幼兒園規(guī)章制度經(jīng)典版（六篇）

第34頁共34頁幼兒園規(guī)?章制度經(jīng)?典版一?、衛(wèi)生保?健制度?1、必須?嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生部頒?布的《幼?兒所、幼?兒園保健?制度》和?省、市、?區(qū)有關(guān)衛(wèi)?生保健制?度。2?、制定合?理的一日?生活制度?。注意飲?食衛(wèi)生，?兩餐間隔?不少于_?___小?時(shí)；每日?體育活動(dòng)?不少于_?___小?時(shí)；每日?戶外活動(dòng)?不少于_?___小?時(shí)。3?、每學(xué)期?全面體檢?一次，每?____?個(gè)月測(cè)量?身高體重?一次，每?學(xué)期測(cè)視?力一次，?對(duì)弱視幼?兒每__?__個(gè)月?測(cè)查一次?；每學(xué)期?驗(yàn)血色素?一次；每?____?個(gè)月對(duì)幼?兒身體健?康發(fā)展?fàn)?況進(jìn)行分?析；建立?幼兒健康?檔案登記?、統(tǒng)計(jì)制?度。4?、堅(jiān)持晨?檢、午檢?、晚檢制?度，發(fā)現(xiàn)?疾病及時(shí)?處理，并?做好記錄?。5、?新生入園?和新工作?人員到崗?均要先做?體檢，以?后半年驗(yàn)?血復(fù)查一?次，發(fā)現(xiàn)?肝炎和其?它傳染病?立即離校?隔離和治?療。6?、配合衛(wèi)?生部門做?預(yù)防接種?工作。?7、為幼?兒提供合?理膳食，?每周制定?帶量食譜?，定期計(jì)?算營(yíng)養(yǎng)攝?取量，每?月召開膳?食委員會(huì)?。8、?每天保證?供應(yīng)充足?的溫度適?中的開水?，每天起?床后、課?間、運(yùn)動(dòng)?后提醒幼?兒飲水，?培養(yǎng)幼兒?自覺飲水?的習(xí)慣。?9、培?養(yǎng)幼兒良?好的大小?便習(xí)慣，?提醒幼兒?每天大便?一次。?10、建?立體弱幼?兒檔案，?定期對(duì)體?弱兒進(jìn)行?檢查和分?析，提出?保健措施?。11?、夏季注?意為幼兒?抹汗、換?衣、洗澡?、洗頭、?洗腳；冬?季注意為?幼兒防寒?。12?、教師必?須注意培?養(yǎng)幼兒良?好的衛(wèi)生?和生活習(xí)?慣，對(duì)幼?兒進(jìn)行安?全教育，?增強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)?，養(yǎng)成正?確的確坐?、立、行?、走姿勢(shì)?，為幼兒?成長(zhǎng)奠定?良好基礎(chǔ)?。二、?學(xué)習(xí)及教?研制度?1、每周?安排一次?學(xué)習(xí)和教?研活動(dòng)時(shí)?間。2?、學(xué)習(xí)時(shí)?做到嚴(yán)肅?認(rèn)真，不?遲到、不?早退、不?閑聊、積?極參加討?論、認(rèn)真?做好記錄?無特殊情?況不得請(qǐng)?假。3?、外出學(xué)?習(xí)時(shí)，事?先準(zhǔn)備好?筆記本，?不遲到、?不早退，?做好記錄?并主動(dòng)向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?。4、?每月舉行?一次班級(jí)?工作匯報(bào)?。每月寫?一篇教育?筆記，每?學(xué)期進(jìn)行?曲一次各?年齡班一?日教育活?動(dòng)、環(huán)境?布置、游?戲活動(dòng)的?相互觀摩?、檢查。?5、各?年級(jí)組根?據(jù)幼兒園?計(jì)劃的培?養(yǎng)目標(biāo)，?結(jié)合我園?實(shí)際情況?，制訂學(xué)?期教研計(jì)?劃，及時(shí)?吸取國(guó)內(nèi)?外幼教信?息，有計(jì)?劃地組織?保教人員?搜集、整?理、編寫?資料，定?期組織學(xué)?習(xí)與討論?，并在實(shí)?踐中探索?，不斷交?流總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，使教?研活動(dòng)有?針對(duì)性，?有特色性?。6、?園長(zhǎng)（或?保教主任?、教研組?長(zhǎng)）定期?或不定期?抽查教師?的教育計(jì)?劃、教研?組計(jì)劃、?教師的教?育總結(jié)筆?記。檢查?保教人員?一日組織?活動(dòng)或某?生活環(huán)節(jié)?，及時(shí)與?保教人員?交換意見?。7、?每學(xué)期進(jìn)?行一次園?、班級(jí)全?面總結(jié)。?每學(xué)年進(jìn)?行一次教?育、教學(xué)?專題總結(jié)?，并將其?載入個(gè)人?檔案資料?，經(jīng)評(píng)選?出的總結(jié)?、裝訂成?冊(cè)，并給?予表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。三?、勞動(dòng)紀(jì)?律制度?1、樹立?全心全意?為人民服?務(wù)的思想?，認(rèn)真做?好本職工?作，上班?集中思想?，業(yè)務(wù)精?益求精，?克服出勤?不出力的?庸人主義?。2、?上班不做?私活，不?擅自會(huì)親?友，不打?私人電話?。3、?上班時(shí)間?嚴(yán)禁串班?，聊天，?要堅(jiān)守崗?位，未經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)?不能隨便?調(diào)班，離?開孩子，?離開幼兒?園，如有?發(fā)現(xiàn)，依?曠工處理?。4、?工作人員?嚴(yán)禁使用?幼兒物品?及幼兒園?公家用品?。5、?不能強(qiáng)求?家長(zhǎng)為個(gè)?人辦事，?如造成不?良影響，?要依《教?師紀(jì)律1?5條》處?分。6?、為幼兒?開餐要戴?口罩和圍?裙7、?上班注意?儀容端莊?大方，不?能濃妝艷?抹，不穿?高跟鞋，?不梳披肩?長(zhǎng)發(fā)，不?留長(zhǎng)指甲?，不戴戒?指、耳環(huán)?和手鏈。?8、領(lǐng)?操活動(dòng)，?上音樂課?和體操時(shí)?，教師要?穿平跟鞋?，體操課?不穿裙。?9、進(jìn)?入幼兒園?嚴(yán)禁吸煙?。10?、愛護(hù)園?內(nèi)花草樹?木，不隨?便私自采?摘，有損?壞一草一?木者罰款?____?元四、?獎(jiǎng)懲制度?1、鼓?勵(lì)教職工?關(guān)心幼兒?園，發(fā)揚(yáng)?當(dāng)家作主?精神，凡?被采用的?合理化建?議，視其?貢獻(xiàn)作用?大小，給?予適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。?2、鼓勵(lì)?教師積極?參加教研?活動(dòng)，積?極撰寫教?育論文，?凡被選用?登載的獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元，市?一級(jí)的獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元，省?一級(jí)的獎(jiǎng)?勵(lì)___?_元，國(guó)?家一級(jí)的?獎(jiǎng)勵(lì)__?__元。?3、全?勤的教職?工每月發(fā)?給全勤獎(jiǎng)?，遲到、?早退、曠?工、請(qǐng)假?等，按獎(jiǎng)?勵(lì)工資分?配條例扣?發(fā)工資獎(jiǎng)?金。4?、凡出現(xiàn)?事故，隱?瞞不報(bào)，?自作主張?處理，當(dāng)?成責(zé)任事?故處理。?5、出?現(xiàn)責(zé)任事?故扣發(fā)第?一責(zé)任人?當(dāng)月全部?獎(jiǎng)勵(lì)工資?，其它責(zé)?任人視情?節(jié)輕重酌?情處理，?出現(xiàn)自然?事故一次?扣發(fā)全體?當(dāng)班人員?每人__?__元，?直接責(zé)任?者扣發(fā)_?___元?。6、?凡借用教?具、圖片?、儀器、?錄像帶、?錄音帶等?，因保管?不慎造成?損壞、遺?失的，視?情輕重、?損失大小?罰款賠償?。五、?考勤制度?1、全?體教職工?必須嚴(yán)格?遵守作息?制度，不?遲到、不?早退、無?大事不隨?便請(qǐng)假。?2、教?職工因事?假必須經(jīng)?園長(zhǎng)批準(zhǔn)?，病假須?出具學(xué)校?醫(yī)務(wù)室的?轉(zhuǎn)診證明?及醫(yī)院病?假單方能?生效，凡?未請(qǐng)假或?請(qǐng)假未經(jīng)?園長(zhǎng)批準(zhǔn)?而離開崗?位者按曠?工論處。?3、因?事需臨時(shí)?調(diào)班，必?須保教主?任批準(zhǔn)，?無大事不?能隨便調(diào)?班。4?、凡園規(guī)?定的學(xué)習(xí)?教研活動(dòng)?時(shí)間及集?體活動(dòng)時(shí)?間，晚到?者以遲到?論處，不?到者（特?殊情況除?外）按曠?工論處。?5、當(dāng)?班或值班?時(shí)間，一?律不接待?親友，不?接私事電?話，不能?因私事離?開孩子。?6、_?___月?公布一次?出勤。并?將考勤列?入獎(jiǎng)懲、?評(píng)比條例?中。六?、安全檢?查制度?1、教師?保育員要?以幼兒為?中心。關(guān)?注幼兒在?各項(xiàng)活動(dòng)?家中的安?全。2?、上班人?員交接時(shí)?一定要認(rèn)?真清點(diǎn)幼?兒人數(shù)，?戶外活動(dòng)?外出返回?均要認(rèn)真?清點(diǎn)人數(shù)?，家長(zhǎng)來?接孩子一?定要按學(xué)?校的接送?程序進(jìn)行?，不能違?返。3?、值午睡?班時(shí)，工?作人員勤?巡視，細(xì)?心觀察防?止幼兒在?被窩內(nèi)發(fā)?生意外。?4、經(jīng)?常檢查幼?兒的口袋?，不讓幼?兒玩帶玻?璃、硬幣?等呈尖角?的危險(xiǎn)物?品，以防?傷害幼兒?。5、?必須妥善?保管藥物?，喂藥時(shí)?要仔細(xì)核?對(duì)，有毒?物品由專?人管理，?嚴(yán)禁在班?上存放，?藥物的?保管和服?用由醫(yī)務(wù)?人員負(fù)責(zé)?。6、?開水瓶要?加鎖，熱?湯熱粥時(shí)?要加蓋，?防止發(fā)生?燙傷和中?毒事故。?7、注?意房屋、?場(chǎng)地、家?具、用具?、玩具、?活動(dòng)器械?、電器設(shè)?備的安全?使用，每?月檢查一?次，大型?體育器械?、電器每?周檢查一?次，并做?好檢查記?錄。避免?觸電、砸?傷和摔傷?等事故發(fā)?生。8?、發(fā)生人?身事故的?必須交醫(yī)?務(wù)人員處?理，由校?醫(yī)室診斷?傷勢(shì)。?9、事故?責(zé)任人必?須在一天?內(nèi)寫出報(bào)?告，園內(nèi)?召開事故?分析會(huì)，?做好事故?的善后處?理。1?0、每天?召開一次?全園安全?工作會(huì)議?，由各部?門的負(fù)責(zé)?人組成安?全小組，?加強(qiáng)防護(hù)?措施，消?除事故隱?患。1?1、任何?人不得私?自留人在?幼兒園住?宿，如有?親屬要暫?時(shí)留宿，?必須先報(bào)?告給園長(zhǎng)?審批同意?后方能留?宿。七?、幼兒園?安全防火?制度1?、幼兒園?的全體教?職員工要?認(rèn)真學(xué)習(xí)?安全防火?知識(shí)，學(xué)?會(huì)消防栓?、滅火筒?操作，學(xué)?會(huì)保護(hù)孩?子。2?、幼兒園?安全檢查?小組每周?檢查一次?幼兒園電?路、電器?、防火設(shè)?備情況，?做好記錄?，消除隱?患。3?、幼兒園?的所有電?器（電熱?水器、電?吹風(fēng)、洗?衣機(jī)、電?視機(jī)、錄?象機(jī)等）?在用完后?，馬上拔?出插頭并?要放置在?干燥地方?，以保安?全。4?、保育員?下班前，?要關(guān)好所?有電器，?電熱水器?每天晚上?要切斷電?源，不能?開過夜。?5、各?班睡室、?活動(dòng)室之?間的門口?，通道要?保持暢通?，孩子在?室內(nèi)時(shí)，?不準(zhǔn)上鎖?，發(fā)生火?災(zāi)事故時(shí)?，教師、?保育員要?沉著鎮(zhèn)靜?，迅速從?安全通道?疏散幼兒?，不能丟?下孩子不?管。6?、經(jīng)常對(duì)?幼兒進(jìn)行?防火安全?教育，使?幼兒懂得?不能玩電?插頭，發(fā)?現(xiàn)情況及?時(shí)報(bào)告大?人。八?、班級(jí)日?常安全制?度1、?幼兒安全?教育“五?不”。不?觸摸各種?電器開關(guān)?；不亂食?花、草、?種子、藥?物、食品?；不把小?物件銜在?口中；不?放臟東西?和危險(xiǎn)品?在口袋里?；不離開?老師。?2、帶班?時(shí)間不得?與人聊天?，不得離?開幼兒；?不允許幼?兒離開老?師的視野?。一般情?況下，不?接電話和?會(huì)見客人?。3、?活動(dòng)前做?“三檢查?”（即檢?查場(chǎng)地、?設(shè)備、幼?兒情緒、?衣著）；?“一交待?”（向幼?兒交代紀(jì)?律與玩法?）；活動(dòng)?時(shí)注意觀?察幼兒活?動(dòng)內(nèi)容和?方式；活?動(dòng)后清點(diǎn)?幼兒人數(shù)?并講評(píng)。?4、拿?飯、拿水?時(shí)要打招?呼，要躲?開幼兒走?。剛煮沸?的湯和水?要加蓋放?在幼兒碰?不著的地?方。開飯?時(shí)，飯菜?、湯不燙?手才能讓?幼兒端，?飯、菜、?湯不能從?幼兒頭上?過。不隨?便倒開水?。5、?幼兒進(jìn)食?時(shí)不得談?笑，不得?含飯?jiān)诳?中就去做?其它事。?6、藥?品和洗滌?水（粉）?的保管：?①寫好?名，（幼?兒的藥品?要寫好藥?名和人名?，洗衣粉?和洗廁精?要寫好品?名放置幼?兒拿不到?的地方）?；②大?人的無論?什么藥都?不能放在?外面。?7、不讓?幼兒接觸?電源開關(guān)?、刀器、?滾水和火?。8、?下班前要?仔細(xì)核對(duì)?幼兒人數(shù)?；關(guān)好門?窗；關(guān)掉?電器、開?關(guān)；鎖好?貴重物品?。9、?幼兒受傷?后，當(dāng)班?老師要冷?靜沉著，?耐心詢問?、仔細(xì)查?看傷口。?如果是燙?傷要迅速?離開熱源?，是骨折?要固定好?傷口位置?，再迅速?護(hù)送到醫(yī)?務(wù)室處理?。10?、發(fā)生事?故后，要?立即報(bào)告?醫(yī)生和園?長(zhǎng)。九?、班級(jí)衛(wèi)?生工作制?度1、?每周五大?掃除__?__次，?徹底搞好?班上和包?干區(qū)的衛(wèi)?生。2?、幼兒玩?具每__?__%的?消毒水泡?____?分鐘，書?籍陽光下?曬___?_小時(shí)。?3、保?持室內(nèi)外?清潔、空?氣流通，?每日早晨?、下午起?床后開窗?換氣。?4、班上?廁所每天?沖洗__?__次，?周五用潔?廁精洗_?___次?。5、?班上活動(dòng)?室每天拖?地___?_次。周?五用消毒?水拖地_?___次?。桌椅柜?每天抹_?___次?，電風(fēng)扇?每月抹_?___次?。6、?班上睡室?每天掃地?____?次，每周?拖地__?__次。?7、幼?兒夏天每?天洗澡_?___次?~___?_次，秋?天隔天洗?澡___?_次，女?孩子頭發(fā)?每周洗_?___次?，男孩子?可多洗_?___次?~___?_次。每?周剪指甲?____?次，每?jī)?周剪腳趾?甲___?_次，每?月理發(fā)_?___次?。8、?枕巾每周?洗___?_次，毛?巾被、被?子、床單?每月洗_?___次?。夏天每?天換衣服?____?次~__?__次，?冬天內(nèi)衣?褲每天換?____?次。9?、每天用?紫外線消?毒燈消毒?____?次睡室和?活動(dòng)室，?每次30?~___?_分鐘，?（幼兒不?在場(chǎng)時(shí)）?。10?、幼兒飯?前便后要?用肥皂洗?手。開飯?前要抹桌?子。夏天?午睡前要?洗臉洗腳?。11?、工作人?員要保持?儀表整潔?，不留長(zhǎng)?指甲。?十、班級(jí)?外出活動(dòng)?制度1?、要事先?熟悉活動(dòng)?地點(diǎn)的環(huán)?境，了解?周圍是否?有水塘和?其它危險(xiǎn)?物。2?、每次活?動(dòng)必須事?先寫好計(jì)?劃，必須?有___?_名以上?工作人員?跟隨照顧?。3、?出發(fā)前要?對(duì)幼兒進(jìn)?行安全教?育、紀(jì)律?教育，清?點(diǎn)幼兒人?數(shù)，編好?組，檢查?幼兒衣物?和身體。?4、行?進(jìn)時(shí)工作?人員應(yīng)時(shí)?刻走在幼?兒隊(duì)伍的?外側(cè)和兩?頭。5?、上汽車?時(shí)老師必?須在兩頭?照顧，行?車時(shí)，不?能讓幼兒?探頭手出?窗外。下?車時(shí)，必?須有一名?工作人員?先下車接?孩子。?6、活動(dòng)?時(shí)，每換?一個(gè)活動(dòng)?地點(diǎn)或內(nèi)?容都要及?時(shí)提醒幼?注意安全?，并清點(diǎn)?人數(shù)。?十一、班?級(jí)交接班?制度1?、上下午?班、夜班?老師要互?相溝通，?配合一致?地向幼兒?進(jìn)行體、?智、德、?美全面發(fā)?展的教育?，及時(shí)交?換情況，?研究解決?的辦法。?2、要?求交班老?師認(rèn)真填?寫交班記?錄，接班?老師認(rèn)真?檢查每一?個(gè)幼兒的?身體狀況?，幼兒人?數(shù)與交班?記錄相符?，方可簽?上自己的?名字，誰?簽名誰負(fù)?責(zé)，如接?班人未簽?名，發(fā)生?事故由交?班人負(fù)責(zé)?。因此交?班人應(yīng)要?求接班人?在檢查幼?兒身體后?簽上自己?名字方可?離崗。?3、交班?記錄內(nèi)容?如下：?（1）幼?兒基本情?況（人數(shù)?、情緒及?健康狀況?、帶藥情?況及對(duì)體?弱兒照顧?等）。?（2）幼?兒進(jìn)食情?況、教育?教學(xué)情況?、活動(dòng)情?況。（?3）有無?事故發(fā)生?（包括小?傷、破皮?情況）。?（4）?家長(zhǎng)工作?4、無?論任何情?況，交接?班程序不?能簡(jiǎn)化，?交接班記?錄不能漏?寫或補(bǔ)寫?。十二?、班務(wù)財(cái)?產(chǎn)管理制?度1、?分配各班?使用的財(cái)?產(chǎn)、物資?要分類編?號(hào)，立冊(cè)?登記，由?副班主任?負(fù)責(zé)保管?，每學(xué)年?結(jié)束前，?班主任及?保育要協(xié)?同副班主?任清點(diǎn)班?務(wù)財(cái)產(chǎn)，?如數(shù)交班?。新接管?的副班主?任按冊(cè)驗(yàn)?收，數(shù)目?相符在交?接欄內(nèi)簽?名，以示?班務(wù)財(cái)產(chǎn)?物資交接?清楚。?2、各班?保管使用?的財(cái)產(chǎn)、?物資，非?本班人員?不得擅自?拿用，特?殊需要的?可向該班?的副班主?任借用，?定期歸還?，如有損?壞負(fù)責(zé)賠?償。3?、班務(wù)財(cái)?產(chǎn)在使用?期間有損?壞、遺失?，由副班?主任向后?勤組長(zhǎng)報(bào)?告，屬合?理損耗的?準(zhǔn)予注銷?并根據(jù)需?要重新補(bǔ)?發(fā)，登記?入冊(cè)。如?無需要不?補(bǔ)發(fā)，屬?不合理損?耗，當(dāng)事?人負(fù)責(zé)賠?償。十?三、園務(wù)?財(cái)產(chǎn)管理?制度1?、凡園內(nèi)?公共活動(dòng)?場(chǎng)地，小?歌劇院、?音體室、?會(huì)議室等?所陳設(shè)的?體育器械?、電器設(shè)?備、教具?、玩具、?桌椅床鋪?等均由后?勤組長(zhǎng)立?冊(cè)登記、?管理，這?些物資未?經(jīng)后勤組?長(zhǎng)同意不?得擅自搬?動(dòng)，挪作?部門使用?，違反者?，后勤組?長(zhǎng)有權(quán)追?究責(zé)任，?對(duì)毀壞、?遺失者要?處理并賠?償。2?、放置體?育器材室?內(nèi)的體育?活動(dòng)器械?，班級(jí)因?授課需要?移動(dòng)使用?后，要負(fù)?責(zé)放回存?放地點(diǎn)，?有損壞應(yīng)?向該室負(fù)?責(zé)人報(bào)告?及時(shí)檢修?。3、?各功能室?的財(cái)產(chǎn)、?物資要分?類編號(hào)列?冊(cè)登記，?專人保管?，每學(xué)期?清點(diǎn)一次?，發(fā)現(xiàn)毀?、損、錯(cuò)?、漏要報(bào)?告后勤組?長(zhǎng)，檢查?原因，各?班級(jí)向教?具室、資?料室借用?的教材教?具要登記?，定期退?還。遺失?或損壞，?視情節(jié)輕?重負(fù)責(zé)修?理或賠償?，醫(yī)療室?搞好醫(yī)療?器材的保?管外，還?要進(jìn)行藥?物建賬核?算，每學(xué)?期清點(diǎn)一?次。十?四、患兒?、體弱兒?管理制度?1、幼?兒患傳染?病立即隔?離治療，?所在班級(jí)?必須徹底?消毒?；?兒痊愈后?經(jīng)醫(yī)生診?斷方可回?園。2?、幼兒離?園一個(gè)月?以上要經(jīng)?校醫(yī)務(wù)所?重新檢查?，經(jīng)醫(yī)生?診斷后方?可回園。?3、幼?發(fā)燒38?℃以上，?幼兒摔傷?，須送醫(yī)?務(wù)所處理?。幼兒無?其它原因?長(zhǎng)哭不安?，情緒低?落，也應(yīng)?送醫(yī)務(wù)所?診斷。?4、對(duì)活?動(dòng)期佝僂?病、貧血?、身高、?體重低于?____?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差?及患有哮?喘、營(yíng)養(yǎng)?不良，過?于肥胖的?幼兒要建?立卡片，?專案觀察?，加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的聯(lián)?系，加強(qiáng)?生活護(hù)理?，適當(dāng)參?加活動(dòng)。?5、醫(yī)?務(wù)所人員?為患兒、?體弱兒調(diào)?配營(yíng)養(yǎng)餐?。十五?、幼兒園?物品購買?、領(lǐng)取、?借用制度?1、各?年級(jí)必須?在每學(xué)期?開學(xué)每一?周制定出?本年級(jí)各?班一學(xué)期?所需的辦?公用品計(jì)?劃，經(jīng)園?長(zhǎng)審批后?，由后勤?組長(zhǎng)向?qū)W?校報(bào)告統(tǒng)?一購買。?2、需?購買急用?物品時(shí)，?必須先寫?一份申請(qǐng)?報(bào)告，經(jīng)?園長(zhǎng)請(qǐng)示?校領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)后，才?由本園派?出專人購?買，購買?物品票據(jù)?齊全，交?楊校長(zhǎng)審?批后方能?報(bào)銷。?3、保育?員必須在?每個(gè)小禮?拜星期一?將兩周的?幼兒生活?用品計(jì)劃?交后勤組?長(zhǎng)，由后?勤組長(zhǎng)統(tǒng)?計(jì)交園長(zhǎng)?簽字后派?專人領(lǐng)取?，然后根?據(jù)領(lǐng)物計(jì)?劃統(tǒng)一登?記收發(fā)。?4、各?教職工平?時(shí)需要領(lǐng)?物品，必?須提前一?周把領(lǐng)物?計(jì)劃交后?勤組長(zhǎng)。?5、各?領(lǐng)物計(jì)劃?的預(yù)算量?不能超過?兩件以上?，應(yīng)實(shí)報(bào)?實(shí)銷，不?得積壓。?6、借?用幼兒園?財(cái)產(chǎn)（包?括圖書等?），須寫?借條或簽?名，并在?規(guī)定時(shí)間?內(nèi)歸還。?如有損壞?或不按時(shí)?歸還者，?視情節(jié)輕?重，照價(jià)?賠償或加?倍賠償。?賠償金從?本月工資?中扣除。?幼兒園?規(guī)章制度?經(jīng)典版（?二）1?、按時(shí)認(rèn)?真聽課，?不遲到，?不早退，?不曠課。?2、遵?守學(xué)校紀(jì)?律，遵守?公共秩序?，遵守國(guó)?家法令。?3、講?究衛(wèi)生，?不亂扔垃?圾，不隨?地吐痰;?愛護(hù)教室?內(nèi)外設(shè)施?、財(cái)物。?4、文?明用餐，?坐姿端正?，不隨處?走動(dòng)，不?隨便說話?，有事舉?手向老師?匯報(bào)。?5、生活?儉樸，節(jié)?約糧食，?不挑食，?不浪費(fèi)，?不亂掉飯?菜在地上?。6、?尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，禮貌?待人，不?罵人，不?打架，不?在教室、?走廊跑跳?、追逐。?7、專?心聽講，?勤于思考?，認(rèn)真完?成作業(yè)（?對(duì)按時(shí)完?成作業(yè)、?字跡工整?的學(xué)生，?將給予表?揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)?）。8?、謙虛誠(chéng)?實(shí)，有錯(cuò)?就改。?9、托管?班的同學(xué)?每周五將?根據(jù)在托?管班一周?表現(xiàn)情況?頒發(fā)小紅?花，四朵?小紅花可?以換取一?朵大紅花?。每月舉?行一次總?結(jié)并頒獎(jiǎng)?。幼兒?園規(guī)章制?度經(jīng)典版?（三）?____?年___?_月__?__日接?到要讀誦?<幼兒園?各項(xiàng)管理?制度>5?遍的指示?，當(dāng)天下?午就開始?讀，感覺?各項(xiàng)管理?制度的完?善很有必?要，但感?覺自身能?力尚淺，?需要好好?實(shí)踐之后?再加以完?善，通過?學(xué)習(xí)相關(guān)?內(nèi)容，整?理了一些?老師心得?體會(huì)，以?下是通過?學(xué)習(xí)后，?以自己暫?時(shí)有限的?認(rèn)知，部?分地方略?有修改!?有不到之?處多多指?正，感恩?促進(jìn)我成?長(zhǎng)的每位?老師!謝?謝了!?幼兒園的?安全工作?關(guān)系到全?體幼兒的?生命安全?，牽動(dòng)著?所有家長(zhǎng)?的心。當(dāng)?前新聞媒?體接二連?三的幼兒?園事故報(bào)?道，確實(shí)?觸目驚心?，這給幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)?、教職工?敲響了警?鐘，讓我?們不得不?深思幼兒?安全這個(gè)?重大課題?。一下是?我園近年?來加強(qiáng)幼?兒園安全?管理的一?些心得和?體會(huì)：?一、人人?重視，人?人有責(zé)：?以前教職?工們一般?都認(rèn)為，?安全管理?是園長(zhǎng)的?事，園長(zhǎng)?怎么說，?我們就怎?么做，有?事不關(guān)己?高高掛起?的意識(shí)，?因而在安?全管理上?存在著“?單向“”?被動(dòng)”的?局面。在?強(qiáng)化安全?管理工作?的過程中?，我們注?意抓薄弱?環(huán)節(jié)，抓?責(zé)任到人?，強(qiáng)化全?園員工的?安全意識(shí)?，建立獎(jiǎng)?懲機(jī)制，?因而推動(dòng)?了安全管?理由“被?動(dòng)”轉(zhuǎn)向?“互動(dòng)”?，形成了?人人重視?、人人有?責(zé)的安全?工作管理?格局。如?在幼兒吃?藥問題的?管理上，?以前的做?法是當(dāng)幼?兒生病時(shí)?，家長(zhǎng)將?幼兒中午?的藥寄放?在班級(jí)，?請(qǐng)教師或?保育員提?示其孩子?服藥。但?教師和保?育員因工?作繁忙瑣?碎，有時(shí)?難免會(huì)耽?擱幼兒服?藥的時(shí)間?。為保證?幼兒服藥?安全，保?障幼兒健?康，幼兒?園制定了?<幼兒吃?藥統(tǒng)一管?理制度>?，規(guī)定了?各相關(guān)人?員的責(zé)任?：要求家?長(zhǎng)認(rèn)真填?表，說明?幼兒的班?級(jí)、姓名?、病因、?藥物名稱?、需要教?師提示孩?子服藥的?時(shí)間等，?并簽上姓?名;對(duì)于?家長(zhǎng)寄托?的藥品，?保健醫(yī)生?要認(rèn)真檢?查、核對(duì)?并在藥品?袋上標(biāo)明?幼兒的姓?名及所在?的班級(jí)，?然后存放?于藥箱內(nèi)?妥善保管?。保健醫(yī)?生除按時(shí)?指導(dǎo)幼兒?服藥外，?還必須在?每天上、?下午下班?巡視時(shí)間?內(nèi)，注意?觀察服藥?幼兒的身?體健康狀?況，發(fā)現(xiàn)?問題，及?時(shí)反饋或?應(yīng)急處理?，以保證?幼兒在園?健康快樂?。二、?分層管理?，確保落?實(shí)：通過?對(duì)幼兒園?安全事故?案例的分?析，我們?發(fā)現(xiàn)案發(fā)?幼兒園普?遍都存在?安全管理?制度不健?全、管理?松懈或是?不到位的?現(xiàn)象。因?此，我們?從中吸取?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，一方面?加強(qiáng)職業(yè)?道德教育?，增強(qiáng)全?員的安全?意識(shí)，另?一方面健?全安全管?理制度，?落實(shí)層層?負(fù)責(zé)管理?的責(zé)任制?。我們建?立健全了?<幼兒園?安全檢查?制度><?火源、電?源、易燃?物品管理?制度><?幼兒接送?制度><?突發(fā)事件?疏散預(yù)案?>等制度?和預(yù)案;?實(shí)行分層?管理，建?立主管負(fù)?總責(zé)、分?管具體抓?、成員為?骨干、全?員一起動(dòng)?的管理工?作體系，?并成立了?一支由園?長(zhǎng)親自掛?帥擔(dān)任組?長(zhǎng)，的“?平安校園?”領(lǐng)導(dǎo)小?組。園長(zhǎng)?作為園里?安全工作?的第一責(zé)?任人，要?認(rèn)真落實(shí)?幼兒園安?全目標(biāo)管?理責(zé)任制?的實(shí)施，?不斷地提?高教職工?的安全工?作意識(shí)，?增強(qiáng)他們?的責(zé)任感?和使命感?。副組長(zhǎng)?要根據(jù)幼?兒園的總?體部署抓?好各項(xiàng)安?全措施的?落實(shí)。成?員則從各?自的工作?層面，以?檢查發(fā)現(xiàn)?、督促整?改為重點(diǎn)?開展工作?。創(chuàng)安領(lǐng)?導(dǎo)小組每?周不定期?檢查，每?月召開一?次碰頭會(huì)?，集中組?織檢查整?改結(jié)果，?由此實(shí)現(xiàn)?了由專人?管理轉(zhuǎn)向?“聯(lián)網(wǎng)”?管理，形?成了組織?上層層有?人管、級(jí)?級(jí)有落實(shí)?、事事有?人負(fù)責(zé)的?良好局面?，達(dá)到了?“安全工?作責(zé)任制?要‘縱向?到底，橫?向到邊’?”的目標(biāo)?，由此將?一切不安?全因素杜?絕在源頭?上，確保?安全工作?的落實(shí)。?三、關(guān)?注過程，?重在指導(dǎo)?：任何行?動(dòng)都有其?目標(biāo)，都?離不開一?個(gè)行動(dòng)的?過程，過?程的好與?壞，往往?決定著目?標(biāo)的達(dá)到?與否。安?全工作的?過程管理?是通過對(duì)?安全措施?落實(shí)過程?的控制來?進(jìn)行的，?它注重管?理的細(xì)節(jié)?化、精細(xì)?化，是一?種動(dòng)態(tài)的?管理方式?。幼兒園?在安全管?理中應(yīng)注?重過程，?關(guān)注細(xì)節(jié)?。如園里?的每位教?職工都應(yīng)?與園長(zhǎng)及?分管領(lǐng)導(dǎo)?簽定<安?全責(zé)任協(xié)?議書>，?協(xié)議中具?體羅列保?教人員在?本職工作?中的安全?操作規(guī)范?，實(shí)際上?就是一份?安全操作?說明書。?如協(xié)議書?可以規(guī)定?“：幼兒?外出坐車?之前，老?師必須檢?查車上窗?戶、座位?是否有安?全隱患，?上車前收?繳幼兒手?中的危險(xiǎn)?物品，上?車后老師?要全神貫?注地觀察?幼兒，防?止他們打?鬧或?qū)㈩^?手伸出窗?外。違反?規(guī)定所造?成的事故?由當(dāng)事人?承擔(dān)全部?責(zé)任。”?又如，為?確保師生?的飲食安?全，幼兒?園的食品?均為定點(diǎn)?采購，定?點(diǎn)供應(yīng)商?必須交納?工商營(yíng)業(yè)?執(zhí)照、衛(wèi)?生許可證?、經(jīng)營(yíng)者?身份證、?檢疫證等?的復(fù)印件?備案，并?與幼兒園?簽定食品?供應(yīng)安全?責(zé)任書，?其中可以?規(guī)定“：?乙方（供?應(yīng)商）所?提供的食?品必須符?合國(guó)家同?類產(chǎn)品的?質(zhì)量及衛(wèi)?生標(biāo)準(zhǔn)，?杜絕三無?產(chǎn)品和劣?質(zhì)產(chǎn)品流?入幼兒園?，必要時(shí)?提供相關(guān)?的質(zhì)量及?衛(wèi)生化驗(yàn)?單?！卑?全管理過?程中的檢?查環(huán)節(jié)很?重要，不?能走過場(chǎng)?，因此我?們注重抓?好“八查?”：一查?安全責(zé)任?制的簽定?與落實(shí)情?況。每學(xué)?年初將修?訂后的<?安全責(zé)任?書>發(fā)給?各崗人員?，如無疑?義，即由?各負(fù)責(zé)人?與之簽定?，同時(shí)結(jié)?合相關(guān)學(xué)?習(xí)，不斷?地強(qiáng)化大?家的責(zé)任?意識(shí)。二?查消防疏?散通道、?安全出口?的設(shè)置和?暢通情況?。三查園?里教學(xué)、?生活設(shè)備?、設(shè)施的?安全狀況?。我們通?過責(zé)任到?人的方式?，將班級(jí)?和公共場(chǎng)?所的設(shè)施?設(shè)備檢查?落實(shí)到每?一崗、每?一天，同?時(shí)爭(zhēng)取在?第一時(shí)間?內(nèi)進(jìn)行整?改，做到?防范在先?，確保安?全。四查?為幼兒提?供的食品?、飲用水?、教學(xué)用?具是否符?合安全、?衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?。五查組?織幼兒參?加教育教?學(xué)或社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?的安全保?護(hù)措施是?否落實(shí)。?我們制定?了<幼兒?外出活動(dòng)?管理規(guī)定?>，提出?活動(dòng)前要?上報(bào)分管?領(lǐng)導(dǎo)、要?周密制定?活動(dòng)方案?，活動(dòng)中?注意組織?、管理，?活動(dòng)后注?意清點(diǎn)人?數(shù)等要求?。六查應(yīng)?急預(yù)案的?制定、演?練和完善?情況。七?查幼兒安?全教育的?開展情況?。八查安?全工作的?家教宣傳?和家長(zhǎng)配?合教育的?情況。同?時(shí)利用“?安全教育?月”的綜?合治理進(jìn)?行強(qiáng)化管?理，使“?預(yù)防為主?，安全第?一”的管?理宗旨落?到實(shí)處。?四、加?強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，?綜合治理?：幼兒園?的安全工?作是一項(xiàng)?系統(tǒng)工程?，它不僅?需要幼兒?園加強(qiáng)自?身的安全?管理工作?，同時(shí)還?需要教育?行政部門?、公安司?法部門、?社區(qū)組織?、社會(huì)媒?體、幼兒?家長(zhǎng)等多?方面的努?力和支持?，這樣將?會(huì)大大地?提高幼兒?園的安全?防范能力?。在安全?管理中，?我們改變?了以往“?各掃門前?雪”的模?式，由“?單干”轉(zhuǎn)?向與家長(zhǎng)?、社區(qū)“?合作”的?聯(lián)動(dòng)管理?，同時(shí)爭(zhēng)?取各相關(guān)?部門的支?持，開展?綜合治理?工作。為?了防止陌?生人冒領(lǐng)?幼兒的情?況發(fā)生，?我們使用?ic門禁?卡，實(shí)行?幼兒接送?刷卡制度?，要求幼?兒家長(zhǎng)持?卡接送，?如果有特?殊情況叫?同事或朋?友代接幼?兒時(shí)，家?長(zhǎng)必須移?交接送副?卡并事前?電話通知?教師。又?如門房保?衛(wèi)工作，?我們要求?保安公司?支持，聘?請(qǐng)作風(fēng)正?派、責(zé)任?心強(qiáng)的保?安來園工?作。此外?我們還加?強(qiáng)與社區(qū)?的聯(lián)系，?將幼兒園?的安全保?衛(wèi)納入到?所在社區(qū)?的安全保?衛(wèi)工作中?去。在日?常工作中?，老師們?則充分抓?住每一個(gè)?教育契機(jī)?，把各種?抽象、單?調(diào)的自我?防護(hù)知識(shí)?有機(jī)地滲?透到幼兒?一日生活?中，通過?“說新聞?”、繪制?“安全小?報(bào)”、制?作“安全?標(biāo)志”、?制作“安?全棋”、?安全情境?表演等多?種生動(dòng)有?趣的互動(dòng)?形式實(shí)施?安全教育?活動(dòng)。如?針對(duì)大型?游戲玩具?的不安全?因素，老?師們會(huì)及?時(shí)引導(dǎo)幼?兒討論“?：怎樣玩?又安全又?開心?”?同時(shí)讓小?朋友們自?主制定游?戲規(guī)則，?以消除安?全患。?此外，我?們還精心?創(chuàng)設(shè)了相?應(yīng)的物質(zhì)?環(huán)境，對(duì)?幼兒進(jìn)行?生動(dòng)、直?觀、形象?的教育。?如：在幼?兒園的所?有電器插?座旁，我?們都貼上?了幼兒自?制的安全?標(biāo)志，時(shí)?刻提醒幼?兒注意安?全。在攀?爬墻旁有?幼兒自己?繪制的安?全警示標(biāo)?志，以提?醒同伴注?意安全。?我們還通?過家園的?密切配合?，充分利?用家長(zhǎng)的?教育資源?，有計(jì)劃?、有目的?地指導(dǎo)家?長(zhǎng)對(duì)幼兒?進(jìn)行安全?教育。如?在交通安?全教育中?，我們通?過組織幼?兒觀看社?區(qū)的“交?通安全教?育展版”?、請(qǐng)當(dāng)交?警的家長(zhǎng)?來園助教?等方式，?讓家長(zhǎng)參?與到幼兒?園的安全?教育中來?。我們召?開家長(zhǎng)會(huì)?，向家長(zhǎng)?詳細(xì)介紹?了培養(yǎng)幼?兒自我保?護(hù)能力的?意義、目?標(biāo)、計(jì)劃?及需要家?長(zhǎng)配合的?事項(xiàng)。同?時(shí)，向家?長(zhǎng)發(fā)放了?“幼兒自?我保護(hù)能?力”問卷?表，請(qǐng)家?長(zhǎng)如實(shí)填?寫幼兒在?家的自我?保護(hù)情況?。從家長(zhǎng)?反饋的信?息中，我?們發(fā)現(xiàn)這?樣一些問?題：家長(zhǎng)?常把盯牢?孩子不出?危險(xiǎn)看作?主要任務(wù)?，卻忽視?了“孩子?遇到危險(xiǎn)?怎么辦”?的防護(hù)性?教育。針?對(duì)這一情?況，我們?定期在家?園聯(lián)系欄?上張貼有?關(guān)幼兒自?我保護(hù)能?力培養(yǎng)的?小常識(shí)，?促使家長(zhǎng)?重視對(duì)孩?子自我保?護(hù)能力的?培養(yǎng)。?幼兒園規(guī)?章制度經(jīng)?典版（四?）一、?管理制度?1、園?長(zhǎng)崗位職?責(zé)--3?2、教?師崗位職?責(zé)--4?3、保?育員崗位?職責(zé)--?54、?幼兒園教?師職責(zé)-?-65?、教師一?日常規(guī)-?-76?、教職工?工作質(zhì)量?考核制度?--8?7、評(píng)價(jià)?制度--?98、?每周例會(huì)?制度--?109?、幼兒園?教研學(xué)習(xí)?制--1?110?、檔案管?理制度-?-13?11、幼?兒園財(cái)務(wù)?管理制度?--14?12、?職工培訓(xùn)?制度--?113?、幼兒園?與家長(zhǎng)聯(lián)?系制度-?-15?14、幼?兒園教師?值周、值?日工作職?責(zé)--1?615?、幼兒園?考勤制度?--17?二、學(xué)?生管理制?度1、?班級(jí)工作?管理制度?--2?、幼小銜?接制度-?-三、?衛(wèi)生制度?1、幼?兒園衛(wèi)生?保健制度?--2?、晨檢制?度--?3、傳染?病疫情報(bào)?告制--?4、衛(wèi)?生消毒及?隔離制度?--5?、幼兒園?兒童健康?檢查制度?--四?、安全制?度1、?安全制度?--2?、幼兒人?身安全措?施--?3、幼兒?接送制度?--4?、交通安?全制度-?-5、?消防安全?制度--?6、安?全工作責(zé)?任追究制?度--?1、全面?負(fù)責(zé)幼兒?園內(nèi)外各?項(xiàng)活動(dòng)的?工作。?2、負(fù)責(zé)?貫徹執(zhí)行?國(guó)家的有?關(guān)的法律?法規(guī)和上?級(jí)主管部?門、教育?部門及?幼兒園的?有關(guān)方針?、政策。?3、對(duì)?幼兒園教?職員工進(jìn)?行聘任、?調(diào)配、指?導(dǎo)、檢查?和評(píng)估并?給予獎(jiǎng)?罰。4?、組織領(lǐng)?導(dǎo)幼兒園?衛(wèi)生保健?，教育教?學(xué)等工作?，加強(qiáng)對(duì)?幼兒生?活管理，?保證幼兒?生命安全?，促進(jìn)幼?兒健康成?長(zhǎng)。5?、組織領(lǐng)?導(dǎo)幼兒園?教育改革?，總結(jié)幼?兒教育、?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，努力?提高保教?質(zhì)量，組?織政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。6、?做好幼兒?園行政管?理工作，?制定并督?促執(zhí)行幼?兒園各種?崗位責(zé)?任制。?7、堅(jiān)持?勤儉辦園?的方針，?管理好幼?兒園經(jīng)費(fèi)?、財(cái)產(chǎn)和?園舍設(shè)備?，美化?、綠化園?舍，不斷?改善辦園?條件。?8、組織?和指導(dǎo)家?長(zhǎng)工作，?加強(qiáng)與社?會(huì)、家長(zhǎng)?的聯(lián)系，?不斷獲取?幼兒教?育的新信?息，爭(zhēng)取?社會(huì)各方?面對(duì)幼兒?園的支持?和配合。?1、落?實(shí)《幼兒?園工作規(guī)?程》和《?幼兒園管?理?xiàng)l例》?及全園工?作計(jì)劃?，結(jié)合本?班幼兒特?點(diǎn)和個(gè)性?差異，制?定教育教?學(xué)工作計(jì)?劃，合理?安排幼兒?生活并組?織實(shí)施。?2、積?極參加政?治、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)及保?教語訓(xùn)科?研活動(dòng)，?摸索教育?幼兒規(guī)?律，探索?教育方法?，提高保?教質(zhì)量。?3、指?導(dǎo)并配合?保育員做?好本班的?衛(wèi)生保健?工作，給?幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的?環(huán)境。?4、按時(shí)?完成保教?計(jì)劃、教?養(yǎng)筆記、?效果及經(jīng)?驗(yàn)，分析?觀察幼兒?的身心?發(fā)展規(guī)律?并做好記?錄。5?、定期或?不定期的?向教研組?長(zhǎng)匯報(bào)工?作，接受?其檢查和?指導(dǎo)。?6、保證?幼兒的生?命安全，?杜絕任何?危害幼兒?生命安全?的事故發(fā)?生。?7、與家?長(zhǎng)保持經(jīng)?常聯(lián)系，?通過各種?方式與家?長(zhǎng)密切配?合，共同?完成保?育和教養(yǎng)?任務(wù)，使?幼兒健康?成長(zhǎng)。?保育員崗?位職責(zé)?1、認(rèn)真?完成本班?房舍、設(shè)?備、環(huán)境?的清潔衛(wèi)?生工作，?并負(fù)責(zé)園?舍消毒?。2、?在教師指?導(dǎo)下，管?理照顧好?幼兒生活?，并協(xié)助?教師組織?好各種?教育、語?訓(xùn)、體育?等活動(dòng)。?3、配?合保健人?員做好幼?兒體檢、?預(yù)防接種?和經(jīng)常性?的安全工?作，確?保幼兒的?生命安全?。4、?管理好本?部公用設(shè)?施，教、?玩具的管?理和消毒?工作。?5、及時(shí)?做好幼兒?衣物清洗?保管工作?，經(jīng)常整?理衣柜。?幼兒園?規(guī)章制度?經(jīng)典版（?五）一?、園長(zhǎng)職?責(zé)1、?園長(zhǎng)接受?校長(zhǎng)聘任?，是校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下的?園長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制，負(fù)責(zé)?幼兒園的?全面管理?，主持全?園工作。?2、認(rèn)?真學(xué)習(xí)_?_教育方?針和國(guó)家?的有關(guān)法?律、法規(guī)?、政策，?全面貫徹?《幼兒園?工作條例?》和《幼?兒園工作?規(guī)程》。?3、主?持制定全?園工作計(jì)?劃和各項(xiàng)?規(guī)章制度?，確立分?級(jí)管理目?標(biāo)，建立?結(jié)構(gòu)合理?、協(xié)調(diào)靈?活、反饋?及時(shí)的科?學(xué)管理機(jī)?制。定期?召開園務(wù)?會(huì)，深入?第一線檢?查各項(xiàng)工?作實(shí)施情?況。4?、負(fù)責(zé)全?園教職工?的聘任、?調(diào)整園內(nèi)?工作人員?結(jié)構(gòu)，定?期對(duì)保教?工作人員?進(jìn)行考核?并作出正?確評(píng)估。?5、全?面了解教?育、教研?、衛(wèi)生保?健及膳食?管理情況?，并根據(jù)?實(shí)際情況?及時(shí)調(diào)整?，盡量減?少工作中?的失誤。?充分發(fā)揮?黨團(tuán)組織?、工會(huì)及?教代會(huì)的?作用，發(fā)?揚(yáng)民主，?尊重人格?，加強(qiáng)“?愛心、和?諧、團(tuán)結(jié)?、向上”?的園風(fēng)建?設(shè)。6?、全面掌?握教職員?工的思想?動(dòng)態(tài)，開?展經(jīng)常性?的政治、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高修?養(yǎng)。關(guān)心?教職工的?生活，改?善生存環(huán)?境，維護(hù)?合法權(quán)益?，增強(qiáng)向?心力，提?高凝聚力?。7、?定期召開?家長(zhǎng)會(huì)，?展示教育?成果，宣?傳家教方?法，聽取?家長(zhǎng)意見?，提高辦?園質(zhì)量。?8、及?時(shí)了解國(guó)?內(nèi)外幼兒?教育動(dòng)態(tài)?，研究幼?兒教育新?成果，關(guān)?注幼兒教?育發(fā)展的?新動(dòng)向。?二、園?長(zhǎng)助理職?責(zé)1、?協(xié)助園長(zhǎng)?實(shí)施各種?規(guī)章制度?，建立正?常的工作?秩序定期?對(duì)教職工?的工作進(jìn)?行檢查、?指導(dǎo)、考?核和評(píng)估?。2、?協(xié)助園長(zhǎng)?貫徹幼兒?園雙任務(wù)?，端正辦?園方向，?明確培養(yǎng)?目標(biāo)面向?全體幼兒?，全面提?高幼兒素?質(zhì)。重點(diǎn)?抓好幼兒?教養(yǎng)、安?全、衛(wèi)生?保健，性?格習(xí)慣的?培養(yǎng)，加?強(qiáng)對(duì)雙語?的科學(xué)研?究，不斷?提高保教?質(zhì)量。?3、負(fù)責(zé)?幼兒園保?教工作。?熟悉幼兒?各年齡階?段生理和?心理特點(diǎn)?，熟悉幼?兒園各年?齡段教學(xué)?內(nèi)容及要?求，定期?檢查教師?月計(jì)劃、?周計(jì)劃、?備課本、?教育筆記?及個(gè)案紀(jì)?錄，定期?測(cè)查幼兒?教學(xué)效果?，并做好?紀(jì)錄。?4、負(fù)責(zé)?組織教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高教?師的業(yè)務(wù)?能力。指?導(dǎo)教師進(jìn)?行幼教改?革與科研?工作。?5、協(xié)助?園長(zhǎng)搞好?職工隊(duì)伍?建設(shè)，做?好職工政?治思想工?作，關(guān)心?群眾生活?，傾聽群?眾意見，?支持群眾?開展各種?有益的文?體活動(dòng)。?6、協(xié)?助園長(zhǎng)制?定和審各?班板學(xué)期?工作計(jì)劃?，堅(jiān)持入?班聽課?7、負(fù)責(zé)?整理教師?業(yè)務(wù)檔案?和教育資?料，指導(dǎo)?保教人員?及時(shí)添臵?玩具、資?料、教具?。8、?組織保教?人員外出?參觀學(xué)習(xí)?，組織幼?兒園內(nèi)的?各項(xiàng)活動(dòng)?。三、?教研組長(zhǎng)?職責(zé)1?、在園長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下，?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行園務(wù)?工作計(jì)劃?。2、?制定本教?研組的教?研計(jì)劃，?指導(dǎo)教師?備課。認(rèn)?真審閱批?改教案。?3、配?合園辦開?展教學(xué)科?研活動(dòng)，?開展園內(nèi)?教育活動(dòng)?和專題研?究，及時(shí)?總結(jié)推廣?交流經(jīng)驗(yàn)?，互幫互?促，幫助?保教人員?提高業(yè)務(wù)?水平。?4、堅(jiān)持?入班聽課?，每周不?少于三節(jié)?。四、?班主任工?作職責(zé)?1、嚴(yán)格?遵守學(xué)校?《教師行?為規(guī)范_?___條?》和各項(xiàng)?規(guī)章制度?。2、?全面負(fù)責(zé)?本班教育?和保育工?作，根據(jù)?《幼兒園?工作規(guī)程?》提出的?要求，結(jié)?合本班實(shí)?際，制定?教育工作?計(jì)劃（包?括觀察、?分析、記?錄幼兒發(fā)?展情況）?，并認(rèn)真?執(zhí)行。?3、對(duì)幼?兒態(tài)度要?和藹和親?，做到耐?心、關(guān)心?、細(xì)心、?熱心，與?本班教師?、保育員?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，搞好所?在班級(jí)教?育、衛(wèi)生?、保健及?生活護(hù)理?等工作。?4、認(rèn)?真執(zhí)行幼?兒的作息?制度，認(rèn)?真安排好?幼兒一日?生活內(nèi)容?，做到動(dòng)?靜交替，?手腦并用?，確保幼?兒身心健?康成長(zhǎng)。?5、主?持召開每?周班務(wù)會(huì)?議，共同?確定下周?工作重點(diǎn)?，與副班?主任和保?育員共同?搞好班內(nèi)?的工作。?6、堅(jiān)?持下面教?育原則，?尊重幼兒?，積極啟?發(fā)誘導(dǎo)，?嚴(yán)禁體罰?和變相體?罰。7?、努力鉆?研業(yè)務(wù)，?積極參加?教研活動(dòng)?及業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。積極?創(chuàng)編教材?，制作教?具，不斷?提高自身?素質(zhì)及水?平。8?、堅(jiān)持做?好交接班?工作，一?般情況口?頭交接，?重大情況?要作書面?交接。家?長(zhǎng)特殊要?求、患兒?藥品、物?品要登記?交接。?9、做好?家長(zhǎng)工作?，向家長(zhǎng)?宣傳正確?的教養(yǎng)方?法，每周?向家長(zhǎng)公?布本周及?下周的教?育內(nèi)容，?以便家長(zhǎng)?心中有數(shù)?，積極配?合。1?0、認(rèn)真?填寫“家?園聯(lián)系手?冊(cè)”，經(jīng)?常與家長(zhǎng)?保持聯(lián)系?，及時(shí)交?換意見。?11、?認(rèn)真做好?教研活動(dòng)?記錄和每?周教育小?結(jié)，每學(xué)?期寫出質(zhì)?量較高的?教育工作?總結(jié)或論?文一至兩?篇。1?2、堅(jiān)持?英語學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持用?英語組織?教學(xué)。?五、副班?主任教師?職責(zé)1?、嚴(yán)格遵?守學(xué)?！?教師行為?規(guī)范__?__條》?和各項(xiàng)規(guī)?章制度。?2、全?面負(fù)責(zé)本?班教育工?作，結(jié)合?本班實(shí)際?與正班主?任教師共?同訂好教?育工作計(jì)?劃（包括?學(xué)期、月?、周、日?計(jì)劃）。?3、認(rèn)?真執(zhí)行作?息制度，?堅(jiān)持戶外?活動(dòng)和體?育鍛煉及?自由活動(dòng)?、晚間活?動(dòng)，做到?動(dòng)靜交替?。貫徹保?教結(jié)合的?原則，悉?心照顧好?幼兒的?進(jìn)餐、睡?眠、日常?生活。注?意幼兒身?心冷暖，?及時(shí)增減?衣服，注?意培養(yǎng)幼?兒良好的?生活衛(wèi)生?習(xí)慣，使?幼兒身心?愉快，情?緒穩(wěn)定。?4、對(duì)?幼兒態(tài)度?要和藹可?親，細(xì)心?觀察幼兒?，有計(jì)劃?有目的的?地選擇教?育內(nèi)容，?運(yùn)用多種?教育形式?，促進(jìn)幼?兒在不同?水平上獲?得發(fā)展。?5、努?力鉆研業(yè)?務(wù)，積極?參加教研?科研活動(dòng)?及業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?開展各類?游戲活動(dòng)?，制作教?玩具并創(chuàng)?設(shè)教育環(huán)?境。認(rèn)真?學(xué)好每周?教育小結(jié)?。一學(xué)期?寫出一至?兩篇質(zhì)量?較高的經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)或?論文。?6、做好?家長(zhǎng)工作?，認(rèn)真填?寫“家園?聯(lián)系手冊(cè)?”。發(fā)現(xiàn)?幼兒?jiǎn)栴}?要及時(shí)與?正班主任?教師、保?育員配合?，及時(shí)通?知家長(zhǎng)，?取得家長(zhǎng)?的配合教?育。7?、注意幼?兒安全，?加強(qiáng)幼兒?自我保護(hù)?意識(shí)教育?。做好交?接工作，?填寫交接?班記錄。?8、堅(jiān)?持英語學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?用英語組?織教學(xué)。?六、英?語教師職?責(zé)1、?嚴(yán)格遵守?學(xué)?！督?師行為規(guī)?范___?_條》和?各項(xiàng)規(guī)章?制度。認(rèn)?真貫徹幼?教兩種法?規(guī)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)幼兒?理論，掌?握幼兒心?理和生理?的特點(diǎn);?2、全?面負(fù)責(zé)幼?兒園英語?教學(xué)，英?語環(huán)境的?創(chuàng)設(shè)以及?幼教的英?語培訓(xùn)工?作。認(rèn)真?制定計(jì)劃?，做好效?果分析記?錄。熱?愛孩子，?態(tài)度和藹?，堅(jiān)持正?面教育，?堅(jiān)持使用?英語組織?各項(xiàng)活動(dòng)?。3、?與本班教?師，保育?員團(tuán)結(jié)協(xié)?作做好班?級(jí)各項(xiàng)工?作（輪值?工作、接?送工作、?家長(zhǎng)工作?等等）。?4、努?力鉆研業(yè)?務(wù)，積極?參加教研?活動(dòng)及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?每周寫一?篇教學(xué)小?結(jié)，每月?寫一篇教?育筆記，?一學(xué)期寫?出一至兩?篇質(zhì)量較?高的經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)或論?文。5?、協(xié)調(diào)幼?兒團(tuán)與外?籍教師關(guān)?系。每周?共同備課?一次。?七、專業(yè)?教師1?、嚴(yán)格遵?守學(xué)?！?教師行為?規(guī)范__?__條》?和各項(xiàng)規(guī)?章制度。?2、熟?悉幼兒園?各年齡班?的教學(xué)活?動(dòng)內(nèi)容及?要求，掌?握全園及?全校設(shè)備?分布情況?，認(rèn)真做?好本職工?作。3?、全班上?搞好專業(yè)?課及相應(yīng)?功能室的?使用。?4、負(fù)責(zé)?保管大型?玩具，電?腦室、小?歌劇院、?音體室的?玩具和用?具。每周?檢查園內(nèi)?大型玩具?一次。?5、每周?開展一次?教研活動(dòng)?，每學(xué)期?要有專業(yè)?教研成果?。6、?參加園內(nèi)?各項(xiàng)值班?。八、?后勤組長(zhǎng)?職責(zé)1?、在保教?主任的領(lǐng)?導(dǎo)下參與?幼兒園保?育保健、?膳食營(yíng)養(yǎng)?工作，落?實(shí)園務(wù)計(jì)?劃及管理?目標(biāo)。?2、認(rèn)真?貫徹宣傳?“預(yù)防為?主、增強(qiáng)?為主”的?方針，經(jīng)?常與保教?人員了解?分析幼兒?健康情況?，對(duì)保健?工作提出?管理措施?，認(rèn)真督?促和檢查?衛(wèi)生制度?。3、?協(xié)助保教?主任組織?開展全園?的保育工?作，組織?保育員和?后勤人員?進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，開?展園內(nèi)保?育活動(dòng)觀?摩和專題?研究，總?結(jié)推廣，?交流經(jīng)驗(yàn)?，互幫互?促，幫助?保教人員?提高業(yè)務(wù)?水平。?4、貫徹?保教結(jié)合?方針，指?導(dǎo)保育員?及后勤工?作人員緊?密配合教?育工作，?并經(jīng)常檢?查督促，?落實(shí)崗位?責(zé)任制。?5、負(fù)?責(zé)組織保?健人員、?后勤人員?的學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，進(jìn)行?思想教育?，檢查各?種制度落?實(shí)情況，?定期對(duì)后?勤人員考?核，整理?保育后勤?工作的文?書檔案。?6、負(fù)?責(zé)全園園?舍設(shè)備、?綠化、環(huán)?境衛(wèi)生及?園內(nèi)物品?的管理，?及時(shí)督促?維修指導(dǎo)?，有人員?及時(shí)增添?教學(xué)設(shè)備?、用品，?經(jīng)常進(jìn)行?安全檢查?。7、?與醫(yī)務(wù)人?員共同決?定病兒和?體弱兒童?的護(hù)理與?飲食。?8、督促?檢查各班?工作人員?對(duì)兒童護(hù)?理工作及?執(zhí)行一日?生活常規(guī)?的情況，?每周定期?檢查各班?執(zhí)行衛(wèi)生?制度的情?況，并與?醫(yī)務(wù)人員?定期檢查?廚房，執(zhí)?行衛(wèi)生保?健制度情?況。9?、做好安?全防衛(wèi)、?防火、防?毒工作，?發(fā)現(xiàn)不安?全因素及?時(shí)采取措?施。1?0、做好?教職工的?考勤登記?。11?、制定后?勤工作計(jì)?劃，并進(jìn)?行工作總?結(jié)。九?、日班保?育員職責(zé)?1、熱?愛幼兒，?關(guān)心、耐?心、細(xì)心?、熱心對(duì)?待幼兒，?配合正副?班主任教?師，全面?、細(xì)致地?照顧幼兒?每日生活?。做好保?健、教育?工作。?2、熟悉?本班教育?計(jì)劃，做?好活動(dòng)前?的準(zhǔn)備和?收拾工作?。協(xié)助教?師組織各?項(xiàng)活動(dòng)和?游戲。教?師因公外?出時(shí)負(fù)責(zé)?本班的帶?班工作。?根據(jù)教育?要求自制?玩具并協(xié)?助教師搞?好環(huán)境布?臵。3、?嚴(yán)格執(zhí)行?安全等制?度，做好?幼兒的生?活管理和?衛(wèi)生保健?工作。根?據(jù)天氣變?化，及時(shí)?為幼兒增?減衣物、?被褥，午?睡和夜間?睡眠時(shí)多?加巡視，?注意糾正?幼兒的不?良睡姿，?及時(shí)解尿?、抹汗和?蓋被。指?導(dǎo)幼兒洗?臉、刷牙?，幫助幼?兒洗頭、?洗澡、剪?指甲。每?天及時(shí)統(tǒng)?計(jì)幼兒人?數(shù)。4?、經(jīng)常觀?察幼兒情?緒、食欲?、睡眠及?大小便情?況并做好?記錄，發(fā)?現(xiàn)病情及?時(shí)報(bào)告醫(yī)?務(wù)人員