奮斗小學(xué)晨檢制度（四篇）

第8頁共8頁奮斗小學(xué)?晨檢制度?一、學(xué)?生晨檢工?作制度：?1、每?天早上學(xué)?生進班后?，由班主?任作為檢?查人負責?進行晨檢?工作。晨?檢主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時,立?即通知主?管校長及?學(xué)生家長?，同時將?學(xué)生送醫(yī)?院進行檢?查確診。?2、對?未到校的?學(xué)生，班?主任應(yīng)及?時電話聯(lián)?系，問清?原因并盡?量與學(xué)生?通話，以?確定學(xué)生?的真實情?況。如果?學(xué)生有病?要問明病?情及去向?，做好過?程跟蹤了?解，直至?學(xué)生痊愈?。3、?每日于8?：30做?好晨檢工?作，要做?到認真、?細致，無?遺漏。?4、班主?任要做好?學(xué)生及家?長宣傳工?作，提倡?學(xué)生之間?相互督察?。告知學(xué)?生在家或?校外出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時不能到?校，應(yīng)盡?快報告學(xué)?校并到醫(yī)?院診斷治?療。5?、病情痊?愈方可回?校上課。?二、教?職工晨檢?工作制度?：1、?高度重視?教師晨檢?工作，由?學(xué)校辦公?室承擔晨?檢檢查和?信息報表?等有關(guān)工?作。2?、教師晨?檢工作應(yīng)?在每天早?上第一節(jié)?課前完成?。3、?教師應(yīng)積?極主動配?合協(xié)助部?門檢查人?的晨檢工?作。出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感癥?狀或其他?不明癥狀?時，不能?進課堂，?應(yīng)立即報?告，盡快?到醫(yī)院診?斷治療。?教師在校?外出現(xiàn)病?情癥狀時?不能到校?，應(yīng)及時?請假并盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。4、?對生病請?假的教師?要問明病?情及去向?，如實登?記，并做?好過程跟?蹤了解，?直至痊愈?。奮斗?小學(xué)晨檢?制度（二?）一、?學(xué)生晨午?檢工作制?度：1?、每天早?上學(xué)生進?班后及午?餐后，由?班主任作?為檢查人?負責進行?檢查工作?。主要采?取詢問、?觀察、觸?摸等形式?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?不適，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、咳?嗽、咽痛?等流感樣?癥狀以及?不能確定?的其他癥?狀時,立?即通知衛(wèi)?生負責組?及學(xué)生家?長，同時?將學(xué)生送?醫(yī)院進行?檢查確診?。2、?對未到校?的學(xué)生，?班主任應(yīng)?及時電話?聯(lián)系，問?清原因并?盡量與學(xué)?生通話，?以確定學(xué)?生的真實?情況。如?果學(xué)生有?病要問明?病情及去?向，如實?登記到晨?午檢統(tǒng)計?表及因病?缺勤缺課?學(xué)生情況?登記表上?，并做好?過程跟蹤?了解，直?至學(xué)生痊?愈。3?、班主任?填寫好晨?午檢統(tǒng)計?表及因病?缺勤缺課?學(xué)生情況?登記表簽?字后交教?導(dǎo)處檢查?，安全負?責人如實?填寫匯總?表。每日?于8：3?0及12?：30做?好晨午檢?工作，要?做到認真?、細致，?無遺漏。?4、班?主任要做?好學(xué)生及?家長宣傳?工作，提?倡學(xué)生之?間相互督?察。告知?學(xué)生在家?或校外出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?癥狀或其?他不明癥?狀時不能?到校，應(yīng)?盡快報告?學(xué)校并到?醫(yī)院診斷?治療。?5、病情?痊愈，持?鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院以上醫(yī)?院痊愈證?明到學(xué)校?衛(wèi)生室開?具返校通?知單方可?回校上課?。二、?教職工晨?午檢工作?制度：?1、高度?重視教師?晨午檢工?作，指定?專人承擔?晨檢檢查?和信息報?表等有關(guān)?工作。?2、教師?晨午檢工?作應(yīng)在每?天早上第?一節(jié)課及?下午第一?節(jié)課前完?成。3?、教師應(yīng)?積極主動?配合協(xié)助?部門檢查?人的晨午?檢工作。?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時，?不能進課?堂，應(yīng)立?即報告負?責人，盡?快到醫(yī)院?診斷治療?。教師在?校外出現(xiàn)?病情癥狀?時不能到?校，應(yīng)及?時請假并?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。4?、對生病?請假的教?師要問明?病情及去?向，如實?登記到晨?午檢統(tǒng)計?表上，并?做好過程?跟蹤了解?，直至痊?愈。_?___年?____?月奮斗?小學(xué)晨檢?制度（三?）麥田?九年制學(xué)?校晨午檢?工作制度?為增強學(xué)?校疾病預(yù)?防與控制?力度，提?高師生防?病意識，?保障師生?身體健康?，防止各?類傳染病?的發(fā)生，?做到早發(fā)?現(xiàn)、早報?告、早隔?離、早治?療，結(jié)合?當前防疫?形勢及學(xué)?校的實際?情況，制?定晨檢制?度。一?、學(xué)生晨?午檢工作?制度：?1、每天?早上學(xué)生?進班后及?午餐后，?由班主任?作為檢查?人負責進?行檢查工?作。主要?采取詢問?、觀察、?觸摸等形?式，如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體不適，?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽?痛等流感?樣癥狀以?及不能確?定的其他?癥狀時,?立即通知?衛(wèi)生負責?組及學(xué)生?家長，同?時將學(xué)生?送醫(yī)院進?行檢查確?診。2?、對未到?校的學(xué)生?，班主任?應(yīng)及時電?話聯(lián)系，?問清原因?并盡量與?學(xué)生通話?，以確定?學(xué)生的真?實情況。?如果學(xué)生?有病要問?明病情及?去向，如?實登記到?晨午檢統(tǒng)?計表及因?病缺勤缺?課學(xué)生情?況登記表?上，并做?好過程跟?蹤了解，?直至學(xué)生?痊愈。?3、班主?任填做好?檢查并記?錄，安全?負責人如?實填寫匯?總表。每?日于7：?20及1?2：50?做好晨午?檢工作，?要做到認?真、細致?，無遺漏?。4、?班主任要?做好學(xué)生?及家長宣?傳工作，?提倡學(xué)生?之間相互?督察。告?知學(xué)生在?家或校外?出現(xiàn)發(fā)燒?、咳嗽、?咽痛等流?感癥狀或?其他不明?癥狀時不?能到校，?應(yīng)盡快報?告學(xué)校并?到醫(yī)院診?斷治療。?5、病?情痊愈，?持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)?生院以上?醫(yī)院痊愈?證明到學(xué)?校衛(wèi)生室?開具返校?通知單方?可回校上?課。二?、教職工?晨午檢工?作制度：?1、高?度重視教?師晨午檢?工作，指?定專人承?擔晨檢檢?查和信息?報表等有?關(guān)工作。?2、教?師晨午檢?工作應(yīng)在?每天早上?第一節(jié)課?及下午第?一節(jié)課前?完成。?3、教師?應(yīng)積極主?動配合協(xié)?助部門檢?查人的晨?午檢工作?。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽?、咽痛等?流感癥狀?或其他不?明癥狀時?，不能進?課堂，應(yīng)?立即報告?負責人，?盡快到醫(yī)?院診斷治?療。教師?在校外出?現(xiàn)病情癥?狀時不能?到校，應(yīng)?及時請假?并盡快到?醫(yī)院診斷?治療。?4、對生?病請假的?教師要問?明病情及?去向，如?實登記到?晨午檢統(tǒng)?計表上，?并做好過?程跟蹤了?解，直至?痊愈。?____?年___?_月范?文（四）?：學(xué)校傳?染病預(yù)防?晨（午）?檢制度學(xué)?校傳染病?預(yù)防晨（?午）檢制?度（一）?、嚴格遵?守《傳染?病防治法?》及相關(guān)?衛(wèi)生法律?法規(guī)，認?真做好學(xué)?校學(xué)生晨?檢、午檢?工作。?2、晨檢?、午檢工?作由學(xué)校?校醫(yī)室羅?向榮老師?、班主任?和值日教?師密切配?合。堅持?每日晨檢?、午檢，?防止患病?學(xué)生進入?學(xué)校，保?證集體兒?童身體健?康。3?、晨檢、?午檢時間?為早晨8?：00及?中午2：?30，由?各班班主?任負責對?本班在校?學(xué)生進行?檢查。?4、晨檢?、午檢工?作的基本?內(nèi)容包括?：摸：?感覺學(xué)生?有無發(fā)熱?現(xiàn)象，可?疑者測量?體溫;?看：觀察?學(xué)生面色?等精神狀?態(tài)，傳染?病的早期?表現(xiàn)，咽?部、皮膚?有無皮疹?等;問：?在家飲食?、睡眠、?大小便、?有無咳嗽?、腹瀉等?癥狀;?查：根據(jù)?傳染病流?行情況對?易感兒童?進行檢查?，同時檢?查有無可?能造成外?傷的物品?、器械攜?帶入校。?5、晨?檢、午檢?人員發(fā)現(xiàn)?有疑似患?病人員，?應(yīng)立即向?學(xué)校衛(wèi)生?員或校領(lǐng)?導(dǎo)報告，?學(xué)校衛(wèi)生?員或校領(lǐng)?導(dǎo)經(jīng)過復(fù)?檢決定是?否允許可?疑者入校?。6、?晨檢、午?檢中發(fā)現(xiàn)?傳染病患?兒或可疑?者，應(yīng)拒?絕其入校?，由家長?帶到醫(yī)院?去確診，?或留隔離?室觀察。?對一般小?傷病，可?不予限制?兒童活動?，對確診?為傳染病?患兒的所?在班級，?應(yīng)進行醫(yī)?學(xué)性檢疫?和消毒處?理。7?、晨檢、?午檢后，?學(xué)校衛(wèi)生?員應(yīng)將晨?檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?進行登記?，并關(guān)注?當日情況?，如有異?常情況，?通知家長?帶患兒去?醫(yī)院診治?。8、?是傳染病?病人、病?原攜帶者?或疑似病?人在治愈?或排除前?一律停課?，不得來?校。學(xué)生?因傳染病?停學(xué)者痊?愈后要出?示醫(yī)院相?關(guān)證明并?經(jīng)學(xué)校同?意方可回?校學(xué)習(xí)。?9、學(xué)?校校醫(yī)室?負責每天?晨檢、午?檢記錄的?匯總工作?。校長負?責每天晨?檢、午檢?匯總記錄?的檢查工?作，每周?檢查一次?，傳染病?流行期間?，每天檢?查一次。?10、?根據(jù)《傳?染病防治?法》和上?級要求，?及時上報?。在疫情?流行時，?按上級要?求每天上?報。奮?斗小學(xué)晨?檢制度（?四）一?、班級里?保證經(jīng)常?具備幾支?體溫計，?供學(xué)生測?量體溫使?用。晨午?檢時間，?班主任一?定要親自?過問尋查?，班級內(nèi)?有無因病?缺席的同?學(xué)，缺席?的同學(xué)一?定要聯(lián)系?他的家長?，弄清楚?到底患的?是什么病?。學(xué)生在?家是否有?發(fā)熱、咳?嗽、咽痛?、頭痛、?肌肉酸痛?等癥狀。?觀察詢?問每位同?學(xué)的身體?狀況，有?同學(xué)感覺?不舒服，?出現(xiàn)發(fā)熱?、咳嗽、?咽痛、出?皮疹、出?水痘、兩?腮疼痛腫?大、腹瀉?等傳染病?癥狀時，?為其測量?體溫，如?果同學(xué)出?現(xiàn)發(fā)熱（?體溫≥3?7.5℃?）（≥3?8℃），?要及早向?醫(yī)務(wù)室報?告，校醫(yī)?重新為其?測量體溫?，做好登?記，然后?離校，去?醫(yī)院就醫(yī)?。晨午?檢時，班?主任要把?班級當時?因病缺席?和在校發(fā)?熱學(xué)生的?情況填在?《中小學(xué)?生晨檢記?錄表》上?或通過電?子信箱或?電話報告?學(xué)校，在?規(guī)定時間?之前必須?報到學(xué)校?，填寫《?中小學(xué)生?晨檢記錄?表》時，?一定要寫?清報告時?間、班級?、有無缺?席者、患?者姓名、?病名、有?無發(fā)熱者?、發(fā)熱者?的姓名和?體溫度數(shù)?、患病日?期、患者?聯(lián)系電話?（盡量多?部電話）?、家庭?現(xiàn)住址、?填報者，?最后班主?任要簽名?，班級沒?有情況的?也要寫上?無，進行?零報告，?證明你班?做了晨午?檢，填寫?的時候一?定要規(guī)范?全面，不?要落項，?一定要班?主任自己?簽名，不?能讓班長?代簽，班?主任自己?簽名證明?班主任已?經(jīng)親手進?行了晨午?檢。班主?任決不能?把晨午檢?工作只交?給班長而?不去過問?。晨午檢?工作千萬?不能流于?形式，要?真正落實?到位，班?主任要認?真對待，?親手去抓?，看到晨?午檢的重?要性。認?真做好晨?午檢，就?能夠及早?發(fā)現(xiàn)患傳?染病的學(xué)?生，及早?隔離，及?早采取有?效措施，?才能把疫?情控制在?最小范圍?，不至于?大面積流?行蔓延。?二、班?主任老師?對因病沒?來上學(xué)的?同學(xué)要隨?時與之聯(lián)?系，追蹤?該學(xué)生的?患病情況?，如患傳?染病或疑?似傳染病?，要及早?向醫(yī)務(wù)室?報告，返?校時也要?持醫(yī)院