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文檔簡介
2023年中職學校德育工作總結(jié)中職學校德育工作總結(jié)1
本年度,我校德育工作圍繞“管理育人、環(huán)境育人、服務育人”,以活動為載體,開展了豐富多彩的德育教化活動,在大家的共同努力下,我校德育工作取得顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、強化師德師風建設
1、我校將師德師風建設放在老師隊伍建設首位,納入老師工作常規(guī)考核,將師德師風詳細化,本年度,我校每位班主任與班級每個學生家長聯(lián)系在5次以上,同時,重視班主任培訓,班主任培訓率100%,送培6人次。
2、全校教職工沒有人參加黃、賭、毒等活動,沒有任何人參加違法活動,沒有任何體罰或變相體罰學生現(xiàn)象,全校教職工語言規(guī)范健康,圓滿完成了學校支配的各項工作。
3、加強班主任的培訓,建立班主任“師徒結(jié)隊”、“以老帶新”關系,定期召開了德育閱歷溝通會和班主任學問講座,提高了班主任對班級的管理水平,涌現(xiàn)出如熊艷江、周鵲敏、唐中友等一批優(yōu)秀班主任。
二、學生隊伍建設
1、以校團委、學生會社團為引領,通過以“愛的教化”為主線開展主題教化活動,主動開展了創(chuàng)先爭優(yōu),學生師范作用明顯,學生會參加率達10%。
2、加強了對團委和學生會干部的培訓和評價,把學生的學業(yè)成果和實訓成果納入到評定優(yōu)秀干部之列,以此來提高學生干部的素養(yǎng),保證學生干部的'工作和學習兩不誤。
三、以活動為載體促進學生全面發(fā)展
1、每月開展常規(guī)主題教化活動,包括愛國主義、民族團結(jié)、遵紀遵守法律、立志成才、健康教化、創(chuàng)新教化、挫折教化合格公民教化等。
4、每個專業(yè)部每月都出一次德育???,加強宣揚。
5、團委、學生會通過以“愛的教化”為主線開展主題教化活動,主動開展了創(chuàng)先爭優(yōu),學生師范作用明顯。
7、開展文明主題教化活動:依據(jù)每學期初的活動安排,結(jié)合我校實際,開展了學生儀容儀表整治,環(huán)境衛(wèi)生保潔活動,通過活動,對學生的文明習慣養(yǎng)成起到了促進作用。
8、推動關愛學生行動,對尊規(guī)守紀的貧困生進行住校費免除,對在本學期中取得優(yōu)異成果的學生進行勵志金的嘉獎,3月全校師生為楊奎進行了捐款活動并組織師生參與了他父母的祭祀儀式。
四、圍繞“三育人”服務全校師生
1、通過引進企業(yè)“7s”管理,規(guī)范要求,實現(xiàn)管理育人。
2、通過關切關愛學生,為學生修繕洗浴室,建洗衣房,設置特地的晾衣處等,同時,通過發(fā)放勵志獎學金和貧困勵志金共計10萬余元,實現(xiàn)服務育人。
3、通過投入資金100萬建塑膠運動場,投入資金40萬進行校內(nèi)文化建設,改善學生學生、生活、休息環(huán)境,通過對教室、食堂等宿舍等進行美化,實現(xiàn)環(huán)境育人。
五、工作的成果
2、20xx年4月在縣第四屆中小學生田徑運動會中獲得道德風尚獎。
3、20xx年5月在市紀念“4.25”雙河地震周年防震減災學問競賽中獲得三等獎。
總之,本年度我校德育工作有條不紊,圓滿地完成了各項工作安排,取得一些成果,當然工作中也有一些不足,來年我們會在各級領導的帶領和班主任及全體老師的共同下爭取把學校德育的工作做的更好!
中職學校德育工作總結(jié)2
春風化雨,潛移默化,構(gòu)筑文化育人新高地。xx縣職業(yè)技術學校是xx縣唯一一所公辦職業(yè)技術學校,同其他職校一樣社會認可度普遍較低,每年劃線,四所普高最低錄用分數(shù)線就是我們的最高線,而且劃定后是一降再降,導致我們的生源只有最高線,沒有最低線。來我校就讀的學生分數(shù)基本都在200分左右,甚至有些學生根本就無分數(shù)。這樣的一些學生在學校,人們習慣稱他們?yōu)椤叭保簇毨W困生、德困生),他們當中較普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用說自控實力了。因此,中職學校不僅要培育他們過硬的操作技能,更要使得他們具備良好的品德和修養(yǎng)。而要達到這個目的就須要德育工作者拓寬德育思路,豐富德育形式,充溢德育內(nèi)容,讓學生在厭倦了傳統(tǒng)德育中的說教方式之后,接受新的德育模式,這種模式應當就是校內(nèi)文化建設,通過抓好校內(nèi)文化建設,促進中職學校的德育工作。
近年來,我校把德育工作提高到培育具有較高職業(yè)道德的新型技能型人才的高度來相識,以校內(nèi)文化建設為載體,以日常行為規(guī)范教化為突破口,以人為本,構(gòu)建和諧校內(nèi),走出了一條勝利的德育工作之路。
下面,我從四個方面對各位匯報我們的詳細認作法。
一、打造主動向上的校內(nèi)主流文化
提倡什么樣的主流文化,樹立什么樣的主流意識,對學生的發(fā)展尤為關鍵,更關系到學校的社會責任能不能得到落實,因此在校內(nèi)文化建設上,我們要求每個班都要有班主任寄語和班級口號,每個學生都要有座右銘,并把班主任寄語張貼在各班的教室門上,讓每個學生時時都能看到,把每個學生的座右銘刻制成勵志小卡片,貼在課桌上,讓學生時時記在心里,同時我們還通過校訓、校歌、國旗下的講話、班訓、文化長廊、報欄、宣揚專欄等形式,以及在平常的主題教化活動中主動提倡一種遵規(guī)守紀、技精敬業(yè)、勇于擔當、樂觀向上的校內(nèi)主流文化,主動向?qū)W生傳遞正能量。
二、營造清爽怡人的校內(nèi)環(huán)境文化
學校的環(huán)境文化,是學校文化的重要組成部分。我校努力使校內(nèi)春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,靜態(tài)物質(zhì)環(huán)境文化實現(xiàn)了凈化、綠化。通過合理規(guī)劃,我校的各種標牌設置都注意了美觀、精致,走廊、花壇、墻壁均飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、人文精神培育、終身發(fā)展須要等內(nèi)容的名人畫像、名人名言、溫馨提示語等,做到“面面墻壁會說話、一草一木能育人”,學校的動態(tài)人文環(huán)境文化體現(xiàn)了人性化。
教化專家蘇霍姆林斯基說過:“要努力使學校的墻壁也會說話,讓教室成為一個能夠耕出春天的村莊?!卑嗉w是學生健康成長的一方沃土,教室是師生開展教化教學活動的主陣地。我校教室文化一是做到了“五無”,即地面無雜物、痰跡,墻面無污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱藏化。造就了一個更為平安、舒適、光明的學習和生活環(huán)境,使學生進一步養(yǎng)成了“文明守序,按規(guī)定行事”的習慣,從而提升了學生真、善、美的品質(zhì),培育了學生仔細做事的習慣和團隊精神;三是設計了文化情境,創(chuàng)建了文化氛圍,教室的墻壁也應盡可能體現(xiàn)出主動的精神和志向;四是結(jié)合我縣自主教化實際實現(xiàn)了教室擺布科學化、師生互動特色化,每面墻壁都懸持了小黑板,教室后方開拓了學習專欄,給學生供應了更為廣袤的展示平臺,自主教化的課堂考核,更加激發(fā)了學生主動主動學習的熱忱。
主動健康向上的宿舍文化對中職學生成長成才有著舉足輕重的作用,我們通過文明宿舍評比活動來促進宿舍的文化建設,實行一月一評比,一學期一匯總,通過評比、表彰實現(xiàn)了學生宿舍的整齊、干凈、統(tǒng)一、溫馨。一是政教處利用入學教化軍訓的契機,由教官指導學生搞好內(nèi)務整理,做到被褥整理規(guī)范化;二是值周教帶領學生會干部落實一日三查,確保地面無垃圾,墻壁無蛛網(wǎng),并隨時抽查,發(fā)覺問題剛好通報并責令其整改,確保宿舍二十四小時整齊;三是由學生自發(fā)擬定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、衛(wèi)生管理制度、寢室長管理職責、文明宿舍評比方法、住宿學生信息表、值日表等,通過自發(fā)擬定管理制度,激發(fā)了學生自主管理的熱忱,培育了它們包涵、互助、團結(jié)、自律的優(yōu)良品質(zhì);四是由各宿舍住宿學生集思廣益,搞好宿舍的美化布置,營造溫馨的氛圍,培育學生對宿舍文化的認同感和歸屬感。
三、開展豐富多彩的德育主題活動
主動搭建活動平臺,讓學生在活動中得到潛移默化的'教化,是我們校內(nèi)文化建設的又一大特色:一是大力開展主題意識教化活動。由于信息來源渠道和信息導向的多元化,導致價值觀的多元化。信仰的缺失、團隊意識的弱化是當前中學生的典型特征,特殊是我們中等職業(yè)學校,我們面對的大多是被應試教化淘汰,且家庭困難,學習基礎差、厭學,甚至有著曠課、上網(wǎng)、打架等不良習氣的學生。面對這樣一個群體,我們通過開辦業(yè)余黨校和業(yè)余團校,組織他們學習老一靠無產(chǎn)階級革命家的革命事跡和黨的性質(zhì)、綱領等基本學問,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀;二是利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展豐富多彩的文體活動,引領學生在活動中熬煉成長。如我們開展的元旦聯(lián)歡、學雷鋒活動、演講賽、歌頌賽、經(jīng)典誦讀競賽及師生運動會等,通過這些活動既豐富了廣闊青年學生的課余生活,又達到了以活動促成長的潛移默化的效果;三是主動開展適合中職生特性特點的特色活動,針對學生愛唱歌、喜愛展示自我的特點,我們開展了“校內(nèi)歌手大賽”和“播音主持大賽”兩項特色活動,目前這兩項活動已成為我校的品牌活動。通過這兩項大賽涌現(xiàn)出一大批“小歌手”、“小主持”,這對于應試教化下完敗于考場的中職生來說不僅是一次極大的激勵,而且為他們實現(xiàn)人生的華麗轉(zhuǎn)身增加了信念;四是主動開展志愿服務活動,培育青年學生的公共服務意識,增加青年學生的社會責任感。幾年來,縣內(nèi)各項重大活動中均有我校志愿者的身影:xx解放六十周年縣慶、湖北口回族鄉(xiāng)建鄉(xiāng)二十周年鄉(xiāng)慶、上津古城旅游文化節(jié)、五龍河風景區(qū)首游式、天河七夕文化節(jié)等等,可以說,我縣舉辦的各類大型活動中,我校學生都是主角。我校的學生用實際行動打造了高品質(zhì)的志愿者服務品牌。五是將地方特色的“七夕”文化引進校內(nèi),傳播“七夕”文化,深化“七夕”文化內(nèi)涵,為當?shù)芈糜挝幕陌l(fā)展服務。比如:xx三弦,原來只一個人唱演,引入校內(nèi)后一下子增加了六十名學員,使這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以傳承光大。六是對學生進行生命平安教化,學校開展了一系列生命平安教化的活動,教化學生敬畏生命,珍愛生命,學會愛護自己??傊ㄟ^豐富多彩的德育主題活動,讓同學們在活動中成長、在活動中提高,從而起先人生的其次次起跑。
四、提倡克難奮進的青春勵志文化
我校設置了設計獨特、富于創(chuàng)意、內(nèi)涵豐富、昂揚向上的文化墻,激發(fā)學生不斷進取,奮勉向上,并通過文化墻給學生以美的享受,讓濃郁的校內(nèi)文化氣息破“墻”而出,設計制作學校各種宣揚欄、特色主題文化墻等宣揚系統(tǒng),結(jié)合中專學生特點,將激勵的語言故事化,精練的語句通俗化,培育學生克難奮進的精神。
由于中專學生基礎普遍較低,對前途感到迷茫,我校每學期都舉辦志向教化報告會和就業(yè)指導報告會,指導學生對自己的人生進行規(guī)劃,培育高尚的職業(yè)道德,學好扎實的文化基礎和專業(yè)學問,形成過硬的職業(yè)技能和良好的身心素養(yǎng)。
充分發(fā)揮榜樣的示范作用,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。我校通過每月的評比活動激勵學生學習先進、趕超先進的精神風貌,詳細評比活動有周一期的的班級之星,每月一期的三好學生、文明班級、文明宿舍、文明清潔區(qū)、文明先鋒評比和每年度一期的“明星學生“評比。
一個單位或一個人的發(fā)展須要有自己的精、氣、神,那么校內(nèi)文化就是學校的精、氣、神,能夠產(chǎn)生巨大的凝合力和向心力。我們通過打造主動向上的校內(nèi)主流文化、營造清爽怡人的校內(nèi)環(huán)境文化、開展豐富多彩的德育主題活動、提倡克難奮進的青春勵志文化,加強校內(nèi)文化建設,用文化的力氣來感染學生、影響學生,春風化雨,潤物無聲,搭好文化臺,唱好育人戲,作好內(nèi)涵發(fā)展文章,實現(xiàn)了中職生人生道路上的華麗轉(zhuǎn)身。
他山之石,可以攻玉,以上僅僅是我們在校內(nèi)文化建設中的一些粗淺做法,希望這塊校內(nèi)文化建設之磚引來校內(nèi)文化旺盛之玉,不妥之處懇請各位專家指責指正。
中職學校德育工作總結(jié)3
依據(jù)教化局工作思路和我校德育工作安排,我校以責任養(yǎng)成教化為核心,以扎實可行,形式多樣的教化活動進行了主題性德育,落實了人人都是德育工作者的德育理念,營造了健康、向上的校內(nèi)文化氛圍。本月詳細工作如下:
一、加強隊伍建設,提高工作實效
學校堅持德育為首的工作思路,主動探討德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學校德育工作新思路,改進學校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、健全學校德育管理體系
進行學校德育管理,須要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡,明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系,這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系親密,指揮敏捷,步調(diào)一樣,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
2、抓好班主任隊伍管理
開學初,我校組織班主任觀看了《魏書生的班級管理先進閱歷座談會》,會后,校領導、德育處與班主任一起探討學校德育工作的方法。為進一步增加廣闊班主任老師的責任感,提高工作熱忱,德育處還不斷完善班主任考核機制。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教化網(wǎng)絡
德育工作離不社會、家庭的協(xié)作,為此學校主動構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡,在新浪網(wǎng)建立沁陽市第五小學博客,剛好向家長告知學校德育工作狀況,傳授德育信息,指導家長開展家庭教化,加強了老師與家長在德育工作上的'協(xié)作。從反饋狀況看,本次活動受到了廣闊家長的確定。
二、抓實常規(guī)管理,加強檢查督促。
1、開學第一天,我校就組織召開開學典禮,在開學典禮上,校長對全體學生提出了四個學會和培育五心四美少年培育目標。
2、上好《開學第一課》。開學第一天中午全部為學生行為習慣教化,制定每節(jié)所要講的內(nèi)容。如:《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)班紀》、《小學生禮儀》、物品擺放等方方面面的行為規(guī)范要求,讓學生在新學期有新的面貌,新的奮斗目標。
3、責任教化
通過班會課對學生(1)開展小學生責隨意識調(diào)查問卷;(2)開展我能為班上做點什么的主題班會;(3)在班會課上開展大探討作為一名小學生,于自己、于家庭、于社會有怎樣的責任?并結(jié)合自己的實際狀況確立自己的責任目標;(4)通過《弟子規(guī)》學習,讓學生了解父母的辛苦和不易,知道自己的家庭責任。
4、學《弟子規(guī)》行圣人訓
學《弟子規(guī)》是為了更好地踐行圣人訓,為此,我們將每周所學內(nèi)容結(jié)合生活,制定出適合學生實踐操作的切實可行的行為指導條例,印制家校聯(lián)系表發(fā)給家長,由家長監(jiān)督指導學生在家完成,并將學生完成狀況匯報給學校。
5、重視日常平安教化為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生,少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎,主動開展平安教化工作,周周班會講平安,還制作平安法制主題板報櫥窗對學生加強宣揚教化。
6、加強衛(wèi)生習慣教化。開學前,德育處將校內(nèi)衛(wèi)生重新進行了責任分包,制定出衛(wèi)生打掃標準、檢查制度。鑒于我校只有一二年級,學生年齡小的特別狀況,由班主任和小區(qū)老師手把手教學生打掃衛(wèi)生,收到了良好的效果。
7、樹立衛(wèi)生示范班
衛(wèi)生工作是學校教化工作中一項非常重要的工作,是培育學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活看法的重要途徑,是我校德育工作的重點工作之一。因此,我校確定組織召開參觀衛(wèi)生示范班活動,讓全體班主任明確衛(wèi)生打掃標準及要求,以期提高全校的衛(wèi)生狀況。參觀了走廊衛(wèi)生、走廊墻壁瓷磚衛(wèi)生、欄桿、窗臺、窗槽、教室地面瓷磚的清潔度、多媒體柜、電腦、投影儀衛(wèi)生及物品擺放,圖書角、圖書柜物品擺放;,衛(wèi)生角地面清潔度、墻壁瓷磚、衛(wèi)生工具擺放,最終由班主任李莉老師談衛(wèi)生打掃分工及保持閱歷
6、更新學校文化氛圍辦新學期、新起點黑板報
開學前,德育處對學校文化氛圍和班級文化氛圍做了具體的更新方案,并予以實施。學校文化氛圍更換了校名,校內(nèi)內(nèi)的宣揚欄、歡迎版面等;教室內(nèi)的黑板報、學習園地、班務欄等也都予以更新。
三、健全家委組織,明確家委職責。
2月27日下午4:00,組織召開家委會會議,完善家長委員會工作機制,堅持家長委員會例會制度,加強對家長家庭教化技能的培訓,提升家長委員會工作水平,進一步發(fā)揮學校家長委員會、班級家長委員會參加學校、班級管理的作用,構(gòu)建更加和諧、更加多元、更加完善的學校、家庭、社會三位一體的教化環(huán)境,促進學校工作的有序開展,為學生營造更加良好的成長環(huán)境。
四、建立健全老師與留守兒童的談心制度。
學校組織召開了幫扶老師、留守兒童、監(jiān)護人或托付監(jiān)護人座談會。要求班主任每月與留守兒童談心一次,具體填好記錄卡,對少數(shù)學習嚴峻滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個別教化管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
開展人文關愛活動。讓留守學生通過老師和集體的暖和彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,讓留守兒童生活在快樂、和諧的氛圍中,找到回家的感覺,增加學習、生活的信念,體會到學習的歡樂、成長的歡樂
中職學校德育工作總結(jié)4
學校謹遵“厚德礪技,志存高遠”的校訓,深化貫徹黨的及全國職業(yè)教化工作會議精神,充分踐行“三嚴三實”,推動學?!昂笫痉丁苯ㄔO,依法治校,勝利申報××省××職業(yè)學校,加快新校區(qū)一期工程及附屬工程建設進度,啟動并實施學校中長期規(guī)劃,通過全體教職工的努力,全面完成20xx年度各項工作任務,推動××職業(yè)中專的各項事業(yè)接著向前發(fā)展?,F(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下:
一、取得的成果和閱歷
(一)改革創(chuàng)新評價模式,調(diào)動全體教職員工工作主動性
學校領導班子高度重視績效考核工作,建立以學校校長、書記為工作小組組長、副組長的績效考核工作小組,科學制定了績效考核工作方案,對學校年度工作任務進行了合理分解,逐項工作落實到各個處室和個人。學校特地召開了教代會修訂了《學校??苾杉壒芾韺嵤┓桨浮?,重點對行政處室崗位設置及主要工作職責進行了調(diào)整和修訂。同時調(diào)整了《學校教工績酬安排方案》和《學??冃Э己恕⒛杲K考核評優(yōu)、十佳老師、優(yōu)秀老師評比方案》,充分體現(xiàn)科學評價、獎勤罰懶、按勞安排。
(二)踐行“三嚴三實”,推動學校各項事業(yè)健康發(fā)展
依據(jù)黨中心提出“三嚴三實”的要求,學校狠抓領導干部及黨員作風建設,抓教風促學風,形成優(yōu)良校風。著重加強支部建設,建立學習型黨組織評價機制;仔細落實“兩個責任”,加強黨風廉政建設,發(fā)揮黨組織政治核心作用,上學期對學校服務部、總務處進行了財務會審,有效促進了黨務、校務公開,創(chuàng)建了良好的民主管理氛圍。
(三)依法治校,勝利申報××省××職業(yè)學校
在深化推動依法治國的新形勢下,全面推動依法治校,學校作為迎接邵陽市人大“一法一條例”的檢查現(xiàn)場,獲得檢查組好評。學校于5月份啟動“××職業(yè)學?!鄙陥蠊ぷ?,對接地方產(chǎn)業(yè),重構(gòu)學校特色專業(yè)群,從頂層設計布局特色專業(yè)群、老師隊伍、治理實力等項目建設規(guī)劃,修訂《××職業(yè)中專中長期規(guī)劃(20xx-20xx)》,同時啟動《××職業(yè)中?!笆濉币?guī)劃》的編撰?!痢潦〗袒瘡d于今年9月進行公示,我校勝利入圍。
(四)穩(wěn)扎穩(wěn)打,有序推動其次校區(qū)工程建設
在各級領導的大力支持下,學校接著穩(wěn)步推動新校區(qū)工程建設項目。建設綜合樓、圖書館和餐飲樓各1棟,學生公寓2棟,擋土墻、圍墻、綠化、給排水設施、道路廣場等附屬工程。目前,第一期建設工程已竣工驗收,實際完成投資9000萬元。20xx年5月18日,勝利舉辦了二校區(qū)一期工程建成慶典儀式,20xx年8月24日至9月1日,學校信息科1900余師生搬入新校區(qū)學習、生活。在新校區(qū),長沙××集團已初步建成了電子產(chǎn)品裝配車間,三榮制衣廠的服裝生產(chǎn)線規(guī)劃搬入新校區(qū),為推動校企深度合作創(chuàng)建了有利條件。其次期工程現(xiàn)已完成在縣市可研立項、環(huán)評、初步設計等前期工作,安排在20xx年春季動工。
(五)立德樹人,豐富學校德育體系
學校接著遵循“育人為本,德育為先”的育人理念,主動探究新形勢下“生活技能教化”,加入聯(lián)合國兒童基金會“生活技能發(fā)展”項目,豐富學校德育體系,打造平安、文明、和諧校內(nèi)。堅持“三心教化”為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教化為重點,不斷增加德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參加的德育模式。
(六)育人為本,強化教學實習常規(guī)管理
學校全面加強了教學規(guī)范化建設,落實教學管理規(guī)章制度,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。各項工作開展井然有序、科學高效、公正嚴明,取得比較輝煌的成就。
1、技能大賽邵陽領先,組織學生參與省市職業(yè)技能大賽,獲得省級二等獎4人,省級三等獎4人;獲市級嘉獎32人,其中一等獎17人;學校勇奪邵陽市團體一等獎并被授予邵陽市中職學校技能競賽優(yōu)秀組織獎。
2、學校課改成效顯著,學校校風、學風明顯好轉(zhuǎn)。參與省級各項競賽有李麗娜等6人獲得嘉獎,市縣級有15人獲得嘉獎。
3、學校高考成果斐然,在全省招生安排削減800余人次的狀況下,我校52名學生上第一批次分數(shù)線,88名學生獲得二批本科以上的入學資格;
4、創(chuàng)業(yè)大賽一枝獨秀,7月組織學生參與省黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽半決賽獲得第五名,取得決賽資格并最終獲得二等獎。
(七)真抓實干,加強老師隊伍建設
為了提升廣闊老師的教學理念,改善老師的學問結(jié)構(gòu),激勵老師提高教學實力和教學水平,全力打造一支專業(yè)素養(yǎng)過硬,教學水平優(yōu)異,適應現(xiàn)代職業(yè)教化快速發(fā)展的優(yōu)秀師資隊伍。詳細做法為:主動選派老師參與培訓實踐,選派李金躍等五位老師參與國家級骨干老師培訓;學校組織青年老師教學比武,有21位老師取得各項嘉獎;組織文化基礎課遠程教化近100人。
(八)工學交替,加強校企合作提高人才培育質(zhì)量
校企合作是中職學校謀求自身發(fā)展、實現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培育一線好用型技術人才的重要舉措。今年共支配12個班共500多名學生在長沙××科技、廣州德善、蕪湖德善等公司、實訓基地進行工學交替、頂崗實習工作。
(九)盡心盡責,確保學校平安穩(wěn)定
學校結(jié)合當前社會形勢和學校實際,與各部門、各崗位層層簽訂平安責任書
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