小學校紀校規(guī)及懲戒規(guī)范(試行)

小學校紀校規(guī)及懲戒規(guī)范（試行）為強化學校規(guī)范管理，提高人文素質，維護正常教育教學秩序，依據《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》制定《小學學校紀校規(guī)及懲戒規(guī)范（試行）》。校規(guī)校紀一、學生管理（一）儀容儀表1.講究衛(wèi)生、衣帽整潔、不穿奇裝異服。2.養(yǎng)成個人的良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤剪指甲、不染指甲。3.女生不燙發(fā)、染發(fā)；男生不留長發(fā)。4.無特殊原因不化妝，不佩戴首飾或其它裝飾物。（二）文明禮貌1.做到言行有禮貌，會使用文明用語，任何場合都不講污穢語言。2.尊敬師長、團結同學。見到老師或來賓應主動問好、敬標準隊禮。3.同學之間發(fā)生矛盾，應冷靜解決，不動手打架。在場同學應調節(jié)、平息矛盾、不起哄、不挑撥。4.禁止通過言語、暴力、社交、曝光隱私等方式欺凌同學。5.不得私自進入教師辦公室，如有事需要進入，必須經老師同意后才能進入；在老師辦公室不得有喧嘩等影響其他老師工作的行為；如有違反，在場老師均可對學生進行批評教育或移交該班主任進行批評教育。（三）升旗儀式1.各班按時整隊參加升旗儀式，集合做到快、靜、齊。按學校制定的路線走，不擁擠、亂跑和插隊。2.上、下樓梯輕聲慢步有序右行，注意安全。3.每個學生都要穿好校服，佩戴好紅領巾。4.參加升旗儀式時，要立正、面向國旗行注目禮或隊禮，不隨意講話、不交頭接耳。（四）清潔衛(wèi)生1.不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。2.不用腳踩印墻壁，不在課桌椅上亂涂亂畫。3.按時值日，清掃分包區(qū)域。二、教學管理（一）課堂常規(guī)1.上課準備鈴響，學生應立即有秩序地進入教室。2.安靜就座，擺放好學習用品，靜候老師。值日班干部要督促檢查。3.遲到的同學應在門口立正喊“報告”，經老師示意后，才進教室。4.上課坐姿端正、專心聽講，做好課堂筆記。積極思考，踴躍回答問題，做到腦到、眼到、耳到、手到。5.回答教師提問應先舉手，教師示意后方可起立回答，回答完畢再坐下，未經允許不隨意發(fā)言。6.回答問題時要用普通話，聲音響亮。（二）課間常規(guī)1.課間不追逐、打鬧和大聲喧嘩。走廊不逗留，輕聲慢步靠右走。2.課間不在樓內打球、踢球，不進行劇烈活動，不做有危險的游戲。3.未經允許不能出校門。4.不講臟話、不打人罵人。5.不進入學校的綠化帶和草坪玩耍，不登高攀爬，不破壞學校公物。6.不得隨意進出其它班教室。7.上下樓不越黃線，不跨兩級樓梯，不滑樓梯扶手。（三）兩操要求1.安靜認真做眼保健操，做到穴位準、手法對，用力適當，坐姿端正，不做其它事情。2.站排隊做到快、靜、齊，做廣播體操時要精神飽滿，動作規(guī)范。3.認真做兩操，不無故遲到、缺席，課間操未請假不能留教室。（四）出勤管理1.教師對學生上課、兩操、班會等集體活動都要實行考勤。2.有事或生病必須請假，學生中途回家必須聯系家長開具出門證。三、后勤管理1.不損壞學校的的公共設施和花草樹木和刊板裝飾。2.不在墻壁、門窗等公共物品上亂刻亂畫和涂抹。3.不碰墻面開關和安全閥門。4.借閱圖書要及時歸還，保證圖書的整潔，不亂寫亂畫。5.不翻越窗戶，踩踏桌凳。6.班內的清潔工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班的清潔工具。7.借用公物必須經主管人員同意，使用后及時歸還，放回原處，凡損壞公物的必須修補或照價賠償。四、安全管理1.不在樓內奔跑追逐、嬉戲打鬧。2.不喝酒、不抽煙，不做有害身心健康的活動。3.不到具有危險的地方玩耍，不做危險性游戲。4.不攜帶危險物品(如刀子、棍棒、打火機、激光筆等器械)到校。5.不帶玩具、手機和電話手表等物品到校。教育懲戒規(guī)則一、學生有下列情形之一，學校及其教師應當予以制止并進行批評教育，確有必要的，可以實施教育懲戒。(一)故意不完成學習任務要求或者不服從教育、管理的；(二)擾亂課堂秩序、學校教育教學秩序的；(三)吸煙、飲酒，或者言行失范違反學生守則的；(四)實施有害自己或者他人身心健康的危險行為的；(五)打罵同學、老師，欺凌同學或者侵害他人合法權益的；(六)其他違反校規(guī)校紀的行為。

學生實施屬于預防未成年人犯罪法規(guī)定的不良行為或者嚴重不良行為的，學校、教師應當予以制止并實施教育懲戒，加強管教；構成違法犯罪的，依法移送公安機關處理。

二、教師在課堂教學、日常管理中，對違規(guī)違紀情節(jié)較為輕微的學生，可以當場實施以下教育懲戒:(一)點名批評；(二)責令賠禮道歉、做口頭或者書面檢討；(三)適當增加額外的學習或者班級公益服務任務；(四)一節(jié)課堂教學時間內的教室內站立；(五)課后教導；(六)學校校規(guī)校紀或者班規(guī)、班級公約規(guī)定的其他適當措施。

教師對學生實施前款措施后，要以適當方式告知學生家長。

三、學生違反校規(guī)校紀，情節(jié)較重或者經當場教育懲戒拒不改正的或高年級學生違規(guī)違紀情節(jié)嚴重或者影響惡劣的，學?？梢詫嵤┮韵陆逃龖徒?，并及時告知家長:(一)由學校懲戒委員會予以訓導；(二)承擔校內公益服務任務；(三)安排接受專門的校規(guī)校紀、行為規(guī)則教育；(四)暫?；蛘呦拗茖W生參加游覽、校外集體活動以及其他外出集體活動；(五)給予不超過一周的停課或者停學，要求家長在家進行教育、管教；(六)安排專門的課程或者教育場所，由社會工作者或者其他專業(yè)人員進行心理輔導、行為干預；(七)學校校規(guī)校紀規(guī)定的其他適當措施。

對違規(guī)違紀情節(jié)嚴重，或者經多次教育懲戒仍不改正的學生，學?？梢越o予警告、嚴重警告、記過或者留校察看的紀律處分。對有嚴重不良行為的學生，學?？梢园凑辗ǘǔ绦颍浜霞议L、有關部門將其轉入專門學校教育矯治。四、學生擾亂課堂或者教育教學秩序，影響他人或者可能對自己及他人造成傷害的，教師可以采取必要措施，將學生帶離教室或者教學現場，并予以教育管理。教師發(fā)現學生攜帶、使用違規(guī)物品或者行為具有危險性的，應當采取必要措施予以制止；發(fā)現學生藏匿違法、危險物品的，應當責令學生交出并可以對可能藏匿物品的課桌、儲物柜等進行檢查。教師、學校對學生的違規(guī)物品可以予以暫扣并妥善保管，在適當時候交還學生家長；屬于違法、危險物品的，應當及時報告公安機關、應急管理部門等有關部門依法處理。五、組織機構（一）小學執(zhí)紀委員會執(zhí)紀委員會是學校對學生違反法律法規(guī)、校紀校規(guī)的行為依法懲戒的機構。主

任：副主任：委

員：（二）成立學生教育保護與輔導工作機構負責懲戒后學生心理輔導和跟進工作。主

任：

成

員：懲戒限定

一、教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中，不得有下列行為：(一)以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰；(二)超過正常限度的罰站、反復抄寫，強制做不適的動作或者姿勢，以及刻意孤立等間接傷害身體、心理的變相體罰；(三)辱罵或者以歧視性、侮辱性的言行侵犯學生人格尊嚴；(四)因個人或者少數人違規(guī)違紀行為而懲罰全體學生；(五)因學業(yè)成績而教育懲戒學生；(六)因個人情緒、好惡實施或者選擇性實施教育懲戒；(七)指派學生對其他學生實施教育懲戒；(八)其他侵害學生權利的行為。二、教師對學生實施教育懲戒后，應當注重與學生的溝通和幫扶，對改正錯誤的學生及時予以表揚、鼓勵。并對有需要的學生進行專門的心理輔導、行為矯治。申訴聽證一、學校擬對學生實施本規(guī)則所列教育懲戒和紀律處分的，學生可以提出陳述和申辯。學生或者家長申請聽證的，學校可以組織聽證。

學生受到教育懲戒或者紀律處分后，能夠誠懇認錯、積極改正的，可以提前解除教育懲戒或者紀律處分。二、學生及其家長對學校依據本規(guī)則實施的教育懲戒或者給予的紀律處分不服的，可以在教育懲戒或者紀律處分作出后15個工作日依照流程向學校提起申訴。申訴期間，不停止處分決定的執(zhí)行。學校申訴委員會，受理申訴申請，組織