16年級區(qū)編漢語文復(fù)習提綱小學教育小學學案

會有收獲？不學習怎么會有知識？（3）你的家鄉(xiāng)不是在嗎？（4會有收獲？不學習怎么會有知識？（3）你的家鄉(xiāng)不是在嗎？（4））涂（）貍二：漢字。（一）多音字。shào()cháo()h的羽毛。絕望地尖叫著。1：在文中的（）里填上適當?shù)脑~語。2：的藏北草原是一座美麗的大花園。（）（4）巴掌大的地方擠著七八南木林縣達孜鄉(xiāng)雪蓮小學六年級漢語復(fù)習提綱（）個韻母、其中前鼻韻母有（）個。3；如果你不認識“糜”字，可按查字法查字典，先查按字母表的順序排列應(yīng)該是。10；ü出現(xiàn)在n、l后面時ü上的兩點（）（三按音序重新排列下列字和地名。2；唱都山南阿里那曲春夏秋冬風霜雪雨東南西北刀光劍影鸚鵡結(jié)實枝葉腳印原因地（）例：打扮得（漂亮）照顧得（）考慮得（）收拾得（）累得（間嗎?(改為述句)3地（）例：打扮得（漂亮）照顧得（）考慮得（）收拾得（）累得（間嗎?(改為述句)3：按要求寫句子.(1)寫一個疑問句(2)ēnlín.()dìqiúshìrénlèilàiyǐshē教誨。（3）你去問問老師，就知道這到底怎么做了。3：將反問句返回拋開修辭（）（）（）（）（）（）（）（五）給帶點的字補充聲母或韻母、聲調(diào)。迷惑瑞雪撞到Chěnɡfáp()()（七）讀拼音，寫漢字組成詞語：真是秒不可言（）．（4）吃1）消滅2）承受3）耗費（1）扎西）剪刀一（）帳篷一（）飛機一（）汽車一（）眼睛一（）彩虹一（（）樹上飛下來，像一（）石頭似的落在獵狗的面前。它扎煞起全身就讓我來幫你吧！”魚兒說完，飛向水面然后一頭扎進水里，把這游參)y真是秒不可言（）．（4）吃1）消滅2）承受3）耗費（1）扎西）剪刀一（）帳篷一（）飛機一（）汽車一（）眼睛一（）彩虹一（（）樹上飛下來，像一（）石頭似的落在獵狗的面前。它扎煞起全身就讓我來幫你吧！”魚兒說完，飛向水面然后一頭扎進水里，把這游參)y荷fā(發(fā)d(當ànɡ()答惡ā(數(shù)削dānɡ(轉(zhuǎn)àzhènɡ(正à大ì樂èm悶盛露ɡ代戴袋再ɡnāɡ才目鐵水hú（）水（）說（）涂（）貍行模不倒hánɡ()m長處強沒要沒要ànɡ(還角少)朝便ù(會空省āù極積棵顆稞尊遵（2）帶（3）在。2：這段話寫的是小興安嶺的景色。3：找出寫顏色的詞語寫下來。2：這段話寫的是小興安嶺的景色。3：找出寫顏色的詞語寫下來近義詞渾身（）暖和（）埋怨（）仍然（）3：這段寓言主要寫了和筆，筆順是，）次實（）（）業(yè)一（）山（1）買了這雙鞋，我的錢友你可真傻呀整天呆在這沉悶冰涼的水利受罪來吧跟我一起去天空自轉(zhuǎn)：筆順是，第七筆畫名稱是。扔：共畫，第五筆畫名稱是，偏旁名稱是。匹：結(jié)構(gòu)，部首是，第二筆畫名稱是。再：結(jié)構(gòu)，筆順是。（1）買了這雙鞋，我的錢用光了。．．（3）他在奧運會上得到了冠軍，為國爭了光。．（4）風光真美。．（2）花（1）烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，上當受騙了。．（2）柜臺上的珠寶，真另人眼花繚亂。．第九筆畫名稱是?；ⅲ航Y(jié)構(gòu)，偏旁名稱是，第二筆畫名稱是。查帶點的字全神貫注．奇花異草．若有所思．喜出望外．狐假虎威．置之不理．字典中的解釋字音部再查字典中的解釋母節(jié)首幾畫1灌進去2集中在一起1不相同2奇異，特別3另外，別的1不真實2借用，利用3按規(guī)定離開（3）六一兒童節(jié)那天，同學們穿著花花綠綠的衣裳，來到了學校里。應(yīng)?。忉?）巧妙2）好3）奧妙．（2）聽了這句話，我感到莫名其妙。．（3）這件工藝品真是秒不可言．（4）吃（1）扎西搬這塊石頭很吃力。．（2）戰(zhàn)士們經(jīng)過猛烈攻擊，又吃掉了敵人一個團。．（3）這里的條件太差，大家實在吃不住了。．“吟、涌、卵、誓、運”中有兩個整體認讀音節(jié)。（）（12）“偶；馬上回來”。（2“吟、涌、卵、誓、運”中有兩個整體認讀音節(jié)。（）（12）“偶；馬上回來”。（2）小明對同學們說：“我還要把這個故事講給我龍（）虎（）日（）月（）4：在括號里填上數(shù)字，組成成語。來源：“被”字句：（2）考試時間才過一半，頓珠就做完了試卷上所有爭恐三：詞語（一）成語1：補充成語2：在括號里填上反義詞。3：填寫近義詞，組成成語。4：在括號里填上數(shù)字，組成成語。顏色（（（5：按要求寫成語。描寫人物儀表的反映景色優(yōu)美的反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的）城市一（）圓月一（）熱氣一（）紅燈一（）毛線一（）竹子一（mùlǎnɡm(xù)）城市一（）圓月一（）熱氣一（）紅燈一（）毛線一（）竹子一（mùlǎnɡm(xù)ǎfēnɡshìshìjièzuìɡoāfēn，不與汪倫送我情。（2），但聞人語響。（）．（3），唯有蜻蜓空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽（3）黃瓜（4）跑奶奶數(shù)字西瓜跳文化蘋果踢叔叔藏文香蕉打6：根據(jù)意思寫出成語。（）（）（）（）（）（二）詞語的邏輯歸類。2：用“”畫出每組詞語中不同類的一個詞，并在括號里補充同類一個詞。3：照樣子，寫詞語。（1）急匆匆（ABB）（2）干干凈凈（AABB）（3）收拾收拾（ABAB）（6）戀戀不舍（AABC）（7）得意洋洋（ABCC）（8）無邊無際（ABAC）4：將下列詞語按他們之間關(guān)系的規(guī)律，重新排列下來。（2）第一小學三年級一班第三小組（3）頭部牙齒身體上身嘴（4）兒童節(jié)建軍節(jié)勞動節(jié)國慶節(jié)婦女節(jié)1：括號里填上恰當?shù)脑~語。愛好者紀念生活例：焦急地（等待）例：打扮得（漂亮）教誨。（3）你去問問老師，就知道這到底怎么做了。3：將反問句寫“教誨。（3）你去問問老師，就知道這到底怎么做了。3：將反問句寫“pi`ao”.()（7）“一年讀完萬卷書，這可能嗎？”這對老師說他要加入少先隊。（1）媽媽對扎西說：“我先出去買點菜B：擬人C：反問D：排比E：夸（1）勞累了一天的小蜜蜂鉆進了一片片一群群2：照樣子，寫詞語。一件一一條一座一束束一串串一雙雙一根根如果……所以如果……所以……不是……就是……只有……才……無論……都……因為……所以……盡管……還是……（2）我和卓瑪星期天總是要見面我去找她她來找我。（3團結(jié)起來能戰(zhàn)勝困難。（4頓珠堅持鍛煉他的身體很結(jié)實。（5你答用了要等我不應(yīng)該自己先走。（6不努力學習，將來不能擔當起建設(shè)新的重任。（7）我和扎西是鄰居我很了解他。（8走到哪里，我會想念我的好朋友。1：下列句子屬于哪種類型，請在括號填上正確的選項。2：按要求改寫句子.3：按要求寫句子.（二）改換句子1：把下列句子改成“把”字句和“被”字句.心情離開了這片森林。給第三自然段加上標點符號。從短文中找出一邊生，。（）．（8）兩岸青山相對出，。（）．（心情離開了這片森林。給第三自然段加上標點符號。從短文中找出一邊生，。（）．（8）兩岸青山相對出，。（）．（9）春風又綠江等待）頑強地（）親切地（）熱情地（）仔細地（）刻苦地（）大膽睛模糊4）用來迷惑人的（1）烏鴉聽信了狐貍的花言巧語，上當受（2）考試時間才過一半，頓珠就做完了試卷上所有的題目。改為“被”字句改為“把”字句用“被”字句表述用“把”字句表述2：將下列述句改為反問句。（1）卓瑪是一位好學生。（2）我們不會忘記老師的教誨。3：將反問句改為述句。4：將下列句子改成第三者轉(zhuǎn)述的句子。卓嘎對老師說他要加入少先隊。（三）擴句和縮句1：在括號里填上合適的詞語，使句子更加具體。（2的鮮花在盛開。（3的同學們地議論著事情。（4校園里傳來的讀書聲。（5孔雀睜大了眼睛。2：按要求改寫句子。（1）音樂吸引著觀眾。擴寫：（2）太陽升起。擴寫：（3）機靈的小松鼠在樹上高興地跳著叫著?？s寫：（4）白發(fā)蒼蒼的老奶奶給我們講了格薩爾王征戰(zhàn)的故事。）開（）笑千里（）（）五彩（）（）（）文（）字一飲（）（）萬）剪刀一（）帳篷一（）飛機一（）汽車一（）眼睛一（）彩虹一（對老師說他要加入少先隊。（1）媽媽對扎西說：“我先出去買點菜）開（）笑千里（）（）五彩（）（）（）文（）字一飲（）（）萬）剪刀一（）帳篷一（）飛機一（）汽車一（）眼睛一（）彩虹一（對老師說他要加入少先隊。（1）媽媽對扎西說：“我先出去買點菜()chénɡ()ào()bi便án()dònɡ()yuāo（2）這點小事怎能難倒他呢？（）（）（）（5）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一（）（）2：按要求改寫句子。（2）青蛙在河邊叫，蝴蝶在花叢中飛。（改為擬人句）（3）聽了個這故事，我深愛感動。（改為反問句）（2但聞人語響。．（3唯有蜻蜓蛺蝶飛。．．（5門泊東吳萬里船。．（6才了蠶桑又插田。．．．．．閱讀短文，完成練習：擋住了人們的實現(xiàn)，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來，千萬屢像利劍一樣的金光，穿過樹．梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、真像個美麗的花壇。1：這段話共有句話，第句寫了草地上的野花。2：這段話寫的是小興安嶺的景色。3：找出寫顏色的詞語寫下來，，。5：用這段話中帶點的詞語各寫一個句子：……各種各樣……2）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然一老麻雀從一樹上飛下來，像一石頭似的落在獵狗的面前。它扎煞起全身的羽毛。絕望地尖叫著。.()2：按要求改寫句子.(1)他已經(jīng)完成了作業(yè).()2：按要求改寫句子.(1)他已經(jīng)完成了作業(yè).(改為疑問的。3：根據(jù)短文的容，選詞填空。老麻雀小麻雀獵狗這段話寫了想天又下起雨來。猴子和癩蛤蟆坐在大樹底下凍得直咳嗽，有抱怨起來人一個團。（）．（四）多意字1：下面的字有幾種意思，請根據(jù)不1：在文中的（）里填上適當?shù)脑~語。2：文中畫“”的句子是句，這句話寫出了老麻雀3：根據(jù)短文的容，選詞填空。老麻雀小麻雀獵狗這段話寫了想吃掉，奮不顧身地保護，嚇退了。3）魯迅先生的全部生活容里，書記占著重要的地位，他被人稱為“愛書如命捧書閱讀，以免把書弄臟，造成損壞。成年以后，魯迅一直把讀書、買書、．就親自動手裝訂成冊。1：文中找出下列詞語的近義詞：2：文中有一個詞語能夠表達這段短文的中心思想，這個詞語是4：用文中帶點的詞語各寫一句話?！取缓蟆选鳛椤?：請將短文分成兩層，然后概括層意。第一層：第二層：（二）篇的訓(xùn)練凍得渾身發(fā)