“六一”160;兒童節(jié)發(fā)言稿件_第1頁(yè)
“六一”160;兒童節(jié)發(fā)言稿件_第2頁(yè)
“六一”160;兒童節(jié)發(fā)言稿件_第3頁(yè)
“六一”160;兒童節(jié)發(fā)言稿件_第4頁(yè)
“六一”160;兒童節(jié)發(fā)言稿件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/總共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)“六一” 兒童節(jié)發(fā)言稿“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴著節(jié)日的陽(yáng)光,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,也是幸福的。因?yàn)槲覀兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó),美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,在父母的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以我們要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校尊敬老師,在家里孝敬父母,盡量不要讓老師和家長(zhǎng)為我們操心,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。最后,在這個(gè)美好的日子里,我希望每個(gè)學(xué)生都要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。謝謝大家!“六一”兒童節(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!我叫xx,是四年級(jí)二班的學(xué)生。今天,我能站在這里發(fā)言,心情是既激動(dòng)又緊張。轉(zhuǎn)眼間,“六一”兒童節(jié)就要到了,我要代表全班同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。今天,在這個(gè)幸福而又快樂(lè)的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都精神澎湃,我們不僅要?dú)g度自己的節(jié)日,還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明、樹(shù)新風(fēng)、經(jīng)典快板、精彩舞蹈,充實(shí)我們的精神世界;豐富我們的校園文化;開(kāi)闊我們的知識(shí)視野。讓我們沐浴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論