寒冷的冬天主題活動

大班主題活動：寒冷的冬天一、主題背景寒冷的冬天來臨了，小朋友們穿著厚厚的冬衣來到幼稚園，孩子們自然而然地感受到了天氣的變冷，發(fā)現(xiàn)了人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們從冬季生活的感受和體驗切入，和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外運動，好奇冰（雪）的形成和變化，觀測人們的衣著……讓幼兒在充斥樂趣的活動中，勇敢地面對環(huán)境，自覺地、積極地認識周圍的變化，同步也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，在與孩子一起滿懷欣喜地迎接冬天中，以多種活動激發(fā)幼兒積極、樂觀的品質，也把這個活動作為引導幼兒積極發(fā)展的新機會。我們根據大班幼兒的年齡特點和愛好需要，結合幼兒的學習特點和發(fā)展需要，設計和實行了《寒冷的冬天》這個主題活動。二、主題目的1、閱讀故事，在集體面前大膽地講述松鼠尾巴的用處。2、通過語言、歌唱、舞蹈、繪畫、手工、試驗操作等多種措施多元體現(xiàn)自己對冬天的認識與愛慕。3、體驗慶祝新年的快樂，懂得過了新年就會長大一歲，萌發(fā)在新的一年學習新本領、獲得新進步的美好心愿。4、抒發(fā)熱愛大自然、熱愛生活的積極情感，增強不怕寒冷、克服困難，堅持體育鍛煉的意志品質。5、理解冬天的重要特性及動、植物的過冬方式，理解人們在冬天的生活和活動，懂得冬天防冷的多種措施。6、理解有關年的來歷和習俗，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。學習6的構成，懂得6提成兩份有五種分法。7、感受樂曲《新年好》體現(xiàn)的快樂情趣。鼓勵幼兒在大家面前大膽演出，能與同伴分工合作，并協(xié)商處理問題。8、理解皮膚的功能，懂得怎樣保護皮膚。9、幼兒能側身鉆過60厘米高的圈，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性。10、喜歡用毛筆、墨汁等國畫形式畫雪花。三、一周重要活動安排：活動一：語言《小松鼠的大尾巴》活動二：語言《冬天的風（散文）》活動三：音樂《雪花和雨滴》活動四：音樂《我是小雪人》活動五：音樂《新年好》活動六：數學《學習6的構成》 活動七：科學《冬天取暖措施多》活動八：科學《植物怎樣過冬》活動九：科學《它們到哪里去了》活動十：健康《保護我們的皮膚》活動十一：社會《“年”的傳說》活動十二：美術《冬天的運動（繪畫）》活動十三：美術《彩色的雪花（水墨畫）》活動十四：體育《卷炮竹》活動十五：體育《結冰游戲》四、主題環(huán)境創(chuàng)設教室環(huán)境1、主題墻重要用幼兒作品來展現(xiàn)。以“寒冷的冬天”為主題設計如下幾種板塊：水墨畫作品《彩色的雪花》；繪畫作品《冬天的運動》；幼兒手工作品《新年禮品》2、資料采集（1）、動物的變化（幼兒搜集資料展示）（2）、植物的變化（幼兒搜集資料展示）（3）、過新年（幼兒搜集資料展示）區(qū)域和游戲 美工區(qū) 1、布置新年環(huán)境。制作燈籠，懸掛在彩帶上。（燈籠的制作措施：長方形紙對折后，在中間剪距離相等的開口，打開后將長方形紙的兩頭相粘，分別粘上繩子和穗子）2、搜集掛歷紙、紙盒、瓶子等多種材料，引導幼兒用多種方式制作裝飾物懸掛裝扮教室。3、運用廢舊材料制作賀卡送給父母或朋友，體現(xiàn)新年的祝愿。4、提供大小不一樣的正方形蠟光紙、雪花剪紙環(huán)節(jié)圖，讓幼兒練習剪雪花。語言區(qū) 1、提供多種有關動物過冬、人們過冬的書籍，供幼兒翻閱。2、提供裝訂好的空白紙冊，有關的舊畫冊，供幼兒剪貼、繪畫制作“冬天的書”?？茖W區(qū) 1、提供溫度計，引導幼兒觀測記錄氣溫的變化。（一天內的，室內室外的）2、提供動物過冬的分類卡，引導幼兒操作擺放。益智區(qū) 1、提供紙牌、棋，供幼兒開展游戲。2、提供多塊立方體的積木供幼兒操作，引導幼兒深入理解立方體在空間的位置關系。數學區(qū) 1、提供數字構成的材料，繼續(xù)練習數字2—6的構成。2、提供算式加減的材料，進行2—6以內的算式游戲。五、家長工作1、請家長運用假日帶孩子參觀公園，認識理解冬季某些常見植物的變化，觀測冬天的重要特性。2、搜集有關植物過冬及動物過冬的有關圖片與資料。3、搜集多種年歷、掛歷（舊年與新年）及春聯(lián)、燈籠、窗花及新年的其他飾物。4、給幼兒講解《年的故事》，簡介有關過年的多種民間風俗習慣。5、