口腔衛(wèi)生要謹(jǐn)記 教學(xué)設(shè)計(jì)（表格式）人教版體育二年級(jí)上冊(cè)

課程基本信息年級(jí)二年級(jí)學(xué)期上學(xué)期口腔衛(wèi)生要謹(jǐn)記1.了解口腔的基本知識(shí)，懂得保護(hù)牙齒的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的口腔衛(wèi)生意識(shí)，鼓勵(lì)養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：1.了解口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)，懂得保護(hù)口腔健康的方法。2.掌握巴氏刷牙法，養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：1.熟練掌握巴氏刷牙法，并堅(jiān)持運(yùn)用。2.良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的堅(jiān)持。激趣導(dǎo)入部分：通過(guò)猜字謎：加一橫在天上，加兩橫在臉上。引出本課的主題"口腔”利用諺語(yǔ)：“病從口入",激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。知識(shí)學(xué)習(xí)階段：本課主要從四個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)口腔的相關(guān)知識(shí)1.了解口腔知識(shí)2.牙齒結(jié)構(gòu)功能知識(shí)3.口臭病介紹世界口腔健康日和全國(guó)愛(ài)牙日的由來(lái)。講解口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)，常見(jiàn)的口腔疾病，了解口腔的結(jié)構(gòu)與功能。通過(guò)科普小知識(shí)讓學(xué)生對(duì)牙齒有進(jìn)一步的了解，增長(zhǎng)自身知識(shí)。牙(門(mén)牙)、尖牙(虎牙)、前磨牙和磨牙4種。每個(gè)牙齒均由露在牙槽骨外的牙冠和長(zhǎng)在牙槽骨內(nèi)的牙根，以及牙冠、牙根之間的牙頸組成。成年人共28～32個(gè)恒牙，牙齒分為牙根、牙冠、牙頸三部分，由牙釉質(zhì)、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)、牙髓等構(gòu)成。講解人一生中要萌出兩次牙齒，加深對(duì)牙齒的認(rèn)識(shí)。牙齒的功能：咀嚼、輔助發(fā)音、美觀。設(shè)置體驗(yàn)活動(dòng)：通過(guò)咬蘋(píng)果，嚼開(kāi)心果的活動(dòng)讓學(xué)生體會(huì)切牙、磨牙的作用。讓學(xué)生想象如果沒(méi)有牙齒的狀態(tài)，出示圖片，利用有牙、沒(méi)牙前后對(duì)比，反應(yīng)牙齒的重要性。介紹齲齒產(chǎn)生的原因及齲齒的預(yù)防，引起學(xué)生對(duì)齲齒的重視，能夠懂得飲食的重要性。通過(guò)視頻讓學(xué)生知道咬手指、咬鉛筆，用嘴呼吸帶來(lái)的危害。通過(guò)視頻及牙模型的體驗(yàn)讓學(xué)生懂得巴氏刷牙法的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的刷牙習(xí)慣。介紹口臭病癥的原因及預(yù)防。對(duì)如何保護(hù)口腔健康進(jìn)行總結(jié)歸納，提升學(xué)生對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)。興趣提升階段：通過(guò)集體學(xué)習(xí)口腔保健操再次激發(fā)學(xué)生保護(hù)口腔健康的興趣，養(yǎng)成保持口腔健康的好習(xí)慣。課后踐行：1.檢查牙刷是否該更換，建議選擇含氟牙膏。2.與爸爸媽媽一起制訂一個(gè)護(hù)牙計(jì)劃吧!小結(jié)：同學(xué)們，