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文檔簡(jiǎn)介
毛主席在花山讀讀課文，說說課文是按什么順序記敘的，講了毛主席在花山的哪幾件事，你從中感受到了什么。自讀要求1、毛主席為什么要請(qǐng)群眾回來碾米？還給群眾沏茶喝？2、毛主席說服警衛(wèi)員的那段話怎么理解？3、怎樣理解課文結(jié)尾的那一句話？4、這篇課文表現(xiàn)了毛主席怎樣的優(yōu)良作風(fēng)？這篇課文通過寫毛主席在花山的三件事，體現(xiàn)了毛主席熱愛人民、關(guān)心人民的思想感情和高尚品質(zhì)。你從中學(xué)到哪些寫人的方法？學(xué)習(xí)表達(dá)一、寫人要寫出人物所做的事情來，通過事情來體現(xiàn)人物的品格和精神。二、在記事中注意人物刻畫。包括語言、外貌、動(dòng)作、神態(tài)的描寫。學(xué)習(xí)表達(dá)碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤（jī）（niǎn）（碾米）（bǒ）（顛簸）（簸箕）生字學(xué)習(xí)（chuī）（hī）（嘎吱）（炊事）（tiáo）（cí）（陶瓷）（笤帚）（yǎo）（qī）（沏茶）（舀水）（tǒng）（ǎn）（俺們）（竹筒）按要求完成句子。①、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天的局面嗎？（改成陳述句）②、還有什么比這更加珍貴的嗎？（改成陳述句）③、毛澤東思想是我黨寶貴的精神財(cái)富。（改成反問句）④、學(xué)校的光波里傳出振奮人心的消息。（縮句）⑤、我們熱愛毛主席。（給句子換個(gè)說法）毛主席在1964年毛主席和兒童毛主席在廬山毛主席在書房毛主席在散步毛主席在天安門城樓上在開國(guó)大典上的毛主席毛主席在會(huì)議上講話毛主席在書房毛主席和少先隊(duì)員毛主席和科學(xué)家錢學(xué)森交談毛主席視察部隊(duì)毛主席視察農(nóng)村工作毛主席和他
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