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文檔簡介
實驗三人的反應(yīng)實驗一、實驗?zāi)康?.檢驗手的反應(yīng)時與運動時是否相關(guān),比較運動目標(biāo)在不同方位運動時的差異。2.通過速示測試儀來測定圖形、漢字、英文字、數(shù)字、廣告的辨認(rèn)閾限,根據(jù)被試者讀出內(nèi)容的多少來估測被試個體刺激的反應(yīng)能力和記憶能力。3.掌握儀器的功能和操作方法。二、實驗儀器本實驗所用實驗儀器有:EP202反應(yīng)時運動時測定儀;EP801C速示測試儀。EP202反應(yīng)時運動時測定儀EP801C速示測試儀三、實驗要求1.反應(yīng)時運動時測定儀實驗:分析反應(yīng)時間與熟練程度的關(guān)系;2.速示測試儀實驗:分析不同顯示速度與反應(yīng)能力、記憶能力的關(guān)系;分析其在工作崗位設(shè)計中的應(yīng)用。四、實驗內(nèi)容及步驟1.反應(yīng)時運動時測定儀實驗利用反應(yīng)時運動時測定儀選擇好測試次數(shù)以后,主試按下啟動鍵,測試開始,進(jìn)行手在運動時、反應(yīng)時的測量;②在四種顏色的光刺激下,測試每一種顏色的呈現(xiàn)總次數(shù);2.速示測試儀①首先豎起隔離擋板,當(dāng)隔離擋板豎起時,再將隔離擋板輕輕往下按,使隔離擋板的扁平軸插入軸承的槽內(nèi),使隔離擋板穩(wěn)定豎起。使被試不能看到卡片的插入。②打開儀器的電源開關(guān),儀器顯示屏點亮,顯示200,即速示時間是200毫秒。并且呈現(xiàn)處于由主試控制狀態(tài)。③主試將要測試的卡片,面朝上插入儀器的卡片出入口。④每次測試時,儀器就處于暫停工作狀態(tài),顯示屏上將顯示10秒開始的倒計時,倒計時結(jié)束,機(jī)內(nèi)蜂鳴器蜂鳴響,顯示屏從新顯示上次測試呈現(xiàn)的時間,如是被試控制狀態(tài),則儀器面板和被試側(cè)上的被試控制指示燈也從新點亮。被試在聽到機(jī)內(nèi)蜂鳴器鳴響后,開始新的實驗和測試。⑤同樣的卡片同組人進(jìn)行三次測試,采用四種不同的卡片,每次在確定的時間范圍內(nèi)讀出卡片上顯示的內(nèi)容,主試并做好實驗記錄。五、實驗數(shù)據(jù)記錄及處理1.反應(yīng)時運動時測定儀實驗數(shù)據(jù)記錄次數(shù)(10次)1234平均值總反應(yīng)時間平均反應(yīng)時間總運動時間平均運動時間出錯次數(shù)2.速示測試儀數(shù)據(jù)記錄卡片名時間(ms)英文(13位)數(shù)字(11位)200400600800100014001600六、注意事項1.實驗室工作環(huán)境應(yīng)為弱光。2.啟動按鈕按下,松開之時,為呈現(xiàn)開始之時。3.隔離擋板的豎起和收下,應(yīng)小心扳動,以免不當(dāng)用力損壞隔離擋板。4.儀器應(yīng)存放在干燥的地方,避免高溫。七、思考題1.根據(jù)實驗的結(jié)果,分析刺激在不同方位時對個體反應(yīng)時及運動時的影響?歸納在那個方位反應(yīng)
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