第10課遼夏金元的統(tǒng)治（15張）

初印象再認(rèn)識(shí)閱讀課本，了解遼、西夏、金建國(guó)的基本歷程，思考三個(gè)政權(quán)的制度中的相同之處。都受到了漢文化的影響，在治理過(guò)程中實(shí)行雙軌制度，既有本民族的制度，也有漢族制度。再認(rèn)識(shí)一、遼國(guó)的特色制度材料1：皇帝四時(shí)巡守，契丹大小內(nèi)外臣僚并應(yīng)役次人，及漢人宣徽院所管百司皆從。漢人樞密院、中書省唯摘宰相一員，樞密院都副承旨二員，令史十人，御史臺(tái)、大理寺選摘一人扈從。每歲正月上旬，車駕啟行。宰相以下，還于中京居守，行遣漢人一切公事?！哆|史·行營(yíng)志》卷三十二志第二四時(shí)（季）捺缽制材料中的“四時(shí)巡守”“漢人樞密院”分別是什么制度？為什么要實(shí)行這樣的制度？南北面官制（1）既保留本民族特色，又能加強(qiáng)與各部聯(lián)系，鞏固統(tǒng)治。（2）南北社會(huì)發(fā)展水平不同，民族習(xí)俗，社會(huì)生活存在差異。（3）因俗而治能緩和民族矛盾，有利于國(guó)家的發(fā)展。再認(rèn)識(shí)二、金國(guó)的特色制度（1）內(nèi)容：一種兵民合一的制度。以三百戶為一謀克，十謀克為一猛安，仿郡縣制方式進(jìn)行管理，將過(guò)去領(lǐng)兵打仗的千夫長(zhǎng)猛安，百夫長(zhǎng)謀克，改革為受封的地方領(lǐng)地、領(lǐng)戶之長(zhǎng)。猛安的職能：管理軍務(wù)、訓(xùn)練武藝、勸課農(nóng)桑、御制盜賊，集軍事、政事、生產(chǎn)、治安等功能于一身；謀克的職能：撫緝軍戶、訓(xùn)練武藝、按察所部、征收賦稅、宣導(dǎo)風(fēng)化、勸課農(nóng)桑、捕除盜賊、平理獄訟等。猛安謀克既是生產(chǎn)組織，也是軍事組織和行政組織，便于國(guó)家管理?！懊賾魹橹\克，十謀克為猛安，一如郡縣置吏之法”----公元1114年，完顏阿骨打再認(rèn)識(shí)◎元朝形勢(shì)圖（1330年）三、元朝的特色政治制度11206年，漠北蒙古部首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一草原各部落，建立蒙古汗國(guó),被尊稱為“成吉思汗”。21260年，忽必烈繼位，開始推行中原傳統(tǒng)政治制度31271年，忽必烈定國(guó)號(hào)為大元，定都大都。41276年，元軍占領(lǐng)南宋都城臨安。51279年，元軍在崖山海域擊敗南宋余部，完成統(tǒng)一相對(duì)于宋朝，元朝采取了怎樣行之有效的管理制度？1、元朝的建立再認(rèn)識(shí)①繼承吸收了宋代的政治制度②保留了少數(shù)民族的特色，如宣政院③體現(xiàn)了民族融合的大趨勢(shì)2、元朝的鞏固統(tǒng)治的特色措施中央相對(duì)于宋朝，元朝中央政治制度有什么特點(diǎn)？材料3：無(wú)論行政、財(cái)政、軍事、司法諸事權(quán)，朝廷總是在直接掌握某些基本權(quán)力（如主要軍隊(duì)、官吏任用等）的同時(shí)，把相當(dāng)一部分權(quán)力分寄于行省，然后借行省集權(quán)于中央。顯而易見，元行省制中央集權(quán)是秦漢以來(lái)郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)，……明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)?！钪伟病对惺≈频奶攸c(diǎn)與歷史作用》再認(rèn)識(shí)材料2：元代實(shí)行行省制，除今天的河北、山西、山東地區(qū)由中書省直轄外，全國(guó)共設(shè)十行省，這時(shí)的區(qū)劃“合河南河北為一而黃河之險(xiǎn)失，合江南江北為一而長(zhǎng)江之險(xiǎn)失，合湖南湖北為一而洞庭之險(xiǎn)失，合浙東浙西為一而錢塘之險(xiǎn)失，淮東淮南，漢南漢北，州縣錯(cuò)集而淮漢之險(xiǎn)失，漢中附秦，歸州隸楚，又合內(nèi)江外江為一而蜀之險(xiǎn)失”。---朱紹侯、張海鵬、齊濤主編《中國(guó)古代史》根據(jù)材料二、三，概括元朝行省制度的特點(diǎn)。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，分析元朝創(chuàng)設(shè)行省制度的作用和意義。地方元朝修筑了四通八達(dá)的驛道，設(shè)立驛站；相隔一定距離設(shè)急遞鋪，負(fù)責(zé)傳遞公文筑驛道設(shè)驛站①吐蕃：直屬中央政府的宣政院進(jìn)行管理；②西域：設(shè)北庭都元帥府、宣慰司進(jìn)行管轄；③臺(tái)灣：設(shè)澎湖巡檢司進(jìn)行行政管理；邊疆治理為公差人員提供交通和生活服務(wù)，保證了政令的暢達(dá)；方便運(yùn)輸官府物資元朝對(duì)邊疆的管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向元朝對(duì)邊疆地區(qū)實(shí)施了長(zhǎng)時(shí)間和比較穩(wěn)定的統(tǒng)治。再認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)作為第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的少數(shù)民族政權(quán)，元朝是如何處理民族關(guān)系的？采取差別對(duì)待的民族制度，分為四類，蒙古人、色目人、漢人和南人為什么要采取這種區(qū)別對(duì)待制作，與因俗而治有何不同？在整個(gè)國(guó)家中，漢民族居多數(shù)，且漢民族的農(nóng)耕文化相對(duì)先進(jìn)，在學(xué)習(xí)漢族文化的的同時(shí)又要保證本民族的統(tǒng)治優(yōu)勢(shì)，因此采取了打壓漢族的政策。遼、西夏和金的因俗而治是不同民族采取不同的統(tǒng)治方式，尊重民族特色，“一國(guó)兩制”既能緩和民族矛盾，保留各自的習(xí)俗，又能鞏固統(tǒng)治。元朝的民族政策會(huì)激化民族矛盾，最終不利于國(guó)家管理。雖然元朝的民族政策不利于緩和民族矛盾，但是在統(tǒng)一環(huán)境中，各民族相互交流學(xué)習(xí)，誕生一個(gè)新的民族：回族?；刈宓恼Q生是民族融合的一個(gè)典型事件。課堂小結(jié)分裂統(tǒng)一：元統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展既有對(duì)峙也有融合遼夏宋金政權(quán)對(duì)立因俗而治蕃漢分治仿制唐宋的中央官制創(chuàng)新特色的行省制度當(dāng)堂鞏固1（2018·天津高考·2）元朝在地方實(shí)行行省制度。行省“掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之”，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)。這說(shuō)明元朝A．地方擁有適度權(quán)力B．地方缺乏實(shí)際權(quán)力C．行省權(quán)力集中專斷D．君主專制得以加強(qiáng)【解析】題干中“行省‘掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之’，但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)”，推知行省在中央集權(quán)下?lián)碛羞m度權(quán)力，故A項(xiàng)正確；題干中“行省‘掌國(guó)庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙……凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國(guó)重事，無(wú)不領(lǐng)之’”，說(shuō)明地方有一定實(shí)權(quán)，并不是缺乏實(shí)權(quán)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“但地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)，調(diào)動(dòng)行省所屬軍隊(duì)須皇帝批準(zhǔn)”，推知行省行使權(quán)力受到中央節(jié)制，而不是集中專斷，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；行省制處理的中央與地方的關(guān)系，非君主決策問(wèn)題，無(wú)法體現(xiàn)君主專制加強(qiáng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)堂鞏固2（20184·浙江高考·5）元朝的大一統(tǒng)超邁前代，其疆域“北踰陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”。為實(shí)施有效管理，在全國(guó)分設(shè)十個(gè)行省。行省的設(shè)立旨在A．獨(dú)立民政事務(wù)，調(diào)動(dòng)地方政治自主性B．加強(qiáng)中央集權(quán)，調(diào)整中央與地方關(guān)系C．監(jiān)察地方政治，加強(qiáng)中央對(duì)地方控制D．防范宰相擅權(quán)，提高中央政府行政效率【解析】材料反映出元朝疆域遼闊，為實(shí)施有效管理，行省的設(shè)立旨在加強(qiáng)中央集權(quán)，而非調(diào)動(dòng)地方政治自主性，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)加強(qiáng)中央集權(quán)符合題意，故B項(xiàng)正確；行省制度不屬于監(jiān)察制度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；行省制度不屬于中央官制，與提高中央政府行政效率無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。當(dāng)堂鞏固3（2015·重慶高考·4）《金史》記載：“贊曰：章宗在位二十年，承世宗治平日久，宇內(nèi)小康，乃正禮樂(lè)，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代治規(guī)……亦可謂有志于治者矣?！边@表明金章宗A．完善了金朝典章制度 B．開始推行內(nèi)閣制度C．治國(guó)理政不如金世宗 D．照搬金世宗時(shí)的律令【解析】材料“乃正禮樂(lè)，修刑法，定官制，典章文物粲然成一代治規(guī)……亦可謂有志于治者矣?！笨煽闯鼋鹫伦趶亩Y樂(lè)、刑法、官制等方面著手，建立起具有自己特色的治國(guó)理政思路，故A項(xiàng)正確