說明對(duì)象及特點(diǎn)

第三節(jié)說明對(duì)象及特點(diǎn)一、考綱解讀說明文閱讀中說明對(duì)象和特點(diǎn)是中考語(yǔ)文中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型，縱觀歷年中考試題不難發(fā)現(xiàn)，這類題目一般比較簡(jiǎn)單，學(xué)生對(duì)考點(diǎn)也比較熟悉，但答題結(jié)果卻往往失分嚴(yán)重。一個(gè)重要的原因就是學(xué)生答題不全面，容易漏掉一些要點(diǎn)，或者答題語(yǔ)言不夠規(guī)范，以至于失分。答題自然要根據(jù)試題的要求給出相應(yīng)的答案，且要力求語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范。二、熱點(diǎn)導(dǎo)圖［瓷中國(guó)石拱橋枚］［g人自然的語(yǔ)，訂］r nr［審物血明文］ 〔睜理亦明文］〔 I三、命題類型【題目形式】(1)“某”可分為哪幾種類型?(2)細(xì)讀某一段，概括“某”的特點(diǎn)。⑶“某”是什么，請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容分點(diǎn)說明。⑷根據(jù)某一段內(nèi)容，介紹“某”的特點(diǎn)。(5)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格?！緫?yīng)對(duì)策略】這類題主要考查我們對(duì)說明對(duì)象及特點(diǎn)的把握及語(yǔ)言概括能力。解答時(shí)要抓住文章中關(guān)鍵段來細(xì)讀，然后逐點(diǎn)概括。值得提醒的是一定要把點(diǎn)找全，不能漏答，而且語(yǔ)言要高度概括，力求精練?！绢}型示例】【例一】絲路織錦青玄絲綢之路，簡(jiǎn)稱絲路，是指西漢時(shí)，由張騫出使西域開辟的以長(zhǎng)安（今西安）為起點(diǎn)，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連結(jié)中海各國(guó)的陸上通道。19世紀(jì)下半期，德國(guó)地理學(xué)家李?；舴覍⑦@條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，這一稱謂得到了大多數(shù)學(xué)者的肯定，并沿用至今。從這條中西匯通的著名通道之命名可見，絲織品是當(dāng)時(shí)中國(guó)沿途輸出最具代表性的商品，織錦也是最能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)技術(shù)和藝術(shù)風(fēng)格的物品之一?？楀\的織法技術(shù)經(jīng)歷了一個(gè)不斷發(fā)展的過程，織錦的紋樣也越來越豐富多樣。古代中國(guó)，中原地區(qū)最早最傳統(tǒng)的織錦是平紋經(jīng)錦。早在西周早期的墓葬中就已出現(xiàn)，后來的湖南長(zhǎng)沙馬王堆漢墓中也發(fā)現(xiàn)不少此類織錦。隨著中原的絲織品大量流入新疆及西域地區(qū)，當(dāng)?shù)氐目椃夹g(shù)得以改變，并取得了一定的進(jìn)步。公元四五世紀(jì)以后，絲綢之路日漸繁盛，西方織物的圖案和設(shè)計(jì)開始影響中原絲織品，越來越多的具有西方元素的紋樣和圖案開始出現(xiàn)在織錦和刺繡上。有可能是內(nèi)地工匠看到了或是從他人的描述中聽聞了胡化織物的需求，主動(dòng)設(shè)計(jì)了一些可能為西域所接受的甚至是帶有西域紡織品特點(diǎn)的織錦，再將其送上了絲綢之路；也有可能是西域一帶日漸發(fā)達(dá)的絲綢生產(chǎn)技術(shù)回流并逐漸影響了中原地區(qū)。總之，羊、鳥、麂、象、獅子等各種動(dòng)物圖案?與伊斯蘭教有關(guān)的新月紋樣?以及深目隆鼻的胡凡騎射、飲酒形像等!，都在西北地區(qū)出土的中國(guó)織物上有所體現(xiàn)。隋唐之際.中原織錦的平紋經(jīng)錦向斜紋經(jīng)錦轉(zhuǎn)變，圖案，團(tuán)花紋樣和善草紋樣開始大量出現(xiàn)，由此形成了中國(guó)絲織圖案的一大轉(zhuǎn)折，可以說，在胡風(fēng)的影響下，西城的動(dòng)物紋樣與中原的花卉線條完美結(jié)合，逐漸形成了中國(guó)絲綢斜紋經(jīng)錦的新樣。初唐時(shí)期，聯(lián)洙紋錦開始深入中原內(nèi)地，除了沿途絲路可見，西安地區(qū)也有出土。與此同時(shí)，聯(lián)珠紋樣的形式開始多樣化，常常與其他的裝飾性紋樣組合形成新的紋樣，常見的有兩圈聯(lián)珠的組合、卷云與聯(lián)珠的配合、聯(lián)爵花蕾的配合等。盛唐之后，符合中國(guó)審美的花卉取代了聯(lián)珠紋樣，并與西來的動(dòng)物紋樣相結(jié)合，形成了新的團(tuán)窠圖樣。聯(lián)珠團(tuán)花的花朵變的飽滿，花瓣輪廓更加細(xì)膩，層次也更豐富，發(fā)展呈寶花紋樣，這可能就是歷史上所謂的“陵陽(yáng)公樣”，是絲綢之路上東西方文化與藝術(shù)交融的結(jié)果。絲綢之路沿途出土的積淀了胡化風(fēng)格的絲綢文物有不少，主要是織錦，少量為綺、綾和刺繡。那一方方雖殘舊卻仍艷麗的織錦上所表現(xiàn)的胡化風(fēng)格，或強(qiáng)烈或淡靜，或模糊或清晰，默默沉淀，耀眼奪目，仿佛講述著不為人知的歷史細(xì)節(jié)，也再次向世人表明，塞上鴕鈴、太漠孤煙的絲綢之路，不僅僅是中古時(shí)期中西貿(mào)易的主陣地，更是中西文化雙向匯流的通道?！绢}干】1、從織法上看，織錦可分為哪幾種類型?【答案】平紋經(jīng)錦斜紋經(jīng)錦聯(lián)珠紋錦【解析】此題考查對(duì)文章內(nèi)容的整體感知和概括能力。解題時(shí)要把握文章主體部分各段落的中心意思。把握好文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、各層次的中心意思和各部分中間的銜接過渡，理清文章思路，再作概括?！绢}干】2、細(xì)讀第⑥段，概括盛唐之后織錦的特點(diǎn)。【答案】中國(guó)花卉與西來動(dòng)物紋樣相結(jié)合，形成新圖樣；圖案飽滿，輪廓細(xì)膩，層次豐富?！窘馕觥看祟}考查對(duì)重點(diǎn)段落內(nèi)容的理解和概括能力。概括盛唐之后的特點(diǎn)，應(yīng)抓住第⑥段后半段的內(nèi)容。分析特點(diǎn)時(shí)要根據(jù)題干提示，細(xì)讀相關(guān)語(yǔ)段，把握關(guān)鍵語(yǔ)句，并進(jìn)行概括表述?！纠浚ㄒ唬?石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。（二） 致使大氣中臭氧含量減少的原因很多，而人類生產(chǎn)和生活所產(chǎn)生的CFC類物質(zhì)進(jìn)入大氣層，則是造成臭氧含量減少、臭氧層被破壞的主要原因。CFC類物質(zhì)主要是各類氣溶膠、制冷劑、除臭劑所釋放的氟氯烴，如廣泛使用于冰箱、空調(diào)器的氟利昂、氟氯甲烷等。這些化合物在大氣低空中很穩(wěn)定，經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)日。頑強(qiáng)地飄到同溫層，經(jīng)陽(yáng)光中的紫外線照射，發(fā)生光化反應(yīng)，釋放出化學(xué)反應(yīng)能力很強(qiáng)的自由氯原子。而一個(gè)自由氯原子就可以借助連鎖反應(yīng)破壞10萬個(gè)臭氧分子！【題干】概括上面兩段說明文的段意。【答案】（一）說明了石拱橋的造型優(yōu)美（二）說明了大氣中臭氧含量減少的主要原因?！窘馕觥浚ㄒ唬┻@是一段事物說明文。說明對(duì)象是一一石拱橋；說明具體方面是一一造型；“像虹”、“人間天上的橋”、“長(zhǎng)虹臥波”給人怎樣的感受呢？就是說橋的造型給人怎么樣的抽象感受呢 優(yōu)美。

概括段意為：說明了石拱橋的造型優(yōu)美（二）這是一段事理說明文，說明對(duì)象：大氣中臭氧含量減少這一現(xiàn)象；說明具體方面：主要原因概括段意為說明了大氣中臭氧含量減少的主要原因。四、每日一考恩施州的風(fēng)雨橋采遏樂風(fēng)雨橋興時(shí)于漢未唐代，這種歷史悠久、造型獨(dú)特的木質(zhì)古建筑，極富民族氣質(zhì)。恩施州的風(fēng)雨橋是與吊腳樓齊名的恩施州民族建筑中最具特色的民間建筑之一。風(fēng)雨橋又叫“涼橋”，因橋上建有廊、亭，可供行人乘涼、休憩、避風(fēng)雨而得名。恩施州山重水復(fù)，溝壑縱橫，舊時(shí)不通公路，只有條條青石板路穿山越嶺，爬坡過河。而將條條青石板路在溝壑山澗連接起來的就是風(fēng)雨橋，利川市毛壩風(fēng)雨橋。恩施州的風(fēng)雨橋大多由橋墩、橋面、橋廊、橋亭和橋頂組成，除橋墩外，全用木料建造。建橋時(shí)，不用一顆鐵釘，只在柱子上鑿?fù)o數(shù)大小不一的孔眼，以榫銜接，斜穿直套，縱橫交錯(cuò)，結(jié)構(gòu)極為精密。橋墩用生松木鋪墊，用油灰沾合料石砌成菱形墩座，上鋪放數(shù)層并排巨杉圓木，再鋪木板作橋面；橋面兩旁是橋廊，設(shè)有欄桿、長(zhǎng)凳,形成長(zhǎng)廊式走道。橋頂蓋有堅(jiān)硬嚴(yán)實(shí)的黑瓦，建有數(shù)個(gè)高出橋身的數(shù)層飛檐翅角樓亭，凡外露的術(shù)質(zhì)表面都涂有防腐桐油。長(zhǎng)廊和樓亭的瓦檐頭雕龍繪鳳，人物山水，飛禽走獸，形象詼諧灑脫，栩栩如生。④在恩施州，無論是村頭還恩施州的風(fēng)雨橋，雖年代久遠(yuǎn)，但很多至今仍然保存完好。利川市境內(nèi)的毛壩風(fēng)雨橋，建于公元1808年，距今已200余年。橋全長(zhǎng)32.5米，橋面寬3米，高40米。該橋全用木料建成，至今仍奇跡般屹立不倒，為行人和當(dāng)?shù)卮迕駮承杏谇嗌絻砂抖卣陲L(fēng)擋雨。成豐縣境內(nèi)的十字路風(fēng)雨橋，建于1916年。橋身全長(zhǎng)63.4米，寬4.2米，通高8.78米。橋上是兩層樓閣式的青色瓦面，脊梁的正中是一座寶塔式的亭閣，瓦檐重重，周圍四條昂首欲飛的青龍仰望著東西南北，龍嘴里含著紅色的寶珠，四條龍尾繞成塔頂，好似一臺(tái)大轎行走在橋的中央。橋面用木板鋪就，下面由很多巨型圓木固定在橋墩上支撐，整個(gè)橋身結(jié)實(shí)、牢固，橋面平坦舒適。橋廊13間，亭廊相連，兩邊有漂亮的護(hù)欄，腎靠護(hù)欄的是條形長(zhǎng)凳。橋下有3座梭子形的橋墩，墩與墩之間凈跨10米，都是由巨大的石頭砌成，任憑河水沖刷，橋墩依然堅(jiān)固如初。一座座風(fēng)格獨(dú)特的風(fēng)雨橋，橫跨溪河，傲立蒼穹，歷經(jīng)二三百年而不損，其堅(jiān)固程度不亞于鐵、石橋。④在恩施州，無論是村頭還是山野，在溪河之上大都建有風(fēng)雨橋。村民們走親訪友，趕集逛街，耕田鋤草，肩挑背扛，都要經(jīng)過風(fēng)雨橋。踏著青石板路走進(jìn)密林掩映的風(fēng)雨橋，坐在兩廊邊的長(zhǎng)凳之上，就可聽到橋下那流水清音，即使是匆匆過橋，也能聽到那悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn)的深山鳥語(yǔ)。天上云卷云舒，山間風(fēng)來雨去，只有在風(fēng)雨橋上才能真切地感受到。走累了在橋上歇腳，天熱了在橋上乘涼，口渴了在橋上喝茶，下雨了在橋上避雨，閑暇時(shí)還可在橋上讀書、聊天、話家常。這類木質(zhì)結(jié)構(gòu)長(zhǎng)廊式橋梁建筑，不僅具有普通橋梁的一般功能，而且具有“亭”的觀賞價(jià)值，它不僅為行人和村民提供交通便利，同時(shí)也是當(dāng)?shù)厝藗冋f古道今、休閑娛樂的理想去處，具有很高的文化和藝術(shù)價(jià)值。⑤恩施州的風(fēng)雨橋，是恩施州各族人民勤勞智慧的結(jié)晶，是恩施州民族建筑文化的一個(gè)縮影，也是中國(guó)木質(zhì)建筑中的藝術(shù)珍品，是人類歷史上一筆寶貴的文化遺產(chǎn)。本文的說明對(duì)象是恩施州的風(fēng)雨橋，文章主要介紹了風(fēng)雨橋的哪些內(nèi)容？第②段說明了恩施州的風(fēng)雨橋的哪些特點(diǎn)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。五、鞏固作業(yè)【基礎(chǔ)】3D打印的革命性王飛躍梁曉輝3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技術(shù)，是一種不需要傳統(tǒng)刀具和機(jī)床就能打造出任意形狀、根據(jù)物體的三維模型數(shù)據(jù)制成實(shí)物模型的技術(shù)，被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)。具體地說，人們首先需要通過電腦對(duì)實(shí)物進(jìn)行掃描或直接創(chuàng)建一個(gè)三維設(shè)計(jì)圖，再通過3D打印機(jī)對(duì)這個(gè)立體原型進(jìn)行“切片”，一層一層地進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄，然后將原材料按切片數(shù)據(jù)層層疊加，直到最終成型。3D打印機(jī)與普通打印機(jī)的工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，3D打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”，而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料。比如樹脂、塑料、陶瓷、金屬等，因而能“打印”出實(shí)實(shí)在在妁三維立體模型，小到一只耳環(huán)，大到體積龐大的工程零件、器具,只要獲得了原始的模型數(shù)據(jù)，3D打印機(jī)都能將這些東西精準(zhǔn)地復(fù)制出來，就像童話中的“復(fù)制機(jī)”一般神奇。這將使工廠徹底告別車床、鉆頭、沖壓機(jī)、制模機(jī)等傳統(tǒng)工具，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N以3D打印為基礎(chǔ)的、成本更低、研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式。以目前的發(fā)展情況判斷，3D打印之后，必將是社會(huì)制造的迅猛崛起。據(jù)報(bào)道，國(guó)外目前已經(jīng)通過3D打印技術(shù)成功地打印出了自行車、汽車、電控飛行器等物?，F(xiàn)今，3D打印也應(yīng)用于珠寶制造和模型制作，在時(shí)裝業(yè)、電影業(yè)、建筑業(yè)等10多個(gè)不同的行業(yè)和領(lǐng)域顯示出了十足的魅力，并大大改變了美國(guó)制造業(yè)的格局。其實(shí)，眾多的3D打印創(chuàng)業(yè)者此前早已落戶以虛擬經(jīng)濟(jì)著稱的紐約市，即便在2008年金融危機(jī)的情況下，3D打印還是拉動(dòng)了當(dāng)?shù)氐氖挆l經(jīng)濟(jì)，為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)了力量。3D打印的應(yīng)用并不止于工業(yè)制造，它在醫(yī)學(xué)界也有著廣闊的發(fā)展前景。如果它用來打印的“墨”是一個(gè)個(gè)活體細(xì)胞，那么，只要獲得相關(guān)器官的切片數(shù)據(jù)，該器官就可以被“打印”出來。這并非天方夜譚，在去年舉行的全球科技娛樂設(shè)計(jì)大會(huì)（TED）上，美國(guó)維克森林再生醫(yī)學(xué)學(xué)院博士安東尼就向人們展示了這樣一個(gè)腎臟模型打印的過程。據(jù)他介紹，他們正在進(jìn)行一個(gè)更大膽的試驗(yàn)，直接用打印機(jī)在人體傷口上進(jìn)行修復(fù)式“打印”如果取得成功，這將是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展。【題干】結(jié)合全文，說說3D打印有哪些特點(diǎn)？【鞏固】玻璃之王⑴“玻璃之王”是這樣誕生的：1959年，美國(guó)加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法，將高溫金-硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅軸上，以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體，第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時(shí)的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時(shí)，曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金”這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西，就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王”的金屬玻璃。⑵金屬玻璃形成的原理是什么呢？通常情況下，金屬及合金在從液體凝固成固體時(shí)，原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列，即成為晶體。但是，如果金屬或合金的液體凝固速度非?？欤觼聿患芭帕姓R便被凍結(jié)住了，最終的原子排列方式仍類似于液體，是混亂的，這就是非晶態(tài)合金。因?yàn)榉蔷B(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃，所以又被稱為金屬玻璃。⑶那么在實(shí)際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得？研究人員發(fā)現(xiàn)，單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它物質(zhì)液體。例如，普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來，得到的玻璃就是非晶態(tài)的；而單一的金屬液體則需要每秒高達(dá)1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài)，這個(gè)速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制，實(shí)際生產(chǎn)中難以達(dá)到如此高的冷卻速度，也就是說，單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是，合金彌補(bǔ)了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個(gè)重要性質(zhì)：第一，它的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于純金屬，例如，純鐵的熔點(diǎn)為1538r,而鐵硅硼合金的熔點(diǎn)一般在1200r以下；第二，液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動(dòng)，在冷卻時(shí)更加難以整齊排列，也就是說，更容易被“凍結(jié)”成非晶體。這樣，人們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。⑷目前，金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。因?yàn)樗哂休^強(qiáng)的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等，人們贊揚(yáng)它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機(jī)、錄像機(jī)的高耐磨音頻視頻磁頭。因?yàn)榫哂辛己玫拇艑W(xué)性質(zhì)，金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件?？茖W(xué)家們還預(yù)言，憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能，金屬玻璃在將來可能會(huì)成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料?！绢}干】從選文內(nèi)容看，作者是從哪四個(gè)方面來說明“玻璃之王”的？【拔高】運(yùn)動(dòng)提高孩子智力家長(zhǎng)及教育者認(rèn)為，鍛煉對(duì)于中小學(xué)生來說，除了能防止肥胖,并無益處，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)分散孩子注意力，于智力無補(bǔ)。但越來越多科研成果表明，此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?；ㄒ欢〞r(shí)間參加運(yùn)動(dòng)，能讓孩子上課時(shí)精神更集中。新近一項(xiàng)研究顯示，學(xué)生認(rèn)知水平的高低與身體的健康程度有關(guān)。研究顯示，短期的動(dòng)作練習(xí)也能讓孩子注意力更加集中。2006年，馬修?馬哈爾讓243名學(xué)生每天在學(xué)?；顒?dòng)10-20分鐘，測(cè)評(píng)他們的專注度，訓(xùn)練5周后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)诼犝n時(shí)保持專注的時(shí)間比以前平均增加了8%.最不專心的學(xué)生注意力集中時(shí)間增加了20%。盡管科學(xué)家們還不清楚，鍛煉為什么會(huì)對(duì)大腦有好處，但動(dòng)物實(shí)驗(yàn)表明，體育活動(dòng)也許能刺激一些腦區(qū)的神經(jīng)元生長(zhǎng)，而這些腦區(qū)對(duì)記憶和執(zhí)行功能極為重要。上世紀(jì)70年代的一項(xiàng)研究顯示，把大鼠放在裝滿玩具、可攀爬物體等各種東西的較大鼠籠里，這些物體對(duì)大鼠的體力和腦力都有刺激，所以這些大鼠的大腦皮層會(huì)發(fā)育得比較厚，而大腦皮層掌管著高級(jí)推理和決策能力。身體活動(dòng)和智力刺激兩種因素都有助于提高大鼠的認(rèn)知能力.但究竟是哪個(gè)因素，還是兩個(gè)因素共同造成了這種變化，就不得而知了。神經(jīng)科學(xué)家亨利埃特?范普拉克和同事研究發(fā)現(xiàn)，在鍛煉后，大鼠腦中一些有助于構(gòu)建與學(xué)習(xí)、記憶相關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵蛋白含量有所提高。血管內(nèi)皮生長(zhǎng)因子和腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子就屬于上述蛋白，前者能刺激血管生長(zhǎng)，后者則可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突的延伸。特別值得一提的是，體育活動(dòng)可以刺激腦部海馬區(qū)的齒狀回部分。海馬區(qū)是大腦中分管記憶的“總機(jī)”，把各種想法串在一起使之扎根于心靈。2008年，上海體育學(xué)院的神經(jīng)生物學(xué)家婁淑杰和同事，在研究中訓(xùn)練5周大的幼鼠在轉(zhuǎn)輪里跑動(dòng)（健康大鼠一天能輕松跑上好幾千米。一周之后，與沒有跑步的大鼠相比，跑步大鼠齒狀回腦細(xì)胞中的VEGF、BDNF等促進(jìn)神經(jīng)生長(zhǎng)的因子要多一些。有證據(jù)表明，人類在有氧運(yùn)動(dòng)后神經(jīng)生長(zhǎng)因子也會(huì)增多。但是，強(qiáng)度過大的鍛煉對(duì)智力的刺激作用也許還比不上強(qiáng)度適中的體育活動(dòng)。2008年，日本流行病學(xué)家熊谷秋三與同事研究了12名3年來每周長(zhǎng)跑或打網(wǎng)球16小時(shí)以上的男性與14名很少運(yùn)動(dòng)