版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
LOGO慧眼
識(shí)
明珠,巧
計(jì)攬
英才淺談結(jié)
構(gòu)化面
試
技巧第一
節(jié)
一般面
試
注意事
項(xiàng)
求
職
申
請(qǐng)
表的重要性行
為
表
現(xiàn)
與面
試
相
結(jié)
合如何
識(shí)別
虛假信息4一、求
職
申
請(qǐng)
表的重要性
面
試
之前,
應(yīng)
聘人
員
通常要填寫一個(gè)求
職
申
請(qǐng)
表,申
請(qǐng)
表里主要填寫工作情況、教育情況、具
備
的技能等等。
當(dāng)然在我們這里面試的正式杜還不夠高,因?yàn)槠髽I(yè)怕找不到人,所以很多情況下都降低標(biāo)準(zhǔn)錄取,在正式的應(yīng)聘面試中企業(yè)會(huì)讓每個(gè)人特別是重要職位的員工寫一份求職申請(qǐng)表,上面包含兩名證明人,
填寫
證
明人的姓名和
對(duì)
信息真
實(shí)
性
進(jìn)
行確
認(rèn)
的內(nèi)容,
一方面是
為
了今后工作的方便,另一方面是
為
了嚇嚇膽
小的人,避免作假5類別申請(qǐng)表簡(jiǎn)歷優(yōu)點(diǎn)直截了當(dāng)結(jié)構(gòu)完整限制了不必要的內(nèi)容易于評(píng)估開放式,有助創(chuàng)新可以強(qiáng)調(diào)個(gè)人的內(nèi)容允許申請(qǐng)人點(diǎn)綴自己費(fèi)用較小,容易做到缺點(diǎn)封閉式,限制創(chuàng)造性制定與分發(fā)費(fèi)用昂貴允許申請(qǐng)人略去一些內(nèi)容可以添油加醋難以評(píng)估簡(jiǎn)歷
與申
請(qǐng)
表的比
較7二、行
為
表
現(xiàn)
和面
試
相
結(jié)
合建
議面試中最常見的一句話“你談?wù)勀阕约喊伞?。這是一句沒有任何內(nèi)容的話,不能問出任何信息,相反,可能導(dǎo)致面試的人聊起來沒完沒了。面試時(shí),我們一定要把主動(dòng)權(quán)抓到自己手里,要變成我問他什么他說就什么,而且詢問的只是過去的事性,不要讓他開始就談自己,專注于過去的事情有很多好處,因?yàn)槲覀冎贿x和他工作有關(guān)的那些經(jīng)歷,這樣比較容易做出錄用決定。面
試問題
的
選擇
有以下幾個(gè)要求:1
、只
選
和工作有
關(guān)
的信息評(píng)
估所有與工作有
關(guān)
需具
備
的技能,容易做出
錄
用決定。2
、候
選
人之
間
信息一致、平等相同
職
位的候
選
人要
詢問
相同、
類
似的
問題
,要避免
“
閑
聊
”
,
這樣
更易確定
誰
最適合干
這
個(gè)工作。3
、
選
容易得到可信答案的
問題保
證
信息準(zhǔn)確,容易作出有效的
錄
用決定。4
、有助于更好地
歸類
存檔準(zhǔn)確的筆
記
有助于做候
選
人之
間
的比
較
,并
為
存檔打下好基
礎(chǔ)
。10錯(cuò)誤的問法正確的問法(1)你是怎樣分派任務(wù)的?是分派給已經(jīng)表現(xiàn)出有能力完成任務(wù)的人呢,還是分派給有興趣完成該任務(wù)的人?或者是隨機(jī)分配?(1)請(qǐng)描述一下你是怎樣分派任務(wù)的,并舉例子說明。(2)你覺得人生中最大的激勵(lì)是從金錢還是從工作中獲得?(2)你認(rèn)為什么是生活中最大的激勵(lì)?為什么這樣說?(3)你的前任主管是一個(gè)嚴(yán)厲的人還是一個(gè)隨和的人?(3)你如何評(píng)價(jià)你的前一任主管?請(qǐng)你舉一些具體的實(shí)例來說明。(4)你的團(tuán)隊(duì)溝通能力好不好?請(qǐng)舉(4)你以前是怎樣和你的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通的?例說明。(5)在你今后的職業(yè)生涯中,你會(huì)繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域工作還是會(huì)做一些別的事情?(5)你的中長期職業(yè)發(fā)展計(jì)劃是怎樣的?面
試問題
的
糾
正12如果應(yīng)聘者說的是真話,他將如果應(yīng)聘者說的是謊言,他將(1)用第一人稱(2)說話很有信心(3)明顯的和其他已知的事實(shí)一致(1)很難一針見血(2)傾向于夸大自我(3)舉止或言語明顯遲疑(4)語言流暢,但像背書三、如何
識(shí)別
虛假信息
只需稍微留心一下,一個(gè)人
說
的是真
話還
是假
話
,當(dāng)
場(chǎng)
就能
夠
看出來的。
說
真
話
和
說
假
話
的表
現(xiàn)還
是有所區(qū)
別
的。表
4-3真
話
假
話
的表
現(xiàn)
列表14本
講總結(jié)
為
保
證
招聘工作的
順
利
進(jìn)
行,制
訂
招聘工作的流程是非常必要的,特
別
是面
試
的
環(huán)節(jié)
是萬萬不可少的。在面
試時(shí)
,除了要通
過詢問
反映行
為
表
現(xiàn)
的
問題
以
獲
取有利的信息外,
還
需
對(duì)
候
選
人的身體
語
言
進(jìn)
行關(guān)
注,
這
方面可以真
實(shí)
反映他的內(nèi)心活
動(dòng)
,以便判斷他所提供信息的真
偽
。
心得體會(huì)19二、面
試開
始的技巧開
始面
試
的
時(shí)
候,告
訴
大家一招:作
為
部
門經(jīng)
理去面
試
人,最好不要
讓
秘
書
把人
領(lǐng)進(jìn)辦
公室,而是自
己上前臺(tái)去接他。為
什
么這樣
呢?因
為
一般人在無準(zhǔn)
備
的情況下是不可能撒
謊
的。如
果你在背后
觀
察他,或在面
試
的
時(shí)
候
晚
出去五分
鐘
,你會(huì)
發(fā)現(xiàn)
很多
問
題
。事
實(shí)
上在背后
觀
察他的
過
程就是面
試
的
開
始。可能有的人已
經(jīng)
跟
前臺(tái)小姐聊得
熱火朝天,而且已
經(jīng)開
始介
紹
他
們
公司的
產(chǎn)
品,有的人
特
別開
朗、特
別
善
談
。如果要招一個(gè)
銷
售人
員
,那你就得
給
他劃一個(gè)
加號(hào),因
為這
個(gè)人善于自我指
導(dǎo)
、自我激勵(lì),
愛
跟人溝通,
愛
跟人
說
話
。但如果招一個(gè)研
發(fā)
人
員
,就該
劃個(gè)
問
號(hào)了。24→
你出去把他
領(lǐng)進(jìn)
來之后,
應(yīng)該
做的是
介
紹
自己,跟他握手
確保雙方座位舒適且
對(duì)
方看不到你的筆
記
解
釋
面
試時(shí)間長
度、程序及要
談
的
問題
初次
篩選
的
時(shí)
候,面
試
的
時(shí)間
可以稍微短一點(diǎn),主要
詢問
一些基本的信息,
還有
簡(jiǎn)歷
上那些疑點(diǎn)。到第二
輪
、第三
輪
面
試
,
時(shí)間
就
應(yīng)該長
一些,逐
漸
深入那些有
關(guān)過
去的行
為
表
現(xiàn)
。→
一個(gè)小
時(shí)
的面
試時(shí)間
可以
這樣
劃分15
分
鐘
雙方
閑
聊
+15
分
鐘問簡(jiǎn)歷
上的疑點(diǎn)
+30
分
鐘
收集行
為
表
現(xiàn)
的例子更
專業(yè)
的做法:我
們
只
談?wù)?/p>
你
簡(jiǎn)歷
上的四個(gè)
問題
好
嗎
?針對(duì)簡(jiǎn)歷
上的疑點(diǎn)提
問
,
這
幾個(gè)月的工作空檔干什
么
去了?疑點(diǎn)通常是
4
到
6
個(gè)左右,估
計(jì)
15
分
鐘
就
問
完了。不要
讓
候
選
人掌握主
動(dòng)權(quán)
。剩下的半小
時(shí)
是收集行為
表
現(xiàn)
的例子,不斷地
問
他
過
去干了些什
么
,客
戶
方面怎
么樣
,
團(tuán)隊(duì)
工作怎
么樣,能不能
舉
個(gè)例子,不斷地
問
他的
過
去,大概要花半小
時(shí)
的
時(shí)間
。另外是
15
分
鐘
的
閑
聊。這
個(gè)
順
序不分先后,可以把
閑
聊放在前
頭
,也可放在后
頭
。整個(gè)面
試剛
好一個(gè)小
時(shí)
。因
為問題
都是事先
設(shè)計(jì)
好的,
這樣
就可以避免
閑
聊天。25
三、面
試進(jìn)
行的技巧1
、
結(jié)
構(gòu)化面
試
的內(nèi)容結(jié)
構(gòu)化面
試
的內(nèi)容包括:→
遵循定好的面
試計(jì)
劃→
系
統(tǒng)
化地探
尋問題
的答案,可以運(yùn)用修改、重述、跳
過
、
發(fā)
展等
問話
技巧→
直接在面
試計(jì)
劃上
記
筆
記→
以自然的口吻
問問題→
收集準(zhǔn)確的行
為
表
現(xiàn)
的例子262
、
問話
技巧(
1
)修改(
2
)重述(
3
)跳
過(
4
)
發(fā)
展27四、面
試結(jié)
束的技巧→
允
許
候
選
人有
時(shí)間問問題
,
這
是在尊重
對(duì)
方→
說
明下一
步
的程序和大概
時(shí)間→
真
誠
地感
謝
候
選
人哪怕你當(dāng)
時(shí)
就知道
這
個(gè)人真的一點(diǎn)都不合適,也要真
誠
地感
謝
他花
時(shí)間
來參加面
試
?!?/p>
在下一個(gè)候
選
人
進(jìn)
來之前,把上一個(gè)候
選
人的筆
記
做全,并放在一邊
,再
請(qǐng)
下一個(gè)人
進(jìn)
來面
試
,以保
證對(duì)
前一個(gè)候
選
人的
評(píng)
價(jià)完整→
不要
輕
易
許諾
不能確
認(rèn)
的事情
部
門經(jīng)
理面
試
的
時(shí)
候要注意:就是在
結(jié)
整束的
時(shí)
候,千萬不能
說
將在幾天之內(nèi)答
復(fù)給
他,或很快通
知他,甚至當(dāng)
場(chǎng)
就
說錄
用他,
讓
他準(zhǔn)
備
上班,
這
些不確
認(rèn)
的事情千萬不
能說
,以免
給
候
選
人造成打
擊
。30本部分
總結(jié)面
試
有沒有技巧?同
樣
的工作不同的人做起來有不同的效果,
這一
講
就是
專門
介
紹
面
試過
程的技巧
問題
。掌握了
這
些理
論
,并把它用在
實(shí)
踐中,你會(huì)
發(fā)現(xiàn)
,工作的效率大大增加了。31第三
節(jié)
結(jié)
構(gòu)化面
試
的溝通技巧32本部分的六個(gè)主要內(nèi)容
問
行
為
表
現(xiàn)
的
問題
做完整的行
為
表
現(xiàn)記錄
傾
聽
時(shí)
全神
貫
注
掌握面
試
的速度
維護(hù)
候
選
人的自尊
非
語
言性的暗示33
一、
問
行
為
表
現(xiàn)
的
問題所
謂
行
為
性的
問題
,著眼于事
實(shí)
而不是虛構(gòu),是
應(yīng)
聘者
過
去做
過
、
說過
的事
實(shí)
,行
為
性
問題
幫助你收集候
選
人
過
去的工作表
現(xiàn)
的信念。那
么應(yīng)該
怎樣
問
?1
、引
導(dǎo)引
導(dǎo)
就是怎
么樣問話
。如:
“
請(qǐng)
你描述一個(gè)跟客
戶
打交道的例子好
嗎
?
”這
是引
導(dǎo)
候
選
人往客
戶關(guān)
系方面
進(jìn)
行
談話
。2
、探
尋探
尋
就是
繼續(xù)
追
問
。
應(yīng)
聘者
說
了一段
話
以后,如果你
覺
得不
夠
完全、不
夠清楚,可以追
問
:
“
結(jié)
果怎
么樣
?后來
發(fā)
生什
么
事情?
”353
、
總結(jié)
當(dāng)候
選
人
說
了一段
話
以后,要
給
他做
總結(jié)
。如:
“
你
剛
才
說
的是
這
方面的問題
,對(duì)嗎
?
”
如果候
選
人
說
的故事特
別長
,你想把他打斷,就可以用
這種總結(jié)
性的
問話方式。如果他
說
“
對(duì)
”
,你就可以
說
:
“
那你
對(duì)
下一個(gè)
問題
怎
么
看?
”
這
個(gè)
問題
就
過
去了。如果他
說
“
不
對(duì)
”
,那就
請(qǐng)
他再解
釋
一下,
這
是
總結(jié)
性的
問話
方式。4
、直截了當(dāng)
直截了當(dāng)是想知道候
選
人
說
什
么
,
標(biāo)
準(zhǔn)的
問話
方式是:
“
請(qǐng)給
我
講
一個(gè)例子
”
,“
請(qǐng)給
我
講
一個(gè)你
過
去做
銷
售
處
理的最
難
的一個(gè)
單
子,當(dāng)
時(shí)
你是怎
么處
理的?
”
就是直截了當(dāng)?shù)?/p>
問話
方式。5
、
開
放型
問題采用
開
放型的
問話
方式,可以
讓應(yīng)
聘者
暢
所欲言,從中
獲
得很多需要的信息。如如:
“
你的
團(tuán)隊(duì)
工作怎
么樣
?
”“
你的溝通技巧怎
么樣
?
”
這
都是
開
放型的
問題
。應(yīng)
聘者不可能一兩句
話
就回答了,他需要
總結(jié)
、引申、
舉
例。在
這
一系列的回答中,你就可以
獲
得充分的信息。
這類問題
,不要用只能以
“
是
”
或
“
不是
”
來回答的
封
閉式
問題詢問
。36二、做完整的
記錄面
試
一個(gè)人,最好就
給
他做一份完整的面
試
筆
記
,好
記
性不如
爛筆
頭
,人的
記憶
力不足以
讓
我
們記
住所有候
選
人的所有信息,你必須
把它寫下來,面
試
筆
記實(shí)際
上是可以有效地避免很多
誤
區(qū)。所以越是面
試關(guān)鍵
的
職
位筆
記
就
應(yīng)該記
得越清楚。做筆
記
的
時(shí)
候有一些注意事
項(xiàng)
:→
在面
試計(jì)
劃上直接做
記錄→
用
簡(jiǎn)
短的
話
把他回答的案例、故事
記
下來→
要
讓
候
選
人知道你在做
記錄
,但是不要
讓
他看到你寫的是什
么→
不要猶豫不定、左涂右改39建
議做
記錄時(shí)
要
記
住
關(guān)鍵
一點(diǎn):你的
職責(zé)
只是聽并且做
記錄
,切不可當(dāng)
場(chǎng)
下
結(jié)論
。因
為
你要面
試
很多人,在面
試
沒有
結(jié)
束之前,你沒有資
格
說這
個(gè)人
這么
回答就是不行。要等到所有的面
試結(jié)
束,再一一對(duì)
比
這
些
記錄
,你才能知道
誰
更合適,
誰
不合適。40三、全神
貫
注地
傾
聽傾
聽是
進(jìn)
行有效面
試
的根基,但是也有
這樣
的部
門經(jīng)
理:在一個(gè)小
時(shí)
的面中都是他一個(gè)人在不停地
說
,
讓應(yīng)
聘者回答是或者不是;然后他又
接著
說
。
這
表明
這
個(gè)
經(jīng)
理自己本身不自信,他心里沒
譜
,擔(dān)心
話
一斷就
冷場(chǎng)
,就不知道
該
接著
問
什
么
。
為
了保
證
面
試進(jìn)
行下去他就一個(gè)人在不
停地
說
。有很多地方適用
“
二八定律
”
,如
80
%的病假來自于公司內(nèi)
20
%的
員
工,就這么
幾個(gè)人
愛請(qǐng)
病假占了
80
%。又如
80
%的精力是
讀報(bào)紙
20
%的
版面。80
%的
銷
售利
潤
來自
20
%的
關(guān)鍵
客
戶
等等。面
試
也有一個(gè)
“
二十
八十
”
的法則
。比如
說經(jīng)
理用
20
%的
時(shí)間問問題
,然后
讓
候
選
人用
80
%
的
時(shí)間
來回答,因
為經(jīng)
理從
傾
聽中得到的信息比從他自己
說話
中得到的
多得多。41建議傾
聽也是一
種
學(xué)
問
,
請(qǐng)
注意以下
傾
聽陷阱:
打斷
談話
顯
得太忙
只挑想聽的聽
忽略非
語
言信號(hào)
處
理信息不當(dāng)42→
打斷
談話很不禮貌地打斷
談話
:
“
你
剛
才
說
什
么
,你再
說
一遍
”
,或者
“
你
說
的就到
這兒,你
對(duì)
下一個(gè)
問題
怎
么
看?
”
很粗暴地打斷人家的
談話
,不聽全部的
過
程?!?/p>
顯
得太忙面
試
的
時(shí)
候你
顯
得比
誰
都忙,一會(huì)兒看表,一會(huì)兒接
電話
,一會(huì)兒又
給誰簽
字,
這
些都是要不得的?!?/p>
只挑想聽的聽
這
是最
嚴(yán)
重的一個(gè)
傾
聽陷阱。比方要招一個(gè)
銷
售代表,
設(shè)
好五個(gè)維
度,其中與別
人和
諧
相
處
是很重要的,然后
經(jīng)
理面
試時(shí)
聽
對(duì)
方一
說
到溝通,一
說
到
團(tuán)隊(duì)
合作眼睛就一亮。但是只聽他
說團(tuán)隊(duì)
、溝通,你會(huì)忽
視
他背后很多的真相,其
實(shí)
可能除了他
說
的
這
兩點(diǎn),其他都
證
明他并不適合
這
個(gè)
職
位。→
忽略非
語
言的信號(hào)
面
對(duì)
面交
談
的
時(shí)
候,肢體
語
言有
時(shí)
候更能真切地表達(dá)
應(yīng)
聘者的意思,決不能忽略?!?/p>
處
理信息不當(dāng)
面
試
的
時(shí)
候當(dāng)
場(chǎng)
就
說這
個(gè)人
說
得不太好,
這
個(gè)人
這
方面不太合適,這
個(gè)人我不想要。不要當(dāng)
場(chǎng)處
理
這樣
的信息,而整個(gè)面
試應(yīng)
著重于
傾
聽和做
記錄
。43四、掌握面
試
的速度通常
每
個(gè)人的
時(shí)間
都很有限,你忙,也
許
坐在
對(duì)
面的候
選
人更忙。所以,如果
約
好了是一個(gè)小
時(shí)
左右的面
試
,就要共同努力把
時(shí)間
控制好。那
么
,
誰
是主
動(dòng)
呢?主考官是主
動(dòng)
,他
負(fù)責(zé)
掌握面
試
的速度。但是,我
們
又
強(qiáng)調(diào)要
給
候
選
人留有一定的機(jī)會(huì)。那怎
么
掌握呢?就是千萬不要
說這樣
的
問題
:
“
請(qǐng)
你談?wù)?/p>
你自己。
”
而
應(yīng)該
從
簡(jiǎn)歷
中找出疑點(diǎn),
專
把主
動(dòng)權(quán)
完全掌握在你手中。1
、
總結(jié)
性的
問話當(dāng)候
選
人
說
得太
長
的
時(shí)
候,你非常自然地插
進(jìn)說
:
“
哦,你
剛
才
說
的是你在
團(tuán)隊(duì)工作
這
方面做
過
的一些事情,
對(duì)嗎
?
”
對(duì)
方肯定會(huì)
說
:
“
對(duì)
,
對(duì)
,
對(duì)
。
”
你可以
馬上
話鋒
一
轉(zhuǎn)
:
“
那
么
你
對(duì)
那個(gè)方面的
問題
怎
么
看,有什
么見
解?
”
用
總結(jié)
性的
問話把他的
談話帶過
去。2
、運(yùn)用肢體
語
言
同
樣
一句
話
:
“
您
剛
才的
問題說
得非常好。
”
在
說這
句
話
的
時(shí)
候
輔以不同的肢體語
言:→
手心向下
正常人收到
這樣
的信息會(huì)想:
“
我就
講
到
這
兒吧,
雖
然他
認(rèn)為
我
說
得非常好。
”這
是
談
得太多的暗示?!?/p>
短
暫
的停
頓
對(duì)
方收到的信息是:
“
面
試
官
還
沒聽
夠
,他不
說話
,我
還
得再
說
一段?!?4五、
維護(hù)
候
選
人自尊如果你在面
試過
程中
維護(hù)
了候
選
人的自尊,他會(huì)
覺
得你
這
個(gè)公司做得很
專業(yè)
,即使他當(dāng)
時(shí)覺
得自己完全沒有希望了,他也
對(duì)
你
這
個(gè)公司心存好感,他會(huì)
帶
著
這個(gè)案例到
處
去
說
,你的名聲就因此而
傳
出去。反
過
來,有可能因
為
一
場(chǎng)
面
試
直接傷
了他的自尊心,可能一年之內(nèi)都抬不起
頭
來,或心里存有障礙。
這
是因
為
你在面
試
的
時(shí)
候
對(duì)
他不尊重造成的。尊重候
選
人的自尊可以從哪些方面體
現(xiàn)
呢?(
1
)面
試
前就建立良好的
關(guān)
系
包括
見
面微笑、點(diǎn)
頭
、握手、跟他
閑
聊,比如
問
“今天堵
車嗎
”
,你
還
可以
問問
他:
“
公司的位臵好找
嗎
?你來得
順
不
順
”
,事先就建立良好的
關(guān)
系,使他放松
緊張
的心理。(
2
)面
試
后建立良好
關(guān)
系哪怕你面
試
的當(dāng)
時(shí)
就
覺
得他不合適,不能
錄
用他,面
試
后你也
應(yīng)該
把他送到
門口,跟他握手言
別
,并真心地感
謝
他花
時(shí)間
來參加面
試
,
這樣
使得
這
個(gè)候
選
人不會(huì)低著
頭
很沮
喪
地離
開
,
這
就是事后尊重。(
3
)整個(gè)面
試過
程中不斷稱
贊
他比如你可以點(diǎn)
頭
并微笑著鼓勵(lì)他,或者
說
:
“
你今天穿得很精神,你
這
個(gè)
領(lǐng)帶很特
別
”
。候
選
人會(huì)很高
興
。45(
4
)巧妙地幫助他重新回到主
題談話時(shí)難
免有跑
題
的
現(xiàn)
象,如果
這
個(gè)人沒有理解你的
問題
,他答非所
問
,
這
個(gè)
時(shí)
候你
應(yīng)該說
:
“
我是不是沒
說
清楚?其
實(shí)剛
才我
問的
問題
是
……”
而不
應(yīng)該對(duì)
他
說
:
“
你聽懂了沒有?你明白我
說
什
么嗎
”
。把
問
題
換
成
“
我
是
不
是
沒
說
明
白
”
,
把
責(zé)
任
全
拉
到
自
己
身
上
,
然
后
再
復(fù)述
剛
才的
問題
,
這樣
就能
給對(duì)
方最大程度的尊重。(
5
)心
領(lǐng)
神會(huì)意思是
說
,要
設(shè)
身
處
地地站在
對(duì)
方的角度考
慮問題
,比如候
選
人太
緊張
,你可以
說
:
“
你不用
緊張
,如果
換
成我在你
這
個(gè)位臵,我也是
這樣
”
。
這樣
,他可能就不會(huì)那
么緊張
了。46六、非
語
言性的暗示前面提
過
,判斷
別
人是否撒
謊
,可以看那些非
語
言性的
東
西。同時(shí)
,你也要注意,在面
試時(shí)
,坐在你
對(duì)
面的候
選
人也在
觀
察你。
這個(gè)
時(shí)
候你的一些暗示,如
經(jīng)
常
顯
得不耐
煩
、
皺皺
眉、下意
識(shí)
的
搖頭——
雖
然你一再地
對(duì)
他
說
:
“
你做得很好,你
說
得非常好
”——
但是你的
搖頭
、
皺
眉、看表、不耐
煩
、
翹
二郎腿等
這
些非
語
言性的暗示都告
訴
他:
“
我
對(duì)
你不感
興
趣
”
。因此,面
試時(shí)
,你也要注意你自己的肢體
語
言。實(shí)際
上,候
選
人從你的肢體
語
言中得到的信息,比從聽你
說
得到的信息
還
要多。47本部分
總結(jié)本部分
講
述了
專業(yè)
的
結(jié)
構(gòu)化面
試
的溝通技巧
問題
:要準(zhǔn)
備
行
為
表
現(xiàn)
的
問題
并在面
試時(shí)
做出完整的
記錄
,
這
當(dāng)然要椅
賴
面
試時(shí)
全神
貫
注地
傾
聽。面
試
的速度由面
試
人掌握,在面
試結(jié)
束
時(shí)
,留出
時(shí)間讓
候
選
人
進(jìn)
行
問話
,這
是
對(duì)
候
選
人的尊重。另外,
應(yīng)該
承
認(rèn)
面
試
也是候
選
人
對(duì)
面
試
人的考
試
,所以,面
試時(shí)
要注意你的身體
語
言會(huì)暴露你內(nèi)心的真
實(shí)
想法。49第四
節(jié)
結(jié)
構(gòu)化面
試
的后
續(xù)
工作50本部分的四個(gè)主要內(nèi)容
面
試結(jié)
束后的
評(píng)
估評(píng)
估的
誤
區(qū)及避免方法對(duì)關(guān)鍵職
位做心理
測(cè)評(píng)對(duì)
更
關(guān)鍵
的
職
位
進(jìn)
行背景
調(diào)查51一、面
試結(jié)
束后的
評(píng)
估一次好的面
試
=
充分準(zhǔn)
備
+
好的提
問
+
仔
細(xì)傾
聽
+
準(zhǔn)確
記錄
+
評(píng)
估(
+測(cè)試
+
背景
調(diào)查
)也就是
說評(píng)
估
結(jié)
束之后面
試
才是一
場(chǎng)
有價(jià)
值
、比
較
準(zhǔn)確的面
試
,
再加上測(cè)試
,再加上背景
調(diào)查
才算完成。評(píng)
估
步驟
:
再
復(fù)習(xí)
一遍
這
個(gè)
職
位的
勝
任素
質(zhì)
是什
么
,再想一想需要衡量候選
人哪些方面的能力。53項(xiàng)次評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)(1)儀表、儀態(tài)
5
4
3
2
1(2)談吐、應(yīng)對(duì)
5
4
3
2
1(3)領(lǐng)悟力
5
4
3
2
1(4)態(tài)度、理念
5
4
3
2
1(5)計(jì)劃能力
5
4
3
2
1(6)溝通能力
5
4
3
2
1(7)團(tuán)隊(duì)精神
5
4
3
2
1(8)責(zé)任感
5
4
3
2
1(9)組織能力
5
4
3
2
1(10)專業(yè)技能
5
4
3
2
1表
8-1
面
試評(píng)
價(jià)表每項(xiàng)
得分加起來
為總
分,
總
分超
過
65
分算及格,
85
分以上算
優(yōu)
秀。
這
就是整個(gè)
評(píng)
估的
過
程。打分很容易,但是你要警惕你的一些
評(píng)
估方法。你打出來的分?jǐn)?shù)可能會(huì)扼
殺
了某一個(gè)候
選
人,或者提拔一個(gè)不合適的候
選
人,以必
須對(duì)
下面的
問題
有所
關(guān)
注。55二、
評(píng)
估中的
誤
區(qū)及避免方法(
1
)像我比如我是面
試負(fù)責(zé)
人,在跟候
選
人不斷
閑
聊的
過
程中,
發(fā)現(xiàn)
我跟候
選
人不僅
是同一個(gè)學(xué)校
畢業(yè)
的,而且
還
是一個(gè)系的。再跟另外一個(gè)候
選
人
聊,又發(fā)現(xiàn)
他跟我父母是一個(gè)
單
位的。如果
發(fā)現(xiàn)這么
多共同點(diǎn),那你就
要警惕了,因
為
人的
腦
子里有一個(gè)很大的
誤
區(qū),叫
“
像我
”
。只要
別
人
跟自己有一點(diǎn)相關(guān)
,哪怕是都
愛
吃辣,都坐地
鐵
上班,都是
“
像我
”
效
應(yīng)
。你在
給
他
評(píng)
估的時(shí)
候可能分?jǐn)?shù)就要比
別
人高一些。
這
個(gè)
誤
區(qū)基本上
去不掉。
避免方法:筆
記
要
記
得更真
實(shí)
、更客
觀
,
應(yīng)該
把所有候
選
人的筆
記
都記
好了以后,判斷
誰
更合適,而不是看
誰
更像我。
56(
2
)
暈輪
效
應(yīng)有一個(gè)人要
應(yīng)
聘
銷
售人
員
,面
試
的人
發(fā)現(xiàn)
他
長
著
“
四
環(huán)
素牙
”
,
認(rèn)為
牙
齒關(guān)
系一個(gè)人的身份,此人做
銷
售有失身份,就
認(rèn)為
他不適合作
銷
售。
這
個(gè)牙
齒
的缺點(diǎn)太突出了,以至于
這
個(gè)人哪怕著裝特
別
得體,
業(yè)務(wù)
非常熟
練
都被
這
個(gè)牙
齒
的
暈輪籠
罩了,而不愿意去考
慮
其他。相反,一個(gè)人的某個(gè)
優(yōu)
點(diǎn)特
別
突出,他的其他缺點(diǎn),如英文水平不好也能容忍,
計(jì)
算機(jī)不好也沒什
么
,
這
就叫
暈輪
效
應(yīng)
。避免方法:沒
辦
法去根除。只能
時(shí)
刻提醒自己,如果候
選
人的某個(gè)亮點(diǎn)太亮了,就必
須
把它淡化,并刻意地去挖掘他背后那些信息。(
3
)相比
錯(cuò)誤
比如來了很多候
選
人,其中有一個(gè)非常出色,非常有光彩,一同
應(yīng)試
的其他人與他相比,就
顯
得很一般,
這
就叫相比
錯(cuò)誤
。遇上
這種
情況,你需要冷靜地
問
一句:
“
我怎
么
知道他最適合我的公司?
”
最好的不一定是最適合的,你非抓著
這
個(gè)最好的不放,等你
發(fā)現(xiàn)
人家根本不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45171-2024塑料類食品接觸材料及制品在微波加熱條件下與食品接觸面溫度的測(cè)定
- 人教版八年級(jí)物理下冊(cè)《第七章力》單元檢測(cè)卷及答案
- 開發(fā)具有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因作物品種
- 新高考走班制選課排課解決方案
- 高一化學(xué)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第四單元太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用
- 2024屆江蘇省淮陰區(qū)高三二診模擬考試數(shù)學(xué)試卷含解析
- 2024高中物理第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律3牛頓第二定律課后作業(yè)含解析新人教版必修1
- 2024高中語文第一課走進(jìn)漢語的世界第2節(jié)古今言殊-漢語的昨天和今天訓(xùn)練含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第1章認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)章末化學(xué)素材與命題架構(gòu)學(xué)案魯科版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)專練64區(qū)域能源礦產(chǎn)資源的綜合開發(fā)利用含解析新人教版
- 【傳媒大學(xué)】2024年新營銷
- 2025屆廣東省佛山市高三上學(xué)期普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一模)英語試卷(無答案)
- 自身免疫性腦炎課件
- 人力資源管理各崗位工作職責(zé)
- 信陽農(nóng)林學(xué)院《新媒體傳播學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024建筑公司年終工作總結(jié)(32篇)
- 2024年項(xiàng)目投資計(jì)劃書(三篇)
- 配電安規(guī)課件
- 瀝青路面施工安全培訓(xùn)
- 機(jī)電設(shè)備安裝施工及驗(yàn)收規(guī)范
- 倉庫安全培訓(xùn)考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論