生長素的生理作用省賽一等獎

第三章植物的激素調(diào)節(jié)第2節(jié)生長素的生理作用

根010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長芽莖ABDC你能從中解讀到哪些信息？一、生長素的生理作用010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長莖ABDC你能從中解讀到哪些信息？段表示:2B點(diǎn)表示的生長素濃度表示3C點(diǎn)表示的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是隨生長素濃度升高,對莖生長的促進(jìn)作用加強(qiáng)。促進(jìn)莖生長的最適濃度既不促進(jìn)也不抑制一、生長素的生理作用根010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長抑制生長芽莖ABDC你能從中解讀到哪些信息？4對于不同器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？分別是多少？并且想一想它們對生長素的敏感程度又是如何的？根>芽>莖一、生長素的生理作用一、生長素的生理作用1特點(diǎn)：兩重性

表現(xiàn)：①促進(jìn)生長;抑制生長②促進(jìn)發(fā)芽；抑制發(fā)芽③防止落花落果；疏花疏果1）濃度：低－促進(jìn)高－抑制2）器官：根＞芽＞莖3）細(xì)胞：幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞遲鈍。2生長素發(fā)揮的生理作用會因濃度、器官與細(xì)胞的年齡不同而有差異。一、生長素的生理作用一、生長素的生理作用①定義：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。3實(shí)例:1頂端優(yōu)勢

一、生長素的生理作用3實(shí)例:1頂端優(yōu)勢

②原因：頂芽側(cè)芽切除頂芽頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量地積累在側(cè)芽部位，側(cè)芽對生長素濃度又比較敏感，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。側(cè)芽側(cè)芽ABCD棉花打頂一、生長素的生理作用3實(shí)例:1頂端優(yōu)勢

③解除方法：④應(yīng)用：去掉頂芽。適時摘除棉花的頂芽、煙草打頂?shù)?。一、生長素的生理作用3實(shí)例:

根的向地性

莖的背地性

根部：生長素濃度：AB生長速度：AB生長素的效應(yīng)：＞＞A促進(jìn)B抑制一、生長素的生理作用3實(shí)例:

2根的向地性

ABCDABCD莖部：生長素濃度：CD生長速度：CD生長素的效應(yīng)：＞＞C促進(jìn)弱D促進(jìn)強(qiáng)一、生長素的生理作用3實(shí)例:

二、生長素類似物1定義:

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，與生長素相似的生理效應(yīng)。如α-萘乙酸（NAA）、2、4-D等。（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：培育無籽果實(shí)（1）除草劑：如2，4-D，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。2應(yīng)用:用一定濃度的生長素類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房而獲得的使用生長素類似物獲得無子果實(shí)╳不受精人工涂抹生長素類似物╳無子二、生長素類似物1定義:

是人工合成的化學(xué)物質(zhì)，與生長素相似的生理效應(yīng)。如α-萘乙酸（NAA）、2、4-D等。（3）促進(jìn)扦插枝條生根：用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝的下端后栽插。（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：培育無籽果實(shí)（1）除草劑：如2，4-D，適用于麥田、稻田，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。2應(yīng)用:思考：扦插植物枝條的時候可不要忘記枝條上要帶幾個芽，為什么？實(shí)驗：探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度提出問題作出假設(shè)設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗分析實(shí)驗結(jié)果，形成結(jié)論NAA促進(jìn)柳條插條生根的最適濃度是多少？某某濃度是NAA促進(jìn)柳條插條生根的最適濃度設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗1明確實(shí)驗?zāi)康?科學(xué)設(shè)計實(shí)驗（1）實(shí)驗原理濃度的NAA溶液促進(jìn)迎春條插條生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。適宜設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗1明確實(shí)驗?zāi)康?科學(xué)設(shè)計實(shí)驗（1）實(shí)驗原理（2）實(shí)驗設(shè)計遵循的原則①單一變量原則②對照原則③平行重復(fù)原則④科學(xué)性原則、可行性原則設(shè)計實(shí)驗1明確實(shí)驗?zāi)康?科學(xué)設(shè)計實(shí)驗①單一變量原則自變量:;因變量:;：插條的情況、浸泡時間的長短、溫度等，實(shí)驗中這些變量應(yīng)處于條件下NAA溶液的不同濃度柳條插條生根的數(shù)量（或根長度）相同且適宜無關(guān)變量設(shè)計實(shí)驗1明確實(shí)驗?zāi)康?科學(xué)設(shè)計實(shí)驗①單一變量原則②對照原則a預(yù)實(shí)驗配制濃度為2、4、6、8、10、12的一組NAA溶液分組并編號：分為組，每組中加入根枝條。按要求處理好插條，備用。73預(yù)實(shí)驗b正式實(shí)驗在預(yù)實(shí)驗的基礎(chǔ)上確定比較適宜的濃度為2-6范圍間，因此在此濃度區(qū)間，為濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗。配制濃度為的一組NAA溶液。分組并編號：分為組，每組中加入根枝條。按要求處理好插條，備用。93、、30、、、、、、60（1）選取合適的實(shí)驗材料柳條要求：。

a枝條的形態(tài)學(xué)上端為平面，下端要削成斜面，這樣在扦插后可增加吸收水分的面積，促進(jìn)成活。b一般需剪去扦插枝條的一部分葉片，其主要目的是為了減少。蒸騰作用2．設(shè)計實(shí)驗步驟、進(jìn)行實(shí)驗生長良好、粗細(xì)長短大致相同所選枝條帶芽的數(shù)量和飽滿程度相同2設(shè)計實(shí)驗步驟（1）選取合適的實(shí)驗材料（2）分組處理NAA溶液處理插條的方法：①：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時至一天。（要求的溶液濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)