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文檔簡介
統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元閱讀理解專項特訓(xùn)一(含答案)
2023-2024學(xué)年四年級語文上冊(統(tǒng)編版)
第一單元閱讀理解專項特訓(xùn)一
課內(nèi)閱讀。
①我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng),七、八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。
②三年前在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關(guān)于天文學(xué)的書,也認得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。
③如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。
1.請在摘引的三段文字中找出一對同義詞:_________與_________。
2.試用簡潔的語言概括第③段內(nèi)容:
_______。
3.請體會文章開篇第①段中“我愛月夜,但我也愛星天"一句在全文中的作用。
__________
4.選出與例句使用的修辭手法相同的一項()
例句:望著星天,我就會忘記一切,仿佛回到了母親的懷里似的。
A.看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
B.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出一點粉色。
C.七八個星天外,兩三點雨山前。
D.遠處一個“紅領(lǐng)巾”邊走邊唱著歌:“我們的祖國是花園……"。
課內(nèi)精彩閱讀。
細細的溪水,流著________和____,流著________?;野咨涅Z卵石________。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里________,而我,用樹葉做小船,運載許多……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我__________。
5.把選文內(nèi)容補充完整。
6.作者描寫了月光下的________、________、________等景物。
7.選文中畫波浪線的句子運用了________的修辭手法,“________”這個詞用得妙,形象地寫出了__________的和諧景色,同時也可以體會到“我"和阿媽之間____的感情。
8.白天,阿媽和“我”還會在溪邊做什么?請你展開想象,把文中省略號省略的內(nèi)容補充出來。
____________
課文理解。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
9.短文從______、______、______這三方面描寫潮來之時的景象。
10.這一自然段是按照時間順序?qū)懙?,點明這一順序的詞語是______、______。
(1)第一層寫江潮要來時的特點是_________。
(2)第二層寫江潮剛來時的特點是_________。
11.文中畫“____"的句子運用了的修辭手法,突出了錢塘江大潮的宏大氣勢。
閱讀下面的材料,回答問題。
材料一
長城是中國古代的軍事防御工程。它是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程,自西周開始,延續(xù)不斷修筑了2000多年。明長城總長度為8851.8千米,秦漢及早期長城超過1萬千米,總長超過2.1萬千米。
材料二
景點名稱位置特點
八達嶺長城八達嶺長城位于北京延慶,是明長城最具代表性的一段,地勢險要,是明代首都的重要屏障。
山海關(guān)長城山海關(guān)長城是萬里長城的入海處。主要包括老龍頭長城、角山長城、三道關(guān)長城及九門口長城等地段,有“天下第一關(guān)”的盛譽。
古北口長城古北口長城是長城史上最完整的長城體系,歷來是兵家必爭之地。
金山嶺長城金山嶺長城位于北京密云與河北灤平交界的燕山山脈中。這里的長城構(gòu)筑復(fù)雜、形式多樣,各具特色,被譽為“萬里長城,金山獨秀"。
12.長城始建于___時期,修長城的目的是_______。
13.比較材料二表格中的內(nèi)容,你能看出關(guān)于長城的哪些信息(至少三點)
____________
14.寫兩句和長城有關(guān)的古詩詞。
____________
閱讀短文,完成練習(xí)。
暴風(fēng)雨(節(jié)選)
(意大利)拉法埃萊費拉里斯
悶熱的夜,令人窒息,我輾轉(zhuǎn)難眠。窗外,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人害怕。
一道閃光,一聲清脆的霹靂,接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間。
狂風(fēng)咆哮著,猛地把門撞開,摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴,猶如在黑夜中抽咽。
大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。
一小股雨水從天窗悄悄地爬進來,緩緩地蠕動著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
不一會,鏗鏘的樂曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律,那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲,撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。
從窗外射進來的第一束光線報道著人間的黎明。碧空中飄浮著朵朵的白云,在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。
昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅,而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
15.本文是按照_______順序來寫的。先寫了_________,然后具體寫__________,最后寫_。
16.請在文中找出一個擬人句,工整地抄寫下來。并說說這樣寫有什么好處?
____________
17.你是從哪些詞語讀到了暴風(fēng)雨中大自然的“狂暴”的?
____________
18.面對暴風(fēng)雨,作者感到了“害怕",但又有其它的心情,你能說說是怎樣的心情嗎?你是從哪些句子讀到的?
____________
19.結(jié)合課文內(nèi)容理解詞語。
輾轉(zhuǎn)難眠:___________
抽咽:___________
20.如果讓你為作者重新擬標(biāo)題,你能寫出哪幾個供他選擇?
____________
課外閱讀
當(dāng)西湖遇上雪(節(jié)選)
那天,是奔著雪消息去的杭州,可陽光好得讓雪消息成了又一則謊言。以為這一年,又要與雪擦肩,收拾行囊時,發(fā)現(xiàn)窗外飄起了大朵大朵的雪花,密密麻麻,仿佛誰抖開了裝棉絮的袋子,漫天都是輕盈的飛絮。
向西湖。傘收背囊里,不想撐開,走在雪中,任雪花在青衣上印白花,濡濕一片,又印上一片,花一層層消失,又一層層印上,倒是帽檐上,薄薄地壓一層,長發(fā)上也有,像黑色綢緞上跳躍了幾絲浪花白,眉上沾了幾枚,化了,溜到頰邊,像淚,鼻尖也哈了幾朵,然后就變紅,像雪人臉上的紅蘿卜。
白堤上行人不多,卻都興高采烈的,都是我的同路人,踮著腳尖走,跳著舞步走,踩的都是雪花節(jié)奏,仿佛矜持地走著,就對不住漫天的飛雪。雪一落路面便化了,只留亮亮的一道痕,兩旁的草地上,雪輕輕悄悄地穩(wěn)下身形,草用枯黃的小手臂護著她們,慢慢地,雪便把草掩在身下了,枯草正需一床雪被暖暖地蓋著,好孕育一個青青的夢。柳樹的枝條太瘦,接不住雪花,只不斷地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花,她們是在聽雪吧,還是雪要借枯荷聽雨聲?一群麻鴨還在湖中歡快地游著,不時吆喝上幾聲,像是山歌,又像與同伴耳語,魚早沉到水深處去了,他們忙忙地啄來啄去,是想嘗嘗雪的滋味嗎?
21.用橫線“——”畫出文中的一個比喻句,用“~~"畫出文中一個擬人句。
22.找出下面句中的動詞寫下來,并任選一句說一說好在哪里。
(1)任雪花在青衣上印白花。()
(2)倒是帽檐上,薄薄地壓一層,長發(fā)上也有。()
(3)草用枯黃的小手臂護著她們。()
____________
23.這篇文章描寫的順序是()
A.向西湖——白堤上——去杭州
B.去杭州——向西湖——白堤上
C.白堤上——去杭州——向西湖
24.下雪了,去西湖的途中,“我”為什么把傘收在背囊中,不想撐開呢?
____________
25.“踮著腳尖走,跳著舞步走"這種獨特的行走方式表現(xiàn)了行人怎樣的心情?
____________
快樂閱讀輕松答。
十渡游趣
仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦進入山水之間,竟有一種生命復(fù)蘇之感。
下車后,我們舍棄()了大路,挑選(_)了一條半隱半現(xiàn)在莊稼地里的小徑,彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉,對我們表示歡迎。
岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道,高低凸凹,雖沒有“難于上青天”的險惡,卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風(fēng)險(_)。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當(dāng)“東坡草堂"幾個紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時,一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底。草屋被幾級石梯托得高高的,屋上俯瞰(kàn)著一彎河水,屋前順山勢辟出了一片空地,算是院落吧!右側(cè)有一小小的蘑菇形的涼亭,內(nèi)設(shè)石桌石凳,①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著,把現(xiàn)實和童話串成了一體。草屋的構(gòu)思者最精彩的一筆,是設(shè)在院落邊沿的柴門和籬笆,走近這兒,便有了“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”的意思。
當(dāng)我們重登涼亭時,遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影,好像就要展翅撲來。②拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢!偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲,像是為了強化這夜曲的節(jié)奏。此時,只覺世間唯有水聲和我,就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風(fēng),也悄無聲息。
當(dāng)我漸漸被夜的凝重與深邃(suì)所融化,一縷新的思緒涌動時,對岸沙灘上燃起篝(gōu)火,那鮮亮的火光,使夜色有了躁動感。篝火四周,人影綽綽,如歌似舞。朋友說,那是北京的大學(xué)生們,結(jié)伴來這兒度周末的。遙望那明滅無定的火光,想象著篝火映照的青春年華,也是一種意想不到的樂趣。
26.(1)找出文中表示“看"的詞語寫在橫線上。
____________
(2)我還能寫出一些表示“看”的詞語。
____________
27.在括號里寫出加點詞語的近義詞。
28.文中畫“____"的句子采用的修辭手法是:①;②。
29.短文引用了詩句“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”。這句詩中主要描寫的事物有:___________
30.這篇文章的體裁是________。它是圍繞課題中的“__________"字展開的。游覽十渡,“我”總的感受是_____(摘抄文中的語句)。
參考答案
1.密密麻麻星群密布
2.寫了作者第三次在海上看星空的情景,表現(xiàn)了對祖國和家鄉(xiāng)的懷念。
3.這句話是文中的中心句,概括了全文的中心思想,表達了作者喜歡晚上的天空,喜歡看天空中的繁星,同時也緊扣課文題目“繁星"。
4.A
5.山草野花的香味月光布滿河床洗衣裳新鮮的花瓣采過野花的地方
6.溪水鵝卵石小水塘
7.?dāng)M人抱月亮倒映在水塘溫馨、甜美
8.白天,阿媽在溪邊割豬草,我在溪邊釣魚。
9.顏色形狀聲音
10.再近些越來越近寬、靜洶涌澎湃,浩浩蕩蕩,很是壯觀
11.比喻、夸張
12.西周防御敵人
13.關(guān)口多建于險要之處;周圍景色比較優(yōu)美;有一定的歷史價值和意義。
14.不到長城非好漢,屈指行程二萬。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。
15.暴風(fēng)雨來臨的時間來臨前暴風(fēng)雨的情形暴風(fēng)雨過后的感受
16.狂風(fēng)咆哮著,猛地把門撞開,摔在墻上。
17.撕開、傾注、咆哮、撞、摔、猛烈地敲打、沖擊等。
18.對暴風(fēng)雨的喜愛和暴風(fēng)雨過后景象的贊美。從“激動人心”“鏗鏘"等詞語可以讀到。
19.被暴風(fēng)雨影響翻來覆去睡不著??奁靡晃活D的樣子,文中指風(fēng)吹煙囪發(fā)出的聲音。
20.美妙的樂章;感受暴風(fēng)雨;聽雨。
21.比喻句示例:倒是帽檐上,薄薄地壓一層,長發(fā)上也有,像黑色綢緞上跳躍著幾絲浪花白。
擬人句示例
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