家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短十五篇

家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短十五篇〈大全）你們好！我是咱班的數學教師楚素芬。歡送大家今日來參與期中成績分析家長會。初四的一年是關鍵的一年，也應當是收獲的一年，同學們，養(yǎng)兵千日，用在一時，所以司學們應當調整好心態(tài)，不遺余力的搞好學習，機不0失，時不再來！縞好學習是誆明我們自己的最好方式，縞好學習是感謝父母感恩教師的最好方式，搞好學習也是增進友情，加深河學情感的一種最好方式。所以我在今日的家長會上，當著你們父母的面提偶大家一切以學習為主。這是我想對同學們說的。這次的數學考試成績我們班的平均分73分（西班69分），排第一名〔四班第5名及榕率第一（西其次）、優(yōu)秀率第9（西班第3），相對而百優(yōu)秀率不是很抱負（四過平均分不抱負〕。但大局部同學學習數學的忱高漲．上課的積極性很高，學習上的主動性很強，有著獨立」主的學習力量“有著不忙丕難的學習精神。在這里我要表揚的是本次成績進步的幾位同學，根本上大考小考成穩(wěn)定，發(fā)揮正常，他們是盧云志、公冶文博、張晗、葉夢瑤、杜悅（四班張彤菲、司亞茹、胡振燁、付開拓〕這局部同學之所以成綃很好，與他們的仔細努力的學習是分不開的，六家有目共睹，上課仔細專注的是他們，積極思索，舉手參加的是他們，作業(yè)完成代秀的也是他們，課后積極迫問，解決心中疑問還是他們。所以他們這次取得了很大的進步！固然還有幾個同學，恕我直言，沒有把學習當成是自已重要的事來做，學習上缺少恒心和毅力，也缺少主動性和自覺性，感性偏多，想學的時候學一學，心情不好的時候，或是其它科目作業(yè)多，催得急的時候，就把數學放在一邊去了，想搞好學習，應當從個人意識和人生目標下手，從心理上熟悉到學習的重要性，主動的參加學習，教師的外因才能起作用。狀況分析到這里，不到之處請家長和同學們諒解，批判指正！后階段我們的設想是在七周內完成剩下的全部內容的教學，從時河上分析，任務重，時問緊，所以課前的預習，課上的仔鉦聽課，課后的準時穩(wěn)固顯得尤為屯要，一步慢，步步慢，假如跟不是這個步伐，將會影響到高中重點班招生的考試，也會不利于中考，所以同學們應當堅決信念，心無旁騖，信念十足的搞好每一科的學習！最終祝福同學們，身體安康，學習順當！歡送時常來找我探討數學問趣，可以通過寫紙條，打電話，當面交談等方式。來者不拒，盡其所能。．也祝福家教思友們，工作順當，心想事成！感謝各位！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家教會發(fā)言稆家長發(fā)言簡短篇二敬重的家長．下午好。很快樂有時機與大家面對面地溝通，溝通你們孩子語文學習的狀況。、我想說說這次期中考試。本次考試，從分數來說，綣大多數的學生的分數以往要高，進步很大年級平均分：我們14一班平均分。100分以上，96以上，72分以下，這局部同學要努力。說說試卷．]、增加了課外文百文，占四分，以前只考課內文言文。課外說明文，對學生來說難度較大。作文題目是，有好多學生沒有真實的情感體驗就隨便想象，導致作文分數偏低。4，個別同學的書寫還要加強。`說說孩子在學校的表現狀況課堂積極發(fā)言的作業(yè)優(yōu)秀蟯早讀仔細的，課堂不仔細，講話、打嗑睡的書寫不仔細的：作業(yè)常常不交的：`我想作為家教，大家確定想知道如何在語文學習方面幫忙孩子提高，那么我作為孩子的：語文教師提出以下三點建議供大家參考l.給孩子預各好這些名著。《西游記阢《湯姆。索亞歷險記阢《鋼鐵是怎樣煉成的以《水滸傳以《格列佛游記》、《朝花夕拾》，這6部名著是中考考的內容，占6分，因此各位家長要催促孩子在家好好閱讀，特殊是對情節(jié)要特別熟識，爭取在中考中不失分。2、平常多催促孩子閱讀有益的課外讀物。語文要學得好必需要閌讀廣泛，學問面廣。我們初中生必讀的名著除了剛剛介紹的6部，還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星。春水》、《魯；賓遜漂流記》。這些書要利用假期好好閱讀，細細品嘗。從語文的巔度說，多讀讀文學名著是最好的，每次閌讀時間哪怕有丨0多分鐘就行，積少成多，尢其要利0寒暑假的大好時間突擊閱讀。經過長的閌讀，最終你定會在不知不覺中發(fā)覺你孩子已經成了一個語文素養(yǎng)高的人。另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。像臺灣作家張曉風，林清玄，劉墉的散文，大陸作家余秋0，李羨林的文韋要多宥。只有多看這些點近生后，思想深鑼，有文化內涵的書才能提高自己的讀和鑒賞感悟力量。3，要重視孩子語文根底學問的把握狀況。語文要學好，有些東西像造樓房時的磚頭等建筑材料一樣，是必需堅固把握的。這些根底學問主要包括．生字詞語，成語，要背誦積存的古詩、課文片段等。這些根底學問要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子語文學得比女孩子差，就由于男孩子貪玩，不愿花功夾去把握這些根底學問。我們班有許多男孩子就存在著這樣的現象，或許各位家長也發(fā)覺了這個問遜。因此，作為家長，有責任去催促孩子花功夫把握根底學問。4、幫忙孩子提高寫作水平，可以常常和孩子進展溝通，跟孩子說說怎樣做人的道理，孩子要寫好作文，先要學會做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外，你也可以想方法讓孩子的經受豐富一些，讓孩子做些家務，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內容可寫?？傊曳酝魑患议L要關注孩子的語文學習狀況，要信任自己的孩子能夠把語文學好，并以我的建議為參考，針對孩子的不憐朐況多幫忙孩子學習語文。讓我們共同努力，讓你的孩子能夠成為一個優(yōu)秀的人。感謝大家！家長會發(fā)言稿冢長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇三重的吝位冢長朋友；您好！感謝各位家長從百忙之中來參與今日的家長會，這既是對孩子的關懷，也是對學校二作特殊是對我的工作的支持。許多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，教師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培育孩子，全面進展，成為有用之才，信任我們能有共同的話題．“一我作為99班的班主任。為有像您孩子這樣的活潑得意的學生而感到驕傲。在馬上開頭的小學生活里，我將用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，與他（她）一點一滴地成長。我會盡我全部的才智和學問，與他們一起學做人，學學問，學交往，學玩耍。我也殷切地希望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、歡樂、蓬勃向上地進展。對于一年級新生來說，重點是培育學生養(yǎng)成良好的行．為刁慣，有了良好的行為習慣才能更好的學習，、為了使您的孩子早日適應小學生活，我自己的幾方面想法和各位家長商討一下，向各位家長提出以下幾點建議：學習習慣0催促孩子按時上學（早餐要吃飽吃好，7：20以后在50以前到校），要按時回家（中午凵：20放學，下午2：20以后2：50之前到校，保證中午的睡眠休息，身體是第一的，星期一、星期二`星期四下午只兩節(jié)課是4：30放學；〕星期三、星期五下午上三節(jié)課是5：00放學；@培育孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習彘家教每天查看孩子作業(yè)是否仔細，讀、寫、算、默`背是否過關，有問題準時補救，并簽字證明；@生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查宥課表，整理書包、帶好一切學習學后與孩子多溝通在校學習了什么，以便家、校的協(xié)作，催促孩子更好學習；鼓舞孩子學兒歌產斤播送、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子預備幾本有益的課外書籍并催促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。（我規(guī)定了學生每個星期學會說一個故事，來培育孩子的表達力量，為以后寫作文打根底）@在平常生活中留意多多識字和相互溝通。愛護好眼晴，留意孩子讀書寫字的正確姿態(tài)，遠離眼鏡這個負擔。厶生活習慣留意衛(wèi)生，每位學生都帶好紙巾、口杯（在上面貼上標簽，寫上孩子的班級、姓名〕；以后的夭氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己實行肯定的方法去記住。培育孩子不撒謊、愛勞動、疼惜學習用具．團結同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危急動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我愛護意識。〔現在的父母都只有一個孩，孩子過打的現在是再所難免的，盼望家長能以心換心，相互理解）。父母可教會孩子一些入學必需的生后技能，如穿脫衣服，系鞋帶，整理書包，遇到的難會尋求幫忙，行走時不要跑`跳不在公路上玩耍，會用鑰匙開門，倒開水等。特殊是讓孩子知道課回要先去廁所，做好課前預名一再玩。0支持孩子參與學校里的各項活動，讓其充分展現自我，熬煉力量；（孩子學了特長就是要他們大的充分的去展現自我的〕。在學校學習間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)省。體育訊當天要穿好球鞋，美術，音．樂、勞動等科《要按教師要求帶好相應用具，有校服后每周一升旗請?zhí)崾緦W生穿校服。家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇四親愛的家長朋友：下午好！歡送你們來校參與這次家長會。今日的會議內容我將從四個方面來和大家溝通。這西個方面分別用四個關鍵詞來概括，那就是驕傲、感謝、向往、盼望。、驕傲。在長塘里小學里，我常常為學校、為教師尤其是為孩子們的進步及所取得的成績而驕敵。I,連續(xù)保持體育傳統(tǒng)特色，讓每個孩子擁有安康的身體。這是長塘里小學多年來始終遵守的教育原則。學校的各項體育訓練二十年如一曰，風風雨雨隔不了教師帶孩子們奔馳的步伐。從去年到今年，學校又先后創(chuàng)立了雨花區(qū)體育傳統(tǒng)校一長沙市體育統(tǒng)校。明天，湖南教育電視臺又將對我校足球隊作專題報道；學校乒乓球隊新隊員正蓄勢待發(fā)，下河就要在全市中小學生乒崾球在大賽扌一展風一采；學校衰弱操隊去年昏與“湖南省首屆體彩杯全民健身藝術節(jié)，xx年湖南省衰弱操風采賽”，在全省35支隊一伍中，獲得了團體總分第一名的好成練學校的體育舞蹈運發(fā)動中常常有人被省外專業(yè)學校提前錄脲6名學生已獲國家圍棋二級運發(fā)動榮耀稱號一“就在前幾天，我校通過政府選花了近十萬元，引進國際田聯(lián)最新設計的趣味田徑運動器·材，并參加國家田聯(lián)組織的體育專業(yè)課題討論。今后，孩子們可以在體育課上使用趣味田徑器材，還可以參與專業(yè)的趣田徑訓練隊，并有時機參與今年十月份在北京鳥巢進行的其次屆全國趣味田徑運動會，這次運動會假如取得好成績，還有可能獲得參與國際趣味田徑運動會的資格。2連續(xù)探究科學提高教育教學質量模式。從學生入學的第一天起，學校就開頭0視學生學習習慣及學習力量的培育，并建立了科學的評價體系。我們的語文檢測分聽說讀寫四局部進展，數學檢測分根底學問和口算力量兩局部進展，英語有書面答卷和聽力、朗讀測試，音樂學科不僅要求孩子們會唱會跳，還要通過筆試把握肯定的音樂學問，科學查有筆試也有試驗操作。其它學科也都把根底學問和根本技能融為一體，全方位地柃測學生一學期的學習狀況。尤近兩年來，我們狠抓各年級寫字教學，請專家定期對教師進展培育，再由教師對學生進展培育，讓孩子們寫一手美麗的字是我們寫字教學的0標（僅本月我們就請全省書法專家張宇教師來校兩次，為我們青年教師進展硬筆書法培訓，給孩子們上書法示范課一節(jié)）。生讀習慣的培育，吝班開展讀書溝通活動，依據不同的年級對學生的閱讀字數和閱讀力量作出要求，然后對學生適當地進展鬩讀檢測。在數學方而，我們一方面激發(fā)學生的學習興趣，另一方面我們仔細對學生進展數學罨維的拓展訓練，讓孩子們從小就喜愛上數學課、愿意做數學題。、鼓舞學生積極參與各種學科竟賽。全國語文報杯作文竟賽、華羅庚杯數學竟賽、金國語數創(chuàng)新杯人賽、cctv英語風采賽、小星星藝夫賽一一每一次競賽，就是一次歷練、一次提升。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。每次到六年級推舉優(yōu)秀畢業(yè)生時，孩子們的各種獲獎證書多得讓人目不瑕接，有心的家長都將孩子們的證書做成一本一本精致的推舉書，為孩子進中學學生作了很好的鋪墊。教學質量穩(wěn)步上升。在去年下學期期末，在雨花區(qū)教育局組織的全區(qū)統(tǒng)考中，我校五年級4班作為苤機抽檢的班級參與數學考試，以100％的優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)第一。xx年六年級畢業(yè)班統(tǒng)考成績顯著。本屆畢業(yè)生中，截止到今日，我校學生被西大名校及各品牌學校的重點班有意向錄用的學生達人。其中長郡雙語中學對我們孩子的訐價是：學生太棒了，實在是錄用的名額有限，不然還想多錄一些。雨花區(qū)品牌中學，如雨花外國語中學、稻」中學等，都爭著要我們的學生。長沙市直屬中學十一中和十五中，也對我校歷屆畢業(yè)生評價很高。這些學校都表示，我們的孩子假如在電蕕派位扌沒有派中，他獷同樣也可以承受我們的學生就讀。豐富多彩的教育教學活動，陶冶了學生的情操，培育了學生的實踐力量和創(chuàng)新力量。我校很多學生活動已形成了極戛特色的校園文化每期的開學典禮，每年的畢業(yè)典禮，每年的大隊干部克選，每的讀書節(jié)活動，每次聞名作家來校講座，每次手拉手活動，每年有家參加的少先隊親子入隊儀式、每個節(jié)假日實踐活動以及科技活動，校園足球文化節(jié)`朗讀達人、歡．樂達芬奇、長沙晚報小記者`三湘都市報小記者等，都為孩子們的成長供應的特別寬廣的平臺。今年三月，我校又組織41名學生赴香港體驗英式教育，41名孩子分別由一到六年級學生組成。這些能干的孩子在4位教師的帶著下，自已辦理海關手續(xù)，在訓練營地承受團隊拓展培訓，與香港孩子在同一教室里上課、吃飯、互換禮物，去迪斯尼樂園與最寵愛的動漫形象近距離接觸一一盡管我們組織這項活動的行政人員及帶隊教師都特別地辛苦，學校也．為此行花了很多經費，但是，看到孩子們滿載著收獲的喜悅、布滿自信地回到校園，再苦再累，我們感覺也值。家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇五家長朋友們：新學期好。上一學蝴還在們在學習方面還有許多問題遺留到了這一期。新學幾點新約工作思路，與家長探討]、生字詞雖不是高年級的教學重點，但不少學生考試為此丟分，且直接影響鬩讀和寫作的表達。本學期將在每篇課文的第一課時進展生字聽寫，同桌互改，準時訂正，以提高抄寫·練習冊等糸列作業(yè)的質量，先入為主"，削減重復錯誤。、通過將草稿訂在作文本上的方式，學生根本養(yǎng)成擬提綱一一寫草槁一一修改草稿一一謄抄的習慣。接下來的重點就應是提高各環(huán)節(jié)的質量了。規(guī)劃將每單元的寫作課提前到．單元教學中閆環(huán)節(jié)進展，每一步騍都準時反應，并采納同桌互批，作文組長提建議等多種形式，在全面參加中提高寫作熱忱，河時落實本學期“文章不厭百回改”的學習習慣的培育。、激發(fā)學生的仆人公精神，更多搭設展現語文素蕎的舞臺。如：原先由助教負責批改的聽寫本，改為小組成員輪番批改，教師抽查。班會、綜合買踐活動課嘗試讓學生籌劃、主持。開展課本劇表演大賽等活動，引導學生進展文明、安康、有益的課余生活。假如孩子是花朵，良好的教育環(huán)境和家庭環(huán)境就是土壤。盼望家長對孩子賜予要的監(jiān)視、指導和關愛。、依據短信通平臺所發(fā)的每日作業(yè)，視詳細狀況，每日檢查或不定期抽查。家長會上一位家長發(fā)言我特別贊成，并不是檢查孩子的正確率，而是看看孩子的作業(yè)訂正是否完全弄懂，學習態(tài)度是否端正，學習方法是否科學。如消失上述問題，簡潔地把孩子送到課外補習班效果不會抱負，更多時候需要家校合力，不斷調整、點披。孩子犯錯簡單反復，家長要有急躁和恒心。`不少課文要求背誦精彩段落一些課文要求復述。請家長急躁當一回聽眾。背誦是積存語言和培育語感，光大量看課外書還不夠，只是了解和知道，局限于情節(jié)，要在背證扌落實是“怎么寫的。而復述則是培育學生說話有理有仔的好方法。語文學習@在表達，說寫結合，說為先。、留意把握孩子每日生活狀況。上學期消失中午孩子不在小飯桌就餐，私自外出的。私自上網談天，養(yǎng)網上寵物的。放學不」家，在外玩耍，謊秭學?；n的。在外結交不好的朋友，看不良書籍的。當教師提示家長時，家長多大驚失色、難以置信。盼望家長在繁忙的工作之余，保持良好的親．子溝通。班主任工作方面：孩子吃零食的現象；公共的桌椅損壞的問邏，家委會工作方面：社會實踐活動，厶“校園安全志愿者行動”活動的開展；3，“家進步課堂”活動的開展。家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇六敬重的各位家長．大家好！首先對各位到會的家長表示感謝，大家能從百忙中抽出時間來參與家長會，說明都對自己約孩子都非常關懷。首先。請家長們閱讀孩亍寫給每位的信吧！了解一下孩子們的心聲吧！然后把你對孩子想說的話也寫在紙上，裝進信封，封好，和孩子進展書信溝通。今日，我們聚在一起，。只有一個目的，卻就是為了孩子的安康成，讓我們的教師`我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能以站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”我們家，教師`學校都有一個共同的憾望：教育好他們！就讓我們攜起手來，河心0力，把你們的孩子，我們的學生教育好。我知道，有許多家長都很想知道自已的小孩在這將近一個學期的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習力量和進展的潛能怎么樣？召廾這次家長會，主要目的也是盼望家進步一步協(xié)作教師，做好一些工作，加強你們和學校之問的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！、期中考試狀況盼望家長朋友能正確對待孩子的成績，我們應當知道分數并不能代表一切，高分未必高能，只有素養(yǎng)綜合、全面進展，有較強的適應力量和創(chuàng)新力量的學生才能適應將來社會的竟爭和挑戰(zhàn)。一次考試它反喃的僅僅是最近一段時問內學生的學習狀況，不會說明孩子的以后，更不要給他記上一輩子的烙印。o〕確定進步。每個人都渴望被認可，被表揚，即使他做的不是很好，只要有一點點進步，我亻門都要表揚。由于我們的表揚可能會給他供應動力，讓他不次心更有干勁?！?）找到缺乏。從試卷上面認真分析孩子在哪些方面存在缺乏，是學問把握不扎頭，還是做懸馬虎，亦或是考試時太緊急發(fā)揮失常，或者是根本沒有把考試當回事，只是應付而已，找到了缺乏，才能對癥下藥。（3）愛護孩子。我們對孩子的批判肯定留意愛護孩子的自尊心，每個人都盼望被成認被認同，而不是被批判，被訓斥，所以即使表揚，也肯定要愛護孩子的自萆心，培育孩子自信樂觀的態(tài)度比什么都重要。．要求家長協(xié)作的工作1學生必需按時上下學，早上7：20之前，下午40還前，肯定不允許學生到校，由于家．長監(jiān)管不到位，學生早到校引發(fā)的安全事故由家長負責；放學后不允許孩子帶別的學生到家玩。，這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的安康問題，稍不留意就會消失安全隱患。在這里我要請各位家長對學校和教師的工作多加支持給以我們肯定的協(xié)作，現在社會治安不司往三，不法分子手段極其高超，我們學校大門外就有冢長反映有身份不明約成人以各種名義與上學路上和下學途中的孩子搭話。稍有不慎就會上當受騙。所以我還是要求家長提高警覺，切不行掉以輕心。孩子安全了，我們就放心了。2．學校制止學生帶笨食和零錢，一方面出于對學生安康安全的考慮，另一方面出于學校衛(wèi)生治理二作的需要請家長務必協(xié)作學校做好此項工作。3建議家長協(xié)作學校，幫忙學生做到課前有預習，課后有復習，課上仔細聽，作業(yè)獨立做，培育學生良．好的學習習慣和獨立學習的力量，不要一就地依靠補課。4給子女多一點安靜我們認為，大多數孩子學習是仔細的。他們回家后，首先就想到的是抓緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有寧靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴峻影拘學生的留意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果確定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讠上孩子有一個寧靜的學習環(huán)境，家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批判，亂叫賣。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地檢查作業(yè)，保質保量，完成每云的作業(yè)吧。．我們做為教師的會盡我們最大的努力去教育好孩子，但是他們究竟是孩子，并不是我們說了什么，他們會立刻做到什么。他們有他們自已的想法，個別孩子甚至還有一種叛逆的思想。而且，一般來說，孩子呈現在教師而前的并不肯定是他真實的一面，至少沒有在家長面前那么真實。所以有時我們不能了解到孩子約真實狀況，盼望家一長諒解，也盼望當您發(fā)覺什么問題時，準時和我獷溝通；我們發(fā)覺什么問題也會準時與家長溝通。究過怎樣才能讓孩子取得更大的進步始終是我們共同探討的問題，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子落伍，讓好的能更好。固然我也特別需要吝位家長的連續(xù)協(xié)作。俗話說得好：錢，你今日少賺了，天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。信任在我們的共同努力下，我們的孩子肯定會健壯成長。祝各位家長家庭和諧，生活幸福，工作開心！四．請一位家長談談自己對孩子的教育家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稆家姣發(fā)言簡短篇七敬重的學院領導、各位來賓，親愛的教師，同學們：大家上午好！今日，我們迎來了“xx學院xx級新生開學典禮，作為xx級新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言,"十年寒窗終成就”，從跨入xx學院求學殿堂的那天起，我們便懷揣著美妙的抱負，踏上了人生旅途的新征程，開頭抒寫人生奮斗的新篇章。還記得那些高中的日子，每分每秒都在指問不經意地溜走，在慢慢溜掉的時間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴苤的是寬容和理解，同時又感悟到了前途的寬廣，如今，我們告辭了不諳世事的昨天，意氣風發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學院成長之路上約新一代接班人。大學是人生的新起點，邁好第一步是關，雖然我們來到xxxx大學只有短短的兩個星，但是生動活潑的入學教育、緊急有序的課程安扌扎生富多彩的校園活動，讓我芄茱感受到了xxxx大學的校0文化，美麗干凈的校園環(huán)境，親切和氣的教師、熱忱大方的學長學姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨，作為一名0額獎學金的獲得者，我要特殊感謝學院授予我這個榮譽，我會一如既往地努力學習，不斷提升自身的整體素養(yǎng)，做一個優(yōu)秀的xxxx大學人。親愛的同學們，xxxx大學是培育過硬學習本事、提高綜合素養(yǎng)的訓練地，作為一名將來的職業(yè)人，我們不僅應當具備精的專業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操，各位司學，讓我們在接下來的大學生活中，嚴格要求自己，努力標準言行，提高整體素養(yǎng)，培育我們的責任心與使命感，所以，我們一要刻苦研習、二要博采眾長、三要開拓創(chuàng)新。學會思索、學會實踐，在思索與實踐的過程中，培育自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、治理等多方面的力量，為學院的進展做出自已應有的奉獻，努力把自己培育成一名德才兼．備的新型人才。同學們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見證，我們的心底都深藏著抱負與信念，用自信向抱負招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何利都不會一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓幻想照進現實，為了我們的幻想，在此，我代表全體新司學，向校領導，教師和全體同學嚴肅承諾：我們肯定嚴守校紀校規(guī)，勤奮絮苦學習，講究文明禮貌，注意團結協(xié)作，做一個好學、敬業(yè)、德高`技強的xxxx大學人．最終，祝大冢身體安康，學業(yè)有成！家長會發(fā)言檯家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇八各位家長，大家好！歡送家長們來我校高一年八班參與孩子在高中學習的第一次家長會。首先，慶賀各位孩子順當考上高中，戰(zhàn)勝全縣5的學子，其余剩余的50％學子要么輟學了，要么上職業(yè)中專。你們的孩子經受了初中學習的艱辛，成長過程的叛逆期，進入高中學習，有了承受更好教育的時機。雖然孩子們沒能如愿考上我縣的一中、三中、八中，但是，他們來到二中，特殊是參加高一八班這個暖和的小集體，我信任他們在高中的學習生涯不會留下圓滿。現在，我先介紹一下我們班的強大陣容，學生方面：我們班的孩子成績?yōu)槿甓沃锌伎偡智?0名。孩子的學習氣氛將會更濃烈。教師方面：語文教師蘇教師，我校黨支副書記，從教20多年，教學和治理閱歷都是超級豐富的；數學教師林教師，教務處主任，從教20多年，教學閱歷非常豐富；歷史教師蘇教師，高一年段段長，年輕有為，教學歷豐富，愛崗敬業(yè)。物理教師顏教師，化學教師吳教師、生物教師賴教師，地理教師林教師，政治教師莊教師等都是年輕有活力的教師。其次，我簡潔介紹一下高中學科與初中學科的不司。高一上學學生要學習約科過依舊是中考科六語文，數學，英語，物理，化學，生物，政治，地理，歷史。難度比初中大了許多。高一下學開頭，我校將實行新高考選科制度，20xx年建省正式參加新高考行列，實行“3++2"模式，其中“3''為全國統(tǒng)一考試科目語文、數學、外語3門學科，由全國統(tǒng)一命題，'為考生在物理`歷史2門學科扌選擇其中01，考生在政治、化學、生物、地理4門學科中選2門。鬥”和“2”均由福建省自主命題。因此，家長們在高一上半年就得為孩子做好職業(yè)規(guī)劃，看看孩子適合選擇哪些科目進展組合，參與高考。下而是5種類型的職業(yè)生涯規(guī)劃。五條道路〔生涯規(guī)劃）I.博士之路（學霸型）綜合素養(yǎng)（領導型）特長進展（藝術型）大國工匠（技術型〕5、勤芳致富（創(chuàng)業(yè)型）第三，我們來一起探討如佝家?；ブ瑤兔⒆痈玫赝瓿筛咧械膶W習和生活。我先談談我育兒的一些心得。我覺得兒子的成長過程，也是我自己的成長過程。家長們也會這樣的迷茫，自已都還是個孩子，就結婚生娃，還得養(yǎng)家育兒了。所以在教育孩子的過程，難免會遇到一些困難，比方孩子叛逆，沉溺手機嬉戲，離家出飛，不與父母溝通，不愛讀書等等。每個家庭或多或少會遇上這些問題，這是成長的必經之路，家長們也不必太過苦惱。到前你們的孩子已經勝利了一半，上了高中意著更艱難約學習在等著孩子們，冢長們也要澀著孩子的學習一起成長，這樣才能跟上孩子成長的步伐。我獷來一起看看孩子們在學習過程中常見的一些問題。]一缺乏動機，不想學，認為讀書元用厶有動機`想學，但沒有信念3，沒有目標或者目標不確4，有目標，缺乏積極行動，無法達成目標5，有積極行動，但遇到困難不能堅持6，能夠堅持，但讀得很苦，效率不高第四，教育五項規(guī)定和雙減政筻教育五項規(guī)手機治理，體質要求，讀書引導，睡眠規(guī)定，作業(yè)質量。雙減政策為：減輕學生作業(yè)負擔，壓減學科類校外培訓杌構，我認為國家出臺的這兩項決議是非常英明的。不知道從們時開頭，教育氵肖失了怪相，家長們給孩子報各種校外衤卜習班，，有學科類，比方數學，物理，化學，英語等高考科目。也有非學科類的，比方畫畫，書法，主持人，作文，樂器等。回想我讀書那個年月，根本沒有這些琳瑯滿目的補習班，但是，我覺得當時的學習是歡樂的。再看看現在的孩子們，原來每個人可以好好地坐著看電影，突然前面的人站起來看電影，后面的人也只好跟著站起來，這種“、引場效應"累垮了孩子也累垮了家長。許多地區(qū)始終以來，高考成都是省的榜首，是由于，他們的校外機構補習是省規(guī)模，力度最人的，一個冢庭平均花在培訓上的費用高達5一用萬，這可不是一般家庭所能承受的。教育五項規(guī)定和雙減政策的落地，可以絕大局部杜絕這種現象的存在“把時間和效率都歸于學校教師手上，歸于孩子的學習習慣，歸于家庭的教育上。這肯定是平民百姓的福音，至于有少局部有錢人，會通過各種渠道給自己家孩子請一對一家教，這也不是我們應當擔憂。首先，這兗竟是少數人。其次，我們也不用跟他們比擬。第三，真正的學霸根本不是靠補習補出來的。弟四，通過補習，孩子也不肯定能出成績。第五，家教共建高中學習是孩子一生中成熟的關鍵時期，高一是高中階段的最重要的過渡時，能否盡快適應高中艱難的學習生活，高一是最為關鍵的一年。父母親在這個重要階段可以做好以下幾件事情，協(xié)作學校共同治理孩子們1、全心投人，0視孩子的教育。準時與教師內邇。好好利用微信，釘釘等網絡平臺，每天關注群里的消息，準時把握學校的信息動態(tài)。利用和孩子溝通的時機，多聊聊學校好玩的事情，多多關注學習的進展。每次考試前可以一起設定目標，幫忙孩子樹立信念，這個目標得是跳一下能夠得著約，不能設定太高，一否則會適得其反，打擊信念。考試后，不要以分數論英離，要分析緣由，多鼓舞。家庭投資要適可以買一些必要的輔導書，課外讀物，也可以去學校圖書館借“培育孩子積極的興趣，愛好。通過問落調朰，發(fā)覺局部同學有比擬好的業(yè)親愛好，比方打乒乓球，打籃球，打排球，打羽乇球游泳，聽音牙，，唱歌，下棋，寫作，有的還會牙一器表演。有少局部同學好像沒有什么的好。緊急的學習之余得有適當的故松方式，有了興趣愛好，孩子們可以通過適當的方式排解壓力，有更充分的精力迎戰(zhàn)。7，以積極的心態(tài)對待孩子們的學習。學習中成績的反復，心理的壓力都在所難免，家長們要比孩子更懂得解決困難的方法，積極應對各種學習和生活的壓力，讓孩子覺得我們是他們頑強的后盾。結語“寶釒刂鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。有這么一個故事：在礁石的反面，風平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生氣，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生氣勃勃，光榮奪目，并快速生長生殖，巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在肯定程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊，磨煉，高中三年就是孩子們人生路上最好的考驗，經受了重重困難，順當通過三年后的高考，孩子們會像珊瑚蟲一樣光榮照人。最終，祝福孩子們在高中生活和學習中克制重重丕離，乘風破浪，考上抱負中的大學。也祝各位家長身體安康，萬事如意！家長會發(fā)言稿冢長發(fā)言家長會發(fā)言稿家一長發(fā)言簡短篇九各位家長，大家好！首先，請允許我代表四（2〕班的全體師生對你們的到來表示熱鬧的歡過！今曰0們能夠在百忙之扌抽出珍貴的時「司來參與家長會，看出你們對自己子女的關懷和對我們學校工作的支持。有你們做我們的頑強后盾，教師們的工作會更有激情，孩子們的學習會更加努力！我是四（2）班的班主任兼語文教師，下面我就三個方面和各位談談：兩個月以來，整體來看，大局部學生進步都很大，大家集體榮譽感都增加了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，比方：每一都能穿校服戴紅領巾；每周的值日生也能仔細、負責的來值日；絕大多數司學都能按時完成作業(yè)。固然，缺乏的地方也還許多，比在樓道不亂跑、打斗現象根本杜絕了早晨不能自覺地根據教師布置的學習任務去學習，必需得教師看著才可以，局部同學對待學習存在著態(tài)度不端正，完成學習任務不準時，靠教師一再督促，課堂上自我約束力量差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知教師問的是什么。在學校作業(yè)完成比擬仔細，正確率也比擬高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。這些現象在一局部同學身上表現突出，盼望引起重視。近段時六我市正在舉全市之力創(chuàng)立文明城市。我們學校根據上級領導的部署，從去年開頭，加大了創(chuàng)立力度。一共開展“十大工程"建立。其中有一項叫“漂亮潛江我的家”小手拉大手，家校共建工程。我們吩望家長和孩子一起，積極參加到創(chuàng)立活動中。用我們的行為，制造美麗的學習環(huán)境和生活環(huán)境，共建文明新家園“作學校的工作，我們班進展了“每月之星"的評比活動。每天由值日班干部登記學生作業(yè)，紀律，衛(wèi)生等方面的表現，在每“周三班會課時間進展評比，對表現好的同學嘉獎一到兩顆星，表現不好的不得星。再每月一，總結，得星最多的前十名同學賜予適當的物質嘉獎。小組得分前三名獎一個作業(yè)本。嘉獎很少，但對學生的鼓勵很大。我們班在文明禮儀方面有了很大的進步。我盼望家長在家里加強對孩子文的禮儀的教育，做孩子的典范，崇尚文明、躬行禮儀、既重言教，也重身教。比方，講衛(wèi)生、守秩序，愛惜環(huán)境、遵章守法等。比方家長與孩子一起過公路，千萬不要帶頭闖紅燈。公交車上，遏到老弱病殘積極主動讓座。安全工作是一切工作的重中還重，是一切工作和生活得以順當進展的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得0為重要。家長怎么做呢？一是要對孩子進展正面宣傳。首先不要損害別人，其次不要被別人損害。要叮囑孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個別的家長教育孩子千萬不能吃虧吃了虧堅決打回來，這些話不利于孩子的安康成長，不利于學生的團結協(xié)作，這樣是最簡單出問題的。o）對于孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30吃早餐，我要求學生7；20到校做好必要的預備工作；，下午4：50放學。每一個學生都應做到按時到校，不早到`不遲到?！?）要保證孩子有充分的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好到達用小時。晚上讓孩子早睡覺。現在天氣越來越熱，下午第一節(jié)打嗌的現象越來越嚴峻了，請家長賜予關注。有些家長覺得“再苦不能苦孩子”常常五塊`十塊地給，孩子拿著這些錢上網、買零食，這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的安康有害?！爆F在就有人提出來“再富不能富孩子，我覺得，零花錢可以給，不過要有一個度。開學以來，我班家庭作業(yè)的完成狀況不抱負?？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的狀況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理輾我每夭都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡潔地問：作業(yè)寫好了沒？這時，有一些有惰性的孩子就會答復：“我寫好了！”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。所以，問是不能解決問題的。煩請各位家長對比記的作業(yè)一項項查一遍。而對于教師布置的軟性的作業(yè)，肯定要賜予足夠的重視。比方預習課文，背課文，背古詩，大量的鬩讀，查找資料等等。有一局部同學怕辛苦，總想著玩，對這些教師不好檢查的作業(yè)就少做甚至，所以成績很不穩(wěn)定。這一類的孩子中不乏聰慧的人，所以目前僅從分數上看，可能一時之回還不能引起家長約重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但一長糊這樣下去，這個轉折的關鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎就會吃力呢。等到了那時候，再來嚴格地要求，他們，是不是太遲了一點了呢？所以，我懇請吝位家長，肯定不要讓你的孩子由于態(tài)度的不端正而帶來將來的圓滿，端正他們的學習態(tài)度，就從仔細完成每一天的家庭作業(yè)開頭！現在大多數家庭都上了網。作為學生，可以上網學習，查查資料，這樣的作業(yè)我們也常常布置，但有些孩子的上網卻是為了嬉戲，長時間呆在網絡上這對孩子的身體和心理發(fā)育都不利。家長肯定要掌握孩子的上網時閆和掃瞄內容，保證孩子．上網時間不能過長，內容肯定要安康。肯定要杜絕孩子在網吧上網。耒成年人進入網吧是違法的，而且未成年人進入網吧的危害，我們家長都是很清晰的。我建議家長以上網打益智嬉戲、看電影等方式作為對孩子表現好的嘉獎。假如孩子一周內表現較好，樣樣都做到了自覺，就會嘉獎他看兩部電影，打一些小嬉戲，固然時問還是有家長掌據的。反之就把這些嘉獎倒扣下來，讓孩子也能自我反省。最終盼望家長能一如既往的支持我的工作，有問題準時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系。今日的家長會到此完畢，感謝大家！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十敬重的家長友人們你們好！首先感謝你們在百忙之中能抽出珍貴的時問來參加這次家長會，你們的到來更是說明了你們對子女教育的看重，我也代表孩子們感謝你們。今El的家長會一年級幾位教師要我來講多少句，我想作為一校之長準確有要與在座的家上進展交換，但假設要我講點家庭教育方面的內容，我想在座的都比我有教訓，所以我想從學校層面，從家?；臃矫妫c家長們溝通三個話：、教育質量。這是我們家教最關心的一個問題，也是我們學校的立校之本，一所學校好不好就看他的的教育質量。我們馬山小學辦學六年來始終都非常器重抓教育品質，而旦從馬山全部鎮(zhèn)來說，我們的教育質量是處于領先地位的。我向各位通報．一下上學期期末我校在全鎮(zhèn)局部學科調測中的成就。固然這是其余年級的狀況，大家可能更關懷的是我們一年級究竟是一個怎么的情形，那我也能夠負義務地對你們說，我們這屆一年級必定也在前面，由于一個我們這屆一年級的任課教師都很有閱歷，而且都是愛崗敬業(yè)一地做好教育工作，另一個上學鎮(zhèn)核心校訂一年級學生學習習慣大校閱的時候，我們學校是受到了引導的全都好評；另外，說到學生學習，我想給家長們提一個建詵孩子的學習主要的不是成果，而是進程。`校園平安。這實在應當是重要問題。尤其近期校園安全事變接連始終，局勢特別嚴格。作為學校，保險的壓力是越越大。今三我想應用這個機遇，對安全可題提一點提倡彼此協(xié)作、獨特方預`教育為本。、孝德教育。這是我們開展的、特點教育運動，而且我們確破了我們的校訓是孝字為先，德行天下。我們的校傲也融入了這一思維。咱們?yōu)槭裁匆ǘα膺M展這樣的教育活動我們是進過思索的。首先是事實意義：獨生子女景象．。極其例子，，大家上午好！首先特別感謝教師給了我這么好的時機，讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。在這里，我作為李昊的家教，首先要對我孩子全部任課教師，尤其是我們孩子的班主任一一朱教師，表示誠心的感謝，是你們的急躁輔導、科學引領讓我的孩子在學習中勇往直前，在與同學交往中和諧相處，讓他安尿歡樂的成長。今日，我有時機與大家共同爭論孩子的教育問題，感到特別榮幸，同時也感到一絲謊恐。由于我知道，與在座的各位家長朋友相比，我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和大家說的，談不上什么珍貴閱歷，只能說是自己的一些體會和感受。假如在某些方面能夠引起各位的共嗚，我將感到莫大的榮幸。下面就我個人的一些粗淺的做法，與大家溝通和學習。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，就孩子的成長教育而言，我的閱歷不肯定比在座的各位多，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：`多一些溝通，少一些說教。從他會說話起，我就始終保持著與她談天的習慣，我從不把他當成孩子看，有事情都要與他商議，很多事情都讠b他囪己選擇拿辦法，不以為已是大人就讠上孩子無條一件的聽從，更不會說教似的告知孩子你就應當怎么怎么樣，所以孩子始終把我當成朋友，有什么想法和心里話都對我@訴，在每天的交談中，我能準時的把握孩子的心理狀態(tài)，思想波動，又可以準時的引導孩子向正確的，積極的方向進展，一舉兩得，孩子快樂，大人也、多一些學習氣氛，少一些不良習慣。我常常對她說：“作為學生，學習就是學生的本份，在任們時候，要成為一個優(yōu)秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上學閆，學習就是你的第一任務，一切事情都是為這個任務效勞的，你要努力作好它?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點起床漱吃飯，七點上學，下午放學后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每夭大約10點半左右上床睡覺。、多一些堅持樂觀，少一些灰心懊喪。他的脾氣比擬急，在孩子10歲時開頭讓他學習薩克斯、畫畫，培育他的急躁，有很多次她對我說曲子太難了，不想學了，我就鼓舞她，給她看以前彈過的曲子和茯獎證書，讓她樂觀的對待面臨的困難，告知她只要堅持，勝利并不遙遠，你是最俸的，任何問題都不是問題。所以，現在當孩子遇到困難時，自已就會自已打氣說“沒問題，小菜一碟，我能行！'以上是我的幾點小小的教育心得，其實我今a所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好鬩歷，使我在今后培育孩子的過程中有更好更有效啲方氵去。感謝各位！家長會發(fā)言檯家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十一各位家長朋友大家好！首先感謝你們帶著對孩子成長的殷切關心，對我們工作的極大支持來參與家長會。我代表全體六年級任課教師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！我是六（1)班的班主任兼數學教師，今日受學校的托付，由我跟大家探討畢業(yè)班學生的教育問題。六年級畢業(yè)班工作是特別重要的。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是非常關鍵的一年，也是非常緊急的一年。這一年中，既要完本錢年度的教學任務，還要對六年來的學問進展系統(tǒng)的整理和復習，將零散的學問形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習打下堅實根底，所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的教師都非常重視畢業(yè)班的教育教學工作。我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步，只要我們真誠的相互溝通，相互理解、相互支持，就會幫忙孩子走好這人生的第一步。首先，我想從關愛學生的身心安康動身，給家長朋友們提幾點建議。雖然這幾年的小學畢業(yè)考試已淡化了成績，也不作．為學生升學依據。畢業(yè)成績都是以等第的形式告知學生和家長。這樣一來，約確為學生減輕了畢業(yè)考試帶來的心理壓力和學習負擔。但對于小學生來說，他們以前從來沒有經受過這樣約考試。再加上教師和家長時不時地會提示他們立刻要畢業(yè)考試了。所以心理還不夠成熟的他們還是會感到有很大壓力，有許多的困惑；，每天，各門功課都有肯定的作業(yè)，學習力量差一點的學生會覺得很難應付，更不要說能把題0都做得全對了。這樣一天學習下來，學生感到特別疲憊?；氐郊依铮麄兌嗝葱枰改傅年P愛?。∵@時，做父母的就要去關懷他們，愛護他們，讓他們感受家庭的暖和，促使他們盡快消退疲憊，去順當完成接踵而來的回家作業(yè)。晚上，家長要留意讓孩子早點休息，由于明天的功課還是許多。早上起來，家長要為孩子預備好早餐。我們上午妄到11點多才觥吃到中飯，一個上午有4個小時。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。所以，家長要從點滴做起，來關愛自己的孩子，促進他們安康成長。我們認為，大多數孩子學習是仔鱺的。他們回家后，首先就想到的是抓緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有寧靜的學習環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁過大聲說話，或者看電視，甚至打麻將，這樣會嚴峻影響學生的留意力。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質量下降，不利于提高學生的成績。三心二意做作業(yè)，效果確定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個寧靜的學習環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批判，亂叫賣。要讓孩子靜心地做作業(yè)，細心地瞼查作業(yè)，保質保量完成每天的作業(yè)。俗話說，沒有法規(guī)，不成方圓。沒有良好的教育和適當的約束，學生就不會有良好的習慣。我們有約家一長一味讓孩子寧靜地做作業(yè)，一吃完晚飯，就把孩子安排在房間里。那么，孩子一個人在房里究竟在干什么呢？是在仔細做作業(yè)`仔細復習呢？還是在書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有認真觀看過？像這種例子許多，有的孩子晚上回家看電視過遲，玩電萜到深夜，導致學生睡眠缺乏，家長卻沒有發(fā)覺，而是由教師發(fā)覺的。由于這個孩子晚上貪玩，睡眠少了，其次天上課就要打瞌捶了，嚴峻影響學習。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有肯定好處的。家長更要擠出更多的時閆陪在他們旁邊，讓他做完作業(yè)。不要認為工作賺錢肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的??！所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點苦惱。假如你從耒陪他寫作業(yè)、從未檢查或催促他的學習，你想，他會給你好成績嗎？六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非，家長就要學會引導，學會溝通，學會解釋，不能用簡潔粗暴的方法一棍子打死。特殊是比擬內向的孩子，你心急，肯定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受力量低下的孩子就會產生厭學的心情，甚至消失逃學的現象。因此，我們的冢長對孩子的教育也要留意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。我們盼望家長們要和班主任以及任課教師多聯(lián)糸。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)狀況，敖師也要向你們了解學生在家里的狀況。所以，家長和教師相互聯(lián)糸，相互了，就能把握孩子的學習狀況，可以有的放矢地對他亻門進展教育。我想各位家長們最關懷的是如何在這最終一年的小學學習中，幫忙孩子更好地把握所學學六為進入初中學習打好根底。我征求聽取了各位任課教師的意見，下面就分學科給家長月《友們提些學習上的建議：先說說我任教的數學學科方面要請家長幫忙的地方。其實家長在家，主要是催促孩子仔細完成回家作業(yè)，所以我就說一說孩子作業(yè)當中的一應當養(yǎng)成的好習慣。l.教育孩子養(yǎng)成犭蟲立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深學問理解，穩(wěn)固教學所得的主要方法，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，由于現在家長素養(yǎng)提高了，能幫忙孩子解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難把握學問的。所以，家．長肯定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章，我覺得可以借鑒：（的練刁中題目至少讀三遍，（2）練習中通過自已努力能做出來的，絕不問別人，（3）練習時感到不知所措的，要先看書，復習概念，再看1列題，接著自已思索，爭取獨立完成，（4）對于自已實在難以獨豆完成約題目也要仔細思索，在請家長講解時先說清自己對于題過的理解，說清自已在哪個詳細地方不理解。家長的輔導主要在“導”：通過對疑難問題約“診斷，，從孩子約思維障礙動身，一個一個地加以排解，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難地相像的題目做示范剖析。2、養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣。有的家長常常說，我家孩子太馬虎了，實在沒方法。其實孩子馬，虎是一個普過的現象，家長要正視這個缺點，并且?guī)兔⒆又鸩礁恼Ｊ紫?，字跡要端正，有的孩子自己寫的字都看不出，有的從草稆紙上謄到作業(yè)本上都會看錯。其次，就是要養(yǎng)成檢查`檢驗的習慣。這一點很重要。孩子只有靜得下心來檢查作業(yè)，那么他的作業(yè)質量肯定不會差的。這點，我們教師確定是強調的，但在家中，就請家長肯定要讓孩子自己先檢查，然后你可以看一下她的檢查結果。3一養(yǎng)成一心一意地做作業(yè)的習慣。有的孩子寫作業(yè)時沒有用心投入，“附加動作”太多，一會兒東張張西望望，一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜愛幾個人湊在一起邊談天邊寫作業(yè)，或者喜愛邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè)，如此三心二意固然不能保證作業(yè)的質量和效率。因此，家長應當要求孩子在做作業(yè)時集中留意力，不要做與作業(yè)無關的事情，孩子的書桌上也不要擺故令孩子分心的凍西，在孩子做作業(yè)時不要去打攪孩子：“今日在學校表現好不好，有沒有受教師表揚”，“肚子餓了嗎，要不要吃點心”，“做幾道了？還有幾道？”4、要幫忙孩子把握科學的學習方法。小學階段許多學生學習方法比擬消極`被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有許多，土方學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習，課后復習、作業(yè)練習，家一長應當幫助教師指導孩子扎實完成這四步。我們幾個數學教師都將重要的一些規(guī)律、一些計算公式等都整理在書上，您可以催促孩子不定時的拿出來讀讀，做到“溫故知新'。另外我還有幾點建議供吝位家長昏考，]一對學有余力的孩子，我建議家教不要讓孩子機械重復一些把握很堅固的習趣，可適當給孩子做一些有些思維難度或者是綜合力量較強的題目，力量的提高，思維的拓展，對今后初中的學習有很大幫忙。厶對臨時學習上有困難的孩子，家長們就更加要多花些時間與精力，從根底題開頭，從課本上的亻列遜開頭，進展一遜一題過關，我建議這些家長不要花太多時間去攻克題，畢業(yè)試卷中70％題目是根底題，孩子在這些題上不失分，也已經相當不錯了。3、建議家長在關懷孩子作業(yè)正確率的同時，也重點關注一下孩子的書寫，由于我們畢業(yè)考試采納的是答題紙形式，每題都有各自的位置，并且不能，甲任何修正液。好多孩子現在字跡潦草，落芏就是錯，這對以后在答題紙上的答題是特別不利的。4，培育孩子的計算力量。在我們數學試卷中，計算占的比例特別大，不管是填空、推斷、選擇還是應用題都有計算的份，而且的著年級的增高，計算越來越簡單，特殊是今后涉及到圓柱、圓錐體積和外表積的計算時，計算錯誤率能當高。所以請家長可以多關注一下孩子的計算力量，每天可以和孩子一起做兩、三題，做做競賽，既可以增進與孩子的感情，又可以捉高孩子的計算力量。這里，特殊提示家長瑚友一下，有約孩子在借助計算二具，如計算器`手機等，這是相當不好的，孩子一旦養(yǎng)成依靠以后計算就會生疏，成績必定受影響。語文學習貴在平常積存。每天看一點，每天背一點，每周寫一點。說到宥書，或許每天看一點許多孩子都能做到，我覺得不僅僅是宥一些少兒讀物，還建議他們看一些名家名篇`散文，還要仔細讀好考級的書。每天背一點，可以讓孩子分類背背成語，背背古詩，也可以背點優(yōu)秀習作。每周寫一點，這是教師布置的，大局部同學做得很好，能按教師的要求實地觀看，仔細習作。文化底蘊是靠一點一滴積存起來的，假如平常注《了枳存，語文學習是比擬輕松的。語文畢業(yè)考試主要是根底學問、閱讀分析和作文。根底學問5牖、閱讀分析20％和作文30％。根底學問內容豐富，形式多樣。有看拼音寫詞語，多音字、句子的變換、填關聯(lián)詞語、修改病句等，這些內容緊扣課文，只要時間允許，教師會幫他們進展復習，但對于個別根底不怎么扎實的同學，家長確定要在家催促、加強穩(wěn)固。否則就很難跟上大家。閱讀理解方面學生的差距就很大了，其實這方面平常我們做得也不少，但一些同學存在的問題也不少。最關鍵的是有的同學不能靜下心來讀短文，有的司學短文還沒有讀懂就開頭做相關的習題，這怎么能做對是？作文是語文學問的綜合運用，遣詞造句、謀篇布局、標點引用都在作文中反映出來。作文分記敘文和應用文兩大類。記敘文有記人，寫事，寫景，狀物；應用文有書信。要求學生必需審清題目，明確要求（如只要求寫一件事的，不能寫兩件事。0作對象要搞清晰，如《發(fā)生在我身邊的一件事匯《我的一家》、《歡牙的星期天》等等。選材要新，主題明確、祥略清楚，語言通順流暢，不寫錯別字，正確使用標點符號等等。）應用文要留意格式。比方最近寫信，課上反復強過了，學生也認為懂了，但在詳操作中．又有鍇。寫信的稱平與署名自相沖突。]一思想上高度重視，做好小升初連接工作。現在的小學英語難度越來越高，要求也越來越高，小學畢業(yè)試卷和中考試卷的題型越來越接近。一完型填空，閱讀理解，甚至英語小作文都消失在小學英語畢業(yè)試卷中。小學教材和初中教材也是相連接的。假如小學英語根底不打好，進入初中以后，教師用英語上課，孩子將聽不懂，越聽不懂，越沒興趣，成績就越差。所以盼望各位能重視這最終一學期的英語學習。我們會在新課完畢后進展總復習。盼望能幫孩子把以前的書找出來，以便復習。特殊是根底不好的學生，肯定要抓住畢業(yè)總復習的時機，把落下的功課補上去。2，教育學生上課要仔細聽講。為了給學生營造一個說英語的環(huán)境，我們英語課上課時根本上用英語教學。所以上課時假如不仔細聽講，會聽不懂。長此以往成繢會下降很快。但大多數學生上課時，集中留意力能聽懂的，而且在仔鉦聽講的過程中學生的聽力也會不斷提高。3，催促孩子養(yǎng)成叵家聽錄音，讀英語的習慣。英語是語言，語言的學習最好能在語言環(huán)境中運用。中國孩子學英語已經缺少語言環(huán)境了，所以肯定要盡可能的多聽，多讀．，仿照純粹的語音語調。語感很重要。多聽錄音還能對所學內容起到穩(wěn)固的作0。為了節(jié)省時間，家長可以在孩子邊做一些日?；顒訒r，放英語錄音。如讓孩子邊吃起床，邊聽錄音？？利用一些邊角時閆來聽錄音。4，注意詞匯的積存，為初中學習打好根底。詞匯的積存是學習英語的根底，盼望家長們能催促孩子在家背單詞。每冊書后面的詞匯表中的藍色單詞是肯定要把握的。黑色的有力量的學生也可以四會把。而且詞匯越豐富，英語閱讀力量就越強。另外除了書本上的詞匯以外，我們再平常閱讀練習過程中會接觸到許多課外詞匯，我也鼓舞學生去記憶。有的學生也自己預備了課外詞匯積存本?？傔€，英語學習打好根底很重要。別讓孩子輸在英語學習的起跑線上。各位家長，學生的成長和進展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的親密作，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能的孩子制造出一個絢爛的明天。為了我們的學生一為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成繢、有健全的人格，讓我們加強聯(lián)系，共同努力吧！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十二學習狀況全共有67位學生。一個多學期的柜處，我和孩子們有了深厚約感情?！裁慨斉笥褑柶穑斠荒昙壈嘀魅卫鄄焕?？我說累，但是我情噁，由于有許多幸福的事只有一年級的班主任才嘗到的。每次孩子從遠處跑過來抱住你的那一刻真的好幸，每次看著孩子們天真得意的笑容時真的好幸楦。看著他們從你眼里漸漸大那種感覺真的很幸相。）我喜愛咱們班的孩子，咱們班的孩子們都很聰慧，都．有學習的天分，我對他們很有信念。班里氵甬現了一大批寫字進步特別大、學習也是特別仔細的：章瑞格焦翊嫻許馨月孫一鳴、劉昊鑫張富翔王春涵等等。氵甬現了一大批學習仔細，書寫進步，有禮貌、行為習慣良好、進步很大的學生：劉軼凡李佳璐劉宸瑜張若彤于水涵吳心悅等。上課積極發(fā)言進步：王雨晨許明詰楊中良李佳璐楊豐遠費子涵彭俊陽張摯盟章瑞格。本學期，我每天都能感受到孩子的進步，尤其是作業(yè)、書寫、上課回答下列問題、紀律方面進步很大。每云的站隊做操雖說算不上快，靜、齊，但也不需我操太多的心，都能自覺的站到隊伍中去一雙雙小手雖然不是特殊利索，但也能自已動手清掃教室的衛(wèi)生了，這不能不說是一個可喜的進步了。這不僅是我努力地功績更要歸功于我們的斑干部了，像劉昊鑫、劉軼凡、許馨月、焦翊嫻、沈知魚`劉子璇、劉袞瑜等，他們都為班里的事操勞不少。但是在一看到成績的同時我也發(fā)覺了一些不盡人意約現象，比方有約司學常常完不成作業(yè)，周一遲到現象很嚴峻。對于這些問題我是一旦發(fā)覺，馬上和家長溝通。有時您可能正上班，就打斷您的二作。但是作為教師，最欣慰的是看到學生取得優(yōu)異的成績，而難受的事情莫過于一看到他們做錯事，所以我生怕由于自己的一時蔬忽，不能幫孩子準時改正缺點，所以還請你們鑒諒。我覺得只有我們形成合力才能幫忙他們安康成長。教學過程中存在的問題：]一關于姿態(tài)：從跟家長的溝通中得知孩子在家的姿態(tài)不怎么樂觀。我們在學校好不簡單把正確的坐立行走，看書寫字的姿態(tài)教給孩子，回到家里盼望家長多留意并專心訂正孩孑正確的姿態(tài)，教育效果不好就是由于沒有不斷的穩(wěn)固，家長是不是能夠在家里也留意一下孩子各方面的姿態(tài)呢？一旦發(fā)覺不好的時候，肯定準時地指出來。尋常的生活中，不斷點點滴滴給孩子灌輸的。2、關于自理力量、我想家長是否在家里有些小事情要孩子好主動干起來了。孩子在家里是否主動幫忙爸爸媽媽做家務，從值日生就能看出不同來，有的孩子拿掃把還是左手，而有的孩子自已可以一手拿掃把一手拿把垃圾收起．來，潔凈利索。我盼望全部的爸爸媽媽們，在家里讓孩子也動動手清掃衛(wèi)生，整理整理自己的東西。而據我了解，我有的家長到現在還在為孩子裝書包，總怕孩子忘帶西。我們都應當信任孩子，給孩子自已熬煉的時機！在這里跟大家共享一個真實的故事，我的一個同事，孩子今年中考，考完后她去接孩子，迎面而來的有的是整齊拿著行李出門約孩子，而有的卻是行李拖拉著了一路的孩子。正是您的'不信任"造成孩子后的'不自信”，正是您的“勤快，造成孩子曰后的'懶散”，正是您""．i上孩子變得依靠、任性、自、沒有責任心?；蛟S0認的任勞任怨為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在曰常的點滴小事上慢慢形成的，且根深蒂固。因此，當孩子有擔當責任力量的時候，家長要拒肯定他供應幫忙，這樣，您的孩子才能真正長大。一〕、作息時間學校的作息時同是這樣的。上午在35早讀，放學是下午4：10，周五下五放學是4：400在這兒我要提示幾點：來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。（二）家庭作業(yè)家庭作業(yè)大局部家長都很負責任地催促孩子完成作業(yè)。但是也有些家長覺得，我們把孩子送來了，教師就應當負責給我們教好孩子，假如讓我們在家里陪孩子學，那要你教師干什么？我盼望家長不要有這種想法，由干教育孩子是我們共同的主題；而我們所做的一切都是為了孩子。長孩子放學回家肯定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習慣，這特別重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好剩所，預備好學習用品，作業(yè)過程中不要輕易離分書桌或者喝水，我們在學校就是這么要求的，盼望在冢里家長也這么要求。2、作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要特另刂仔緬認真，讓孩子自已發(fā)覺錯誤，自己改正錯誤。家長一旦發(fā)覺孩子作業(yè)有問題，不要直接給孩子指出錯誤更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去訂正。孩子對自己發(fā)覺而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)覺鍇誤，必需要仔細細致地檢查，因此，同樣也培育了孩子仔細的作風。3，家長檢查和輔導我盼望家長明白，假如家長在孩子剛入學就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾檸狀況消失．，不完成作業(yè)，由于家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，哄騙、隱瞞作業(yè)。、字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。有些學生交上柬的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比方許多題做錯了，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長在學生作業(yè)上簽名是怎么對待的？教師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的而前讠上您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？還有的家長忙著掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今彐少賺了，明夭可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是吩望家長能把孩子的培育放在第一位。4、請家長務在作業(yè)上留言，作業(yè)留言時家校溝通的最正確渠道，形式很廣泛可以是對孩子說的話，對教師說的話或者是孩子的一些學習或生活習慣等等。5教師在學校發(fā)的小獎品家長肯定不要不當回事，當孩子興奮得告知你他的勝利時，您肯定要作出驚喜的樣子慶賀他，這樣做可以鼓舞孩子更大的進步。另外，期末將評比三好學生，評優(yōu)秀班干部。家長要保持尋常心，鼓舞孩子積極參加爭取，培育孩子'為班集體效勞榮耀”的正確心態(tài)，不要用成人眼光評價“官”大“官”小，更不能打擊批駁，要珍視孩子的第一次，支持幫助孩子的工作。以后班里選出值日班長，輪番當值，根據小蘋果數量學生投票和教師投票來選的。假設由于種種緣由沒能中選，要對孩子適時進展挫折教育1分析緣由，找出缺點并改正。過多的強調自已孩子的特別狀況，強調孩子的自尊心什么的，其實是另一種變相的溺愛。或者是為了自己的面子，對孩子的成長沒有任何好處。其實在家里，家長們也完全可以嘗試這種迷人的鼓勵機制。您會驚喜的發(fā)覺自已在孩子心里的“重量”更重了，“不聽話”的惱人問題也減輕了很多，您的孩子會進步得更快?！?）不要強求孩子考總分值，家長不要以分數論英雄一年級主要是培育學習習慣，學問并不簡單。分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子約力量畢竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得詳細分析才是。孩子有失誤，是純粹約馬虎，還是思索問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗扌吸里教訓學會“疙一塹，長一智"〔3校園安全校園里的損害事故是家長和教師都不情愿看到的。這也是我最擔憂的、也是最操勞的，安全問題時時講，當發(fā)覺一些擔心全的大事我肯定是放在首位。安全問題家長怎么做呢？一是家長要對孩子進展正面宣傳。首先不要損害別人，其次不要被別人損害。要叮囑孩子時時要繃緊安全這根弦。假如說孩子是一艘船，那教師和家長就是一對槳，雙獎一起用力，小船方可向前，迫沏盼望在今后的工作中能得到您的協(xié)作和支持，司時也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我肯定盡自己最夫的努力教好您的孩子，固然我的工作中假如有什么疏忽或不如您意時，懇請您和我直接溝通，我肯定懇切承受，并再次表示感謝！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十三各位家長，你們好！很感謝大家在百忙中抽空參與新學期的第一次家長會。在這次的家長會中，我主要從班級治理和學生學習兩方面和各位家長溝通孩子們在學校的狀況。首先我們聊一下孩子的學習狀況；首先，我總結一下上學期孩子們的學習狀況。上學語文期末考試，我們班49位同學參與考試，平均分是95公，其中100分人，他們分別，90分以上的45人。分析孩子上學期在學習上約薄弱方面，我認為主要是孩子對學問點的把捱還不夠堅固以及沒有把握很好的答方法。我記得一在上學期末考試之前，我對考試的屯點平卷舌音、筆順等一一進展了強，還發(fā)了復習資料讓孩子回去進展熟記，但是從孩子的答題中我卻發(fā)覺了他們了很多不應當錯的地方，這主要是由于平常沒有很好地進展聽講，沒有把教師所說的中重點放在心上，也由于有些孩子有點自以為是的心情一總以為自己已經把握了，教師、家長讓他多讀、多記幾遍就不情愿，所以，在等一下與大家的溝通中，我也會再和家長們聊聊家庭育的重要性。另一方面就是學生對答題方式的把握。由于是一年級的學生，所以我們都是讀題讓孩子做題，也就是讀一題做一題，所以，孩子在答趣的過程中，根本不會氵肖失不知道意的狀況，除非是教師在讀題的過程中不仔細聽然后自以為是地答題，也有可能是依靠性太強，由于課文里要求把握的二會字教師是不再說讀音的，所以也有一些同學由于不懂得字而無法完成題目。這一點，我盼望家長要有意識地培育孩子獨立答題的習慣，不能完全手把手地教孩子完成練習，可以幫他解釋大題的意思，但是不能連小題的每一個字都幫他解釋，養(yǎng)成了他的依靠性。另外，關于孩子的檢查，其實不止在測驗，我們應當在平常注意他們這一習慣的養(yǎng)成。即平常要讓他們自己檢查作業(yè)進展訂正，但不代表我們家長什么事都不用做，而是在他檢查完之后，我們應當準時幫他再檢查一下，看一下有沒有錯誤的地方，幫忙他準時改正。接下來，我會跟大家總結一下開學幾周孩子fli在學校各方面的表現狀況。首先，是課堂表現?；蛟S由于孩子剛度過他們的第一個寒假，加上春節(jié)，所以顯得非常興奮，現在班里的整體表現是，有相當一局部同學的心思還放在假里，即使身在課堂，但心里面叵想的還是假期里玩耍的場面，或是看到的動畫片，所以在學校的表現比擬散漫。詳細表現在上課喜愛開小差，與同學說話，以及在讀書過程中沒精打采等。而課堂里能夠積極舉手發(fā)言的同學有：溫偉健、吳文杰、涂嘉智劉勝洋`方羨儀．黃因彤、魯曉雅、黃諾妍，鄭嘉豪、馮偉杰、陳梓健、孛家銘、陳崴明，馮鈴茜，張怡蕊、陳婕、范智凱、魏娜等“雖然說仔細聽課與積極舉手發(fā)言不能夠完全等同，但是，積極舉手發(fā)言，積極廾動腦筋能夠幫忙促進學生更仔細地進展聽課，所以，請家長回家多鼓舞孩子上課積極舉手發(fā)言。同時，在語文學習中，“讀”也是很重要的，我們有一句話叫“以讀引學”，在閱讀理解中，也往往通過“讀”然后再在文中找答案，所以，平常教師布置的預習以及朗讀作業(yè)，必需要讓孩子把訊文認仔細真讀幾遍，在課堂上也要開口讀。其次是孩子的作業(yè)。由于這學期學生開頭學習合體字，所以字在寫法上有了肯定的離度，這或許是影響孩子書寫的一個因素，但是，也有一個不行無視的因素是孩子在書寫上沒有上學期仔細了，這主要是由于是學習態(tài)度約問題。在這里，我要先表揚作業(yè)完成得好的同學，他們是：潺偉健、劉城樂、李柱成，陳錦康、劉勝洋`馮敬威，方羨儀、黃因彤，黃若敏、蘇伊凡`鄭嘉豪`陳崴明、黃祥勛`馮鈴茜`陳婕等，這些同學無論是格式還是書寫，每次作業(yè)都完成得很好，我想，這除了和孩子仔細的態(tài)度之外，和家長的嚴格要求也是分不開的，由于據我所知，有些家教對孩子的要求使很嚴格的，對孩子書寫馬虎的要求肯定要重寫。我們知道，由于孩子還小，許多行為習慣都需要我們大人約束，而這種嚴格要求的態(tài)度對培育孩子嚴于律已是特別重要的。接下來我想要跟大家溝通關于班級治理方面的狀況。經過一個學期的適應，來到一年級下學期，孩子們根本上都適應了學校的生活，包括學校的課程安排，教師的教育方式、溝通方式等，可以說，每一個孩子在這方面都有了一個很大的進步，信任，這和孩子們的努力和家長們的協(xié)作教育是分不廾的。孩子們根本上適應了學校的生活節(jié)奏，這學期，在培育學生行為習慣方面，我把重點放在培育學生的自律和自理力量方面，主要是讓學生學會聽鈴聲、看時問來組織自已的學習、生活。學會聽的鈴聲主要是課前預備鈴。感謝！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十四各位家長：你們好！闊別一年后我獷再次坐在一齊為我們的孩子的成長共同努力，我由衷地感到快樂。作為一個班主任和語文教師，應對這斟活潑得意，又極其淘氣的孩子，我有許多想法，也想了許多方法。固然，我的目的僅有一個，期望三年后，孩子們在他們原有的根底之上都能有提高，不管是學學問，還是學做人。、愛惜孩子的同時更要讓孩子懂得了解你的愛兩年的相處，應當說我與孩子們有很好的情感根底，去年下鄉(xiāng)后，每回回到學校，他們都會不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨日在家里