時(shí)長方形和正方形

R·三年級上冊第4課時(shí)長方形和正方形3培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)會歸納、整理和應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能正確計(jì)算長方形和正方形的周長，并學(xué)會初步運(yùn)用。2通過對四邊形周長的整理和復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識條理化、系統(tǒng)化，提高知識的熟練程度。一、情景導(dǎo)入這節(jié)課我們一起來復(fù)習(xí)第7單元“長方形和正方形”的知識。二、探究新知1重點(diǎn)知識概覽四邊形四邊形長方形：對邊相等，有四個(gè)直角，四條邊正方形：四條邊都相等，有四個(gè)直角周長周長是封閉圖形一周的長度長方形周長計(jì)算：長方形的周長=（長寬）×2正方形周長計(jì)算：正方形的周長=邊長×42復(fù)習(xí)四邊形（1）有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形是四邊形。（2）四邊形的特點(diǎn)：有四條直的邊，有四個(gè)角。它們都是四邊形?。?）長方形的特點(diǎn)：長方形有兩條長，兩條寬，四個(gè)直角，對邊相等。（4）正方形的特點(diǎn)：有4個(gè)直角，4條邊相等。（5）長方形和正方形是特殊的四邊形。*長方形和正方形的比較3隨堂問答（1）四邊形有條邊，個(gè)角。（2）長方形和正方形都有條邊，個(gè)角。（3）長方形邊相等，四個(gè)角都是。4444對直角3隨堂問答（4）正方形的四條邊，四個(gè)角都是。（5）你認(rèn)識的四邊形有、、等圖形。相等直角長方形正方形梯形3隨堂問答（6）復(fù)習(xí)公式。長方形的周長=（長寬）×2正方形的周長=邊長×4長方形的長=周長÷2－寬正方形的邊長=周長÷4長方形的寬=周長÷2－長三、鞏固深化用兩個(gè)長是6厘米，寬是3厘米的長方形分別拼成一個(gè)長方形或一個(gè)正方形。它們的周長分別是多少厘米？663663=30（cm）666633633633633633=24（cm）左圖中小正方形的邊長是10厘米，大正方形的周長是多少？1055=20（cm）20×4=80（cm）答：大正方形的周長是80cm。有一個(gè)長方形的噴泉，長是6米，寬4米，這個(gè)噴泉的周長是多少米？（64）×2=20（米）答：這個(gè)噴泉的周長是20米。媽媽買回來一塊方形的桌布，邊長是10分米，現(xiàn)在要給這塊桌布縫上一圈花邊，請問要準(zhǔn)備多長的花邊？10×4=40dm答：要準(zhǔn)備40dm長的花邊。四、課后作業(yè)1從課后習(xí)題中選??；2完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。