課程開(kāi)發(fā)協(xié)議(模板)

系列課程開(kāi)發(fā)協(xié)議本協(xié)議共9頁(yè) 協(xié)議編號(hào) 甲方：XXX技術(shù)有限公司（XXX教育網(wǎng)）電話傳真地址郵編乙方： 電話郵箱地址郵編為適應(yīng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的需要，提高中小學(xué)教師教育教學(xué)能力，甲方委托乙方開(kāi)發(fā)本協(xié)議約定的培訓(xùn)課程。為明確甲、乙雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)，確保課程開(kāi)發(fā)工作的有序進(jìn)行，甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成如下課程開(kāi)發(fā)制作協(xié)議一、課程基本情況1．乙方擬開(kāi)發(fā)的課程名稱：序號(hào)課程名稱序號(hào)課程名稱123456789序號(hào)課程名稱1011121314151617182．乙方需提供課程內(nèi)容、體例及相關(guān)要求詳見(jiàn)附件。二、協(xié)議期限本協(xié)議期限為自雙方簽章之日起，截止至年月日。三、 費(fèi)用及支付方式甲方支付乙方每門課程編制開(kāi)發(fā)總費(fèi)用稅前人民幣 圓整（￥ 元），其中課程開(kāi)發(fā)的方案論證、制定及監(jiān)督落實(shí)、課程內(nèi)容審核等費(fèi)用稅前人民幣 圓整（￥元），課程的編制費(fèi)用稅前人民幣 圓整（￥元）。錄制課程視頻的場(chǎng)地、課程后期的剪輯等工作若無(wú)特殊情況，皆由甲方確定；若乙方自行錄制、剪輯課程視頻，需按照附件《課程制作標(biāo)準(zhǔn)》的要求執(zhí)行，每門課程的視頻錄制、剪輯費(fèi)用為稅前人民幣 圓整（￥元）。本協(xié)議總計(jì)_門課程，總計(jì)稅前人民幣圓整（￥元）。第2款所述原定由乙方完成的錄制、剪輯工作，在實(shí)際履行合同過(guò)程中，如該工作的全部或其中一部分由甲方完成，相應(yīng)地，該項(xiàng)費(fèi)用從總額中全部或部分予以扣除。4．甲方將按課程開(kāi)發(fā)進(jìn)度與課程審核情況分批支付費(fèi)用，簽署協(xié)議之后的十個(gè)工作日內(nèi)支付項(xiàng)目費(fèi)用總額度的20%作為啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，當(dāng)完成—門課程文本素材驗(yàn)收及視頻錄制后支付總費(fèi)用的20%,當(dāng)完成—門課程文本素材驗(yàn)收及視頻錄制后再支付總費(fèi)用的20%,當(dāng)完成—門課程文本素材驗(yàn)收及視頻錄制后后再支付總費(fèi)用的20%,所有的課程文本素材驗(yàn)收及視頻錄制后十個(gè)工作日內(nèi)支付項(xiàng)目余下的所有費(fèi)用（總額度的20%）o費(fèi)用支付流程：甲方按照協(xié)議付款條件及時(shí)間要求及時(shí)將費(fèi)用支付相關(guān)表格電子稿發(fā)給乙方，乙方按照表格要求真實(shí)填寫參與課程開(kāi)發(fā)工作人員的姓名、身份證號(hào)、金額，然后將電子表格返給甲方，甲方核對(duì)身份信息并核算扣稅金額后，再將表格返回給乙方，乙方打印并請(qǐng)相關(guān)人員簽字后，將表格與乙方的身份證復(fù)印件一起遞送給甲方，甲方收到后，7個(gè)工作日內(nèi)將經(jīng)費(fèi)打到乙方招商銀行借記卡上。四、 雙方的義務(wù)（一） 甲方義務(wù)：1．承擔(dān)本協(xié)議培訓(xùn)課程資源開(kāi)發(fā)所需經(jīng)費(fèi)；2．按本協(xié)議約定支付費(fèi)用；3．代扣代繳乙方的個(gè)人所得稅；4．對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行修訂、更新時(shí)，保證乙方在同等條件下享有優(yōu)先參與權(quán)。（二） 乙方義務(wù)：自組項(xiàng)目組（共計(jì)—人），承擔(dān)本協(xié)議約定的培訓(xùn)課程的組織開(kāi)發(fā)。聘請(qǐng)一人或兩人為主持專家，由全國(guó)范圍內(nèi)有較大學(xué)術(shù)影響與知名度的權(quán)威學(xué)者擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)系列培訓(xùn)課程的整體設(shè)計(jì)以及課程質(zhì)量的整體把關(guān)，同時(shí)參與關(guān)鍵課程的開(kāi)發(fā)工作。3．在主持專家的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)項(xiàng)目課程具體設(shè)計(jì)、組織作者隊(duì)伍、進(jìn)行該項(xiàng)目的作者培訓(xùn)、指導(dǎo)作者設(shè)計(jì)具體課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、及時(shí)解決開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題、審閱課程質(zhì)量。4．團(tuán)隊(duì)的組成人員，除主持專家和負(fù)責(zé)人外，應(yīng)滿足如下要求：1）團(tuán)隊(duì)全體主講教師必須具備高級(jí)職稱（參與“互動(dòng)對(duì)話”的教師除外）；2） 要有3名以上熟悉高中教學(xué)實(shí)踐的高校教師承擔(dān)3門以上專題課程的主講教師；3） 必須有5名以上熟悉一線教學(xué)實(shí)踐的教研人員做主講教師（但不能僅在一個(gè)狹小區(qū)域內(nèi)選擇）；4） 必須有2門以上的課程由外省專家或優(yōu)秀教師承擔(dān)；5） 高中學(xué)校高級(jí)教師應(yīng)主要為著名高中學(xué)校知名的教研組長(zhǎng)。5．協(xié)議簽署后，首先填寫課程內(nèi)容規(guī)劃單，經(jīng)甲方審核通過(guò)后方可撰寫文稿，然后將文稿交給甲方審核，如有不符合要求的地方，按照甲方的要求修改完善，審核通過(guò)后再進(jìn)行視頻拍攝。于年月日前將第一門課程素材資料全部交付甲方，并于年月曰前完成第一門課程所有視頻的拍攝；于年月日前完成本協(xié)議中所列課程前—門課程的開(kāi)發(fā)工作；于年月日前完成全部課程的開(kāi)發(fā)工作。安排主講教師對(duì)成品課程進(jìn)行整體校讀，并填寫《課程勘校表》按甲方要求對(duì)課程制作與合成工作予以積極配合。五、 關(guān)于著作權(quán)乙方必須保證所開(kāi)發(fā)的課程具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，引用他人的作品（包括但不限于教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例）應(yīng)獲得相關(guān)權(quán)利人的書面許可。本協(xié)議書所確定項(xiàng)目成果的著作權(quán)按下列原則確定歸屬，著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)部分歸甲方享有，人身權(quán)部分歸乙方享有。未經(jīng)甲方書面授權(quán)，乙方不得以任何形式處置本協(xié)議書所確定的項(xiàng)目成果，不得以任何形式向甲方以外的任何單位或個(gè)人提供項(xiàng)目成果。六、 違約責(zé)任本協(xié)議書簽訂后，任何一方不得單方面變更或提前終止本協(xié)議，否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并賠償守約方的各種相關(guān)損失。甲方違反本協(xié)議約定，遲延付款，將按日加罰滯納金，滯納金每日按未付款部分的1%0計(jì)。乙方應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向甲方提供相應(yīng)課程內(nèi)容，若逾期則每日按費(fèi)用總額的1%。扣除費(fèi)用。因乙方課程成果侵犯他人著作權(quán)而引起的糾紛，由乙方負(fù)責(zé)解決；因侵權(quán)引起造成甲方損失，乙方應(yīng)退還課程開(kāi)發(fā)資助經(jīng)費(fèi)并賠償相應(yīng)損失。乙方違反本協(xié)議第五條第3款約定，全額賠償甲方損失及甲方為調(diào)查處理此事件而花費(fèi)的合理費(fèi)用。七、爭(zhēng)議解決雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，可提交甲方所在地人民法院訴訟解決。八、其他約定1．本協(xié)議書未盡事宜由雙方另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議書具有同等法律效力。2．本協(xié)議書的附件是本協(xié)議書不可分割的重要組成部分，與本協(xié)議書具有同等法律效力。3．本協(xié)議書自雙方簽章后生效。4．本協(xié)議書及其附件一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。甲方：XXX技術(shù)有限公司 乙方：代表人：年月日年月日本協(xié)議書附件包括：一、 項(xiàng)目（課程）研發(fā)方案二、 課程編制要求三、 課程制作標(biāo)準(zhǔn)附件一：項(xiàng)目（課程）研發(fā)方案附件二：課程編制要求每門課程均由文本和視頻兩部分組成。具體如下：每門課程均由文本和視頻兩部分組成。具體如下：（一）文本每門課程的文本包括9項(xiàng)內(nèi)容：課程簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)要求、專題講座文本、專題講座PPT、互動(dòng)對(duì)話標(biāo)題、案例評(píng)析文本、相關(guān)資源、思考與活動(dòng)、教師簡(jiǎn)介。文本中以“講座文本、講座PPT”為主，它即為視頻中“專題講座”對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。1．課程簡(jiǎn)介概述本課程主要內(nèi)容（具體內(nèi)容介紹到一級(jí)標(biāo)題即可）及要解決的核心問(wèn)題，明確學(xué)習(xí)本課程的主要目標(biāo)，以及本課程的特色，字?jǐn)?shù)要求300以上。2．學(xué)習(xí)要求對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果的具體要求。要求分點(diǎn)表述，具體明確，要與給學(xué)員的思考題一并考慮，字?jǐn)?shù)要求300左右。3．“專題講座”文本內(nèi)容要求詳見(jiàn)研發(fā)方案，不少于6000字。其中不要出現(xiàn)具體的日期時(shí)間、教師的單位、聯(lián)系方式如：電話、郵箱和（或）其他內(nèi)容。頁(yè)面要求整潔、美觀，盡量避免出現(xiàn)字體大小混亂、排版參差不齊，同時(shí)應(yīng)盡量減少錯(cuò)別字以及語(yǔ)句不通的情況出現(xiàn)?！皩ｎ}講座”PPT專題講座具體內(nèi)容的PPT呈現(xiàn)形式，與講座視頻同步。內(nèi)容要求突出重點(diǎn)，有邏輯性，體現(xiàn)講座的主要脈絡(luò)。形式要注意圖文并茂，簡(jiǎn)單明了。專題講座PPT中不要出現(xiàn)日期時(shí)間，教師的單位、聯(lián)系方式（如：電話、郵箱）和（或）其他內(nèi)容。PPT的頁(yè)面排版要求整潔、美觀，盡量避免出現(xiàn)字體大小混亂、排版參差不齊，同時(shí)應(yīng)盡量減少錯(cuò)別字以及語(yǔ)句不通的情況出現(xiàn)。5．“互動(dòng)對(duì)話”標(biāo)題互動(dòng)對(duì)話要圍繞本課程的核心內(nèi)容進(jìn)行，需要提供對(duì)話的主題以及主要內(nèi)容的標(biāo)題。6．案例評(píng)析文本依據(jù)教育教學(xué)的理論與方法，結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)案例特色進(jìn)行文字評(píng)析或視頻評(píng)析。切忌籠統(tǒng)空泛、面面俱到，要突出重點(diǎn)。案例評(píng)析的形式，可以是總評(píng)的；也可以是配合視頻相應(yīng)部分，分段地評(píng)述；文字案例，也可以用眉批或旁批的方式進(jìn)行。評(píng)析文字建議不少于1千字。7．相關(guān)資源供學(xué)員學(xué)習(xí)本專題的精選的參考資料。可以是有關(guān)的錄像、文章或文獻(xiàn)（最好是原文下載）、PPT、課件，總數(shù)量不應(yīng)少于五個(gè)。8．思考與活動(dòng)目的是促進(jìn)本課程的學(xué)習(xí)。結(jié)合本課程的內(nèi)容布置一些思考題和研修活動(dòng)，不局限知識(shí)內(nèi)容，要注意引導(dǎo)學(xué)員把本課程的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)行為上，數(shù)量不宜過(guò)多，可操作性要強(qiáng)。9．教師簡(jiǎn)介主講教師及參與互動(dòng)教師的情況簡(jiǎn)介，包括教師的姓名、單位、職務(wù)、職稱、主要研究方向及有代表性的科研成果、學(xué)術(shù)著作、榮譽(yù)稱號(hào)（地市級(jí)以上）、社會(huì)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)兼職等。（二）視頻內(nèi)容與要求視頻共有2個(gè)：專題講座、互動(dòng)對(duì)話。專題講座抓住主要問(wèn)題，結(jié)合案例分析，應(yīng)在“專題講座”文本的基礎(chǔ)上，選擇其中最為重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)作重點(diǎn)闡述，不應(yīng)簡(jiǎn)單重復(fù)文字稿。專題講座的視頻，應(yīng)由主講教師完成。時(shí)間為90-120分鐘?；?dòng)對(duì)話對(duì)話者可以有各層次的人員，如教師之間、教師與教研員和專家之間的對(duì)話；對(duì)話方式可以靈活多樣，如訪談、座談、對(duì)話等。一般1小時(shí)。視頻案例1堂課的課堂實(shí)錄。若無(wú)視頻案例，則省掉該項(xiàng)。附件三：課程制作標(biāo)準(zhǔn)（一）課程素材文稿命名、存放規(guī)則1．以課程名稱為一級(jí)文件夾名稱，以欄目名稱為二級(jí)文件夾名稱，對(duì)應(yīng)欄目的素材文稿存放在對(duì)應(yīng)二級(jí)文件夾下；素材文件命名必須與欄目名稱一致，如“課程簡(jiǎn)介.doc”“學(xué)習(xí)要求.doc”“專題講座文本.doc”“專題講座.ppt”……課程名稱一定要與合同中規(guī)定的課程名稱一致，如需更改要事先與甲方協(xié)商，征得甲方的同意。素材存放及文件命名示例如上圖。（二）講座PPT制作要求1.字體宜選擇黑體、隸書等常見(jiàn)的粗字型，或者將宋體加粗，不要使用特殊的字體；2．字號(hào)，一般文字應(yīng)在24號(hào)左右，一級(jí)標(biāo)題文字應(yīng)在32號(hào)以上；3．背景的顏色選擇，一定要注意跟文字顏色相搭配，對(duì)比適當(dāng)，使學(xué)習(xí)者看起來(lái)足夠清晰；4．如果PPT中采用了背景圖片，則要注意背景圖片中包含的色彩數(shù)不宜過(guò)多、過(guò)濃，否則容易遮蓋前景文字，影響學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果；5．統(tǒng)一使用繼教網(wǎng)提供的PPT模板；6．PPT講稿中可適當(dāng)設(shè)置動(dòng)作，即相關(guān)文字信息依次出現(xiàn)，動(dòng)作設(shè)置時(shí)不要加聲音，以免影響錄像的講課效果；7．在知識(shí)點(diǎn)特別多的頁(yè)面，可以將同一級(jí)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置為同時(shí)出現(xiàn)。（三）插入輔助資料的要求如需在課程講解視頻或PPT中插入視頻、動(dòng)畫或其它內(nèi)容時(shí)，應(yīng)另附說(shuō)明文檔，詳細(xì)說(shuō)明插入的位置及對(duì)應(yīng)內(nèi)容；可采用的聲音素材格式為mp3、wma、圖片素材格式為jpg、gif,動(dòng)畫素材格式為flash，視頻素材格式為mpg、wmv、avi；插入的視頻、動(dòng)畫、圖片中不能出現(xiàn)其他網(wǎng)站logo。（四）視頻錄制要求1．注意儀態(tài)：坐姿應(yīng)端正；視線平視前方；表情應(yīng)自然、略帶微笑；頭部、視線可適當(dāng)活動(dòng)，如果頭部在整個(gè)錄像過(guò)程都不動(dòng)則會(huì)顯得呆板、生硬，但活動(dòng)不宜幅度過(guò)大。2．控制語(yǔ)音語(yǔ)速：聲音清晰洪亮，不能有明顯的錯(cuò)漏（如明顯的錯(cuò)字、錯(cuò)句、與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容等情況）。參考開(kāi)場(chǎng)白：各位老師大家好?。ǜ魑煌蚀蠹液茫。┙裉煳覀冇懻摰脑掝}是….（今天我們講座的主題是…）4．參考結(jié)束語(yǔ)：各位老師，今天我們的討論就到這里，謝謝大家！5．正式錄像時(shí)，老師接到開(kāi)始信號(hào)后，停頓3-5秒鐘左右再開(kāi)始講課，以保證錄像部分聲畫同步，否則容易在前面幾秒鐘出現(xiàn)聲畫不同步的現(xiàn)象；在講課過(guò)程中，盡量不要出現(xiàn)所講PPT內(nèi)容與當(dāng)前顯示PPT不符現(xiàn)象，（如：在講解PPT1相關(guān)內(nèi)容，而筆記本電腦顯示已經(jīng)翻至PP2圖上）；在每章講課快結(jié)束時(shí)，請(qǐng)注意，避免出現(xiàn)還在講最后一句話時(shí)，就動(dòng)手關(guān)PPT或其它結(jié)束動(dòng)作，而應(yīng)在講完內(nèi)容之后，停5秒左右，再關(guān)閉PPT講稿。錄像過(guò)程中如有喝水，休息等動(dòng)作，請(qǐng)停止講課后再進(jìn)行，不要邊喝邊講，在休息結(jié)束后提示錄像人員，并在接到重新開(kāi)始信號(hào)后停頓3-5秒重新開(kāi)始講課，否則影響后期剪輯。6．在拍攝互動(dòng)錄像時(shí)，參與互動(dòng)的老師之間要盡可能的多進(jìn)行交流并適當(dāng)?shù)目寸R頭，避免出現(xiàn)老師各講各的現(xiàn)象出現(xiàn)，如有口誤或講錯(cuò)之處，提示一下并停頓3-5秒后重新開(kāi)始，在錄像結(jié)束后與錄像人員進(jìn)行溝通，而不要出現(xiàn)突然中斷講課并外出至導(dǎo)播

間與錄像人員溝通的情況，互動(dòng)講課時(shí)PPT盡可能不要出現(xiàn)講