豐慶路小學(xué)教代會制度（四篇）

第19頁共19頁豐慶路小?學(xué)教代會?制度教?職工代表?大會是在?實行校長?責(zé)任制的?同時學(xué)校?實行民主?管理的基?本形式，?是教職工?行使民主?管理權(quán)利?的機構(gòu)。?建立學(xué)校?教代會工?作制度，?有利于教?代會工作?的規(guī)范化?，有利于?保障教職?員工參與?學(xué)校的民?主管理和?民主監(jiān)督?。教代會?制度既是?加強和推?進學(xué)校民?主建設(shè)的?需要，又?是完善學(xué)?管理體制?改革的需?要。教?代會制度?具體包括?以下幾個?方面：?一、調(diào)查?研究制度?。學(xué)校工?會和教代?會主席團?對教代會?涉及的有?關(guān)問題，?應(yīng)進行廣?泛的專題?調(diào)查和研?究，并及?時寫出調(diào)?研報告。?二、交?流溝通制?度。定期?或不定期?地采取多?種形式，?組織教職?工代表或?教代會各?小組組長?與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)，就教?職工普遍?關(guān)心的問?題，特別?是學(xué)校的?改革發(fā)展?問題以及?與教職工?切身利益?有關(guān)的問?題，直接?進行交流?溝通，以?達成共識?。三、?教代會報?告制度。?在召開每?次教代會?前兩周和?閉會兩周?內(nèi)，分別?向區(qū)教育?工會填報?召開教代?會預(yù)報會?和開會情?況報告表?。四、?代表培訓(xùn)?制度。對?換屆當(dāng)選?的教職工?代表，進?行教代會?及民主管?理基本知?識培訓(xùn)，?每次教代?會開會前?，結(jié)合主?要議題，?進行專題?培訓(xùn)。?五、立卷?歸檔制度?。教代會?會議文件?、會議資?料等，按?照文書檔?案管理規(guī)?范立卷歸?檔，由學(xué)?校檔案管?理部門統(tǒng)?一管理。?六、教?代會評價?制度。教?代會的評?價指標(biāo)主?要有下列?內(nèi)容。?1、學(xué)校?黨政對教?代會工作?的重視程?度。即黨?政領(lǐng)導(dǎo)在?思想認識?上、制度?建設(shè)上及?物質(zhì)條件?上是否重?視并支持?教代會工?作。2?、教代會?四項職權(quán)?的落實程?度。這是?教代會工?作評價的?重點內(nèi)容?。四項職?權(quán)是指：?對校長工?作報告，?學(xué)校發(fā)展?、改革等?重大工作?的審議建?議權(quán)；對?學(xué)校內(nèi)與?教職工切?身利益密?切相關(guān)的?改革方案?（例如勞?動人事制?度改革，?分配原則?和方法）?以及規(guī)章?制度的審?議通過權(quán)?；對教職?工的福利?、物質(zhì)利?益等具體?工作的審?議決定權(quán)?；對學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?的評議監(jiān)?督權(quán)。?3、教代?會工作經(jīng)?常化、制?度化和規(guī)?范化的實?施程度。?這是指教?代會各項?制度的建?立和執(zhí)行?情況，教?代會各項?工作是否?符合要求?，會議期?間是否充?分民主，?教代會在?開會及閉?會期間發(fā)?揮作用的?情況如何?。4、?教代會工?作機構(gòu)的?工作情況?。這是指?學(xué)校工會?委員會承?擔(dān)教代會?工作機構(gòu)?各項任務(wù)?的開展情?況。七?、教代會?的職權(quán)?①聽取校?長的工作?報告，審?議學(xué)校的?辦學(xué)方針?、發(fā)展規(guī)?劃和年度?、學(xué)年計?劃、重大?教改方案?及財務(wù)預(yù)?決算方案?等。②?審議通過?校長提出?的任期目?標(biāo)、崗位?責(zé)任制方?案及教育?基金頒發(fā)?事項。?③審議決?定教職工?住宅分配?方案及其?他有關(guān)教?職工生活?福利等問?題。④?評議、監(jiān)?督學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部，?每年進行?一次。向?主管部門?提出獎懲?和任免的?建議。?八、教代?會的代表?產(chǎn)生由?教職工直?接選舉產(chǎn)?生。代表?人數(shù)是全?校教職工?總數(shù)的_?___%?，代表中?教師占_?___%?以上。?九、教代?會的任期?教職工?代表實行?常任制，?每五年改?選一次，?可以連選?連任。神?道口小學(xué)?____?年第一次?教代會議?程（_?___年?____?月___?_日）主?持人：郭?萍記錄?人：由小?娜出席?人：校委?會成員、?教研組長?、年級組?長、室長?、大隊輔?導(dǎo)員教?代會議程?：1、?校長致會?議開幕詞?2.校?長代表校?委會向教?代會匯報?《全面建?設(shè)陽光紫?學(xué)園—陽?光神小_?___工?作目標(biāo)及?思路》。?大家討論?并交流。?（利用假?期，選擇?代表交流?主要思路?和收獲，?舉手表決?）3、?各位中層?交流本學(xué)?期工作打?算。每人?時間不超?過五分鐘?。交流順?序：教導(dǎo)?處、辦公?室、德育?處。各中?層根據(jù)大?家審議對?計劃再做?修改，_?___月?____?日早8：?00前發(fā)?郵箱請校?長室審閱?。負責(zé)人?：各中層?4、審?議通過《?陽光神小?教職工考?核評價實?施細則》?。負責(zé)人?：賽世靜?5.審?議通過陽?光神小班?主任一日?常規(guī)及相?關(guān)規(guī)定。?負責(zé)人：?郭萍6?、審議通?過陽光教?室及陽光?班主任考?核細則。?負責(zé)人。?郭萍7?、審議通?過陽光神?小教師出?勤制度。?負責(zé)人。?賽世靜?8、審議?通過陽光?神小教師?會議制度?。負責(zé)人?。隋振波?9、討?論教師金?點子。負?責(zé)人。郭?萍10?、研究開?學(xué)第一天?儀式。負?責(zé)人。郭?萍11?、研究通?過開學(xué)典?禮事宜。?負責(zé)人。?賽世靜?12、各?年級組、?教研組、?大隊輔導(dǎo)?員、室長?交流本學(xué)?期部門打?算。時間?不超過兩?分鐘。結(jié)?合學(xué)校校?委會及學(xué)?校部門負?責(zé)人制度?進行再修?改完善。?____?月___?_日早8?：00前?發(fā)郵箱。?發(fā)郵箱。?年級組長?由各分管?領(lǐng)導(dǎo)審閱?、教研組?長由教導(dǎo)?處兩位領(lǐng)?導(dǎo)、電教?負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?審閱、大?隊輔導(dǎo)員?由德育主?任審閱、?室長由辦?公室主任?審閱。負?責(zé)人：各?中層三?、有關(guān)準(zhǔn)?備工作：?（1）?資料準(zhǔn)備?。相關(guān)與?會人員應(yīng)?帶好記錄?本和相關(guān)?交流匯報?資料。?（2）會?議地點。?二樓會議?室。（會?議室衛(wèi)生?，布置好?會議黑板?）（3?）安排好?相關(guān)照相?人員。?（4）保?存好所有?原始資料?。關(guān)于?召開神道?口小學(xué)_?___年?第一次教?職工代表?大會__?__校委?會、教研?組長、室?長、年級?組長：?為了進一?步發(fā)揮民?主管理職?能，進一?步完善學(xué)?校管理的?有關(guān)制度?及措施，?經(jīng)研究決?定于__?__月_?___日?上午，召?開神道口?小學(xué)__?__年第?一次教職?工代表大?會，現(xiàn)將?有關(guān)事項?通知如下?：一、?大會主要?任務(wù)：?1、校長?致會議開?幕詞2?.校長代?表校委會?向教代會?匯報《全?面建設(shè)陽?光紫學(xué)園?—陽光神?小___?_工作目?標(biāo)及思路?》。大家?討論并交?流。（利?用假期，?選擇代表?交流主要?思路和收?獲，舉手?表決）?3、各位?中層交流?本學(xué)期工?作打算。?每人時間?不超過五?分鐘。交?流順序：?教導(dǎo)處、?辦公室、?德育處。?各中層根?據(jù)大家審?議對計劃?再做修改?，___?_月__?__日早?8：00?前發(fā)郵箱?請校長室?審閱。負?責(zé)人：各?中層4?、審議通?過《陽光?神小教職?工考核評?價實施細?則》。負?責(zé)人：賽?世靜5?.審議通?過陽光神?小班主任?一日常規(guī)?及相關(guān)規(guī)?定。負責(zé)?人：郭萍?6、審?議通過陽?光教室及?陽光班主?任考核細?則。負責(zé)?人。郭萍?7、審?議通過陽?光神小教?師出勤制?度。負責(zé)?人。賽世?靜8、?審議通過?陽光神小?教師會議?制度。負?責(zé)人。隋?振波9?、討論教?師金點子?。負責(zé)人?。郭萍?10、研?究開學(xué)第?一天儀式?。負責(zé)人?。郭萍?11、研?究通過開?學(xué)典禮事?宜。負責(zé)?人。賽世?靜12?、各年級?組、教研?組、大隊?輔導(dǎo)員、?室長交流?本學(xué)期部?門打算。?時間不超?過兩分鐘?。結(jié)合學(xué)?校校委會?及學(xué)校部?門負責(zé)人?制度進行?再修改完?善。__?__月_?___日?早8：0?0前發(fā)郵?箱。年級?組長由各?分管領(lǐng)導(dǎo)?審閱、教?研組長由?教導(dǎo)處兩?位領(lǐng)導(dǎo)、?電教負責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)審閱?、大隊輔?導(dǎo)員由德?育主任審?閱、室長?由辦公室?主任審閱?。二、?與會人員?：校委?會成員、?教研組長?、室長、?年級組長?三、代?表大會的?時間：?____?年___?_月__?__日上?午8：2?0四、?大會地點?：學(xué)校?二樓會議?室希各?位代表接?到通知后?，認真閱?讀有關(guān)討?論稿，為?開展好本?次教代會?做好充分?準(zhǔn)備。?豐慶路小?學(xué)教代會?制度（二?）通過?民主評議?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部的決?議（_?___年?____?月討論通?過）時?間：__?__年_?___月?____?日16：?00地點?：豐慶路?小學(xué)會議?室參加人?員：全體?教職工代?表主持：?惠偉玲?會議議題?：討論通?過民主評?議學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部的?決議會議?議程：?一、明確?會議內(nèi)容?二、宣?讀《__?__制定?民主評議?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部的決?議》三?、針對決?議內(nèi)容自?由發(fā)言，?提出意見?四、舉?手表決，?通過決議?決議內(nèi)容?：推行?教代會民?主評議學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部制度，?是__全?心全意依?靠工人階?段根本指?導(dǎo)方針在?學(xué)校貫徹?落實的重?要實現(xiàn)形?式，是教?職工當(dāng)家?作主的重?要體現(xiàn)，?是貫徹執(zhí)?行《教育?法》、《?教師法》?和《工會?法》，進?一步加強?民主管理?和民主監(jiān)?督工作，?完善校長?負責(zé)制的?有效途徑?，也是加?強教育系?統(tǒng)行風(fēng)建?設(shè)，密切?干群關(guān)系?，提高干?部隊伍素?質(zhì)的重要?措施。為?切實做好?教代會民?主評議學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部工作，?特制定如?下暫行辦?法。一?、民主評?議的對象?和范圍?民主評議?的對象是?指學(xué)校校?長、副校?長。二?、民主評?議的內(nèi)容?評議的?內(nèi)容以任?期目標(biāo)和?崗位責(zé)任?制為依據(jù)?，分德、?能、勤、?績四個方?面，重在?工作實績?。德，?主要是指?干部的政?治覺悟、?政治品質(zhì)?和思想作?風(fēng)。具體?包括：堅?持__基?本路線，?在政治上?、思想上?、行動上?同___?_保持一?致；貫徹?執(zhí)行__?路線、方?針、政策?，堅持社?會主義辦?學(xué)方向；?尊重支持?教職工民?主管理，?自覺接受?民主監(jiān)督?，全心全?意依靠教?職工辦好?學(xué)校；遵?紀(jì)守法，?廉潔奉公?，艱苦奮?斗，作風(fēng)?正派，團?結(jié)同志；?正確處理?國家、集?體、教職?工三者利?益關(guān)系等?。能，?主要指干?部的工作?能力和業(yè)?務(wù)水平。?包括。具?有相關(guān)的?法律法規(guī)?知識，勝?任本職工?作的管理?素質(zhì)和專?業(yè)才能；?分析、解?決問題的?能力，發(fā)?現(xiàn)、培養(yǎng)?和使用人?才的能力?；指揮決?策能力和?協(xié)調(diào)能力?等。勤?，主要指?干部的工?作態(tài)度和?工作作風(fēng)?。包括。?對待本職?工作精益?求精，講?求實效，?敢于負責(zé)?；勤于思?考，勇于?創(chuàng)新，扎?實工作，?不怕困難?；具有高?度的事業(yè)?心、責(zé)任?感；關(guān)心?群眾疾苦?，密切聯(lián)?系群眾等??？儯?主要指干?部的工作?實績。這?是對干部?的政治和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?的綜合考?察。根據(jù)?崗位職責(zé)?和年初確?定的工作?目標(biāo)，一?年來在全?面貫徹_?_教育方?針，深化?教育教學(xué)?改革，提?高教育質(zhì)?量，增強?辦學(xué)效益?，加強教?師隊伍建?設(shè)，改善?辦學(xué)條件?和關(guān)心教?職工物質(zhì)?文化生活?等方面取?得的成績?。三、?民主評議?的方法和?步驟民主?評議干部?一般分為?五個階段?。1、?準(zhǔn)備階段?（1）?在學(xué)校黨?組織領(lǐng)導(dǎo)?下，經(jīng)教?代會選舉?或推薦，?建立民主?評議干部?工作小組?。由評議?工作小組?制定評議?方案（方?案內(nèi)容包?括評議的?目的、要?求、對象?、內(nèi)容、?方法和注?意事項等?），評議?方案經(jīng)教?代會主席?團同意后?并報學(xué)校?黨組織批?準(zhǔn)后實施?。（2?）思想發(fā)?動。主要?是通過召?開各種會?議，有針?對性地講?解民主評?議干部的?目的、意?義、內(nèi)容?、方法，?動員被評?議的干部?提高認識?，端正態(tài)?度，正確?對待評議?，鼓勵代?表（教職?工）正確?行政民主?權(quán)利，積?極參加評?議，認真?搞好評議?。2、?述職評議?階段（?1）被評?議的干部?向教代會?作述職報?告。述職?報告要根?據(jù)年初提?出的工作?目標(biāo)，按?照德、能?、勤、績?四個方面?，實事求?是地側(cè)重?從分管工?作加以總?結(jié)（字?jǐn)?shù)?在___?_字左右?）。（?2）組織?全體教職?工對每一?位被評議?的干部投?票測評。?根據(jù)德、?能、勤、?績四個方?面的內(nèi)容?，勝任度?評價為優(yōu)?秀、稱職?、基本稱?職、不稱?職四個檔?次。參加?測評的教?職工要有?全體教職?工三分之?二以上到?會方為有?效。測評?表由區(qū)教?文體局、?區(qū)教育工?會評議干?部工作領(lǐng)?導(dǎo)小組匯?總統(tǒng)計后?，再將有?關(guān)情況反?饋給學(xué)校?評議干部?工作小組?。（3?）以教代?會代表小?組為單位?進行“背?靠背”評?議，并由?專人做好?記錄。?3、綜合?匯總階段?評議工?作小組將?各代表小?組的評議?意見和測?評結(jié)果綜?合匯總后?，分別對?每一位被?評議的干?部寫出評?議意見，?然后填寫?《學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部教?代會民主?評議情況?報告表》?。4、?反饋階段?（1）?評議工作?小組將評?議意見和?測評結(jié)果?與被評議?干部見面?，聽取被?評議人意?見，然后?向全體代?表通報評?議結(jié)果。?（2）?被評議干?部向代表?談?wù)拇?施和努力?方向。?5、總結(jié)?階段（?1）學(xué)校?工會要認?真做好本?年度民主?評議干部?工作總結(jié)?，并將有?關(guān)材料存?檔。（?2）《教?代會民主?評議學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?情況報告?表》經(jīng)學(xué)?校黨組織?簽意見并?蓋章后，?分別上報?上級主管?部門人事?科和上級?教育工會?。四、?組織領(lǐng)導(dǎo)?教代會?民主評議?干部是一?項政策性?很強的工?作，必須?在學(xué)校黨?組織領(lǐng)導(dǎo)?下進行。?學(xué)校的民?主評議工?作小組由?學(xué)校黨組?織、工會?的負責(zé)人?及紀(jì)檢監(jiān)?察員、教?師代表等?____?人組成。?五、民?主評議時?間民主?評議學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)人員?工作，原?則上每年?進行一次?，與主管?部門對學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子年度考?核相結(jié)合?。豐慶?路小學(xué)教?代會通過?績效考核?方案的決?議（__?__年_?___月?討論通過?）時間?：___?_年__?__月_?___日?17：0?0地點：?豐慶路小?學(xué)會議室?參加人員?：全體教?職工代表?主持：惠?偉玲會?議議題：?豐慶路小?學(xué)___?_年上半?年教師績?效考核方?案會議議?程：一?、首先由?工會主席?說明本次?教代會的?主要目的?和程序。?二、孫?坤方校長?對教師績?效考核方?案的制定?過程、制?定依據(jù)和?重要性進?行了必要?的講解和?說明。?三、工會?主席宣讀?方案和條?例。四?、教職工?代表醞釀?討論方案?的可行性?。然后進?行舉手表?決：豐慶?路小學(xué)_?___年?上半年教?師績效考?核方案，?全票通過?。五、?孫坤方校?長發(fā)言，?十分感謝?廣大教職?工代表和?全體教師?對學(xué)校行?政工作的?支持和理?解，學(xué)校?將努力做?到依法辦?學(xué)，依法?管理，讓?學(xué)校工作?沿著正確?的軌道發(fā)?展前進。?豐慶路?小學(xué)教代?會制度（?三）教?職工代表?大會是學(xué)?校教職工?行使民主?權(quán)利，參?與學(xué)校民?主管理的?基本形式?。建立實?行教代會?制度，是?貫徹落實?__全心?全意依靠?工人階段?指導(dǎo)方針?的需要，?是保障教?職工依法?行使民主?權(quán)利的需?要，是加?強和推進?學(xué)校民主?建設(shè)的需?要，是進?一步完善?學(xué)校管理?體制改革?的需要。?根據(jù)《工?會法》、?《教育法?》和《教?師法》，?為切實做?好教代會?工作，發(fā)?揮學(xué)校教?代會作用?，特制定?本制度。?一、建?立健全教?代會制度?學(xué)校實施?教代會制?度。二?、教職工?代表大會?開展工作?的民主程?序教職?工代表大?會（以下?簡稱教代?會）在學(xué)?校黨組織?領(lǐng)導(dǎo)下開?展工作，?按照規(guī)定?程序行使?職權(quán)，教?代會必須?按照民主?集中制原?則，建立?和健全必?要的民主?程序，使?之制度化?、規(guī)范化?。（一?）選舉教?職工代表?的程序?1、教代?會每三年?為___?_屆，教?職工代表?由教職工?直接選舉?產(chǎn)生。代?表實行常?任制，任?期三年，?可以連選?連任。?2、凡學(xué)?校中享有?政治權(quán)利?的在職教?職工，均?可當(dāng)選為?教代會代?表。3?、學(xué)校黨?政工主要?負責(zé)人應(yīng)?選為代表?，但必須?履行民主?選舉程序?。4、?學(xué)校建立?教代會制?度。教代?會代表占?學(xué)校教職?工的比例?，一般在?____?%左右。?5、教?職工代表?要體現(xiàn)代?表性和群?眾性。教?師代表不?得少于代?表總數(shù)的?____?%，中層?以上領(lǐng)導(dǎo)?不得超過?代表總數(shù)?的___?_%，女?教職工和?青年教工?應(yīng)占適當(dāng)?比例。?6、教職?工代表的?產(chǎn)生（?1）由學(xué)?校工會制?定選舉代?表方案。?根據(jù)學(xué)校?年級組或?教研組和?各類人員?構(gòu)成狀況?，確定選?區(qū)、代表?名額、代?表條件、?各類代表?所占的比?例、選舉?步驟、方?法和具體?要求。?（2）工?會要向教?職工做好?宣傳教育?工作，動?員大家選?好代表，?開好教代?會。（?3）年級?組或教研?組工會小?組召開會?議，按照?代表名額?和條件，?商定代表?侯選人_?___，?并由教職?工直接選?舉，過半?數(shù)票才能?當(dāng)選。?（4）各?小組將選?舉結(jié)果報?工會，由?工會或教?代會代表?資格審查?小組進行?資格審查?后張榜公?布。7?、教職工?代表的權(quán)?利和義務(wù)?代表權(quán)利?：（1?）有選舉?權(quán)、被選?舉權(quán)和表?決權(quán)；?（2）有?權(quán)自主地?、充分地?發(fā)表自己?的意見，?參加學(xué)校?重大決策?的審議、?討論；?（3）有?權(quán)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)反映?教職工的?意見和要?求，有權(quán)?對學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)人提出?建議、批?評；（?4）有對?教代會決?議、提案?落實情況?進行檢查?和督促的?權(quán)利；?（5）因?依法行使?民主權(quán)利?受到壓制?、打擊報?復(fù)時，有?提出申訴?和控告的?權(quán)利。?代表義務(wù)?：（1?）學(xué)習(xí)、?執(zhí)行__?方針、政?策和國家?的法律、?法規(guī)，提?高政治覺?悟和民主?管理的素?質(zhì)與能力?；（2?）積極參?加教代會?活動，宣?傳、貫徹?大會決議?，完成大?會交給的?各項任務(wù)?；（3?）聯(lián)系教?職群眾，?維護群眾?合法權(quán)益?，如實反?映群眾的?意見和要?求，做好?群眾工作?；（4?）遵守學(xué)?校規(guī)章制?度和職業(yè)?道德，提?高業(yè)務(wù)水?平，做好?本職工作?。8、?代表的培?訓(xùn)學(xué)校?工會應(yīng)在?黨組織的?領(lǐng)導(dǎo)下，?有計劃地?對代表進?行培訓(xùn)，?著重學(xué)習(xí)?現(xiàn)代科學(xué)?管理知識?和民主管?理的理論?和方法等?。9、?列席代表?和特邀代?表教代?會根據(jù)需?要，可設(shè)?列席代表?和特邀代?表，但列?席代表和?特邀代表?沒有表決?權(quán)、選舉?權(quán)和被選?舉權(quán)。?（二）教?代會提案?的征集和?處理程序?1、教?代會要建?立健全提?案征集、?處理制度?。2、?由工會或?教代會提?案小組印?發(fā)提案表?，在教代?會籌備工?作開始時?發(fā)給教職?工代表。?征集提案?的起訖時?間要告示?全體代表?。3、?提案內(nèi)容?應(yīng)圍繞教?代會中心?議題及教?職工最關(guān)?心的問題?。4、?每個提案?應(yīng)包括案?由、處理?辦法和解?決措施等?內(nèi)容。?5、提案?處理和落?實。（?1）提案?審議。由?工會或教?代會提案?小組對提?案進行認?真的審議?。符合立?案條件的?提案都應(yīng)?立案。?（2）提?案登記。?立案的提?案應(yīng)分類?登記，由?工會或提?案小組交?校長簽署?意見后交?承辦部門?及時處理?。（3?）承辦部?門接到提?案后，應(yīng)?盡快做出?解答或提?出處理意?見。（?4）提案?小組或工?會要定期?或不定期?地檢查承?辦部門對?提案落實?的情況。?（5）?提案處理?完畢后，?有關(guān)資料?要交工會?存檔備查?。（6?）提案小?組應(yīng)在下?次教代會?上，對立?案提案的?處理情況?進行全面?匯報。?（7）對?未立案的?提案（稱?建議），?應(yīng)向提案?人說明不?立案的理?由。（?8）要做?到條條有?答復(fù)，件?件有著落?，以提高?代表對提?案的積極?性。（?三）教職?工代表大?會召開的?程序?qū)W?校教代會?每三年為?____?屆，一般?每年召開?一至二次?。召開教?代會要做?好四個階?段工作：?第一階?段。籌備?階段。主?要是確定?議題起草?文件。?1、大會?召開前，?學(xué)校黨政?工在調(diào)查?研究、明?確指導(dǎo)思?想的基礎(chǔ)?上，提出?本次大會?中心議題?的建議。?2、中?心議題必?須圍繞學(xué)?校中心任?務(wù)，針對?學(xué)校改革?、管理、?分配制度?和教職工?最關(guān)心的?“熱點”?問題來確?定。3?、起草召?開教代會?的文件，?須經(jīng)黨政?工聯(lián)席會?議討論同?意，由學(xué)?校黨組織?發(fā)文（批?轉(zhuǎn)）實施?。4、?建立教代?會籌備（?領(lǐng)導(dǎo)）小?組，并根?據(jù)學(xué)校實?際需要可?設(shè)立若干?個具體工?作小組做?好各項準(zhǔn)?備工作。?5、學(xué)?校行政負?責(zé)起草校?長工作報?告等文件?。6、?換屆，應(yīng)?按民主程?序做好新?____?屆教代會?代表的選?舉工作?7、各學(xué)?校工會要?向區(qū)教育?工會報告?教代會情?況。第?二段。開?好預(yù)備會?選舉產(chǎn)生?大會主席?團。每次?教代會應(yīng)?選舉產(chǎn)生?主席團，?并由其主?持召開大?會，領(lǐng)導(dǎo)?大會期間?的各項活?動。第?三階段：?召開正式?會議1?、預(yù)備會?議與正式?會議之間?，應(yīng)間隔?幾天，使?代表有時?間進一步?思考和征?求意見，?使校長和?有關(guān)部門?有時間分?析、研究?預(yù)備會議?上代表們?提出的意?見、建議?，修改工?作報告和?方案。?2、校長?作工作報?告和學(xué)校?財務(wù)工作?報告。?3、工會?和有關(guān)專?門工作小?組，分別?向大會匯?報上次大?會決議貫?徹和提案?處理落實?情況。提?案組作提?案征集情?況報告。?4、討?論、審議?有關(guān)報告?及方案。?5、收?集意見建?議，修改?補充報告?及方案。?6、通?過大會決?議。7?、大會總?結(jié)及資料?歸檔。?第四階段?。貫徹落?實大會精?神1、?制訂貫徹?實施大會?精神的計?劃、要求?。2、?宣傳大會?精神。?3、各司?其責(zé)。?4、檢查?督促。?（四）教?代會閉會?期間1?、建立民?主管理聯(lián)?席會議制?度。2?、若遇重?大事項，?經(jīng)學(xué)校黨?、政、工?領(lǐng)導(dǎo)研究?，可以召?開教代會?臨時會議?審議決議?。3、?如出現(xiàn)教?代會作出?通過的決?議、決定?與上級精?神不符，?或因情況?變化必須?進行修改?時，由學(xué)?校行政提?出修改決?議（經(jīng)黨?組織同意?）的具體?建議。而?后召開聯(lián)?席會議研?究決定，?并向下次?教代會說?明情況予?以確認。?4、做?好教代會?檔案工作?。教代會?檔案資料?設(shè)正副本?，正本存?學(xué)校檔案?室，副本?工會備查?。三、?教代會職?權(quán)教代?會主要行?使四項職?權(quán)，即審?議建議權(quán)?、審議通?過權(quán)、審?議決定權(quán)?和評議監(jiān)?督權(quán)。?四、教代?會工作機?構(gòu)學(xué)校?工會委員?會是教代?會的工作?機構(gòu)，負?責(zé)教代會?閉會期間?的日常工?作。豐?慶路小學(xué)?教代會制?度（四）?教職工?代表大會?是在實行?校長責(zé)任?制的同時?學(xué)校實行?民主管理?的基本形?式，是教?職工行使?民主管理?權(quán)利的機?構(gòu)。建立?學(xué)校教代?會工作制?度，有利?于教代會?工作的規(guī)?范化，有?利于保障?教職員工?參與學(xué)校?的民主管?理和民主?監(jiān)督。教?代會制度?既是加強?和推進學(xué)?校民主建?設(shè)的需要?，又是完?善學(xué)管理?體制改革?的需要。?教代會?制度具體?包括以下?幾個方面?：一、?調(diào)查研究?制度。學(xué)?校工會和?教代會主?席團對教?代會涉及?的有關(guān)問?題，應(yīng)進?行廣泛的?專題調(diào)查?和研究，?并及時寫?出調(diào)研報?告。二?、交流溝?通制度。?定期或不?定期地采?取多種形?式，組織?教職工代?表或教代?會各小組?組長與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)