的A2上。移植后，B2皮膚片5天脫落，而C1皮膚片14天才脫落，分析出現(xiàn)前者現(xiàn)象的原因：_________________________________________________________________；【答案】（1）。排異（免疫）(2).T淋巴或效應(yīng)T細(xì)胞（3）.細(xì)胞(特異性）（4）?？乖?5).相同（6）。因?yàn)锳2已經(jīng)受過(guò)B1皮膚片移植，體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生對(duì)B品系的記憶T淋巴細(xì)胞，再次移植同樣皮膚，則很快引起免疫應(yīng)答或二次免疫反應(yīng)，反應(yīng)速度快【解析】試題分析：本題考查特異性免疫、免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的