2023學(xué)年完整公開(kāi)課版話題三主題

第三單元話題主題（一）小說(shuō)的靈魂──主題1．寫(xiě)不厭的“母題”母題：在小說(shuō)中出現(xiàn)的人類的精神現(xiàn)象和基本行為，被稱為“母題”（寬泛意義上的主題）?！皭?ài)情”、“戰(zhàn)爭(zhēng)”、“復(fù)仇”及“美丑”。主題：作家對(duì)母體的理解并且這種理解要被讀者感知。簡(jiǎn)愛(ài)母題：愛(ài)情主題：通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷的描寫(xiě)，塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴和責(zé)難。同一篇小說(shuō)的主題也可以同時(shí)涵蓋多個(gè)母題。注意巴黎圣母院主題：通過(guò)講述美麗善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)無(wú)辜遭受以副主教克洛德為代表的黑暗勢(shì)力的迫害，并慘遭殺害的故事，深刻批判了殘酷黑暗的專制制度和丑惡偽善的教會(huì)，表達(dá)了對(duì)善良人民的同情和贊美。愛(ài)與恨、美與丑紅樓夢(mèng)愛(ài)情，生死、2．主題的復(fù)雜性與矛盾性小說(shuō)中蘊(yùn)涵的思想﹤作家要表達(dá)的思想小說(shuō)中蘊(yùn)涵的思想﹥作家要表達(dá)的思想小說(shuō)中蘊(yùn)涵的思想≠作家要表達(dá)的思想安娜·卡列尼娜

托爾斯泰在寫(xiě)作《安娜·卡列寧娜》時(shí)，初始意圖是想寫(xiě)一個(gè)背棄宗教原則的婦女，背棄了忠實(shí)可靠的丈夫與別人通奸，最后遭到懲罰的故事。但在小說(shuō)里，我們卻看到托爾斯泰不由自主地將女主人公從一個(gè)“惡婦”變成了舉止高雅、感情真摯的“貴婦”，慢慢地偏離了小說(shuō)構(gòu)思時(shí)的“預(yù)定”，變得游移和猶豫起來(lái)。作者對(duì)安娜的同情為小說(shuō)注入了不安和懷疑的因素，而主題的矛盾性本身又反過(guò)來(lái)為作品增加了迷人的魅力。（二）主題的形成1．文學(xué)的形式：一種是讓你娛樂(lè)；另一種是讓你思索（邊娛樂(lè)邊思索）2、寫(xiě)小說(shuō)的目的：講故事或者講道理一、以思想為目的的小說(shuō)：1、依賴人物來(lái)表現(xiàn)主題《丹柯》屬于這一類，無(wú)論是暴風(fēng)雨還是人們的責(zé)難，都不能改變丹柯的信念和理想2、側(cè)重事件來(lái)表現(xiàn)主題《煉金術(shù)士》屬于這一類，少年圣地亞哥先后遇到了算命的吉普賽老婦人、撒冷之王、煉金家甚至打劫的難民，但正是在這些人有心或無(wú)意的引導(dǎo)下，他才最終獲得了精神與物質(zhì)上的雙重財(cái)富。比起丹柯一以貫之的堅(jiān)定和執(zhí)著，圣地亞哥卻是在一步步地成長(zhǎng)中領(lǐng)悟人生真諦的。2．以故事為目的的小說(shuō)小說(shuō)最大的魅力之一就在于講故事，這也是小說(shuō)這種文學(xué)樣式經(jīng)久不衰的秘密所在。小說(shuō)中不外乎是懸念疊生的偵探故事、纏綿悱惻的言情小說(shuō)、神秘離奇的魔幻寓言，還有華語(yǔ)世界長(zhǎng)盛不衰的武俠小說(shuō)等。這些故事雖編得一波三折、扣人心弦，但卻是輕松好讀的消遣讀物，可以舒緩人們的精神壓力，為人們帶來(lái)審美的愉悅。故事小說(shuō)（三）主題的實(shí)現(xiàn)1．小說(shuō)的忌諱：“主題鮮明”小說(shuō)的主題顯然與一般文章的主題不太一樣──它往往不是單純的、用一兩句就能概括的。閱讀小說(shuō)的過(guò)程是一種美妙而豐富的體驗(yàn)，而論說(shuō)文似的明晰曉暢的主題一旦出現(xiàn)在小說(shuō)中，就會(huì)顯得干巴巴的索然無(wú)味。因此小說(shuō)家似乎陷入了矛盾：既想表達(dá)想說(shuō)的，又怕被讀者一眼看穿。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在注意避開(kāi)“主題鮮明”的陷阱，而在通往主題的道路上費(fèi)盡心機(jī)。2．形象大于思想

（重?cái)⑹螺p說(shuō)理）福樓拜的名作《包法利夫人》，將主題隱秘地包裹于細(xì)膩、客觀的描繪當(dāng)中。主人公愛(ài)瑪在讀浪漫主義的愛(ài)情小說(shuō)中長(zhǎng)大，生活在外省農(nóng)村，天性純真、淳樸、喜歡幻想。她用浪漫的眼光打量這個(gè)世界，編織自己的愛(ài)情夢(mèng)想。她幻想小說(shuō)中的生活，對(duì)丈夫的平庸與煩瑣的婚姻生活感到厭倦。在受到外鄉(xiāng)人魯?shù)婪虻囊T和拋棄之后，她開(kāi)始無(wú)所顧忌，轉(zhuǎn)而投向見(jiàn)習(xí)律師萊昂的懷抱。為追求浪漫奢華的生活，她揮霍著丈夫的財(cái)產(chǎn)。面臨破產(chǎn)時(shí)，情人們卻不愿伸出援手，絕望中她只好服毒自盡。福樓拜在小說(shuō)中沒(méi)有流露出對(duì)人物的任何好惡，也沒(méi)有表露出任何看法。作者真的沒(méi)有看法嗎？其實(shí)福樓拜本人，就是個(gè)“害怕成為浪漫主義者的浪漫主義者”。當(dāng)有人問(wèn)起包法利夫人的原型是誰(shuí)的時(shí)候，福樓拜說(shuō)：“包法利夫人就是我?！备前菔菐е鴮?duì)浪漫主義的同情與惋惜的情緒來(lái)寫(xiě)這部小說(shuō)的，然而他卻把自己的意識(shí)完全交給客觀的細(xì)節(jié)描述，交由讀者去判斷和體會(huì)。小說(shuō)越是寫(xiě)愛(ài)瑪?shù)奶煺妗⑷崛酢⒈瘧K，就越是顯示出社會(huì)的庸俗和殘酷。愛(ài)瑪?shù)膲櫬渑c毀滅，就是一曲浪漫主義在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的挽歌。盡管作家沒(méi)有直接說(shuō)，我們還是能通過(guò)閱讀，領(lǐng)悟到小說(shuō)的主題──一個(gè)不合時(shí)宜的浪漫主義人物在惟利是圖的殘酷現(xiàn)實(shí)中，是無(wú)法生存的。3．模糊處理小說(shuō)步入成熟后，傾向于不做道德判斷，懸置作者的主觀態(tài)度。畢竟，小說(shuō)家只是敘事者，而不是法官，正如一個(gè)記者在報(bào)道火災(zāi)時(shí)不能像消防隊(duì)員那樣去救火一樣，應(yīng)該各司其職。試想，在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，如果作者將一切都早早說(shuō)出，那么讀者的閱讀將是多么乏味。作者應(yīng)該尊重讀者的智慧，相信讀者能從他提供的描繪中得出自己的判斷。（四）主題的選擇與開(kāi)掘1．小說(shuō)與“當(dāng)下”的關(guān)系新聞追求時(shí)效性和新鮮感，小說(shuō)追求的是恒定性和永遠(yuǎn)不衰的魅力。作家所關(guān)心的“當(dāng)下”應(yīng)含有“過(guò)去”與“將來(lái)”。。他并不回避問(wèn)題，但這些問(wèn)題是跨越時(shí)空的：它過(guò)去存在著，當(dāng)下存在著，將來(lái)仍然會(huì)存在著。這些問(wèn)題不會(huì)因?yàn)闀r(shí)過(guò)境遷而消失。它們絕對(duì)不是一時(shí)一地，也不是一家一國(guó)的問(wèn)題。小說(shuō)只有觸及到“當(dāng)下”中的“永恒”問(wèn)題時(shí)，才能煥發(fā)出自己的光彩。2．永恒主題無(wú)論主題所表現(xiàn)的事件是否宏大，只要它反映或追問(wèn)人類存在的基本狀態(tài)，就能夠經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn)而立于不敗之地?！豆啡R特》那個(gè)著名的問(wèn)題“是生存還是死亡”到現(xiàn)在還是人類面臨的永恒困境?！独先伺c?！返闹黝}既不新也不舊，它沒(méi)有迎合時(shí)尚，沒(méi)有時(shí)代背景，將人與命運(yùn)的關(guān)系形象化為老人與海，寫(xiě)了一個(gè)永恒的命題，因此永不會(huì)過(guò)時(shí)?！兑粋€(gè)小公務(wù)員之死》盡管有明確的時(shí)代背景，有明確的國(guó)家以及社會(huì)制度，但契訶夫最根本的用心卻在基本的人性上。小公務(wù)員在上級(jí)面前幾近變態(tài)的誠(chéng)惶誠(chéng)恐、謹(jǐn)小慎微，正是人性中奴性的寫(xiě)照。作者抓住人性中的某一弱點(diǎn)去表現(xiàn)和批判，最終使作品超越了時(shí)代和國(guó)別的限制，因而擁有了經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。3．主題的千錘百煉小說(shuō)是一種虛構(gòu)的文體，它的“材料”的、或者道聽(tīng)途說(shuō)的、甚至單單憑“捕風(fēng)捉影”虛構(gòu)出來(lái)的人物、事件都可以納入提煉主題的材料之中。錘煉主題的過(guò)程是小說(shuō)家構(gòu)思的一個(gè)重要組成部分，它既要求作家“想得深”、又要求作家“想得巧”（作家的思想要有一定的深度，主題才會(huì)深刻）。《簡(jiǎn)·愛(ài)》被稱做夏洛蒂·勃朗特“詩(shī)意生平”的寫(xiě)照，小說(shuō)中的確有作者的影子。同簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，夏洛蒂本人就曾經(jīng)在一家生活條件惡劣、教規(guī)嚴(yán)厲的寄宿學(xué)校讀過(guò)書(shū)。不同的是，夏洛蒂去這樣的地方讀書(shū)是由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的困窘，而簡(jiǎn)·愛(ài)由于父母相繼去世，被好心而富有的舅父收留。舅父死后，她受盡了表兄、表姊妹的欺凌，最后被吝嗇而狠心的舅媽送進(jìn)了孤兒院。夏洛蒂為小說(shuō)加入這樣一段插曲，目的是為了更好地突出簡(jiǎn)·愛(ài)強(qiáng)烈的平等觀念和反抗意識(shí)。這樣一來(lái)，既為簡(jiǎn)·愛(ài)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、自尊自愛(ài)的性格奠定了基調(diào)，又暗示了維多利亞時(shí)代上層社會(huì)流行的虛浮和偽善，從而為羅切斯特背后的故事做了鋪墊。由此可見(jiàn)，如果作家“本本分分”地守著現(xiàn)成材料，主題反而會(huì)顯得單??；而對(duì)“材料”巧妙地取舍、騰挪則會(huì)使主題獲得新的深度和厚度。簡(jiǎn)愛(ài)（五）主題觀的演變1．由單純到復(fù)雜俄國(guó)著名文藝?yán)碚摷野秃战鹫J(rèn)為，一個(gè)偉大的作家具備兩種視野。第一視野會(huì)觸及到重大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)因素