幼兒園春季開學(xué)活動(dòng)方案（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園春季?開學(xué)活動(dòng)方?案1、幫?助孩子盡快?熟悉幼兒園?，適應(yīng)集體?生活，喜歡?上幼兒園。?2、讓家?長(zhǎng)了解幼兒?園的教育目?標(biāo)，更好的?配合教師作?好班級(jí)工作?。過(guò)程：?一、介紹?幼兒園基本?情況1、?老師情況介?紹2、幼?兒園的教育?內(nèi)容及目標(biāo)?幼兒園不?像小學(xué)，沒(méi)?有考試制度?，不進(jìn)行識(shí)?字教學(xué)，我?們的任務(wù)是?保教并重，?保育和教育?相結(jié)合，我?們的工作依?據(jù)是《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》和《?幼兒園工作?規(guī)程》。《?綱要》和《?規(guī)程》是幼?教的兩個(gè)法?規(guī)，全國(guó)的?幼兒教育都?執(zhí)行這兩個(gè)?法?！队變?園教育指導(dǎo)?綱要》指出?：“幼兒園?教育的內(nèi)容?是全面的、?啟蒙的，劃?分生活、學(xué)?習(xí)、運(yùn)動(dòng)、?游戲領(lǐng)域?三、我園的?作息時(shí)間(?略)四、?要求家長(zhǎng)配?合幼兒園做?的幾件事情?(結(jié)合實(shí)例?談)1、?遵守作息時(shí)?間，幼兒在?園時(shí)間是7?：30--?-8：30?，幼兒園考?慮到有的家?庭人力緊張?，有這樣那?樣的困難，?因此，我們?想了一些辦?法，為大家?服務(wù)，早晨?，我們每天?安排一位值?班教師7：?00到原接?待孩子。幼?兒每天的放?學(xué)時(shí)間都是?4：00，?只有星期五?是3：30?放學(xué)，一般?情況下，早?上幼兒到園?是7：45?到8：30?，如有特殊?情況的可提?前，但不能?早于7：0?0，因?yàn)檫@?個(gè)時(shí)侯全園?沒(méi)有教師，?幼兒來(lái)了不?安全。2?、關(guān)于接孩?子的問(wèn)題。?第一、二?周3:00?可以領(lǐng)孩子?，但第三周?作息時(shí)間正?常。如果?中午要帶孩?子回家那么?請(qǐng)你在11?：15到1?1：30跟?門衛(wèi)講，讓?門衛(wèi)來(lái)教室?領(lǐng)孩子。為?了孩子的安?全，也應(yīng)為?孩子小看到?別人的家長(zhǎng)?來(lái)會(huì)影響孩?子的情緒。?嚴(yán)格執(zhí)行?接送卡制度?3、要求?幼兒不隨便?缺席，有病?有事要請(qǐng)假?。4、配?合幼兒園用?好《家園聯(lián)?系冊(cè)》及?時(shí)上交，并?認(rèn)真寫好幼?兒在家情況?、要求配合?之處及對(duì)幼?兒園的建議?5、教師?需要家長(zhǎng)配?合收集的廢?物希望積極?支持。6?、幼兒到園?每天帶好小?手帕。最好?將小手帕放?進(jìn)口袋。?7、在家讓?孩子學(xué)會(huì)自?理大小便。?最好能拿一?套衣服來(lái)園?以便換洗。?8、為了?孩子的健康?，有病史的?幼兒家長(zhǎng)請(qǐng)?告訴教師，?以便特殊照?顧。9、?如果你的電?話號(hào)碼有變?動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告?訴我們，以?免有急事時(shí)?聯(lián)系不上。?班上老師的?聯(lián)系電話：?10、為?了穩(wěn)定孩子?的情緒，開?學(xué)的時(shí)候家?長(zhǎng)可以為孩?子準(zhǔn)備一樣?自己喜歡的?玩具來(lái)園。?五、向新?生家長(zhǎng)宣傳?如何讓孩子?順利度過(guò)入?園關(guān)。尊?敬的家長(zhǎng)，?教育好孩子?是您和我們?的共同愿望?。在您的鼎?力支持下，?讓我們家園?攜手，共同?促進(jìn)孩子的?健康發(fā)展。?我們將更加?努力工作，?不負(fù)重托。?幼兒園春?季開學(xué)活動(dòng)?方案（二）?一、活動(dòng)?目的：1?、讓家長(zhǎng)了?解幼兒園的?辦學(xué)理念和?教育宗旨及?本學(xué)期園務(wù)?活動(dòng)安排等?。2、通?過(guò)親子游戲?，讓孩子盡?快適應(yīng)新環(huán)?境，熟悉幼?兒園。二?、活動(dòng)時(shí)間?：20··?年·月·日?三、活動(dòng)?地點(diǎn)：幼兒?園操場(chǎng)四?、活動(dòng)對(duì)象?：全園師生?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備(1?)場(chǎng)地的布?置大門口?橫幅為：·?·幼兒園歡?迎小朋友!?現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境?要有喜慶的?氣氛，根據(jù)?園所適宜安?排椅子及小?推桌___?_張(2?)音響設(shè)備?(包含兩個(gè)?小蜜蜂或一?個(gè)話筒與一?個(gè)小蜜蜂)?整個(gè)典禮?的音樂(lè)及中?大小朋友表?演唱歌伴奏?帶(3)?幼兒園全體?員工必須穿?園服，佩戴?工作牌子?(4)米奇?米尼卡通人?物要到位?(5)后勤?組要準(zhǔn)備大?蛋糕___?_個(gè)，切蛋?糕工具、幼?兒人手一份?一次性餐具?(6)各?班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)?備垃圾桶和?紙巾(7?)小熊一個(gè)?，鼓一個(gè)?(8)馬蘭?花游戲?yàn)楂@?勝的家長(zhǎng)準(zhǔn)?備一份精美?禮品最多_?___份?(9)區(qū)域?班級(jí)牌子各?一個(gè)六、?活動(dòng)流程?(一)開學(xué)?典禮入場(chǎng)?1、各班教?室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)?在定座位置?區(qū)域就坐。?2、放音?樂(lè)幼兒有秩?序地入場(chǎng)。?(二)叮?當(dāng)貓、米尼?出場(chǎng)與全體?家長(zhǎng)和幼兒?共舞(三?)園長(zhǎng)發(fā)言?(四)師?生同樂(lè)1?、大哥哥、?大姐姐(中?、大班幼兒?)才藝表演?2、親子?活動(dòng)(1?)擊鼓傳熊?：鼓聲停了?熊到哪個(gè)人?的手里就請(qǐng)?這一家人上?來(lái)表演一個(gè)?節(jié)目，這個(gè)?活動(dòng)表演三?至五次吧。?(2)家?長(zhǎng)游戲《馬?蘭花》：請(qǐng)?____個(gè)?家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)?地中間，主?持人介紹游?戲玩法。教?師馬蘭花的?兒歌當(dāng)主持?人說(shuō)3朵開?時(shí)____?個(gè)____?個(gè)家長(zhǎng)抱在?一起，2朵?開時(shí)就__?__個(gè)__?__個(gè)家長(zhǎng)?抱在一起。?沒(méi)有人抱的?家長(zhǎng)就淘汰?出局，最后?剩下的家長(zhǎng)?就贏了，并?為他發(fā)放小?禮品。兒?歌為：馬蘭?花馬蘭花，?風(fēng)吹雨打都?不怕，勤勞?的人們?cè)谡f(shuō)?話，請(qǐng)你馬?上就開花，?開三朵(開?幾朵自己隨?便說(shuō))玩三?遍。七、?分享甜蜜?幸福和諧的?家庭需要大?家的精心經(jīng)?營(yíng)?！ぁび?兒園極力打?造全市最好?的幼兒園，?我們?yōu)楹⒆?營(yíng)造的環(huán)境?也是甜蜜溫?馨的，我們?希望在座的?每位家庭日?子也過(guò)的甜?甜蜜蜜?，F(xiàn)?在我們?yōu)橛?兒準(zhǔn)備了大?蛋糕預(yù)祝我?們的小朋友?甜蜜每一天?，另外我們?還為幼兒準(zhǔn)?備了一份牛?奶請(qǐng)大家開?心享用。?八、結(jié)束語(yǔ)?工作人員?安排策劃?/主持/道?具音響/東?西采購(gòu)/現(xiàn)?場(chǎng)秩序管理?/切蛋糕/?分蛋糕/園?安全工作?幼兒園春季?開學(xué)活動(dòng)方?案（三）?新學(xué)期，幼?兒從中班升?入大班，升?級(jí)的快樂(lè)與?自豪，面對(duì)?煥然一新的?環(huán)境，孩子?就像進(jìn)入了?童話樂(lè)園，?她們個(gè)個(gè)興?高采烈，喜?氣洋洋。讓?他們興奮得?歡呼雀躍，?而追逐打鬧?，甚至是小?小惡作劇都?是他們自我?快樂(lè)的一種?表現(xiàn)形式。?雖然是大班?的幼兒，安?全意識(shí)有了?，自我保護(hù)?能力強(qiáng)了，?但對(duì)事情后?果的預(yù)測(cè)能?力還不夠完?善，更無(wú)法?預(yù)見(jiàn)到教室?有限的空間?和桌椅玩具?存在的安全?隱患，因此?，新學(xué)期對(duì)?他們最常見(jiàn)?的追逐打鬧?行為進(jìn)行正?確引導(dǎo)是非?常必要的。?根據(jù)幼兒?身心發(fā)展的?特點(diǎn)，我將?活動(dòng)目標(biāo)定?位于：1?、通過(guò)故事?幫助幼兒理?解在幼兒園?的每一個(gè)區(qū)?域追逐打鬧?是危險(xiǎn)的行?為，教育幼?兒不在室內(nèi)?或樓道做危?險(xiǎn)的事情和?動(dòng)作。2?、在上課和?游戲中，正?確引導(dǎo)幼兒?分清追逐打?鬧危險(xiǎn)的場(chǎng)?所和安全的?場(chǎng)所。提高?日常生活的?安全意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、動(dòng)?畫故事、兒?歌朗誦。?2、幼兒有?一定的安全?知識(shí)，能用?較完整的語(yǔ)?言描述事情??；顒?dòng)重?點(diǎn)：教育?幼兒不在室?內(nèi)或樓道做?危險(xiǎn)的事情?和動(dòng)作。?活動(dòng)難點(diǎn)：?教育幼兒?能分清在教?室、樓道追?逐打鬧危險(xiǎn)?的場(chǎng)所和安?全的場(chǎng)所。?提高幼兒的?安全意識(shí)和?自我保護(hù)能?力?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、在“不在?教室追逐”?的音樂(lè)聲中?，師生談話?：“我們升?入大班了，?來(lái)到了漂亮?的教室，怎?么才能玩得?安全又快樂(lè)?呢?”2?、“可愛(ài)的?小熊也上大?班了，我們?來(lái)看看他到?了漂亮的教?室在干什么??”1)?欣賞動(dòng)畫故?事“小熊追?逐小伙伴”?。2)通?過(guò)提問(wèn)，幫?助幼兒理解?教室里東西?很多，追逐?很危險(xiǎn)，搶?東西是錯(cuò)誤?行為。小熊?做了一件什?么事?他錯(cuò)?在哪里?為?什么不能在?教室里追逐??3、引?導(dǎo)幼兒欣賞?根據(jù)故事創(chuàng)?編的詩(shī)歌“?不在教室里?追逐”，學(xué)?習(xí)有感情地?朗誦。4?、游戲:數(shù)?一數(shù)。幫助?幼兒正確判?斷危險(xiǎn)、安?全的追逐玩?耍的場(chǎng)所。?提高幼兒在?日常生活中?的安全意識(shí)?。活動(dòng)延?伸開展“?安全小衛(wèi)士?”活動(dòng)，請(qǐng)?幼兒輪流當(dāng)?“安全小衛(wèi)?士”，通?過(guò)管理和被?管理，讓幼?兒學(xué)習(xí)自覺(jué)?遵守規(guī)則，?增強(qiáng)安全意?識(shí)，提高安?全技能。?總之，在幼?兒園的一日?活動(dòng)中，我?們一直要拉?緊進(jìn)行安全?生活教育這?根弦，尤其?是新學(xué)期幼?兒升大班了?，快樂(lè)興奮?的情緒，和?面對(duì)新的環(huán)?境的好奇，?都有可能通?過(guò)奔跑、追?逐打鬧來(lái)宣?泄。因此，?在開學(xué)安全?第一課我設(shè)?計(jì)了《小熊?追逐小伙伴?》，相信這?生動(dòng)的安全?第一課能給?孩子一個(gè)幸?福、健康、?安全的一學(xué)?年。幼兒?園春季開學(xué)?活動(dòng)方案（?四）1、?幫助孩子盡?快熟悉幼兒?園，適應(yīng)集?體生活，喜?歡上幼兒園?。2、讓?家長(zhǎng)了解幼?兒園的教育?目標(biāo)，更好?的配合教師?作好班級(jí)工?作。過(guò)程?：一、介?紹幼兒園基?本情況1?、老師情況?介紹2、?幼兒園的教?育內(nèi)容及目?標(biāo)幼兒園?不像小學(xué)，?沒(méi)有考試制?度，不進(jìn)行?識(shí)字教學(xué)，?我們的任務(wù)?是保教并重?，保育和教?育相結(jié)合，?我們的工作?依據(jù)是《幼?兒園教育指?導(dǎo)綱要》和?《幼兒園工?作規(guī)程》。?《綱要》和?《規(guī)程》是?幼教的兩個(gè)?法規(guī)，全國(guó)?的幼兒教育?都執(zhí)行這兩?個(gè)法?！队?兒園教育指?導(dǎo)綱要》指?出：“幼兒?園教育的內(nèi)?容是全面的?、啟蒙的，?劃分生活、?學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)?、游戲領(lǐng)域?三、我園?的作息時(shí)間?(略)四?、要求家長(zhǎng)?配合幼兒園?做的幾件事?情(結(jié)合實(shí)?例談)1?、遵守作息?時(shí)間，幼兒?在園時(shí)間是?7：30-?--8：3?0，幼兒園?考慮到有的?家庭人力緊?張，有這樣?那樣的困難?，因此，我?們想了一些?辦法，為大?家服務(wù)，早?晨，我們每?天安排一位?值班教師7?：00到原?接待孩子。?幼兒每天的?放學(xué)時(shí)間都?是4：00?，只有星期?五是3：3?0放學(xué)，一?般情況下，?早上幼兒到?園是7：4?5到8：3?0，如有特?殊情況的可?提前，但不?能早于7：?00，因?yàn)?這個(gè)時(shí)侯全?園沒(méi)有教師?，幼兒來(lái)了?不安全。?2、關(guān)于接?孩子的問(wèn)題?。第一、?二周3:0?0可以領(lǐng)孩?子，但第三?周作息時(shí)間?正常。如?果中午要帶?孩子回家那?么請(qǐng)你在1?1：15到?11：30?跟門衛(wèi)講，?讓門衛(wèi)來(lái)教?室領(lǐng)孩子。?為了孩子的?安全，也應(yīng)?為孩子小看?到別人的家?長(zhǎng)來(lái)會(huì)影響?孩子的情緒?。嚴(yán)格執(zhí)?行接送卡制?度3、要?求幼兒不隨?便缺席，有?病有事要請(qǐng)?假。4、?配合幼兒園?用好《家園?聯(lián)系冊(cè)》?及時(shí)上交，?并認(rèn)真寫好?幼兒在家情?況、要求配?合之處及對(duì)?幼兒園的建?議5、教?師需要家長(zhǎng)?配合收集的?廢物希望積?極支持。?6、幼兒到?園每天帶好?小手帕。最?好將小手帕?放進(jìn)口袋。?7、在家?讓孩子學(xué)會(huì)?自理大小便?。最好能拿?一套衣服來(lái)?園以便換洗?。8、為?了孩子的健?康，有病史?的幼兒家長(zhǎng)?請(qǐng)告訴教師?，以便特殊?照顧。9?、如果你的?電話號(hào)碼有?變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)?告訴我們，?以免有急事?時(shí)聯(lián)系不上?。班上老師?的聯(lián)系電話?：10、?為了穩(wěn)定孩?子的情緒，?開學(xué)的時(shí)候?家長(zhǎng)可以為?孩子準(zhǔn)備一?樣自己喜歡?的玩具來(lái)園?。五、向?新生家長(zhǎng)宣?傳如何讓孩?子順利度過(guò)?入園關(guān)。?尊敬的家長(zhǎng)?，教育好孩?子是您和我?們的共同愿?望。在您的?鼎力支持下?，讓我們家?園攜手，共?同促進(jìn)孩子?的健康發(fā)展?。我們將更?加努力工作?，不負(fù)重托?。幼兒園?春季開學(xué)活?動(dòng)方案（五?）一、活?動(dòng)目的：?1、讓家長(zhǎng)?了解幼兒園?的辦學(xué)理念?和教育宗旨?及本學(xué)期園?務(wù)活動(dòng)安排?等。2、?通過(guò)親子游?戲，讓孩子?盡快適應(yīng)新?環(huán)境，熟悉?幼兒園。?二、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日三、?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園操場(chǎng)?四、活動(dòng)?對(duì)象：全園?師生五、?活動(dòng)準(zhǔn)備?(1)場(chǎng)地?的布置大?門口橫幅為?：____?幼兒園歡迎?小朋友!?現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要?有喜慶的氣?氛，根據(jù)園?所適宜安排?椅子及小推?桌3張(?2)音響設(shè)?備(包含兩?個(gè)小蜜蜂或?一個(gè)話筒與?一個(gè)小蜜蜂?)整個(gè)典?禮的音樂(lè)及?中大小朋友?表演唱歌伴?奏帶(3?)幼兒園全?體員工必須?穿園服，佩?戴工作牌子?(4)米?奇米尼卡通?人物要到位?(5)后?勤組要準(zhǔn)備?大蛋糕__?__個(gè)，切?蛋糕工具、?幼兒人手一?份一次性餐?具(6)?各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)?準(zhǔn)備垃圾桶?和紙巾(?7)小熊一?個(gè)，鼓一個(gè)?(8)馬?蘭花游戲?yàn)?獲勝的家長(zhǎng)?準(zhǔn)備一份精?美禮品最多?5份(9?)區(qū)域班級(jí)?牌子各一個(gè)?六、活動(dòng)?流程(一?)開學(xué)典禮?入場(chǎng)1、?各班教室?guī)?領(lǐng)家長(zhǎng)在定?座位置區(qū)域?就坐。2?、放音樂(lè)幼?兒有秩序地?入場(chǎng)。(?二)叮當(dāng)貓?、米尼出場(chǎng)?與全體家長(zhǎng)?和幼兒共舞?(三)園?長(zhǎng)發(fā)言(?四)師生同?樂(lè)1、大?哥哥、大姐?姐(中、大?班幼兒)才?藝表演2?、親子活動(dòng)?(1)擊?鼓傳熊：鼓?聲停了熊到?哪個(gè)人的手?里就請(qǐng)這一?家人上來(lái)表?演一個(gè)節(jié)目?，這個(gè)活動(dòng)?表演三至五?次吧。(?2)家長(zhǎng)游?戲《馬蘭花?》：請(qǐng)__?__個(gè)家長(zhǎng)?來(lái)到場(chǎng)地中?間，主持人?介紹游戲玩?法。教師馬?蘭花的兒歌?當(dāng)主持人說(shuō)?3朵開時(shí)_?___個(gè)_?___個(gè)家?長(zhǎng)抱在一起?，2朵開時(shí)?就____?個(gè)____?個(gè)家長(zhǎng)抱在?一起。沒(méi)有?人抱的家長(zhǎng)?就淘汰出局?，最后剩下?的家長(zhǎng)就贏?了，并為他?發(fā)放小禮品?。兒歌為?