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長沙麓山國際實驗學校第十六屆德育研討會班會小載體,德育大境界 ——淺談高二主題班會文化“祥云瑞彩組”匯報呈現(xiàn)研討方案步驟時

間主要任務(wù)基本要求責任人111月24日周一討論布置召開全體班主任、學生干事,討論《德育研討會方案》,布置研討活動的相關(guān)工作。呂佑祥211月24日—11月28日民主參與通過頭腦風暴,根據(jù)《年級學生培養(yǎng)目標》,結(jié)合本年級、本班實際和實踐操作,思考和提出合理化建議,填寫《意見和建議》。班主任311月28日—12月1日團隊交互以本團隊老師提出的《意見和建議》為基礎(chǔ),團隊內(nèi)組織開展研討整合,高二年級班級文化的主題班會文化的具體細則及操作辦法。年級組長團隊長412月1-3日年級研討在交互整合的基礎(chǔ)上,年級組長組織團隊長、班主任圍繞如何呈現(xiàn)進行探討。年級組長512月5日材料制作匯報準備PPT制作、材料匯總、展板、匯報演練(限時12—14分鐘)。年級組長團隊負責人主題內(nèi)容開場界面簡要說明NETNET德育目標班會的策略與計劃主題班會開展形式設(shè)計原則與成果主題內(nèi)容開場界面簡要說明NETNET德育目標班會的策略與計劃主題班會開展形式設(shè)計原則與成果德育目標德育目標愛敬誠友個性品質(zhì)心理健康NET核心價值觀德育目標愛敬誠友個性品質(zhì)心理健康NET核心價值觀愛國擯棄狹隘民族情懷、培養(yǎng)憂國憂民的擔當情懷誠信培養(yǎng)學生誠信的品質(zhì),學做真人敬業(yè)是對自己當前從事主要事情的敬畏心里和嚴肅態(tài)度友善對自己對他人的尊重和理解,是對生活的一種積極心態(tài)德育目標愛敬誠友個性品質(zhì)心理健康NET核心價值觀愛國擯棄狹隘民族情懷、培養(yǎng)憂國憂民的擔當情懷誠信培養(yǎng)學生誠信的品質(zhì),學做真人敬業(yè)是對自己當前從事主要事情的敬畏心里和嚴肅態(tài)度友善對自己對他人的尊重和理解,是對生活的一種積極心態(tài)德育目標愛敬誠友個性品質(zhì)心理健康NET策略計劃德育目標心理健康策略計劃NET個性品質(zhì)優(yōu)化良好文理分科分班,快速融入新班級,培養(yǎng)團隊合作意識培養(yǎng)學生堅忍拔、勤奮刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)培養(yǎng)學生嚴謹務(wù)實,恪守規(guī)則優(yōu)秀品格共性品質(zhì)引導(dǎo)個性品質(zhì)德育目標心理健康策略計劃NET個性品質(zhì)文理分科分班,快速融入新班級,培養(yǎng)團隊合作意識輔助做好專業(yè)生、特長生、奧賽生的成長輔導(dǎo)充分利用校園六大節(jié),做好活動總結(jié)健康發(fā)展NET個性品質(zhì)心理健康策略計劃德育目標NEXTNET心理健康策略計劃NEXT德育目標學習心理健康教育情感和意志的心理健康教育人際關(guān)系心理教育個性心理教育青春期教育NET心理健康策略計劃NEXT德育目標學習心理健康教育情感和意志的心理健康教育人際關(guān)系心理教育個性心理教育青春期教育主題內(nèi)容開場界面簡要說明NETNET德育目標班會的策略與計劃主題班會開展形式設(shè)計原則與成果主題內(nèi)容開場界面簡要說明NETNET德育目標班會的策略與計劃主題班會開展形式設(shè)計原則與成果策略計劃引出促進實現(xiàn)升華策略計劃生成策略NEXTNEXTNET用學生身邊的事和問題引發(fā)生成主題確立學生的主體地位,通過互動,促進生成關(guān)注日常、政治生活,階段性總結(jié),實現(xiàn)生成確立老師的主導(dǎo)地位,整合課題信息升華生成主題內(nèi)容開場界面簡要說明NETNET德育目標班會的策略與計劃主題班會開展形式設(shè)計原則與成果觀看微課 ——高二年級主題班會的開展形式主題內(nèi)容開場界面簡要說明課題一NET德育目標班會的策略與計劃主題班會開展形式設(shè)計原則成果展現(xiàn)成果展示成果展示G1504G1507G1512G1502NET計劃性是主題班會的首要原則G1501成果展示G1504G1507G1512G1502NET針對性原則G1507G1512G1501成果展示G1502NET針對性原則G1507G1512G1501成果展示G1507G1512G1502G1501NET整合性原則G1502NEXT成果展示G1502G1501NEXTNET創(chuàng)新性原則G1501 關(guān)于主題班會課,我們還有一些冷思考: 1、你覺得目前的班會課存在哪些誤區(qū)? 2、你認為一堂好班會課的標準是什么? 3、一堂班會課如

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