一周個(gè)人總結(jié)

一周個(gè)人總結(jié)

一周個(gè)人總結(jié)篇1一、聽課我們到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周的主要任務(wù)是聽課。聽課是一門很大的學(xué)問。因?yàn)槁犝n不僅僅只是去學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師是怎樣設(shè)計(jì)每一節(jié)課，而同時(shí)更需要關(guān)注的還有學(xué)生，學(xué)情和課堂的管理。首先說說我對(duì)教材設(shè)計(jì)的看法。我們不僅僅有聽本班老師的課，也去聽了別的優(yōu)秀的老師的課。這讓我受益匪淺。聽了不同的老師的課，讓我感受到了不同的老師有著的不同的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)人魅力。她們或嚴(yán)厲，或柔中有剛。不同的老師對(duì)教材的設(shè)計(jì)也不一樣。有經(jīng)驗(yàn)的老師可以把上課的內(nèi)容重新整合的很好，有條有理，環(huán)環(huán)相扣。李校長(zhǎng)告訴我們，我們應(yīng)該去認(rèn)真研讀和參透小學(xué)英語課標(biāo)，這樣我們才能真正實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)。梁副校長(zhǎng)和指導(dǎo)老師也告訴我們，我們要認(rèn)真地研讀教材。新版教材先教句型，再到單詞，要求我們轉(zhuǎn)變以前的從單詞再到句型的舊思想。她還跟我們分享了她對(duì)每一個(gè)課時(shí)，每一種課型應(yīng)該如何設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，這讓我很受益。這是在學(xué)校里面學(xué)不到的知識(shí)。下面我再談?wù)剬?duì)學(xué)生，學(xué)情和課堂的管理的看法。聽課的時(shí)候，我們更需要關(guān)注的是學(xué)生們。畢竟我對(duì)小學(xué)生的心理，特點(diǎn)，性格不了解。小學(xué)生畢竟還是小孩，在課堂上注意力不集中或者吵鬧都會(huì)影響上課。所以觀察老師是怎么管理課堂紀(jì)律的也很重要。所以，我聽課的'時(shí)候也有認(rèn)真地記錄老師的課堂用語。還有，通過學(xué)生們的回答也可以推斷出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)生的錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，比如給單詞標(biāo)音，學(xué)生的發(fā)音問題等等。二、帶隊(duì)老師的指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間，帶隊(duì)老師也給了我們很多受益終生的指導(dǎo)。麥老師跟我們談了課堂用語的使用方法，創(chuàng)設(shè)語境的重要性和培養(yǎng)自身英語思維的重要性。她還跟我們分享了如何當(dāng)一名好老師。就這個(gè)問題，她提出了四點(diǎn)要求。一是樹立正確的教育教學(xué)思想。二是扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。三是有熟練的教學(xué)技巧。四是培養(yǎng)自己的個(gè)人魅力和個(gè)人風(fēng)格。我認(rèn)為老師說的很有道理。教師這個(gè)行業(yè)，我們不應(yīng)該把它看作一份可以養(yǎng)家糊口的工作，它更是一份神圣的職業(yè)。它肩負(fù)著孩子的未來，肩負(fù)著祖國(guó)的未來。三、備課對(duì)于備課，我們也是做好了充分的工作。一開始，我們會(huì)和指導(dǎo)老師做好交接工作，并請(qǐng)教老師如何安排課時(shí)和如何布置作業(yè)。一開始，我們小組就做好了一個(gè)單元的課時(shí)分工。而且，我們的安排相對(duì)科學(xué)，保證3個(gè)人都可以上不同課型的課。一般，我們小組成員都會(huì)集體備課。遇到了不懂的問題，我們除了會(huì)一起討論，也會(huì)請(qǐng)教教同一年級(jí)的其他同學(xué)。每次備課之前，我都會(huì)聯(lián)系到真正的實(shí)際課堂和學(xué)生的情況。比如在上第三單元的詞匯課時(shí)，我用了一個(gè)游戲來促進(jìn)學(xué)生對(duì)單詞的記憶。老師告訴過我們，游戲要慎用?？墒俏腋鶕?jù)自己的觀察，五年級(jí)的學(xué)生比較聽話，所以只要我在玩游戲之前跟他們說好紀(jì)律，應(yīng)該會(huì)取得比較好的效果。事實(shí)證明，他們對(duì)玩游戲來學(xué)英語是很感興趣的。所以，我們做任何事情都要有縝密的思考和分析，這樣才能促進(jìn)自己的教學(xué)。四、上課我這次實(shí)習(xí)期間一共上了五年級(jí)的四節(jié)正課。一節(jié)詞匯課，一節(jié)復(fù)習(xí)課，一節(jié)語音課和一節(jié)聽說課。我對(duì)自己的表現(xiàn)有滿意的地方，也有不滿意的地方。先談?wù)劃M意的地方。以前在院內(nèi)試講的時(shí)候我都會(huì)很緊張。不過到了真正走上講臺(tái)那一刻，看到的是同學(xué)們的笑臉和期待的眼神，倒也不緊張了。在上課的時(shí)候，因?yàn)榍捌趥湔n準(zhǔn)備充分，也在心中演練了幾遍，所以整個(gè)過程還是很自然流暢完整。不滿意的部分主要是對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠。由于教室過窄，我很少到下面走動(dòng)。因此，有部分后面的同學(xué)在開小差或者存在著發(fā)音不正確的問題。這也是我需要反省的地方。畢竟老師教的不是書，而是人。單單完成自己的教學(xué)還不夠，我們要思考如何把知識(shí)真正地輸入給學(xué)生，同時(shí)也要考慮怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的輸出。這也是我本次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己存在的最大的問題―不懂得如何讓學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)。過幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。一周個(gè)人總結(jié)篇2一周工作總結(jié)一、上周工作回顧：1、完成前8月9日至8月12日專項(xiàng)檢查的“紅黑榜”的撰寫。2、完成反腐倡廉三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施方案的初稿。3、熊書記召開部門工作會(huì)議，傳達(dá)省公司候書記講話精神。4、與周舸一同完成行評(píng)“回頭看”領(lǐng)導(dǎo)走訪客戶安排表。5、向唐總和熊書記提交參加省公司“群眾滿意基層站所”的站所名單。6、完成“創(chuàng)建群眾滿意基層站所，深化供電服務(wù)品牌建設(shè)”的創(chuàng)建群眾滿意基層站所工作總結(jié)初稿。7、將申報(bào)全省“群眾滿意基層站所”的相關(guān)要求、申報(bào)表格告知團(tuán)城山所，并要求其在下周二之前完成并上交申報(bào)表格。交代客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人督促團(tuán)城山所完成上述任務(wù)。8、通知相關(guān)單位在8月25日前完成并提交“行評(píng)回頭看整改活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表”。9、聯(lián)系生技部與計(jì)量中心，請(qǐng)他們配合完成“七全七步法”相關(guān)模板。二、工作中的體會(huì)：1.這段時(shí)間的工作較多，復(fù)雜，明顯感覺到有些忙、亂、力不從心。好在領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒，能夠及時(shí)自我調(diào)整，跟上工作節(jié)奏。2.工作主動(dòng)性有一定的提高。能夠主動(dòng)通知客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人督促團(tuán)城山所完成申報(bào)任務(wù)；能夠主動(dòng)通知相關(guān)單位在規(guī)定時(shí)間前完成并提交“行評(píng)回頭看整改活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表”。3.在起草相關(guān)文件、工作總結(jié)的時(shí)候?qū)W到了許多知識(shí)，行文的用詞造句方面也有所提高。4.工作效率有一定的提高。能夠在領(lǐng)導(dǎo)交代事情后，迅速著手實(shí)施。工作中遇到的問題能夠及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。三、工作中的不足之處：1、工作不夠細(xì)致。編輯文件時(shí)候，常出現(xiàn)錯(cuò)別字、格式錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。在今后的工作中一定要避免類似問題的出現(xiàn)，寫好文章之后，自己要先多讀幾次，糾正基本文字錯(cuò)誤后，再交給領(lǐng)導(dǎo)修改。2、獨(dú)擋一面的工作意識(shí)有待提高。這可能是因?yàn)檫€不了解機(jī)關(guān)專責(zé)的'含義。所謂專責(zé)，就是專門擔(dān)負(fù)某項(xiàng)職責(zé)的人。領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，要落實(shí)執(zhí)行，要擔(dān)負(fù)起職責(zé)來。拿起草文件來說，不光要起草文件本身，還要考慮文件中的工作任務(wù)的完成時(shí)間、完成結(jié)果，并且要關(guān)注該項(xiàng)工作的最終落實(shí)。3、業(yè)務(wù)不熟悉，起草文件用語不專，不夠精練。今后要多讀別人寫好的文件，多看專業(yè)方面的書籍，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。4、事情多的時(shí)候，容易慌亂，忘記事情。單個(gè)事情處理時(shí)候較自如，事情一旦多了，就容易打亂仗，且容易忘記。為避免此類現(xiàn)象，今后一定要把事情做好記錄，做好安排，寫在記錄本上，放在自己隨時(shí)可以看到的地方，隨時(shí)提醒自己。四、工作展望：以上為上一周工作總結(jié)。一周的工作有收獲，有進(jìn)步，同時(shí)也表現(xiàn)出業(yè)務(wù)的生疏與不足。希望自己能夠迅速適應(yīng)機(jī)關(guān)工作要求，希望自己的工作能力和文字水平，在工作中得到鍛煉和提高。一周個(gè)人總結(jié)篇3來這里有兩個(gè)星期了，回頭看看我才走了那么一點(diǎn)的路。雖然說急不得，但是，這點(diǎn)路對(duì)我來說太短了，只是這么短的路程我就花了這么多的時(shí)間，那接下來呢？接下來我該這么走？還是就這樣，開始沒多久就被淘汰。今天突然發(fā)現(xiàn)，我失去了原來的斗志和動(dòng)力。只是想等著下班。下了班，其實(shí)我也不知道自己要干嘛，只是想等時(shí)間快點(diǎn)過，等著新的一天的到來。這么一個(gè)簡(jiǎn)單的理由。這不是理由，也不是借口。那個(gè)夢(mèng)的意思我懂了，我真的像解夢(mèng)里說的那樣，選擇了逃避。還有那么多的不會(huì)，我為什么不主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而是要那么的被動(dòng)。似乎我還是不知道自己在這里具體要做什么事，似乎我一直在等待別人告訴我該做什么事。鄧經(jīng)理說的對(duì)，一個(gè)上級(jí)不可能把下級(jí)每天要做的事情告訴她一清二楚，不可能每天都會(huì)整理出要給下級(jí)該的事。我很被動(dòng)，我不知道該怎么樣才能變?yōu)橹鲃?dòng)。看著她們每個(gè)人都是那么的優(yōu)秀，我很有壓力。在文憑上我不如她們，知識(shí)學(xué)的沒有她們多，在年齡上我比她們小，遇到的事不如她們成熟穩(wěn)重。我很怕，但是我又想做得很好，在工作上和她們一樣，能平起平坐。第一次，我感到了自卑，第一次我又那么多的恨不得。自卑。一個(gè)我一直不會(huì)去理會(huì)的詞，現(xiàn)在也跑到我這里來了，我沒有把它拒絕開來，反而選擇和它一起生活。這樣下去我會(huì)很累。工作的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，更重要的是心理壓力。我能用什么方法去調(diào)節(jié)呢？不知道，真的不知道，我很想能有一個(gè)人可以告訴我，我該怎么做，怎樣做我才可以讓自己用正常的方式去面對(duì)現(xiàn)在所遇到的一切問題。沒有那個(gè)人，沒有。我不敢把心理的想法告訴任何人。包括好朋友，更包括家人。我該反省自己，讓自己重新找到信心？這個(gè)方法已經(jīng)沒有用了，我要尋找新的方法。我的努力不夠，這點(diǎn)我很清楚，但就是不去努力?？赡芪腋杏X自己已經(jīng)有努力了，這樣就可以了，對(duì)自己的要求不能過高，不能說些自己不可能做到的事情強(qiáng)迫自己去做?；仡^想想，我對(duì)自己的.要求并不高。1.記住公司的產(chǎn)品和它們各自的價(jià)格。2.熟悉一下自己的客戶有哪些，同事的客戶有哪些3.學(xué)會(huì)工作基本會(huì)的內(nèi)容4.整理單據(jù)要整齊。5.和同事相處好，認(rèn)識(shí)更多的同事小小的五點(diǎn)對(duì)我來說怎么就那么難了呢？真的很奇怪！下個(gè)星期過后什么都是我的，我接受一切的工作?？尚Φ氖?，我連自己的工作內(nèi)容還不完全清楚。我只是個(gè)小小核算員罷了。核算員的工作有那么難嗎？沒有啊，真的沒有。結(jié)算、月報(bào)、憑著……只要有做過一遍我就知道自己的問題出現(xiàn)在哪里，我就能知道我哪里不會(huì)?？赡苁菦]有電腦，我不能練習(xí)，不能知道自己的問題出現(xiàn)在哪?。ê眯λ懒?，平常不認(rèn)真聽，又要為自己找借口，這個(gè)毛病怎么就改不了呢？奇怪）明天是星期天了，我期待的星期天來了。我要做什么？我的安排是什么？這個(gè)星期遺留下的事情都要在明天做完。明天，出去玩，那我的事情該怎么做？悶悶！一周個(gè)人總結(jié)篇4教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強(qiáng)我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)開始之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一定時(shí)間的教育實(shí)習(xí)是我們成為未來一個(gè)合格的小學(xué)教師必需經(jīng)歷的過程，是我們將課本上的教育理論知識(shí)與小學(xué)課堂實(shí)際相聯(lián)系、提高我們教師素質(zhì)的一次不可或缺的鍛煉。通過實(shí)習(xí)，可以檢驗(yàn)我們大學(xué)三年在課堂上學(xué)習(xí)的效果，為進(jìn)一步提高自身能力，積累了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培養(yǎng)了獨(dú)立分析和解決問題的能力，為我們今后走上講臺(tái)從容不迫的“傳道，授業(yè)，解惑”奠定了基礎(chǔ)。從20xx年3月21日到4月15日，我在xx開發(fā)區(qū)第四小學(xué)的五（1）班進(jìn)行英語老師實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作；同時(shí)，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的.經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象。對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)。一周個(gè)人總結(jié)篇5當(dāng)我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，那堅(jiān)定的目光足以震懾一切，一路走來，這是我們成長(zhǎng)的軌跡，也是我們收獲的果實(shí)，軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。一周個(gè)人總結(jié)篇6轉(zhuǎn)眼一周過去了，人總是在學(xué)習(xí)中總結(jié)才能成長(zhǎng)，所以對(duì)于本周做個(gè)總結(jié)并制定好下周的工作計(jì)劃。本周工作總結(jié)：1、行政監(jiān)督：上班期間大家都很賣力，沒有出現(xiàn)曠工現(xiàn)象，擔(dān)心的就是新來員工的流失。2、衛(wèi)生監(jiān)督：要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，一切按制度來。3、早會(huì)：現(xiàn)在早會(huì)主持還可以，不過還是要多加練習(xí)總結(jié)出自己的一套主持風(fēng)格。4、員工心態(tài)：沒事多和員工聊聊，走親民路線，因?yàn)閱T工流失這個(gè)問題很嚴(yán)重，想先從和員工談心開始。5、考勤記錄：看參加早會(huì)各隊(duì)人員的人數(shù)是否到齊，做好早報(bào)的記錄(遲到，請(qǐng)假，曠工)，另外新報(bào)到員工的名字和電話，離職人員的離職情況，更要做好每天的考勤記錄和非正常打卡記錄，以便月末考勤表的制作。6、主持安排：月底把支持人表安排好，每天下班前提醒明天主持的人要做好早會(huì)的準(zhǔn)備。7、員工入職離職：新來員工的登記，以及身份證和學(xué)歷的復(fù)印件的收取，員工入職表的及時(shí)更新，員工離職表的更新，以及要收取離職人員的離職表和公司發(fā)放的銷售話術(shù)和其他公司內(nèi)部資料等等。8、網(wǎng)絡(luò)招聘：近期由于員工心態(tài)普遍出現(xiàn)問題，造成人員流失很大，所以這邊要做好人員儲(chǔ)備工作，公司現(xiàn)在雖然就一個(gè)網(wǎng)站招聘，不過可以通過其他的招聘渠道來擴(kuò)大搜索簡(jiǎn)歷量，現(xiàn)在自己申請(qǐng)了--網(wǎng)，58，趕集，網(wǎng)，網(wǎng)，，，網(wǎng)等多個(gè)網(wǎng)站，不過現(xiàn)在好多網(wǎng)站封鎖不讓下載簡(jiǎn)歷，但是會(huì)盡力通過這些渠道和網(wǎng)站來下載所需簡(jiǎn)歷。還有就是通知面試這塊，每天保證有效電話70個(gè)，盡量把人都約來，針對(duì)沒有到訪的人做個(gè)回訪。針對(duì)以上工作職責(zé)的總結(jié)，還有待學(xué)習(xí)和改進(jìn)，現(xiàn)在做下下周計(jì)劃如下：1、早會(huì)：以后多注意語氣，然后以鼓勵(lì)的語言激勵(lì)大家的信心2、主持：按照主持表合理的安排時(shí)間，并向優(yōu)秀的支持人學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)的會(huì)議的氣氛以及伙伴們的信心，好在通報(bào)業(yè)績(jī)時(shí)運(yùn)用。3、衛(wèi)生：監(jiān)督到位，如果在開盤時(shí)間，值班人員無法來清掃，前臺(tái)要做到隨手打掃下。4、行政監(jiān)督：需要改善自己的性格，更要提高自己的執(zhí)行力。該罰則罰，該警告提醒的要一本正經(jīng)的提醒到位。5、網(wǎng)絡(luò)招聘：九博上及時(shí)刷新招聘職位，還有就是把所有能用的招聘網(wǎng)站都用上，免費(fèi)下載所需要的簡(jiǎn)歷，通知電話至少每天保證在70-100之間，盡量利用有限的時(shí)間來通知，上午通知的下午來，下午通知的次日來，次日未來的要做回訪。以上就是本周的總結(jié)和計(jì)劃，我會(huì)不斷用心學(xué)習(xí)和予以執(zhí)行，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。一周個(gè)人總結(jié)篇7軍訓(xùn)過程中,有什么事也得靠自己洗碗,洗衣服,掛蚊帳,疊被子,搞衛(wèi)生,收拾東西.天哪,怎么越數(shù)越多.這些在家里是極少參與的活動(dòng),到了那里不管你是熟手細(xì)工還是新手上路都要自己干!不會(huì)那就硬著頭皮上,一邊學(xué)著做.這七天里,讓我學(xué)會(huì)了許多,感受最深的應(yīng)該是個(gè)"忍"字."百忍成金"還蠻有道理的嘛,讓我明白了沒有什么是做不到的,只要肯堅(jiān)持,咬緊牙關(guān),什么都會(huì)過去的,沒有什么苦是吃不下的,只要忍住了,就能成為贏家.軍訓(xùn)苦是苦,但是其中的意義卻是無可限量的啊!一周個(gè)人總結(jié)篇8六天的軍訓(xùn)終于過去了.能捱過六天真的不容易.想起我們才第一天到達(dá)基地的時(shí)候,大家都在說著"哎,什么才到最后一天哪!"沒想到,現(xiàn)在我已經(jīng)在家拿著筆寫七天來的感想了.人家說"快樂不知時(shí)日過,怎么這么辛苦的日子也過得那么閃電呢?雖說軍訓(xùn)艱苦,但分分秒秒都是自我的挑戰(zhàn),是一個(gè)過程,一個(gè)成長(zhǎng)的過程.記得第一天的午飯,大家還在說著掛念家里飯菜的說話,到了第四天,一桌的飯菜能在數(shù)分鐘內(nèi)清光光,到了第六天,我們竟說出這里的飯菜比哪里都要好吃的話!不可思議吧,回想起都在想我自己當(dāng)時(shí)在發(fā)什么神經(jīng).一周個(gè)人總結(jié)篇9軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營(yíng)部隊(duì)的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動(dòng)無聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過軍訓(xùn)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了愛國(guó)熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)；軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時(shí)刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力奠定了基礎(chǔ)。一周個(gè)人總結(jié)篇10大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿，但咱們過得忙碌、愉快而充實(shí)，現(xiàn)將周工作總結(jié)如下：一、上周工作總結(jié)：1、在周一的晨檢中，本班幼兒的個(gè)人衛(wèi)生做的很干凈，頭發(fā)洗了，園服也很整潔，只有極個(gè)別幼兒指甲沒剪，幼兒都保護(hù)自己很好，沒有帶外傷的幼兒，孩子們都能高高興興入園。2、本周孩子們進(jìn)行了正常的教育教學(xué)活動(dòng)，還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，比如：上操、吃飯、上床睡覺的安全等，孩子們都能按老師的要求積極參與，成效還不錯(cuò)，另外，我們應(yīng)做好安全工作總結(jié)。3、本周接連幾天下雨，早晚天氣還是有點(diǎn)冷，溫差比較大，流行病偶有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們給孩子做好預(yù)防工作，本周除王寧、張亞楠兩個(gè)小朋友請(qǐng)長(zhǎng)假外，其他幼兒請(qǐng)假的少，所以，本周幼兒的出勤率比較高，只有極個(gè)別的孩子帶藥了，老師都能及時(shí)給孩子喂藥，讓孩子勤喝水，午休時(shí)能給孩子蓋好被子，保證了每個(gè)孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。4、本周還進(jìn)行了老師、家長(zhǎng)和小朋友“收舊廢料”手工作品展，由于我班家長(zhǎng)朋友們的積極參與，我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好，在此，(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對(duì)各位家長(zhǎng)的支持表示感謝。二、下周工作計(jì)劃：1、由于早晨天氣有點(diǎn)冷，周一根據(jù)天氣情況給孩子穿園服，給孩子徹底搞好個(gè)人衛(wèi)生，剪掉長(zhǎng)指甲，洗干凈黑指甲，給孩子換洗襪子和鞋墊，以保持午休時(shí)室內(nèi)的空氣清鮮，注意孩子的安全，不要讓孩子帶外傷，以保證孩子健康、愉快的入園。2、夏季雖然已經(jīng)來到，但一些傳染性的疾病時(shí)有發(fā)生，希望家長(zhǎng)朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作，做好班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃，本周園內(nèi)也將進(jìn)行幼兒夏季體檢。老師將會(huì)細(xì)心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲，讓他們多喝水，以保證孩子們健康入園。4、六月份咱們對(duì)幼兒要進(jìn)行“爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”的主題教育，要教育孩子講文明、懂禮貌，老師將會(huì)進(jìn)行各方面的引導(dǎo)及教育，希各位家長(zhǎng)也積極投入這一教育行列，對(duì)孩子進(jìn)行文明、誠(chéng)信教育。5、感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予的支持與理解，在此，祝愿家長(zhǎng)朋友們身體健康、心想事成，祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。一周