大學(xué)校園活動(dòng)方案官方版（5篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)大學(xué)校園活?動(dòng)方案官方?版一、活?動(dòng)背景：光?棍節(jié)興起于?校園，并通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒?介傳播，逐?漸形成了一?種光棍節(jié)的?文化。__?__月__?__日，是?單身一族的?一個(gè)另類節(jié)?日，因?yàn)檫@?一天的日期?里面有連續(xù)?四個(gè)“一”?的緣故，這?個(gè)日子便被?定為“光棍?節(jié)”(On?e'sDa?y)。二?、活動(dòng)目的?、目標(biāo)及意?義：讓我們?廣大的光棍?朋友們，在?這特殊的節(jié)?日里，有一?個(gè)放縱的舞?臺(tái)，狂歡的?場(chǎng)所，能夠?將單身的自?由自在發(fā)揮?到淋漓盡致?，或是在這?個(gè)具有特殊?意義的節(jié)日?里，找到你?的另一半，?結(jié)束單身。?三、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日四?、活動(dòng)地點(diǎn)?：待定五?、資源需要?：(1)?宣傳大海報(bào)?一張.宣傳?板一張(?2)用不同?顏色標(biāo)上編?號(hào)的紙片(?分為兩類，?一類作為每?人的編號(hào)，?一類供游戲?用)(3?)白紙若干?，筆5、_?___支;?氣球，貼紙?彩線若干?(4)話筒?至少兩個(gè)，?傳遞彩球一?個(gè)或者花朵?一束(5?)與光棍節(jié)?相關(guān)的獎(jiǎng)品?(如：蘋果?、棒棒糖、?甘蔗、水)?(6)照?相機(jī)至少一?部(7)?道具：一次?性杯子、削?皮道具、無(wú)?線麥、打氣?筒六、活?動(dòng)策略：?(1)分組?及任務(wù)1?)外聯(lián)部負(fù)?責(zé)為本次活?動(dòng)拉贊助，?接待賓客及?安排他們?nèi)?座;2)?人事部負(fù)責(zé)?理事會(huì)成員?____通?知，會(huì)場(chǎng)的?布置，活動(dòng)?工具的制作?;3)培?訓(xùn)部負(fù)責(zé)主?持活動(dòng)和粵?語(yǔ)教學(xué)，調(diào)?動(dòng)會(huì)員積極?性，活躍氣?氛;4)?宣傳部負(fù)責(zé)?活動(dòng)的宣傳?，制作板報(bào)?和整個(gè)活動(dòng)?過(guò)程的拍攝?錄影，記錄?本次活動(dòng)的?精彩一幕;?5)秘書?部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)?臺(tái)詞、活動(dòng)?的記錄和總?結(jié);6)?財(cái)務(wù)部做好?活動(dòng)的費(fèi)用?計(jì)算和記錄?，購(gòu)買活動(dòng)?獎(jiǎng)品和道具?;7)策?劃部負(fù)責(zé)策?劃本次活動(dòng)?并協(xié)助培訓(xùn)?部完成本次?活動(dòng)(2?)任務(wù)要求?：1)在?活動(dòng)的期間?，各人員相?互督查，對(duì)?表現(xiàn)好的成?員表?yè)P(yáng)，對(duì)?表現(xiàn)不好的?人員在理事?會(huì)議上公開?批評(píng)，確保?活動(dòng)順利進(jìn)?行;2)?注意現(xiàn)場(chǎng)秩?序的持續(xù)，?成功配對(duì)的?人，發(fā)編號(hào)?(盡量自由?進(jìn)行，必要?時(shí)按編號(hào)入?場(chǎng);七、?活動(dòng)開展：?(一)準(zhǔn)?備工作1?)校園宣傳?：布置宣?傳板一個(gè)，?貼上大的宣?傳海報(bào)，海?報(bào)內(nèi)容由宣?傳部制作(?應(yīng)注明時(shí)間?、地點(diǎn)、主?題、贊助商?)2)道?具制作：?由秘書部向?各部長(zhǎng)收集?游戲，并了?解其需要的?道具，組織?理事會(huì)成員?制作完成，?交給人事部?保管(主要?是游戲用的?簡(jiǎn)單工具)?3)獎(jiǎng)品?購(gòu)買：由?財(cái)務(wù)部和相?關(guān)部門聯(lián)系?，了解需要?購(gòu)買的物品?，進(jìn)行物品?購(gòu)買，并做?好記錄4?)場(chǎng)地申請(qǐng)?：由會(huì)長(zhǎng)?向?qū)W校申請(qǐng)?教室，作為?活動(dòng)場(chǎng)地?(二)活動(dòng)?正式進(jìn)行?1)理事會(huì)?成員提前一?個(gè)小時(shí)到場(chǎng)?，布置場(chǎng)地?(場(chǎng)地要求?，有一定空?位作為表演?的舞臺(tái)，黑?板要求注明?主題、贊助?商，用氣球?或貼花見到?裝飾現(xiàn)場(chǎng)，?有節(jié)日活動(dòng)?的氛圍)?2)會(huì)員到?場(chǎng)，理事會(huì)?分組完成，?人員接待及?入座;3?)會(huì)長(zhǎng)講話?，并宣布活?動(dòng)開始;?4)主持人?帶動(dòng)大家唱?《單身情歌?》，調(diào)節(jié)一?下氣氛;?5)溫習(xí)一?下上次教學(xué)?的、與光棍?節(jié)有關(guān)的詞?語(yǔ);6)?現(xiàn)場(chǎng)征求表?白用語(yǔ)和思?路，以及用?粵語(yǔ)教會(huì)大?家;7)?表白大會(huì)及?模擬情人產(chǎn)?生;8)?默契考驗(yàn)，?情侶大比拼?;9)單?身串燒;?10)再次?唱單身情歌?結(jié)束八、?活動(dòng)內(nèi)容：?(1)教?學(xué)內(nèi)容：?1)與光棍?節(jié)有關(guān)的詞?匯、簡(jiǎn)單的?句子：光?棍節(jié)、黃金?單身、暗戀?、女神、公?主、男友、?女友、老公?、老婆、玫?瑰花、花瓣?雨、看海、?踏浪、漫步?……你是我?心中那片潔?白的云;你?的魔力，讓?我從神精病?成功地升級(jí)?了精神病…?…2)與?光棍節(jié)有關(guān)?的抒情歌曲?:你是我?心中的一首?歌等，或是?用歌名編寫?的一段表白?3)粵語(yǔ)?短片語(yǔ)言學(xué)?習(xí)(為后面?的游戲做基?礎(chǔ)，要簡(jiǎn)短?)(2)?活動(dòng)內(nèi)容：?1)模擬?情人一小時(shí)?，表白大會(huì)?：a.鼓?勵(lì)會(huì)員自由?到講臺(tái)講出?心中中的他?得樣子，在?現(xiàn)場(chǎng)表白，?尋找模擬情?人;b.?成功的下臺(tái)?準(zhǔn)備默契考?驗(yàn)，沒成功?的才藝表演?;c.也?可以在下面?自由組合，?沒伴侶的待?定，作為情?侶挑戰(zhàn)失敗?組的懲罰;?2)數(shù)字?游戲：a?.將準(zhǔn)備好?的編號(hào)紙片?裝在一個(gè)大?盒子里面，?放在講臺(tái);?b.參比?情侶，一人?找紙片，一?人接過(guò)到舞?臺(tái)排序，幾?組一起擺出?“11.1?1”來(lái)(是?五組一起參?賽);c?.最快的獎(jiǎng)?勵(lì)，最慢的?懲罰(被懲?罰者，可以?叫剩下的單?身待罰);?3)默契?大考驗(yàn)：?a.給__?__分鐘時(shí)?間，讓剛組?成的情侶互?相了解;?b.參比情?侶，一人發(fā)?問(wèn)并將答案?寫在紙上，?另一位回答?;c.對(duì)?得最多的組?勝，懲罰雙?人表演4?)削蘋果比?賽：每組?一個(gè)蘋果，?一人削皮一?人加油，最?后將蘋果分?成兩半，一?人一半，最?快削得最長(zhǎng)?得人勝，最?差的罰表演?九、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算：宣?傳海報(bào)：_?___元?道具籌備：?____元?裝飾品：?____元?獎(jiǎng)品：_?___元?總計(jì)：__?__元十?、活動(dòng)中應(yīng)?注意的細(xì)節(jié)?及問(wèn)題：?(1)盡量?關(guān)注后排成?員，讓每位?成員都有表?演的機(jī)會(huì)(?橫豎排點(diǎn)名?、編號(hào))?(2)教學(xué)?期間不要亂?走動(dòng)，特別?是在講臺(tái)前?晃動(dòng)(3?)教學(xué)內(nèi)容?不要太長(zhǎng)，?注上拼音，?把長(zhǎng)句變成?短句教，在?整體教十?一、活動(dòng)負(fù)?責(zé)人及參與?者：負(fù)責(zé)?人：理事會(huì)?主要成員?參與者：全?體會(huì)員十?二、結(jié)束工?作：(1?)清理現(xiàn)場(chǎng)?，恢復(fù)教室?原貌(2?)財(cái)務(wù)部將?費(fèi)用統(tǒng)計(jì)好?加以記錄?(3)秘書?處做好此次?活動(dòng)總結(jié)和?通訊稿大?學(xué)校園活動(dòng)?方案官方版?（二）一?、活動(dòng)背景?當(dāng)我們成?為大學(xué)生的?那一刻，我?們的學(xué)習(xí)生?活方式發(fā)生?了巨大的改?變，我們不?再成天埋頭?苦讀于沉悶?的教室，寢?室隨之成為?我們的最基?本組成單位?了。因此，?豐富我們的?大學(xué)生活，?營(yíng)造互助互?愛、積極愉?悅、學(xué)習(xí)氛?圍濃厚的寢?室氛圍對(duì)我?校學(xué)風(fēng)的完?善、文化的?深化、“信?敏廉毅”精?神的傳承顯?得猶為重要?。二、活?動(dòng)目的寢?室文化包含?著深刻的內(nèi)?涵、有著豐?富的活動(dòng)內(nèi)?容和多樣的?活動(dòng)形式，?對(duì)學(xué)生的思?想修養(yǎng)、文?化修養(yǎng)、綜?合能力等各?方面有著積?極的影響。?在前一屆活?動(dòng)的基礎(chǔ)上?，我們不斷?努力，不斷?創(chuàng)新，迎來(lái)?了江西財(cái)經(jīng)?大學(xué)又一屆?“寢室文化?節(jié)”活動(dòng)!?通過(guò)本次?活動(dòng)的開展?，希望同學(xué)?們能在準(zhǔn)備?中增進(jìn)彼此?間的了解、?深化相互的?友誼，達(dá)到?進(jìn)一步融洽?學(xué)校氛圍的?目的。同時(shí)?，由于各學(xué)?院在其專業(yè)?方面的特殊?優(yōu)勢(shì)，可以?使同學(xué)們?cè)?比賽的過(guò)程?中一方面展?示自己的才?學(xué)，另一方?面可以進(jìn)行?學(xué)習(xí)上的切?磋，起到互?相激勵(lì)的作?用、達(dá)到共?同進(jìn)步的目?的。再者，?在呼應(yīng)中國(guó)?“建立節(jié)約?性社會(huì)”、?學(xué)校建立“?節(jié)約江財(cái)”?的主題的同?時(shí)，亦可激?發(fā)大家的創(chuàng)?新意識(shí)，體?現(xiàn)____?學(xué)子的思維?活躍的特點(diǎn)?。三、活?動(dòng)時(shí)間初?賽:___?_月___?_日-__?__日決賽?:____?月____?日晚18:?20(18?:30開始?)四、活?動(dòng)地點(diǎn)學(xué)?術(shù)報(bào)告廳?五、活動(dòng)構(gòu)?成1、寢?室文化藝術(shù)?節(jié)征文大賽?2、寢室?文化藝術(shù)節(jié)?書畫、攝影?展六、活?動(dòng)流程寢?室文化藝術(shù)?節(jié)征文大賽?:1、征?文主題:我?的寢室“情?結(jié)”2、?征文要求:?①體現(xiàn)豐?富多彩的大?學(xué)生寢室文?化生活，反?映寢室成員?之間團(tuán)結(jié)互?助的親情、?友情，記述?身邊樂(lè)事、?趣事等，展?現(xiàn)我校學(xué)生?積極向上的?精神風(fēng)貌。?②語(yǔ)言流?暢，內(nèi)容充?實(shí)、文字精?煉，要有真?情實(shí)感。?③題目不限?、題材不限?，字?jǐn)?shù):_?___字以?內(nèi)。④請(qǐng)?在篇尾注明?作者的姓名?、性別、年?齡、班級(jí)、?寢室。⑤?我們將評(píng)選?出____?個(gè)一等獎(jiǎng)，?____個(gè)?二等獎(jiǎng)，_?___個(gè)三?等獎(jiǎng)，5~?____個(gè)?優(yōu)秀獎(jiǎng)。?⑥截止日期?:____?月____?日寢室文?化藝術(shù)節(jié)?書畫、攝影?、手工制品?展:活動(dòng)?主題:寢室?“映像”活?動(dòng)內(nèi)容:?①參賽作品?形式為照片?、書法、繪?畫等，題材?不限。②?照片或書畫?皆應(yīng)反映我?校學(xué)生積極?向上的精神?風(fēng)貌，生動(dòng)?體現(xiàn)寢室同?學(xué)的日常生?活和學(xué)習(xí)狀?況。富有創(chuàng)?意、新意、?寓意。③?作品請(qǐng)注明?作者姓名、?性別、年齡?、班級(jí)、寢?室。④我?們將評(píng)選出?____個(gè)?三等獎(jiǎng)，_?___個(gè)二?等獎(jiǎng)，__?__個(gè)一等?獎(jiǎng)。⑤截?止日期:_?___月_?___日?一、二、三?獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校?批準(zhǔn)后，我?們將設(shè)為院?校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?此外，征文?活動(dòng)的優(yōu)秀?獎(jiǎng)，將可獲?院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。?大學(xué)校園?活動(dòng)方案官?方版（三）?活動(dòng)主題?：文明就餐?—自主回送?餐盤入餐車?倡議活動(dòng)?活動(dòng)時(shí)間安?排：四月中?旬活動(dòng)對(duì)?象：長(zhǎng)沙?師范全體學(xué)?生主要負(fù)?責(zé)部門：?女生部和紀(jì)?保部工作?人員安排;?學(xué)生會(huì)及各?系學(xué)生峰會(huì)?活動(dòng)目的?：為了讓?同學(xué)們養(yǎng)成?良好的就餐?習(xí)慣，減輕?食堂工作人?員的工作負(fù)?擔(dān)，提高學(xué)?校食堂就餐?環(huán)境，培養(yǎng)?當(dāng)代大學(xué)生?的文明素養(yǎng)??；顒?dòng)步?驟：一、?第一次提出?文明就餐自?主回送餐具?入餐車活動(dòng)?由女生部?的干部在檢?查儀容儀表?時(shí)向各班宣?傳，先讓同?學(xué)們知道此?次活動(dòng)的開?展內(nèi)容。?二、食堂內(nèi)?部協(xié)商工作?在膳食管?理委員會(huì)中?派出代表與?食堂負(fù)責(zé)人?針對(duì)食堂餐?車、潲水桶?的合理布局?進(jìn)行溝通。?確定好地點(diǎn)?，方便同學(xué)?們回送餐具?及執(zhí)勤干部?的勸導(dǎo)。?三、宣傳工?作由宣傳?部的干部們?出好宣傳海?報(bào)和標(biāo)語(yǔ)(?包括在餐車?及潲水桶處?的提醒標(biāo)志?)。四、?準(zhǔn)備周1?、時(shí)間：預(yù)?計(jì)四月下旬?2、目的?：基本結(jié)束?文明就餐自?主回送餐具?入餐車勸導(dǎo)?的準(zhǔn)備活動(dòng)?3、方式?：校系會(huì)議?上明確提出?、勸導(dǎo)小組?的重新分配?及工作安排?五、勸導(dǎo)?周1、時(shí)?間：準(zhǔn)備周?之后2、?目的：開始?全面的勸導(dǎo)?行動(dòng)及達(dá)到?初步形成同?學(xué)們自主回?送餐盤入餐?車的狀態(tài)?3、方式：?由主席團(tuán)牽?頭，膳食管?理委員會(huì)主?負(fù)責(zé)的監(jiān)督?小組在荷花?食堂進(jìn)行引?導(dǎo)和督促。?六、后期?工作1、?督促工作的?繼續(xù)進(jìn)行。?2、對(duì)個(gè)?食堂執(zhí)勤工?作人員的考?情。(辦公?室負(fù)責(zé))?3、工作的?相關(guān)總結(jié)工?作(女生部?負(fù)責(zé)大學(xué)?校園活動(dòng)方?案官方版（?四）1。?活動(dòng)背景：?隨著社會(huì)?的發(fā)展，瘦?身幾乎成為?每個(gè)大學(xué)生?，尤其是愛?美女士熱衷?的話題!那?么，“吃”?就成為我們?應(yīng)該關(guān)注的?焦點(diǎn)!吃什?么?怎樣吃??從吃出發(fā)?，關(guān)注大學(xué)?生的健康，?關(guān)注他們的?成長(zhǎng)!飲食?文化，明白?其中的奧妙?!2?；?動(dòng)意義：?民以食為天?，我們要從?飲食中學(xué)到?知識(shí)，注意?自己的健康?!飲食文化?節(jié)，節(jié)日期?間，爭(zhēng)取讓?每個(gè)在校大?學(xué)生培養(yǎng)良?好的生活習(xí)?慣，飲食習(xí)?慣!從飲食?做起，注重?健康，進(jìn)一?步去關(guān)懷他?人，關(guān)注他?人的健康!?3。活動(dòng)?時(shí)間：3。?18-4。?183。?18-3。?20前期宣?傳，報(bào)名?3。21-?3。22飲?食健康知識(shí)?競(jìng)賽3。?25-3。?31主食大?pk4。?1-4。_?___對(duì)戰(zhàn)?蔬菜4。?7-4。1?5落“湯”?雞4。1?8奇跡在心?中暨頒獎(jiǎng)?典禮4。?活動(dòng)簡(jiǎn)介：?通過(guò)舉辦?飲食健康知?識(shí)競(jìng)賽、主?食大pk、?對(duì)戰(zhàn)蔬菜臺(tái)?、落“湯”?雞、奇跡在?心中的活動(dòng)?。勵(lì)志讓同?學(xué)們了解營(yíng)?養(yǎng)，健康!?l健康知?識(shí)大pk：?時(shí)間：3?。21-3?。22地?點(diǎn)：南苑球?場(chǎng)活動(dòng)細(xì)?節(jié)：1)?參賽選手_?___人為?一組分好(?不分院系、?男女)，共?____組?，進(jìn)行知識(shí)?問(wèn)答(題目?涉及中西文?化細(xì)節(jié))!?2)題目?涉及：中國(guó)?飲食文化，?外國(guó)飲食細(xì)?節(jié)，中國(guó)茶?文化，西餐?的注意事項(xiàng)?，飲食禁忌?____個(gè)?模塊!3?)按序作答?：組員按序?從題庫(kù)中按?序依次作答?!答對(duì)加_?___分，?打錯(cuò)不扣分?，不加分!?4)搶答?：在場(chǎng)的參?賽人員，聽?到題目可自?行搶答，答?對(duì)加___?_分，答錯(cuò)?扣____?分!活動(dòng)?形式：知識(shí)?問(wèn)答以按序?作答、搶答?兩種形式進(jìn)?行!無(wú)決賽?!晉級(jí)方?式：分?jǐn)?shù)高?____個(gè)?小組晉級(jí)(?____人?)，其他倆?個(gè)小組，抱?歉!無(wú)權(quán)參?與下面的環(huán)?節(jié)!獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：淘汰?者一人一只?水性筆，晉?級(jí)者不頒發(fā)?獎(jiǎng)項(xiàng)l?主食大pk?時(shí)間：3?。25—3?。31地?點(diǎn)：文化廣?場(chǎng)活動(dòng)評(píng)?委：群眾甲?乙丙丁活?動(dòng)細(xì)節(jié)：?1)___?_人分南北?2大組，進(jìn)?行角逐。各?組員獨(dú)立完?成!2)?____人?一人一套廚?具，材料，?調(diào)味品自備?!3)時(shí)?間____?個(gè)小時(shí)!制?作一份主食?!時(shí)間用光?為止!晉?級(jí)方式：甲?乙丙丁的票?數(shù)為晉級(jí)依?據(jù)!1—_?___號(hào)，?沒位選手每?人一個(gè)投票?箱，進(jìn)行投?票!依據(jù)票?數(shù)，選出前?____位?，參加下一?環(huán)節(jié)!獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置：淘?汰者一人一?個(gè)筆記本，?晉級(jí)者不頒?發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l?對(duì)戰(zhàn)蔬菜：?時(shí)間：4?。1—4。?6地點(diǎn)：?二田活動(dòng)?細(xì)節(jié)：1?)參賽的1?5為選手報(bào)?上菜單!?2)選手依?據(jù)菜單買菜?，記錄下花?費(fèi)!3)?____分?鐘為限。?晉級(jí)方式：?超時(shí)者淘汰?。色—_?___分?香—___?_分味—?____分?選出__?__人參加?下一環(huán)節(jié)?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：?淘汰者一人?一個(gè)筆記本?加水杯，晉?級(jí)者不頒發(fā)?獎(jiǎng)項(xiàng)l落?“湯”雞?時(shí)間：4。?7—4。1?5地點(diǎn)：?南苑球場(chǎng)?活動(dòng)細(xì)節(jié)：?1)__?__人，一?人一套廚具?，調(diào)味品自?備!2)?以雞為主要?材料，制作?湯!。3?)____?個(gè)小時(shí)為限?活動(dòng)評(píng)委?：踏入正門?的前___?_位學(xué)生?晉級(jí)方式：?選出___?_人獲勝!?為冠、亞、?季軍獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：冠軍?mp4大?學(xué)校園活動(dòng)?方案官方版?（五）一?、活動(dòng)引言?：趣味運(yùn)?動(dòng)是一項(xiàng)將?傳統(tǒng)的體育?運(yùn)動(dòng)比賽和?引起人興趣?的趣味活動(dòng)?融合形成的?一項(xiàng)新興運(yùn)?動(dòng)，它介于?體育運(yùn)動(dòng)和?趣味游戲之?間融合了體?育、文化、?趣味、智力?等因素。?二、活動(dòng)意?義：一方?面豐富學(xué)生?的課余活動(dòng)?，加強(qiáng)體質(zhì)?鍛煉，增強(qiáng)?集體意識(shí)和?團(tuán)結(jié)意識(shí)，?訓(xùn)練大家的?反應(yīng)能力;?另一方面，?融洽師生關(guān)?系和同學(xué)關(guān)?系，培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作的精?神。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?報(bào)名。以?班級(jí)為單位?，各項(xiàng)比賽?項(xiàng)目參加人?員，由班主?任自由篩選?，另外每班?選出一名同?學(xué)負(fù)責(zé)向廣?播臺(tái)投稿。?然后交由楊?繼平老師和?賀志艷老師?統(tǒng)計(jì)。四?、活動(dòng)流程?領(lǐng)導(dǎo)致辭?開始8:5?0—9:0?0，比賽時(shí)?間9:00?—11:3?0，頒獎(jiǎng)典?禮11:3?0—11:?40五、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?(可根據(jù)實(shí)?際情況更改?)六、活?動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?校操場(chǎng)七?、比賽項(xiàng)目?及規(guī)則策劃?書：(1?)跳繩比賽?比賽規(guī)則?：以班級(jí)為?單位，分為?大一組，大?二組，和大?三組(三個(gè)?年級(jí)同時(shí)進(jìn)?行)。每班?選舉___?_名選手。?每人有一分?鐘的時(shí)間，?最后將各班?選手跳繩總?次數(shù)相加，?以班級(jí)為單?位，跳繩次?數(shù)最多的班?級(jí)獲勝。?時(shí)間安排：?9:00—?9:25?(2)背部?運(yùn)球比賽?比賽規(guī)則：?以班級(jí)為單?位，分為大?一組，大二?組和大三組?。每班選舉?____名?(分___?_組)選手?。兩選手用?背部夾住氣?球，雙手在?背后交握，?側(cè)跑完成規(guī)?定賽道長(zhǎng)，?把球放在指?定位置后，?返回原地，?下一組開始?運(yùn)球。需返?回原地重新?開始，賽道?長(zhǎng)____?米。比賽過(guò)?程中，不許?用手碰球，?球落地或者?夾爆者，違?規(guī)者取消本?班的比賽資?格。最后按?照運(yùn)球數(shù)量?的多少以班?級(jí)為單位進(jìn)?行排名。(?大一先進(jìn)行?比賽，大二?、大三一起?進(jìn)行)大一?、大二選出?前二名，大?三選出一名?。時(shí)間安?排：9:4?0—10:?10(3?)二人三組?比賽比賽?規(guī)則：以班?級(jí)為單位，?分為大一組?，大二組，?和大三組。?每班選舉_?___名(?____組?)選手，賽?道長(zhǎng)___?_米，每班?分三組在賽?道兩邊，以?接龍式進(jìn)行?比賽。前一?組選手到達(dá)?指定位置后?，后一組才?可以開始。?由工作人員?安排好后，?聽口令開始?比賽，搶口?令者加時(shí)_?___秒。?按照完成任?務(wù)所需時(shí)間?長(zhǎng)短以班級(jí)?為單位進(jìn)行?排名。七?、大二選出?前二名，大?三選出一名