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文檔簡介
字母表大寫小寫名稱意大利字母21個5個元音+16個輔音AaaBbbiCcciDddiEeeFfeffeGggiHhaccaIiiLlelleMmemmeNnenneOooPppiQqquRrerreSsesseTttiUuuVvvu(vi)Zzzeta外來字母5個(用于外來詞)JjilungaKkcappaWwvudoppiaXxicsYyipsilon(igreca) 發(fā)音規(guī)則意大利語的21個字母對應29個音素:7個元音音素;22個輔音音素。元音的發(fā)音規(guī)則a.元音是氣流振動聲帶,通過口腔,沒有受到其他發(fā)聲器官(齒、唇、顎、舌等)的阻礙而發(fā)出的聲音。b.意大利語中有5個元音,分別是:A,E,I,O,U。其中A,I,U的發(fā)音與漢語拼音中這三個元音的發(fā)音是相似的。只是A在發(fā)音時不像漢語拼音那樣要求盡量張大嘴巴,而是中等大小口型即可。E的發(fā)音同英文英標中的/e/,O的發(fā)音同音標中的/?/。這兩個元音根據口腔張開的大小有開口音(è/?/,ò/?/,)與閉口音(é/e/,ó/o/)之分,在單詞中如果沒有標記則不需要特別區(qū)分。Esercizi:A:tana__________casa__________panna__________mamma__________banana__________giacca__________E:mele__________bere__________enne__________è__________perché__________credere__________I:sì__________simili__________nidi__________fili_________giri__________finisci__________O:oro__________moto__________sotto__________mondo__________Como__________corso__________U:nuovo__________futuro__________buco__________cubo__________cumulo__________scusa__________c.二重元音·五個元音中,a、e、o是強元音,i、u是弱元音。二重元音由一個強元音和一個弱元音或兩個弱元音組成。二重元音發(fā)音時,讀完第一個元音迅速向后面的元音滑動,發(fā)成一個不可分的音?!.三重元音·三個元音連在一起,稱為三重元音。發(fā)音時由一個元音迅速向另外兩個滑動例如:buio,calamaio輔音的發(fā)音規(guī)則輔音中發(fā)音同漢語拼音的有F,L,M,NH在意大利語中為啞音,也就是說H在單詞中不發(fā)音。它在單詞中有兩個作用:改變單詞的意思,如:a前置詞;ha他/她/您有;ah啊,這三個單詞的發(fā)音是完全一樣的。跟在字母C/G后面改變這兩個字母的發(fā)音C/G在單詞中分別對應兩個音素:C/t?/,/k/*;G/d?/,/g/**。當C/G后面直接跟元音字母i/e時,發(fā)/t?/(同拼音聲母“ch”)//d?/(同拼音聲母“zh”)的音當C/G后面直接跟元音字母a/o/u或者當C/G后面加H后再跟元音字母i/e時,發(fā)/k/*//g/**的音當C/G后面直接跟輔音字母時,發(fā)音標中/k///g/的音“*”:發(fā)音介于清濁輔音之間,聲帶振動,發(fā)口腔音,同拼音中濁輔音的發(fā)音“**”:發(fā)深喉音Esercizi:caro__________come__________cumulo__________gatto__________gola__________gusto__________chimica__________che__________ghiaccio__________ghepardo__________cinema__________cena__________gita__________gelato__________classe__________grasso__________三對特別的清濁輔音:P/B,C/G,T/D,其中的清輔音同上文提到的一樣,當后面是元音時發(fā)音會類似于拼音中聲母“b”,“g”,“d”(但切記注意不要發(fā)成濁輔音,介于清濁輔音之間更偏向于清輔音),當后面跟輔音時發(fā)音同音標/p/,/k/,/t/;其中的濁輔音都為深喉音。Esercizi:paura__________presto_________bene__________breve__________ciao__________crema__________gioco__________grado__________tono__________treno__________data__________dramma__________R大舌音,也就是顫舌音。這個發(fā)音對于大部分意大利語的初學者來說是遇到的第一個難點,下面根據之前學生的反饋介紹幾種練習的方法舌頭放松,像融化在口腔里一樣,利用吹出的氣流帶動舌頭顫動。在口中含一點水,頭微微上揚,利用水幫助舌頭放松,吹氣帶動舌頭顫動。在發(fā)音時前面輔以“t”或“d”的發(fā)音,舌頭能顫動起來以后慢慢去掉輔助音。舌頭不能放松的,控制舌頭在口腔中不斷接觸上齒齦和前顎部,帶到單詞里面練習,發(fā)音時短暫送氣。會發(fā)單個大舌音之后要將它與元音字母結合練習,否則很容易只會單發(fā)、帶入單詞后卻不會念:rareriroru;arerirorur練習大舌音時需要注意的只是不要羞于練習,只要肯練習,就能讓你的意大利語發(fā)音更純正。Esercizi:Roma__________caro__________arrivederci__________Q的發(fā)音與C的發(fā)音完全一致,它不能單獨構成發(fā)音單位,需要跟元音字母U連寫再加其它的元音字母。字母Q不能重疊,可以與C組合成雙輔音CQ,發(fā)音同CC。Esercizi:quello__________qui__________acqua__________S在單詞中有清/s/濁/z/兩種發(fā)音,清輔音/s/發(fā)音同拼音中聲母“s”,濁輔音/z/的發(fā)音方法與清輔音相同,只是聲帶振動。在單詞中S的發(fā)音有一定的規(guī)律:S發(fā)濁輔音:S在詞首,后面跟濁輔音D、V、M、N、B、L、R、G時S在詞中,夾在兩個元音之間時S發(fā)清輔音:S在詞首,后面加元音時S在詞首,后面為清輔音時S在詞中,在元音輔音之間時S在詞中以雙輔音SS出現(xiàn)時S在詞尾時(記憶時只需記住兩種發(fā)濁音的情況,其他均為清音就好。)Esercizi:sbarco__________sguardo___________sveglia___________cosa__________asilo__________tesi__________sole__________salire__________sì__________ascolto__________sfida___________borsa__________classe__________mosso__________cassa__________gas__________tennis__________caos__________Z在單詞中有清/ts/濁/dz/兩種發(fā)音,與拼音中聲母“c”和“z”發(fā)音相同,Z沒有十分固定的發(fā)音規(guī)則,最好翻閱字典Esercizi:/ts/:azoto__________canzone__________ragazzo__________/dz/:zaino__________zona__________azzurro__________輔音組合gn/?/,gl(i)/?/,sc(i,e)/?/gn在發(fā)音時,舌尖抵住下齒齦,舌面抵住硬腭,摩擦并發(fā)“ni”的音signora__________Spagna__________gnocco_________gl后面跟元音i時,發(fā)摩擦音/?/,舌尖抵住下齒齦,舌面抵住硬腭,向前推動舌頭并發(fā)近似“l(fā)i”的音gli__________foglio_________moglie_________sc后面跟元音字母i或e時,sc發(fā)/?/,同拼音中聲母“sh”;跟a、o、u一起時發(fā)/sk/的音,若想與a、o、u一起時發(fā)/?/的音,需在sc后加i,變成scia、scio、sciu,此時sci合在一起發(fā)/?/的音(在這種情況下,i不單獨發(fā)音,只輔助sc發(fā)/?/的音)sciare__________pesce__________scienza__________雙輔音在發(fā)音時需要注意,輔音F、L、M、N、S等雙寫時發(fā)音需提前把口型擺在要發(fā)音的位置,以便發(fā)音時把音拖長;輔音B、P、D、T等雙寫時發(fā)音需停頓一下,以便跟以上字母單獨出現(xiàn)時的讀音有所區(qū)別Esercizi;nonno_________coppia__________grammatica__________attento_________意大利語單詞都有重音,單音節(jié)詞的重音就在這個音節(jié)上,多音節(jié)詞大多數(shù)情況下重音在倒數(shù)第二個音節(jié)上。重讀音節(jié)非倒數(shù)第二音節(jié)的在工具書上都有標明(非工具書則沒有,只能靠平時學習積累)。有開口音、閉口音符號的音節(jié)一般為重讀音節(jié)(無論符號是否在倒數(shù)第二音節(jié)上)。關于音節(jié)的劃分有如下規(guī)則:a.單輔音和它后面的元音構成音節(jié)例如:bene(be-ne)b.元音在詞首,如果后面跟的是單輔音,則自成一個音節(jié)例如:opera(o-pe-ra)c.二重元音應作為一個音節(jié)(三重元音和四重元音亦是如此)例如:buono(buo-no)由一個強元音和一個弱元音構成的二重元音:當二重元音是重讀音節(jié)時,重音落在強元音上。ia(facciamo),ie(iena),io,ua(acquario),ue(fluente),uo(scuola),au(autobus),eu(euro),ai(fai),ei(sei),oi(voi)·由兩個弱元音(i,u)構成的二重元音,大多數(shù)重音落在u上,但也有個別字,重音落在i上。d.詞尾是輔音時,該詞尾與前面的輔音及元音構成一個音節(jié)例如:lapis(la-pis)e.雙輔音在分音節(jié)時要分開,一個跟前面的
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