【推選】高三語文復(fù)習(xí)之語言得體PPT實(shí)用

語言表達(dá)之得體

一、考點(diǎn)解讀語言表達(dá)的得體,就是要求做到恰如其分,使語言適應(yīng)不同的環(huán)境、不同的對(duì)象和不同的語體，即根據(jù)語境條件使用語言，選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意。兩個(gè)要求符合語境（大語境，即外部語境）要求

符合語體要求

(口頭語體、書面語體）(對(duì)象、場(chǎng)合、目的等)二、考查內(nèi)容或范圍三、考查形式：①判斷選擇；②判斷并修改；③轉(zhuǎn)述；④情境對(duì)話；⑤應(yīng)用文寫作及修改（請(qǐng)柬、通知等）考查的范圍由重點(diǎn)考查謙敬語，到全方位與連貫、簡(jiǎn)明等一起考查。更注重學(xué)生生活知識(shí)的積累和社會(huì)參與意識(shí)的培養(yǎng)。

④“不安”改為“歉意”；下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改?？键c(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。如果您是重大事件的參加者，事故現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，業(yè)界內(nèi)幕的打探者，社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)愛者……請(qǐng)與我報(bào)“社會(huì)深度”欄目聯(lián)系，本欄目長(zhǎng)期公開征詢有價(jià)值的新聞線索，等著您的支持。同時(shí)，我們敬請(qǐng)您能夠在百忙之中擠出時(shí)間為新蕾的發(fā)展建言獻(xiàn)策?？疾榈姆秶芍攸c(diǎn)考查謙敬語，到全方位與連貫、簡(jiǎn)明等一起考查。下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請(qǐng)找出并作修改。下面的文稿在表達(dá)和形式上有五處不妥，請(qǐng)指出并改正。①改為：

；最后還要考慮應(yīng)用文文體特點(diǎn)，如演講稿、個(gè)人書信等。末座：席中最后的座位。①宣布”改為“通告”“通知”或“公告”；③改為：

；③“換掉”改為“更換”：稿件斧正后請(qǐng)投入《新荷》編輯部郵箱或直接送?？偩幚罾蠋熖帯＃?）“”改為；（3）“”改為；看圖畫,思考:為什么會(huì)這樣?聽話人年齡身份文化背景性格禁忌說話者年齡身份性格文化程度注意對(duì)象下列對(duì)聯(lián)，最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是A．碧桃獻(xiàn)歲宜家受福花甲逢春獲壽延年

B．為學(xué)有宗古稀成慶誨人無倦恩重及門

C．樂道安貧音容宛在因材施教手澤猶存D．執(zhí)掌教壇垂七十載栽培桃李滿三千株B音容宛在:仿佛還聽到他的聲音,還看到他的容貌神情。形容對(duì)死者的想念。①商店的廣告里②給兄弟單位的請(qǐng)柬里③給下級(jí)的通知里④為家宴,父母給子女的口頭通知A務(wù)必準(zhǔn)時(shí)出席。B歡迎您屆時(shí)惠顧。C到時(shí)候一定得回來。D敬請(qǐng)屆時(shí)光臨指導(dǎo)。

請(qǐng)將“歡迎對(duì)方按時(shí)參加”的意思與具體的語言環(huán)境進(jìn)行連線看清對(duì)象①B②D③A④C這是受人宴請(qǐng)的客氣話。①改為：

；最后還要考慮應(yīng)用文文體特點(diǎn)，如演講稿、個(gè)人書信等。最后還要考慮應(yīng)用文文體特點(diǎn)，如演講稿、個(gè)人書信等。符合語境（大語境，即外部語境）要求(口頭語體、書面語體）音容宛在:仿佛還聽到他的聲音,還看到他的容貌神情。體裁、題材不限，字?jǐn)?shù)在800左右；昨日，我畫院幾位老藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會(huì)，我也有幸叨陪末座。④“不安”改為“歉意”；如果您是重大事件的參加者，事故現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，業(yè)界內(nèi)幕的打探者，社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)愛者……請(qǐng)與我報(bào)“社會(huì)深度”欄目聯(lián)系，本欄目長(zhǎng)期公開征詢有價(jià)值的新聞線索，等著您的支持。（2）“鼎力”是“大力”的意思，敬辭，可改為“竭力”“盡力”。明確、簡(jiǎn)要、平實(shí)，程式化（4）將__________改為__________。本社茲定于本月23日上午9時(shí)在本校禮堂舉行文學(xué)社成立一周年大會(huì)，屆時(shí)恭請(qǐng)您務(wù)必蒞臨指導(dǎo)。“拜讀”是敬辭，表示讀別人的大作。應(yīng)該為“指正”“賜教”是敬辭，表示請(qǐng)別人指教，應(yīng)該為“求教”對(duì)自己妻子的謙稱下面選項(xiàng)中，語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()

A.

薩大路上一家經(jīng)銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能的價(jià)格，發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。

B.

校園羽毛球冠軍爭(zhēng)霸賽選手宋老師賽前表示，希望上屆冠軍孟老師在明天的決賽中能夠承讓。

C.

老師和我們初中畢業(yè)時(shí)的合影，我一直還惠存著，因?yàn)樗俏覀儙熒檎x的見證。

D.

昨日，我畫院幾位老藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會(huì)，我也有幸叨陪末座。叨：謙詞，受到（好處）；陪：奉陪；末座：席中最后的座位。這是受人宴請(qǐng)的客氣話。垂詢”敬辭，稱別人對(duì)自己的詢問，舊稱上對(duì)下有所詢問?！俺凶尅笔浅忻芍t讓的意思，一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時(shí)說的話，謙辭?！盎荽妗本崔o，請(qǐng)保存，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題寫的上款。

D下列標(biāo)語符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)的是：[]

A．爭(zhēng)分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）

B．陡坡，慢！（某盤山公路下山方向）

C．少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院）

D.生死都由命，富貴全在天。（病房?jī)?nèi)）

E.此處超速行駛，是向墳?zāi)贡捡Y?。鞭D(zhuǎn)彎處）√語體口頭語體書面語體①公文事務(wù)語體②文藝語體③科技語體④政論語體①日常生活用語②文學(xué)作品中的人物對(duì)話④演說辯論③廣播親切自然，生動(dòng)活潑莊重、嚴(yán)謹(jǐn)客觀，平實(shí)，有邏輯性，多用長(zhǎng)句講文采，語言生動(dòng)形象，句式靈活明確、簡(jiǎn)要、平實(shí)，程式化邏輯性與形象性并重，準(zhǔn)確嚴(yán)密

答案：C。選擇用語得體的一項(xiàng)（）C工具書：梅，落葉喬木，品種很多，性耐寒；葉子卵形，早春開花，花瓣五片；果實(shí)球形，青色，可吃，味酸。A廣播稿：自從我省東部地區(qū)發(fā)生特大洪水以來，我市各界對(duì)災(zāi)區(qū)人民生活甚是關(guān)心，積極開展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款（包括實(shí)物折款）累計(jì)已逾百萬之巨。B法院公告：4月18日，該犯與兩個(gè)哥們一同到博物館踩點(diǎn)，回來合計(jì)好行動(dòng)步驟，當(dāng)晚乘月黑風(fēng)高之機(jī)，盜竊有價(jià)值的文物。D請(qǐng)示報(bào)告：我校教室一共六間，有四間處于風(fēng)雨飄搖之中，東倒西歪，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕，迫切希望教委撥款修整為荷！廣播稿：用語要求口語化，一些文言語句、括號(hào)都不適合；法院布告，要求莊重嚴(yán)肅報(bào)告，用語要求平淡，而一些描繪渲染則不得體。練習(xí)：P222對(duì)點(diǎn)提升（1-5題）應(yīng)用文修改專題突破

考點(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。

應(yīng)用文應(yīng)用文是人類在長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。標(biāo)題稱呼正文祝頌語落款（署名、日期）一、條據(jù)請(qǐng)假條留言條借條收條領(lǐng)條欠條啟事請(qǐng)柬二、書信感謝信賀信表揚(yáng)信推薦信求職信請(qǐng)托信決心書建議書申請(qǐng)書倡議書三、公文通知通報(bào)報(bào)告請(qǐng)示批復(fù)函會(huì)議紀(jì)要四、其他說明文新聞消息演講稿計(jì)劃總結(jié)日記

下面的文稿在表達(dá)和形式上有五處不妥，請(qǐng)指出并改正。通告為保障春節(jié)期間用電通暢，我公司決定對(duì)轄區(qū)電網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)，現(xiàn)將有關(guān)事宜宣布如下：維護(hù)將于年1月20日7時(shí)至20日19時(shí)施工。涉及范圍：東到云中路，西到牧馬路，南至長(zhǎng)征街，北至雁門大道。對(duì)維護(hù)工作給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請(qǐng)予理解和支持。如有疑問，歡迎垂詢。年1月15日忻府區(qū)電力公司①宣布”改為“通告”“通知”或“公告”；②“維護(hù)……施工”改為“維護(hù)……展開”“維護(hù)……進(jìn)行”或“我公司……施工”，③“貴用戶”改為“您”或“各位用戶”或刪去“貴”字；④“不安”改為“歉意”；⑤落款單位應(yīng)在日期之上。訓(xùn)練2：

下面一則征稿啟事在語言表達(dá)、標(biāo)點(diǎn)等方面有五處不當(dāng)，請(qǐng)指出并予以修改。

征稿啟事

《爬山虎》是我校文學(xué)社自辦的期刊，它的發(fā)展離不開同學(xué)們的大力支持，所以本刊誠邀同學(xué)們踴躍投稿，同時(shí)本刊對(duì)希望發(fā)表文章的同學(xué)也會(huì)鼎力相助。從下學(xué)期開始，本刊將增設(shè)下列欄目：《真我風(fēng)采》、《熱點(diǎn)評(píng)說》、《校園律動(dòng)》等。希望同學(xué)們不要敬謝不敏。

來稿要求：嚴(yán)禁抄襲，但可以是公開發(fā)表過的；體裁、題材不限，字?jǐn)?shù)在800左右；請(qǐng)寫清作者姓名及所在班級(jí)。

稿件斧正后請(qǐng)投入《新荷》編輯部郵箱或直接送校刊總編李老師處?！缎潞伞肪庉嫴?/p>

年9月1日（1）“誠邀”，誠摯地邀請(qǐng)，不合語境，可改為“真誠歡迎”。（2）“鼎力”是“大力”的意思，敬辭，可改為“竭力”“盡力”。

（3）將“《真我風(fēng)采》、《熱點(diǎn)評(píng)說》、《校園律動(dòng)》”三個(gè)欄目的書名號(hào)改為引號(hào)。（4）“敬謝不敏”，表示能力不夠，難以勝任而恭敬地予以辭謝。也表示辭謝對(duì)方的邀約，不能從命。多用作自謙。改為“錯(cuò)失良機(jī)”。

（5）“斧正”，是請(qǐng)別人修改文章時(shí)所用的敬辭，這里可改為“謄清”、“謄正”、“打印好”等?；騽h去“斧正后”。訓(xùn)練3：應(yīng)用文修改

格式標(biāo)題稱呼正文祝頌語落款（署名、日期）

1.敬謙不當(dāng)詞語

2.不合語境（詞義、詞性）

1.語意不明確語句2.語句不通順（病句）

3.句式不一致標(biāo)點(diǎn)小結(jié)

高考試題對(duì)語言表達(dá)“得體”作考查的主要題型是語段修改。首先應(yīng)熟悉一些習(xí)慣用語的含義和用法，如謙稱和敬稱、自稱和他稱、褒義和貶義、口語與書面語等等。還要考慮說話的外部語言環(huán)境--場(chǎng)合、對(duì)象、時(shí)間。最后還要考慮應(yīng)用文文體特點(diǎn)，如演講稿、個(gè)人書信等。小結(jié)20.下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語體的要求，請(qǐng)找出并作修改。（5分）我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了原因，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假，為安全起見，請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家配合?！敬鸢浮渴纠孩佟岸伦　备臑椤岸氯保虎凇肮茏印备臑椤肮艿馈保孩邸皳Q掉”改為“更換”：④“打算”改為“計(jì)劃”；⑥“正遇上”改為“正值”。20.下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語體風(fēng)格一致。如果您是重大事件的參加者，事故現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，業(yè)界內(nèi)幕的打探者，社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)愛者……請(qǐng)與我報(bào)“社會(huì)深度”欄目聯(lián)系，本欄目長(zhǎng)期公開征詢有價(jià)值的新聞線索，等著您的支持?！敬鸢浮俊皡⒓诱摺备臑椤坝H歷者”或者“參與者”；“打探者”改為“知情者”；“關(guān)愛者”改為“關(guān)注者”；“征詢”改為“征集”；“等著”改為“期待”或者“等待”。20.下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。(5分)獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng)，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè)，還望先生先睹為快。盛夏快來了，請(qǐng)先生保重身體。【答案】示例：①“教書”改為“從教”；②“光臨”政為“前往”或“參加”；③“惠贈(zèng)”改為“奉上”“奉送”或“敬贈(zèng)”；④“先睹為快”改為“指正”或“斧正”；⑤“快來了”改為“將至”或“將臨”。“從教”或“執(zhí)教”；“光臨”是敬詞,用在表述對(duì)對(duì)方的尊重，不能用于自己，應(yīng)改為：“前往”或“參加”；“惠贈(zèng)”也是敬詞,不能用于己方，應(yīng)改為表示尊敬的“敬贈(zèng)”或“奉上”；“先睹為快”只能用在表示自己希望能盡先之意,不能用于對(duì)方，可改為使用敬詞“斧正”或“指正”；“快來了”口語色彩較濃,宜改為同全文書面語體一致的“將至”或“將臨”。1、下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來并加以修改。

這次我們專程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在做學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰……

（1）將__________改為__________；

（2）將__________改為__________；

（3）將__________改為__________；

（4）將__________改為__________。（1）“光臨”改為“回到”；

（2）“至今健在”刪去，或改為“精神矍鑠”；

（3）“高足”改為“學(xué)生”；

（4）“欣慰”還未“高興”不用于自己，“欣慰”用詞不當(dāng)1．某校舉行20年校慶大典，特邀請(qǐng)一事業(yè)有成的校友來為同學(xué)們作勵(lì)志演講。該校友興致勃勃地走上講臺(tái)即興演講，不料，才開講了幾句，臺(tái)下就一片嘩然。下面是該校友演講詞的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并改正。(5分)多次接到母校的召見函，總因各種事務(wù)纏身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前來，驚聞母校20年慶典，能與同學(xué)們一起為母校過生日，大快人心。我也真誠地希望我的經(jīng)歷能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)提供一些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。同學(xué)們有什么困難，我一定鼎力相助?！?）“

”改為

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。召見邀請(qǐng)于百忙之中抽身有幸驚聞“欣聞大快人心倍感高興鼎力大力4．下面是北京某中學(xué)新蕾文學(xué)社社長(zhǎng)劉水給著名作家王蒙寫的邀請(qǐng)函。有五處用語不得體，請(qǐng)指出并改正。(5分)尊敬的王老：您已榮幸地被邀請(qǐng)為我社顧問。您已八十高齡，能夠應(yīng)允忝列我社顧問之職，我們不勝唏噓。同時(shí)，我們敬請(qǐng)您能夠在百忙之中擠出時(shí)間為新蕾的發(fā)展建言獻(xiàn)策。本社茲定于本月23日上午9時(shí)在本校禮堂舉行文學(xué)社成立一周年大會(huì)，屆時(shí)恭請(qǐng)您務(wù)必蒞臨指導(dǎo)。劉水頓首．4．19（1）“”改為；（2）“”改為；（3）“”改為；（4）“”改為