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教材教學(xué)目1、認知目標:使90%的學(xué)生初步理解快速跑的動作方法并獲得快速奔跑的身心2、技能目標:使80—90%的學(xué)生初步學(xué)會正確的快速跑的正確姿勢,并通過"循環(huán)加油站"提高學(xué)生奔跑的速度和能力、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)的能力以及克服困難、挑戰(zhàn)自我、積極上進的優(yōu)良品質(zhì)。重點難點重點:提高步頻,加大步幅。難點:上下肢蹬擺動作的協(xié)調(diào)性。內(nèi)容時間師生活動強度1、課堂常規(guī)2、強調(diào)安全3、熱身操學(xué)生:體育委員集合整隊,報告人數(shù)教師:師生問好,宣布課的內(nèi)容,安排見習(xí)安全教育,教師帶學(xué)生進行熱身活動,并放音樂。小教師提出問題,學(xué)生回答。輔助練習(xí):1、擺臂練習(xí)2、高抬腿練習(xí)擺臂練習(xí):兩腳前后開立,上體前傾,兩臂屈肘前后擺動。高抬腿跑:上體正直或稍前傾兩臂前后擺動擺動腿膝蓋積極上頂,支撐腿髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)充分伸展,腳前掌著地,兩腳小步幅交替前行。教師:講解動作要領(lǐng)并示范,學(xué)生認真聽講。要領(lǐng)并示范。分小組進行“循環(huán)加油站”,四個小組,結(jié)合圖片自主學(xué)習(xí);"往返接力賽"身體素質(zhì)練習(xí)學(xué)生:學(xué)生分四組,四個方位自主學(xué)習(xí);小組討論,自主學(xué)習(xí)。教師:1、指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí),教師糾錯2、學(xué)生展示3、組織比賽學(xué)生:積極自主參加游戲并注意安全教師:示范并講解動作要領(lǐng)學(xué)生:兩人一組積極練習(xí)2、放松整理教師:1、放松活動2、課堂點評學(xué)生:學(xué)生總
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