兒童專注力訓(xùn)練題_第1頁
兒童專注力訓(xùn)練題_第2頁
兒童專注力訓(xùn)練題_第3頁
兒童專注力訓(xùn)練題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.1數(shù)學(xué)八年級上冊同步練習(xí):12.2.1三角形全等的判定SSS31.1數(shù)學(xué)八年級上冊同步練習(xí):12.2.1三角形全等的判定SSS3vPAGEv1.1數(shù)學(xué)八年級上冊同步練習(xí):12.2.1三角形全等的判定SSS3v兒童專注力訓(xùn)練題2015.4一、尋找7177171

17177171

1717

7117

1771

7711

1177

1717

1771

7171()1771

1771

7171

7117

1717

7711

1771

7171

1717()7117

7171

1717

1771

1717

7117

7171

1177

1717()7171

1717

1177

1717

7711

7117

1771

7171

17171771

1717

1177

1717

7171

1717

7171

7711

1177()二、聽故事問題:1、小猴子首先拿的是什么?然后又拿了什么?接著又拿了什么?緊接著小猴子又做了什么事?最后小猴子怎樣了呢?2、認(rèn)真數(shù)一數(shù),出現(xiàn)在幾次“小猴子”三個(gè)字?()3、認(rèn)真再聽一遍,數(shù)一數(shù)聽到了幾個(gè)“一”字?()11816311469521012三、填數(shù)字395718241463152911013511773615942兒童專注力訓(xùn)練題2015.4.24一、數(shù)獨(dú)入門練習(xí)

兒童專注力訓(xùn)練題2015.5.22一、尋找6966969969666969969969666969969966969699()9969669696969669666696996966996966969()6969969666969969969666969969966969699()9969669696969669666696996966996966969()9696996969699966966696999666969699696()二、填數(shù)字7162101241415111858122165314469711156114941311185103232110201724825三、畫同心圓兒童專注力訓(xùn)練題2015.暑期(新工藝、新裝置、新技術(shù)、新產(chǎn)品)培訓(xùn)主題培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)日期課時(shí)主辦部門主講人培訓(xùn)人數(shù)培訓(xùn)主要內(nèi)容新工藝、新裝置、新技術(shù)、新產(chǎn)品的特性;工藝技術(shù)要求、注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論