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文檔簡介
第七小組北京交通大學12級FMBA中國民辦教育行業(yè)分析目錄中國民辦教育行業(yè)介紹中國民辦教育行業(yè)PEST分析中國民辦教育行業(yè)市場分析中國民辦教育行業(yè)競爭分析中國民辦教育行業(yè)發(fā)展趨勢分析中國民辦教育行業(yè)投資機會與風險分析123456一、行業(yè)介紹引言21世紀是經(jīng)濟全球化、服務(wù)國際化的時代,中國加入世貿(mào)組織以來,教育成為服務(wù)業(yè)中最重要的組成部分。近年來,教育市場呈現(xiàn)旺盛的增長態(tài)勢,成為我國經(jīng)濟領(lǐng)域閃亮的市場熱點,成為創(chuàng)業(yè)投資最熱門的關(guān)鍵詞。目前中國的民辦教育尚處于起步階段,雖然民辦教育學校(機構(gòu))已有近萬家,但資金規(guī)模超過10億元的屈指可數(shù)。民辦教育,還是一座尚待開發(fā)的“富礦。
什么是民辦教育民辦教育又名私立教育(privateeducation),是相對于公辦教育、公立教育的教育形式,指國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經(jīng)費,面向社會舉辦學校及其他教育機構(gòu)的活動。民辦教育學校(機構(gòu))主要分為民辦學校、民辦教育培訓機構(gòu)。民辦教育的特征
從教育舉辦方的性質(zhì)來看,教育培訓可以分為公辦教育和民辦教育。我國公辦教育都占據(jù)了相當大的比例,民辦教育作為補充,則更多的覆蓋了公辦教育未能有效覆蓋的專業(yè)培訓、學前教育,以及一些相對細分領(lǐng)域的學歷教育市場,市場化特征更為突出。民辦教育行業(yè)總體概況民辦教育業(yè)務(wù)種類(9種)市場細分化、課程個性化,同質(zhì)化競爭激烈;打造品牌綜合化、專業(yè)化;培訓模式多元化;管理方式由傳統(tǒng)家族管理向企業(yè)化管理轉(zhuǎn)型;民辦教育發(fā)展主要特點:民辦教育行業(yè)總體概況中國民辦教育行業(yè)特點1、教育行政辦學體制我國一直實行以政府辦學為主體、社會各界共同辦學為輔的教育體制。在現(xiàn)階段,基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育均由不同行政單位管理辦學。民辦教育行業(yè)特點2、行業(yè)生命周期分析我國民辦教育行業(yè)還處于幼稚期即導入期,行業(yè)資本持續(xù)加大投入,行業(yè)規(guī)模還不大,相比西方國家較為落后。民辦教育行業(yè)特點民辦教育競爭日趨激烈在大環(huán)境下,由于政府對公辦教育的優(yōu)先扶持導致民辦教育普遍存在競爭激烈化,而尤其是在細分市場的對抗更加突顯競爭的白熱化。一方面是我國龐大的人口基數(shù)帶來的廣闊市場。另一方面是行業(yè)學校規(guī)模的不斷增加導致的生源競爭的日趨激烈。3、市場競爭與飽和度分析民辦教育行業(yè)特點既不要放松市場準入標準,盲目追求新成立民辦教育機構(gòu)的數(shù)量,也不要片面強調(diào)困難,歧視民辦資本,甘愿錯失良機。民辦學校的準入機制在明晰產(chǎn)權(quán)的前提下,鼓勵和支持民辦高校機構(gòu)重組、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,包括民辦學校間的重組、民辦學校與公辦學校的重組,同時建立必要的監(jiān)督機制等是目前民辦高校退出的一些理性選擇。民辦學校的退出機制4、準入與退出機制分析民辦教育行業(yè)發(fā)展概況2010年整個中國教育培訓市場總值約7600億元。2012年這一數(shù)字變成9600億元。民辦教育的年均復(fù)合增長率將達到16%,遠大于公辦教育年均9%的增長率。同時,民辦教育在整個中國教育培訓市場所占的比例也將從40%增加到44%。可見民辦教育在整個教育培訓市場的地位與日俱增。
1、民辦教育發(fā)展速度分析
資料來源:《教育藍皮書:中國教育發(fā)展報告)2012)》民辦教育行業(yè)發(fā)展概況2、行業(yè)需求分析從宏觀上講,中國民辦教育產(chǎn)業(yè)的總需求達到18000億元,除去正規(guī)的學校教育(大約占60%,折合10800萬億)之后,市場化培訓需求達到7200億元。7200億元的需求可以滋養(yǎng)一個龐大的社會培訓訓市場,按照“20/80原理”,20%的優(yōu)勢企業(yè)將占有80%的市場份額(5760億元)將會出現(xiàn)1-2家年銷售收入過1000億元的超級培訓企業(yè),另外,還會產(chǎn)生5-8家年銷售收入過100億元的中型培訓企業(yè),以及30家年銷售收入過20億元的上市公司。學前教育:平均毛利30%領(lǐng)軍企業(yè):平均毛利40%-50%教育行業(yè)利潤職業(yè)培訓:平均毛利35%領(lǐng)軍企業(yè):50%-60%3、經(jīng)營效益統(tǒng)計民辦教育行業(yè)發(fā)展概況二、行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
政治環(huán)境國家相繼出臺了多個政策法規(guī),大力扶持民辦教育行業(yè)今后的發(fā)展,也因此加速了大量民辦民辦教育機構(gòu)的擴張。政治環(huán)境2010年7月29日,中國教育部正式出臺了《2010-2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,指出到2020年職業(yè)教育在校生人數(shù)將達到3900萬人,繼續(xù)教育人數(shù)將達到3500萬人次。資料來源:十二五綱要經(jīng)濟環(huán)境2010年,我國宏觀經(jīng)濟運行已逐步擺脫了金融危機帶來的負面影響,總體上保持了穩(wěn)定健康的發(fā)展態(tài)勢,強勁的經(jīng)濟發(fā)展為民辦教育行業(yè)帶來發(fā)展契機。2006-2011年,我國對教育行業(yè)的固定資產(chǎn)投資額度持續(xù)加大,固定資產(chǎn)投資增長為民辦教育行業(yè)發(fā)展注入強勁的動力。經(jīng)濟環(huán)境2010年2月28日中國國務(wù)院新聞辦公室公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要)2010-2020年)》公開征求意見稿提出,加大教育投入,要提高國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例,2012年達到4%。而世界平均水平約7%。發(fā)達國家可達到9%。財政性教育經(jīng)費支出在GDP中占比仍然較低。資料來源:國家統(tǒng)計局資料來源:國家統(tǒng)計局社會環(huán)境-人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)隨著中國城市人口比重的逐年上升,城市化步伐加快,受教育人群將更加廣泛。2002年-2010年我國的城市人口比重從37.6%升至49.7%,預(yù)計到2013年中國城市人口比重將到達54%左右。城市化進程加快受教育人群更為廣泛推動民辦教育產(chǎn)業(yè)的騰飛。社會環(huán)境-居民人均可支配收入資料來源:國家統(tǒng)計局2006-2011年,我國農(nóng)村、城鎮(zhèn)居民純收入、支出均不斷增長,我國單個家庭對教育的相關(guān)支出與其收入有直接關(guān)系,人民收入的增長將直接促使教育支出的增長。社會環(huán)境資料來源:國家統(tǒng)計局未來我國的經(jīng)濟發(fā)展側(cè)重于引導企業(yè)開發(fā)新產(chǎn)品和節(jié)能降耗,大力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),相應(yīng)的人才需求也朝更專業(yè)化、更高端轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的學歷教育體系已經(jīng)不能滿足今后人才的需要,對于市場反應(yīng)更為敏感的相關(guān)職業(yè)培訓將成為熱門。圖表2000-2011年三大產(chǎn)業(yè)占GDP比值
社會環(huán)境家庭結(jié)構(gòu)的改變使得民眾對下一代的教育投入意愿進一步加強。時至今日,中國的計劃生育政策進入第30個年頭,新生的兒童中已經(jīng)有不少是“獨二代”,祖輩、父輩三個家庭都將有可能參與到孩子的養(yǎng)育過程中,子女的教育支出將呈現(xiàn)進一步增加的趨勢,應(yīng)運而生出各種新形式的教育服務(wù)。從社會文化環(huán)境來看,具有以下特征技術(shù)環(huán)境高科技的發(fā)展對教育機構(gòu)的促進是多方面的,通過高科技手段提供咨詢、教學、輔導、通知、宣傳等各個環(huán)節(jié)的服務(wù),不僅能夠擴大教育機構(gòu)的規(guī)模、加快其信息化步伐,也為教育機構(gòu)實現(xiàn)規(guī)?;б鎰?chuàng)造了條件。多媒體技術(shù)以其無可比擬的優(yōu)勢促進了教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式的進步與發(fā)展。通訊技術(shù)促進學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革。遠程教育技術(shù)的出現(xiàn),實現(xiàn)了教育方式的多元化。三、行業(yè)市場分析市場規(guī)模分析1、民辦教育學校規(guī)模分析注:其中的民辦教育學校(機構(gòu))包括民辦培訓機構(gòu)資料來源:中國教育部市場規(guī)模分析2、民辦教育在校生規(guī)模分析市場規(guī)模分析3、民辦教育校均規(guī)模分析市場規(guī)模分析4、民辦教育結(jié)構(gòu)分析
資料來源:教育部網(wǎng)站細分市場中,雖然2009年實體經(jīng)濟步入復(fù)蘇,但仍處于調(diào)整期,而學前教育和職業(yè)技能培訓行業(yè)等子行業(yè)確保持了高速的發(fā)展,充分體現(xiàn)出了教育行業(yè)“反周期”特征。圖表中國教育行業(yè)各子行業(yè)規(guī)模與復(fù)合增長率市場規(guī)模分析5、民辦教育市場占有率分析行業(yè)利潤成本分析經(jīng)費來源學費收入;社會捐資、投資、集資;政府補貼收費模式學期(年)收費、教育儲備金、建校贊助費+學雜費;經(jīng)費運作模式學費+教育儲備金模式合理盈利渠道建立學校自身增值機制如:成立資產(chǎn)管理公司、金融投資、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等1、教育經(jīng)費綜述行業(yè)利潤成本分析民辦教育的經(jīng)費來源舉辦者投資占38.55%銀行貸款占4.85%社會捐助占2.39%辦學積累占41.6%國有資產(chǎn)占7.64%其他占4.9%2、中國民辦教育主要收入來源分析各地政府對民辦教育學校(機構(gòu))的財政補助和扶持有限3、中國民辦教育學校(機構(gòu))主要支出分析人員支出工資薪金、福利費、社會保障公用支出辦公費、印刷費、水電費、郵電費、交通費、差旅費、會議費、培訓費、招待費、租賃費、物業(yè)管理費、維修費、專用材料費、財務(wù)費用、其他支出對個人和家庭的補助支出退休費、退職費、撫恤、生活補助等固定資產(chǎn)和固定資產(chǎn)折舊房屋建筑、專用設(shè)備等民辦教育學校(機構(gòu))實行“自收自交,自主辦學,自負盈虧”的辦學體制行業(yè)利潤成本分析供需平衡分析2008年中國民辦教育市場總值大約6100億元人民幣2012年這個數(shù)字增加到9600億元人民幣民辦教育的年均復(fù)合增長率將達到16%,大于公辦教育9%的年均增長率1、行業(yè)供給情況分析供需平衡分析人才需求旺中國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型期,專業(yè)人才需求旺盛,民辦教育市場呈現(xiàn)旺盛的增長趨勢。城市化城市化進程加快,受教育人群更為廣泛,推動民辦教育產(chǎn)業(yè)的騰飛。獨生子女多中國計劃生育政策,獨生子女教育問題倍受關(guān)注,利好中小學民辦教育機構(gòu)。出國留學出國留學人數(shù)與日俱增,低齡化趨勢加重,刺激留學語言培訓機構(gòu)快速發(fā)展??萍及l(fā)展現(xiàn)代計算機技術(shù)迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)廣泛普及,我國網(wǎng)絡(luò)遠程教育潛力巨大。2、行業(yè)需求情況分析-民辦教育市場潛力巨大
主要細分市場分析1、學前教育發(fā)展快中國從2011年起實施學前教育三年行動計劃,并將重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。力爭到2015年,全國學前三年毛入園率在園學習生人數(shù)除以戶籍所在三周歲以上六周歲以下適齡兒童總?cè)藬?shù)至少達到60%。從目前發(fā)展的速度來看,2010年幼兒園在園人數(shù)提升較快比2009年提升319萬人,按照這個速度發(fā)展下去,2015年的發(fā)展目標可提前在2012左右即可實現(xiàn)。2、課外輔導市場競爭激烈目前中國各類型教育輔導企業(yè)已達上萬家,隨著多家課外輔導機構(gòu)上市和不斷獲得投資的熱潮下,中小學課外輔導市場已成為中國民辦教育增速最快的市場之一。根據(jù)研究機構(gòu)IDC報告,2011年至2013年中國輔導市場的年均復(fù)合增長率有望達到11%。安博教育、學而思和學大是中小學輔導市場的領(lǐng)軍企業(yè)在未來幾年內(nèi)通過市場整合、品牌延伸使營收增速保持在3
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