第1課《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》 統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)

匯報(bào)人姓名匯報(bào)日期情景導(dǎo)入

隨著科技的發(fā)展，人們的視野越來越開闊，報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑成了一個(gè)龐大的視聽世界，而人們要了解世界日常接觸最多的文體之一便是新聞。翻開報(bào)紙，打開電視，撲面而來的就是國(guó)內(nèi)外各種剛剛發(fā)生的新聞的報(bào)道，它使我們足不出戶，可遍知天下事。那么，同學(xué)們對(duì)新聞?dòng)至私舛嗌倌兀繉W(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解新聞基本常識(shí)，理解消息寫作的“五要素”和“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)。2.明確本文的“五要素”和結(jié)構(gòu)層次，領(lǐng)會(huì)本文短小精粹、一氣呵成的語言特點(diǎn)。3.關(guān)注時(shí)事新聞，培養(yǎng)讀報(bào)習(xí)慣。課前自主學(xué)習(xí)毛澤東，字潤(rùn)之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國(guó)人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩(shī)人，書法家。作者介紹課前自主學(xué)習(xí)

新聞，又稱消息，通常分為動(dòng)態(tài)新聞、綜合新聞、典型報(bào)道和新聞述評(píng)四類。其中動(dòng)態(tài)新聞是報(bào)紙、廣播最常用的一種。它報(bào)道的是國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象、新成就。鏈接新聞知識(shí)

新聞結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。

標(biāo)題：一般包括引題、正題、副題；

導(dǎo)語：一般指“電頭”后的第一句或第一段文字，用來提示消息的重要事實(shí)，使讀者一目了然；

主體：隨導(dǎo)語之后，是消息的主干，是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分，是全篇新聞的關(guān)鍵所在；

結(jié)語：一般指消息的最后一句或一段話，是消息的結(jié)尾，它依內(nèi)容的需要，可有可無；背景：是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件，是消息的從屬部分，常插在主體部分，也插在“導(dǎo)語”或“結(jié)語”之中。課前自主學(xué)習(xí)

電頭：括號(hào)內(nèi)的部分是“電頭”，交代了通訊社的名稱，發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間。此“電頭”表明材料真實(shí)，報(bào)道及時(shí)。時(shí)間精確到“時(shí)”，暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。

新聞的特點(diǎn)：立場(chǎng)、觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容真實(shí)、具體，反應(yīng)迅速，語言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。

新聞的表達(dá)方式：主要是敘述，有時(shí)兼有議論、描寫。新聞的六要素是：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、(事件的)起因、經(jīng)過、結(jié)果。課前自主學(xué)習(xí)背景介紹

渡江戰(zhàn)役

1949年，遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束，人民解放軍在全國(guó)取得勝利已成定局，但國(guó)民黨反動(dòng)政府于4月20日悍然拒絕簽訂《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》，4月21日，毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，命令人民解放軍于該日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役。一、歷史上“渡江戰(zhàn)役”

國(guó)民黨說：長(zhǎng)江自古天險(xiǎn)，曹操、苻堅(jiān)都渡不過來，何況共產(chǎn)黨？公元208年秋，曹操率領(lǐng)三十萬大軍，號(hào)稱八十萬，與孫劉聯(lián)軍在赤壁交戰(zhàn)，結(jié)果……公元378年，八月初八，苻堅(jiān)發(fā)兵長(zhǎng)安，親率步兵六十萬，騎兵二十七萬，開始大舉南侵；臨淝水（長(zhǎng)江支流）結(jié)果……背景鏈接二、渡江戰(zhàn)役（詳實(shí)背景）1、我軍以木質(zhì)漁船渡江。2、1949年4月，國(guó)民黨軍在宜昌至上海間1800余公里的長(zhǎng)江沿線上，共部署了115個(gè)師約70萬人的兵力，歷經(jīng)三個(gè)月修建牢固的防御工事。3、同時(shí)，以海軍海防第2艦隊(duì)和江防艦隊(duì)一部計(jì)有軍艦26艘、炮艇56艘分駐安慶、蕪湖等地的長(zhǎng)江江面，江防艦隊(duì)主力計(jì)艦艇40余艘分駐宜昌等地江面，沿江巡弋；4、空軍4個(gè)大隊(duì)計(jì)飛機(jī)300余架分置于南京、上海等地，支援陸軍作戰(zhàn)。5、此外，美、英等國(guó)也各有軍艦停泊于上海外海面，威脅或伺機(jī)阻撓人民解放軍渡江。背景鏈接整體感知一、從新聞要素出發(fā)學(xué)習(xí)課文六要素who(何人)what(何事)when(何時(shí))where(何地)why（何故）how(如何)人物時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過結(jié)果整體感知2.練習(xí)：找出這則新聞的“六要素”。一、從新聞要素出發(fā)學(xué)習(xí)課文何時(shí)：(一九四九年四月)二十日午夜到二十一日(不到二十四小時(shí))；何地：蕪湖、安慶之間的長(zhǎng)江水面上；何人：三十萬人民解放軍；何事：勝利南渡長(zhǎng)江；何故：國(guó)民黨反動(dòng)政府拒簽和平協(xié)定，人民解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。整體感知二、從新聞結(jié)構(gòu)出發(fā)學(xué)習(xí)課文1．明確新聞基本結(jié)構(gòu)：

新聞中最常用的文體是消息，即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上，一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五個(gè)部分。前三者是主要部分，后二者是輔助部分。標(biāo)題：引題、主題、副題。導(dǎo)語：消息的第一自然段或第一句話。主體：消息的主干部分。背景：事件的歷史背景、周圍環(huán)境

及與其它方面的聯(lián)系。結(jié)語：是新聞的結(jié)尾。背景和結(jié)語常暗含在主體里，不是每一篇新聞都有。消息有三個(gè)特點(diǎn)：1.用事實(shí)說話，內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確，不能虛構(gòu)夸張（真實(shí)性）；2.報(bào)道迅速及時(shí)（時(shí)效性）；3.語言簡(jiǎn)明扼要（準(zhǔn)確性）。

公開性、針對(duì)性整體感知二、從新聞結(jié)構(gòu)出發(fā)學(xué)習(xí)課文2.練習(xí)：閱讀課文，找出它的導(dǎo)語、主體和結(jié)語。整體感知三、復(fù)述新聞

思考：如果你要把本文消息迅速告知身邊的人，你會(huì)怎樣說？如果要比較完整地告知，你會(huì)怎么說？如果要具體地告知？你又會(huì)如何說呢？迅速告知：我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江。完整告知：大約三十萬英勇的人民解放軍已于二十一日勝利渡過長(zhǎng)江。具體告知：渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對(duì)岸，不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。

從理論上說，新聞只是向讀者提供最新的事實(shí)，好像是中立的、純客觀的。但是，完全中立的、客觀的、不帶主觀價(jià)值判斷的“事實(shí)”，是不可能存在的。其中主觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)是滲透在事實(shí)的敘述之中的。同樣的事實(shí)，如果由失敗的一方來發(fā)表新聞，則完全可能是另外一個(gè)樣子。你能找出本文中帶有記者主觀傾向的詞句嗎？并加以簡(jiǎn)要分析。課文品讀讀課文，品句子A“國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退?！眲倮叩淖院栏袕摹按菘堇啵姛o斗志，紛紛潰退”中毫不隱諱地流露出來?！敖?jīng)營(yíng)了三個(gè)半月”極言準(zhǔn)備的充分，按理長(zhǎng)江防線應(yīng)當(dāng)是牢不可破的，但是后面緊接著說國(guó)民黨軍潰退之快，二者形成了極大的反差，在對(duì)比中愈顯出我軍勢(shì)不可擋，敵軍不堪一擊。課文品讀讀課文，品句子B“長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜，我軍萬船齊放，直取對(duì)岸。”這里的“風(fēng)平浪靜”，明顯不完全是自然景觀的描述，而“萬船齊放，直取對(duì)岸”，則更是表現(xiàn)了勝利者穩(wěn)操勝券的心態(tài)。這可以說是在新聞消息中難得一見的抒情筆調(diào)，渡江戰(zhàn)斗如有天助，江景美麗，軍威壯觀，猶如一幅景物畫，令人賞心悅目，透露著樂觀輕松的心情。課文品讀讀課文，品句子C“不到二十四小時(shí)，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。”“不到、即已、正向”，這些表示時(shí)間的詞語和“突破、占領(lǐng)、進(jìn)擊”這些表示行為的詞語的恰當(dāng)?shù)嘏浜?，把我軍攻?shì)迅猛、銳不可擋的態(tài)勢(shì)，表現(xiàn)得淋漓盡致。課文品讀主旨點(diǎn)睛

這則消息報(bào)道了人民解放軍大約三十萬人南渡長(zhǎng)江的基本情況，贊揚(yáng)了我軍戰(zhàn)士英勇善戰(zhàn)、所向披靡的英雄氣概，也