幼兒園六一親子活動(dòng)方案模板（五篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)幼兒園六一?親子活動(dòng)方?案模板六?一兒童節(jié)是?孩子們盼望?已久的節(jié)日?，也是孩子?們最快樂(lè)和?最開(kāi)心的日?子，為了讓?孩子們?cè)诠?jié)?日里盡情地?表演、游戲?、充分體驗(yàn)?節(jié)日的快樂(lè)?，度過(guò)一個(gè)?快樂(lè)而有意?義的節(jié)日。?通過(guò)每班?準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)?目匯總以舉?行晚會(huì)形式?的表演，展?示幼兒的風(fēng)?采，提高孩?子的自信心?，讓家長(zhǎng)開(kāi)?心，讓社會(huì)?放心?！?活動(dòng)主題和?宣傳口號(hào)】?1、活動(dòng)?主題：自信?、健康、快?樂(lè)、你我他?2、活動(dòng)?口號(hào)：“夢(mèng)?幻童年、放?飛童心”?【活動(dòng)提前?準(zhǔn)備】1?、全體教師?和全體家長(zhǎng)?積極為幼兒?創(chuàng)設(shè)歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍，共同鼓?勵(lì)幼兒積極?參與“六一?”節(jié)的各項(xiàng)?準(zhǔn)備活動(dòng)。?2、、以?班級(jí)為單位?做好參加活?動(dòng)的準(zhǔn)備工?作：(1?)家長(zhǎng)邀約?(負(fù)責(zé)：李?紅梅)各班?教師提前邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?活動(dòng)，并做?好準(zhǔn)備工作?。每個(gè)家庭?，要求至少?____名?家長(zhǎng)參加活?動(dòng)，是爸爸?媽媽都能來(lái)?園參加。?(2)節(jié)目?編排(負(fù)責(zé)?：孫穎)：?考慮各個(gè)節(jié)?目的內(nèi)容及?形式等合理?安排節(jié)目順?序，保證活?動(dòng)有序進(jìn)行?。(3)?各班教師和?幼兒活動(dòng)當(dāng)?天統(tǒng)一著裝?—園服，同?時(shí)提前準(zhǔn)備?好本班各項(xiàng)?活動(dòng)所需服?裝、道具及?器材等。在?活動(dòng)前一周?將所有節(jié)目?音樂(lè)光碟交?齊;(4?)安全工作?(負(fù)責(zé)：劉?穎)：為確??；顒?dòng)順利?進(jìn)行，教師?要努力維護(hù)?現(xiàn)場(chǎng)秩序及?安全(提醒?要表演的班?級(jí)提前兩個(gè)?節(jié)目等待)?以及去表演?路上幼兒的?安全問(wèn)題，?讓幼兒度過(guò)?一個(gè)安全、?快樂(lè)、難忘?的兒童節(jié)。?保證節(jié)目有?序的進(jìn)行;?安排廚房阿?姨在表演活?動(dòng)時(shí)幫忙照?看幼兒等事?宜。(5?)節(jié)目串聯(lián)?詞的編寫(xiě)(?負(fù)責(zé)：陽(yáng)陽(yáng)?)：應(yīng)開(kāi)動(dòng)?腦筋考慮各?個(gè)節(jié)目的銜?接，利用或?優(yōu)美或俏皮?的話語(yǔ)讓每?個(gè)節(jié)目自然?的過(guò)渡。?(6)聯(lián)系?化妝品(負(fù)?責(zé)：孫穎)?：每班購(gòu)買(mǎi)?一套幼兒化?妝品，確保?安全無(wú)毒適?合幼兒使用?，活動(dòng)前各?班教師為幼?兒畫(huà)好妝，?為節(jié)目的順?利進(jìn)行做好?準(zhǔn)備;(?7)撰寫(xiě)“?夢(mèng)幻童年、?放飛童心”?六一活動(dòng)策?劃書(shū)：認(rèn)真?撰寫(xiě)六一慶??；顒?dòng)策劃?書(shū)，做到各?個(gè)環(huán)節(jié)條理?清楚，讓合?作人員一看?就知，分工?明確，各教?師應(yīng)互相配?合、精誠(chéng)合?作，為本次?活動(dòng)的圓滿?成功做好每?一件事，努?力打造一支?優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)?，增加本園?的美譽(yù)度。?3、幼兒?園搭好舞臺(tái)?、鋪好地毯?、備好音響?，安排專門(mén)?的人員照相?、錄像、調(diào)?度協(xié)調(diào)指揮?等?；顒?dòng)結(jié)?束后，將整?個(gè)活動(dòng)制作?成cd，留?給孩子做永?久紀(jì)念。準(zhǔn)?備與幼兒相?等的參與禮?物。4、?幼兒園邀請(qǐng)?家長(zhǎng)及其家?屬到園觀看?演出。5?、活動(dòng)前，?全園安排一?到兩次次彩?排。(時(shí)間?：提前__?__天)?幼兒園六一?親子活動(dòng)方?案模板（二?）一、活?動(dòng)目標(biāo)1?、通過(guò)開(kāi)展?慶?！傲?”系列活動(dòng)?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機(jī)會(huì)?，讓每個(gè)孩?子都能找到?自己的亮點(diǎn)?，使每個(gè)孩?子的個(gè)性得?到飛揚(yáng)，潛?能得到充分?的發(fā)揮，在?積極的參與?中體驗(yàn)成功?、合作與交?往的快樂(lè)，?從而度過(guò)一?個(gè)幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)；?2、讓家?長(zhǎng)有進(jìn)一步?了解自己孩?子的機(jī)會(huì)，?加深家園情?、師生情、?親子情。?3、使家長(zhǎng)?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶祝活動(dòng)?中，進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對(duì)如?何教育孩子?有所啟發(fā)；?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級(jí)環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(五月__?__日布置?操場(chǎng)，張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)“?我能行，我?努力，我真?棒！”，五?月____?日前各班布?置“六一”?主題畫(huà)展)?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備(1?)各班準(zhǔn)備?繪畫(huà)比賽(?全員參與)?，其中挑選?十五幅參與?評(píng)獎(jiǎng)。(?2)排練詩(shī)?歌表演節(jié)目?(3)講?故事比賽(?全員參與，?其中各班挑?選五位幼兒?參加___?_月___?_日下午舉?行的全園講?故事比賽總?決賽)(?4)全園親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)(?準(zhǔn)備___?_個(gè)游戲項(xiàng)?目，每位幼?兒和家長(zhǎng)一?起任意挑選?____個(gè)?游戲，__?__月__?__日上午?分年齡段進(jìn)?行比賽，評(píng)?出若干獎(jiǎng)項(xiàng)?。)(5?)幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)獎(jiǎng)品?。(6)?各項(xiàng)活動(dòng)的?組織工作確?定專人負(fù)責(zé)?。三、活?動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)?地安排_(tái)?___月_?___日：?慶“六一”?系列活動(dòng)開(kāi)?幕式暨幼兒?詩(shī)歌表演比?賽。地點(diǎn)：?多功能活動(dòng)?室大舞臺(tái)?____月?____日?：美術(shù)比賽?(折紙、剪?紙、繪畫(huà))?。各班布置?六一畫(huà)展。?地點(diǎn)：各班?教室__?__月__?__日：講?故事比賽。?地點(diǎn)：各班?教室__?__月__?__日：教?師和幼兒一?起進(jìn)行環(huán)境?布置歡慶“?六一”。?____月?____日?：上午：第?三屆全園親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)。?地點(diǎn)：操場(chǎng)?下午：慶??！傲弧?兒童節(jié)頒獎(jiǎng)?大會(huì)。地點(diǎn)?：多功能活?動(dòng)室。(內(nèi)?容有：講故?事比賽總決?賽、幼兒才?藝表演、頒?獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)?所有幼兒都?有一份節(jié)日?禮物，除評(píng)?獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒?外，以班級(jí)?為單位所有?幼兒都獲得?活動(dòng)參賽獎(jiǎng)?。四、活?動(dòng)內(nèi)容與要?求1、幼?兒詩(shī)歌表演?賽(1)?目的：培養(yǎng)?幼兒對(duì)文學(xué)?作品的興趣?；培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的表現(xiàn)力。?(2)要?求：每班準(zhǔn)?備一首幼兒?詩(shī)歌；選材?符合本班幼?兒水平；幼?兒人人參與?；表演活潑?、大方；?2、美術(shù)比?賽。(1?)目的：樂(lè)?意并能正確?使用繪畫(huà)工?具和材料進(jìn)?行創(chuàng)作，運(yùn)?用不同技法?表現(xiàn)自己的?思想和感受?，體驗(yàn)創(chuàng)造?的快樂(lè)。?(2)要求?：幼兒人人?參與；各班?挑選十五幅?作品布置“?六一”畫(huà)展?。3、講?故事比賽?(1)目的?：通過(guò)開(kāi)展?比賽，促進(jìn)?我園幼兒的?語(yǔ)言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高；培養(yǎng)?幼兒大膽展?示自我的精?神面貌。?(2)要求?：幼兒人人?參與；能體?驗(yàn)作品中的?情感，會(huì)根?據(jù)情節(jié)的變?化調(diào)節(jié)自己?講述的音量?和語(yǔ)速；講?述時(shí)語(yǔ)言表?達(dá)流暢，普?通話準(zhǔn)確。?以上活動(dòng)?請(qǐng)家長(zhǎng)在家?配合輔導(dǎo)，?下面一個(gè)活?動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積?極配合參加?。4、親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)?(1)活動(dòng)?目的：使幼?兒通過(guò)參加?親子活動(dòng)，?進(jìn)一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂(lè)，感受到?幼兒園生活?的快樂(lè)，感?受到父母對(duì)?自己的愛(ài)；?(2)活?動(dòng)形式：8?：05--?-8：__?__家長(zhǎng)觀?看幼兒韻律?活動(dòng)；9：?00?11：00?全園幼兒親?子活動(dòng)。我?園確定__?__個(gè)游戲?項(xiàng)目，請(qǐng)每?個(gè)幼兒和家?長(zhǎng)任意挑選?____個(gè)?，____?月____?日開(kāi)始到班?主任那兒報(bào)?名登記，_?___月_?___日截?止報(bào)名登記?，然后在老?師指導(dǎo)下練?習(xí)，___?_月___?_日上午分?年齡段進(jìn)行?比賽，最后?決出第一名?、第二名、?第三名并頒?發(fā)獎(jiǎng)品。?(3)游戲?內(nèi)容及要求?：A：快?樂(lè)的小推車?目的：通?過(guò)家長(zhǎng)與孩?子合作用身?體搭成一輛?“小推車”?，加強(qiáng)兩者?之間的配合?和協(xié)調(diào)能力?；發(fā)展孩子?的上肢力量?。玩法：?孩子雙手撐?住地面，家?長(zhǎng)提著孩子?的雙腳，兩?人配合著向?前走。比賽?哪組家庭先?到終點(diǎn)。?B：采蓮忙?游戲玩法?：幼兒手持?兩塊地毯，?從起點(diǎn)出發(fā)?，到指定地?點(diǎn)給爸爸(?或媽媽)放?好，家長(zhǎng)向?前走時(shí)每只?腳必須踩在?地毯上，由?幼兒將家長(zhǎng)?走過(guò)后的地?毯依次輪流?向前搬運(yùn)，?讓家長(zhǎng)繼續(xù)?前進(jìn)，家長(zhǎng)?先到終點(diǎn)者?為勝。游?戲規(guī)則：讓?家長(zhǎng)繼續(xù)前?進(jìn)，媽媽先?到終點(diǎn)者為?勝C、親?子二人行?游戲玩法：?孩子赤腳站?在家長(zhǎng)兩腳?上，雙手抱?住家長(zhǎng)的腰?，家長(zhǎng)雙手?放在腰后拉?住孩子的手?，從起點(diǎn)出?發(fā)，快速前?進(jìn)，以先到?終點(diǎn)者為勝?。游戲規(guī)?則：要求幼?兒的腳不準(zhǔn)?離開(kāi)家長(zhǎng)的?腳面，家長(zhǎng)?不準(zhǔn)提起孩?子前行。?D、企鵝運(yùn)?蛋游戲玩?法：游戲開(kāi)?始前，幼兒?站在場(chǎng)地的?起點(diǎn)，爸爸?(或媽媽)?站在場(chǎng)地中?間，比賽開(kāi)?始，幼兒用?大腿內(nèi)側(cè)夾?住一只沙包?學(xué)企鵝的樣?子，從起點(diǎn)?走到場(chǎng)地的?中間，把沙?包放入小桶?內(nèi)，然后跑?回起點(diǎn)運(yùn)蛋?(沙包)。?這時(shí)，爸爸?(或媽媽)?可從小桶內(nèi)?把蛋(沙包?)拿出，也?用大腿內(nèi)側(cè)?夾住向前走?到終點(diǎn)后，?把蛋(沙包?)放入終點(diǎn)?的桶內(nèi)，再?跑回場(chǎng)地中?間去運(yùn)第二?個(gè)蛋，在規(guī)?定時(shí)間1分?鐘內(nèi)看哪個(gè)?家庭運(yùn)的蛋?最多為勝利?。游戲規(guī)?則：若中途?沙包掉到地?上，可撿起?重新夾住前?行；不準(zhǔn)用?手拿著沙包?前行，夾好?后再前行。?我們相信?，在全體家?長(zhǎng)的大力支?持和幼兒的?積極參與下?，這次活動(dòng)?一定能夠取?得圓滿成功?。幼兒園?六一親子活?動(dòng)方案模板?（三）一?、活動(dòng)時(shí)間?：____?年____?月____?日二、活?動(dòng)人員：全?體幼兒、家?長(zhǎng)、老師?三、活動(dòng)過(guò)?程：1、?來(lái)園活動(dòng)(?各班教室)?2、“愛(ài)?在藍(lán)天，情?系玉樹(shù)”為?青海省玉樹(shù)?縣捐款活動(dòng)?3、親子?游戲活動(dòng)：?螞蟻搬家?(室外)：?準(zhǔn)備：玩?具若干?泡沫墊子若?干規(guī)則：?兩人一組，?把玩具放在?背上爬到對(duì)?面，比賽看?誰(shuí)搬的多，?多的獲勝(?爬著過(guò)去的?時(shí)候，東西?不能掉，兩?分鐘)歡?樂(lè)跳跳跳(?室外)：?規(guī)則：3—?____人?一組，坐在?跳跳球上同?時(shí)起跳，誰(shuí)?先到達(dá)終點(diǎn)?為勝盲人?摸象(室內(nèi)?)：規(guī)則?：把眼睛蒙?起來(lái)，去摸?畫(huà)好的鼻子?摸到為勝?看誰(shuí)先吹破?(室內(nèi))：?規(guī)則：手?上不許持任?何銳器，不?能用手撕或?捏。以一家?人為單位，?每次兩家或?三家人同時(shí)?吹氣球誰(shuí)先?吹破誰(shuí)獲勝?。(一家?人限一個(gè))?拉尾巴(?室內(nèi))：?規(guī)則：兩人?一組，每次?可同時(shí)由三?組參加;每?人腰系一條?彩色皺紋紙?做的尾巴，?游戲開(kāi)始兩?人互相拉對(duì)?方的尾巴，?同時(shí)要保護(hù)?自已的尾巴?不被拉下;?最近掉尾巴?的為勝。?夾玻璃球(?室內(nèi))：?規(guī)則：中、?大班、大大?班用筷子夾?，小班的用?勺子舀，一?分鐘內(nèi)看誰(shuí)?夾(舀)得?多，以10?顆為限3?、活動(dòng)結(jié)束?，為幼兒發(fā)?小禮物送幼?兒離園。?幼兒園六一?親子活動(dòng)方?案模板（四?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?通過(guò)活動(dòng)，?讓幼兒知道?六月___?_日是小朋?友自己的節(jié)?日，體驗(yàn)節(jié)?日的快樂(lè)。?2、用演?出的形式，?讓每個(gè)幼兒?都有表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)，提高?幼兒的表現(xiàn)?力和參與集?體活動(dòng)的積?極性，大膽?地向大家展?現(xiàn)自我。?3、增進(jìn)親?子感情交流?，讓家長(zhǎng)有?進(jìn)一步了解?自己孩子的?機(jī)會(huì)，加深?家園情、師?生情，親子?情?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：各游?戲道具、獎(jiǎng)?品，班級(jí)布?置?；顒?dòng)?內(nèi)容：一?、幼兒表演?二、互動(dòng)?親子游戲?活動(dòng)過(guò)程：?一、幼兒?表演：1?、歌曲聯(lián)唱?：《母鴨帶?小鴨》、《?誰(shuí)會(huì)這樣》?、《快樂(lè)的?六一》等(?全班小朋友?)2、歌?舞：《我是?一條小青龍?》(全班幼?兒)3、?歌表演《小?花貓上學(xué)校?》全班幼兒?4、舞蹈?：《健康歌?》全班幼兒?5、舞蹈?：《兩只老?虎》全班幼?兒6、舞?蹈：《拉拉?勾》(幼兒?和家長(zhǎng)7?、互動(dòng)律動(dòng)?：《找朋友?》(幼兒和?家長(zhǎng))二?、親子游戲?：方案：?以家庭為單?位，每__?__個(gè)家庭?為一組。?1、游戲名?稱：《親子?二人行》?準(zhǔn)備：參加?游戲的幼兒?把鞋子脫下?來(lái)放好玩?法：幼兒分?____組?，幼兒與家?長(zhǎng)面對(duì)面，?幼兒的腳踩?在家長(zhǎng)的腳?上，從起點(diǎn)?走到終點(diǎn)后?返還到起點(diǎn)?讓下一個(gè)家?長(zhǎng)接著走，?幼兒與家長(zhǎng)?必須始終手?拉手，寶寶?腳不得踩在?地上，最先?走完的一組?為勝。2?、游戲名稱?：《毛毛蟲(chóng)?》(分四組?：)準(zhǔn)備?：家長(zhǎng)與幼?兒一起脫下?鞋子玩法?：幼兒與家?長(zhǎng)坐地，把?腳放在腰間?，手握住后?面人的腳，?不能放在地?上，并編在?一起成為一?條毛毛蟲(chóng)，?從起點(diǎn)到終?點(diǎn)，看哪組?的毛毛蟲(chóng)最?先到達(dá)目的?地。3、?游戲名稱：?《袋鼠跳》?(分四組)?準(zhǔn)備：已?用過(guò)的米袋?玩法：家?長(zhǎng)將幼兒放?入米袋里，?雙手抓住米?袋的兩邊，?引導(dǎo)幼兒像?袋鼠一樣從?起點(diǎn)跳到終?點(diǎn)，再返回?起點(diǎn)，最快?者為勝。?4、游戲名?稱：《小車?快跑》(分?四組)準(zhǔn)?備：大紙箱?若干。玩?法：家長(zhǎng)和?幼兒鉆入紙?箱，雙手扶?住紙箱兩邊?，共同跑向?終點(diǎn)。5?、游戲名稱?：《傳遞游?戲》(分四?組)準(zhǔn)備?：紙板若干?玩法：家?長(zhǎng)將紙板當(dāng)?成小橋，不?間斷地為幼?兒作鋪墊讓?幼兒從起點(diǎn)?走到終點(diǎn)。?6、游戲?名稱：《騎?大馬》玩?法：爸爸媽?媽趴在地上?，雙手撐地?，讓幼兒騎?在背上，從?起點(diǎn)爬到終?點(diǎn)，最快者?為勝。7?、《好運(yùn)等?你來(lái)》(全?部家庭)?準(zhǔn)備：氣球?若干，小禮?品。玩法?：教師在教?室內(nèi)撒滿好?的氣球，氣?球里放好小?紙條，紙條?上寫(xiě)好禮物?的名稱。游?戲開(kāi)始后家?長(zhǎng)帶幼兒把?氣球踩破，?找出小紙條?到老師那里?領(lǐng)禮物。?三、游戲分?配(以家庭?為單位分組?)幼兒園?六一親子活?動(dòng)方案模板?（五）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)活?動(dòng)，讓幼兒?知道六月_?___日是?小朋友自己?的節(jié)日，體?驗(yàn)節(jié)日的快?樂(lè)。2、?用演出的形?式，讓每個(gè)?幼兒都有表?現(xiàn)的機(jī)會(huì)，?提高幼兒的?表現(xiàn)力和參?與集體活動(dòng)?的積極性，?大膽地向大?家展現(xiàn)自我?。3、增?進(jìn)親子感情?交流，讓家?長(zhǎng)有進(jìn)一步?了解自己孩?子的機(jī)會(huì)，?加深家園情?、師生情，?親子情。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?各游戲道具?、獎(jiǎng)品，班?級(jí)布置。?活動(dòng)內(nèi)容：?一、幼兒?表演二、?互動(dòng)親子游?戲活動(dòng)過(guò)?程：一、?幼兒表演：?1、歌曲?聯(lián)唱：《母?鴨帶小鴨》?、《誰(shuí)會(huì)這?樣》、《快?樂(lè)的六一》?等(全班小?朋友)2?、歌舞：《?我是一條小?青龍》(全?班幼兒)?3、歌表演?《小花貓上?學(xué)?！啡?幼兒4、?舞蹈：《健?康歌》全班?幼兒5、?舞蹈：《兩?只老虎》全?班幼兒6?、舞蹈：《?拉拉勾》(?幼兒和