幼兒大班主題活動(dòng)方案實(shí)施方案范本（4篇）

第7頁共7頁幼兒大班主?題活動(dòng)方案?實(shí)施方案范?本活動(dòng)目?標(biāo)：1、?嘗試分析圖?形的三項(xiàng)特?征。2、?發(fā)展幼兒邏?輯分析判斷?能力。3?、感受在游?戲中學(xué)數(shù)學(xué)?的快樂。?4、引導(dǎo)幼?兒積極與材?料互動(dòng)，體?驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)?的樂趣。?5、引發(fā)幼?兒學(xué)習(xí)的興?趣。活動(dòng)?準(zhǔn)備：學(xué)?具：釣魚桿?、(紅、黃?、綠、大、?小、正方形?、圓形、三?角形)特征?的魚若干海?綿墊圍成的?大池塘、塑?料圈小池塘?教具：冰?柜樣式的表?格若干、大?小顏色形狀?標(biāo)記若干、?獎(jiǎng)品活動(dòng)?過程：1?、導(dǎo)入，激?發(fā)興趣。初?步感知魚的?三種特征。?今天天氣?不錯(cuò)，我們?去釣魚吧!?喲，這里?有一個(gè)大池?塘。哇，里?面有許多魚?，有些什么?樣的魚呢??(請(qǐng)幼兒自?由說說顏色?、形狀、大?小)2、?整體感知魚?的三種特征?，并嘗試用?語言完整表?達(dá)。我們?來個(gè)釣魚比?賽吧!比一?比，誰釣得?又多又快!?(幼兒釣魚?，釣完后坐?下休息)?來，讓我們?數(shù)一數(shù)，你?釣到了幾條?魚?(幼兒?自由交流，?提問個(gè)別幼?兒，評(píng)出釣?魚冠軍，發(fā)?獎(jiǎng))小朋?友，你釣到?的魚是什么?顏色、什么?形狀的?和?別人比一比?，是大的還?是小的?誰?能用一句話?來介紹一下?。(自由交?流、個(gè)別介?紹，引導(dǎo)幼?兒將三種特?征完整表達(dá)?)3、將?魚按三種整?體特征分類?小朋友，?真能干。這?么多魚來不?及吃完，如?果壞了怎么?辦呢?(放?進(jìn)冰柜里)?老師的這?個(gè)冰柜有些?特別。不能?隨便亂放，?得按上面的?標(biāo)記放?？?一看，上面?有些什么標(biāo)?記呢?(請(qǐng)?個(gè)別幼兒說?說，大小，?顏色、形狀?標(biāo)記)那?這三個(gè)標(biāo)記?放在一塊兒?，表示什么?意思呢?(?請(qǐng)小朋友將?三個(gè)標(biāo)記組?成的三種特?征表達(dá)完整?。)誰釣?到了大的紅?顏色的正方?形的魚，趕?快送來冰柜?!(幼兒分?析魚的三項(xiàng)?特征，送到?冰柜表格，?教師引導(dǎo)幼?兒檢驗(yàn))?(同樣的方?法：請(qǐng)幼兒?個(gè)別或集體?完整說說三?種特征，根?據(jù)三種特征?送相應(yīng)的魚?到冰柜、檢?驗(yàn)操作結(jié)果?)4、按?三種整體特?征釣魚小?朋友，真聰?明。再來一?次釣魚比賽?。這次得按?老師的要求?釣，每人釣?一條，釣來?后趕快送到?冰柜。比一?比，誰釣得?又對(duì)又快!?看一看，?這次要釣一?條什么樣的?魚呢?(請(qǐng)?幼兒看冰柜?上的標(biāo)記，?說一說，個(gè)?別或集體)?明白就開?始!(幼兒?到小池塘釣?魚，釣到后?送到冰柜)?我們看看?，全釣對(duì)了?嗎?(檢驗(yàn)?)(同樣?方法，操作?三次)5?、幼兒出題?，分男女比?賽釣魚。?小朋友釣魚?的本領(lǐng)真厲?害!現(xiàn)在請(qǐng)?小朋友來出?題，分男孩?，女孩兩隊(duì)?，比一比哪?隊(duì)厲害，釣?得又對(duì)又多?又快!(?A請(qǐng)一位幼?兒從大小、?顏色、形狀?標(biāo)記中各選?出一個(gè)特征?組成釣魚要?求)(B?男女對(duì)比賽?，將魚貼到?冰柜表格內(nèi)?，表格分為?男女兩塊)?(C檢驗(yàn)?結(jié)果，評(píng)出?勝方發(fā)獎(jiǎng))?6、小結(jié)?小朋友釣?魚的本領(lǐng)真?棒!釣得開?心嗎?我們?下次再來釣?，好嗎??幼兒大班主?題活動(dòng)方案?實(shí)施方案范?本（二）?游戲目的：?1、訓(xùn)練?觀察能力，?手眼協(xié)調(diào)能?力及擊中目?標(biāo)的準(zhǔn)確性?。2、訓(xùn)?練手上力量?，全身動(dòng)作?的協(xié)調(diào)性。?3、體驗(yàn)?民間游戲的?樂趣，喜歡?健康、益智?的民間游戲?。游戲玩?法：1、?幼兒自由結(jié)?伴、自主商?量需要投入?豆腐果的數(shù)?量。(例如?，每人出五?個(gè))2、?把豆腐果擺?在地上。?3、幼兒按?自主商量的?方法決定誰?先打。(例?如：包剪錘?、手心手背?【三人以上?】、出手指?【兩個(gè)人決?定輸贏或先?后。有種民?間說法叫做?“劃雞叫螞?蟻”】等決?定)4、?按決定的次?序，用自己?手中另外一?個(gè)豆腐果擊?打地上任意?一個(gè)豆腐果?，(教案:?出自：屈老?師:教案網(wǎng)?)把地上的?豆腐果打翻?面即屬于自?己所贏的拾?起來，如果?打不翻，則?不能拾起來?。下一個(gè)幼?兒繼續(xù)。不?論贏與不贏?，一個(gè)人一?輪只有一次?擊打機(jī)會(huì)。?5、游戲?按次序循環(huán)?反復(fù)，直到?地上的腐果?被打翻撿完?為止。6?、比一比，?誰贏得豆腐?果多。自由?組合，反復(fù)?游戲。幼?兒大班主題?活動(dòng)方案實(shí)?施方案范本?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過文?藝匯演、智?力搶答、分?組比賽等形?式，讓幼兒?感受過節(jié)的?愉悅，體驗(yàn)?節(jié)日的氣氛?。2、知?道這是自己?在幼兒園所?過的最后一?個(gè)“六一”?節(jié)，增加幼?兒對(duì)幼兒園?的依戀之情?，激發(fā)幼兒?步入小學(xué)的?欲望。3?、以匯餐的?形式體驗(yàn)分?享的快樂，?并提醒幼兒?在活動(dòng)的同?時(shí)注意維持?活動(dòng)室的衛(wèi)?生與整潔。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：將幼兒?分成紅、黃?、藍(lán)三隊(duì)，?幼兒事先制?作三種顏色?的花，并佩?戴好按區(qū)域?入座。教?師與幼兒布?置好活動(dòng)室?。排練文?藝節(jié)目。?準(zhǔn)備以下物?品：照相機(jī)?、膠卷、水?果、幼兒自?帶食品、節(jié)?目所需道具?、神秘禮物?。安排主?持人：教師?與幼兒活?動(dòng)過程：?一、全體幼?兒合唱：《?六一的歌》?主持人：?小朋友，明?天就是“六?一”了，是?我們?cè)谟變?園過得最后?一個(gè)“六一?國際兒童節(jié)?”，小朋友?過節(jié)高興嗎?!(高興)?好，下面咱?們一起高唱?“六一的歌?”，唱完以?后，咱們一?起說“過節(jié)?了!OK??”(OK)?二、歌曲?聯(lián)唱：紅?隊(duì)―――《?我是草原小?牧民》黃?隊(duì)―――《?勤快人和懶?人》藍(lán)隊(duì)?―――《不?再麻煩媽媽?》主持人?：小朋友，?今天咱們以?友誼賽的形?式過“六一?”，希望小?朋友都能發(fā)?揮出水平，?過一個(gè)快快?樂樂的“六?一”。好，?下面先請(qǐng)紅?隊(duì)演唱歌曲?《我是草原?小牧民》，?紅隊(duì)隊(duì)長于?子瑤指揮。?(依次黃隊(duì)?、藍(lán)隊(duì))?三、腦筋急?轉(zhuǎn)彎(規(guī)則?：最先答對(duì)?者獲神秘禮?物一份)?主持人：小?朋友，下面?咱們來玩一?個(gè)智力游戲?，看看誰最?聰明，老師?來出幾個(gè)“?腦筋急轉(zhuǎn)彎?”誰第一個(gè)?答對(duì)，誰便?可得神秘禮?物一份。?打擊樂《工?農(nóng)兵聯(lián)合起?來》《送我?一枝玫瑰花?》主持人?：小朋友還?記得打擊樂?《工農(nóng)兵聯(lián)?合起來》嗎??咱們今天?是紅、黃、?藍(lán)三隊(duì)，所?以就可以把?它改名為《?紅黃藍(lán)三隊(duì)?聯(lián)合起來》?，讓我們一?起來表演吧?!(隨后，?表演《送我?一只玫瑰花?》)五、?拼音大比拼?：每組五次?機(jī)會(huì)，勝利?的一組每人?得粘貼畫一?張。主持?人：咱們現(xiàn)?在已經(jīng)學(xué)了?很多的拼音?字母，我知?道咱們班有?許多小朋友?學(xué)得都很好?，下面咱們?就來一個(gè)“?拼音大比拼?”，老師出?示卡片，在?兩分鐘內(nèi)哪?一組說得又?快又好，哪?一組就獲勝?，你們這一?組就可以每?人得一張小?粘貼畫。好?，比賽開始?。六、舞?蹈：《青春?舞曲》主?持人：請(qǐng)欣?賞優(yōu)美的舞?蹈《青春舞?曲》七、?開心辭典：?每組答題(?內(nèi)容多為數(shù)?學(xué)和常識(shí)方?面)分必答?和搶答，答?對(duì)者得神秘?禮物主持?人：小朋友?，下面這個(gè)?游戲叫“開?心辭典”，?每組回答老?師的問題，?分為必答和?搶答，答對(duì)?一題得十分?，看哪一組?得的分。?八、歌曲合?唱：《小海?軍》主持?人：咱們班?有許多小朋?友的理想是?當(dāng)一名“解?放軍”，下?面我們一起?合作“我是?小海軍”(?三組分配好?)九、室?內(nèi)游戲：做?反動(dòng)作，三?組依次聽老?師口令，五?次之后哪一?組人數(shù)最多?，哪一組獲?勝。主持?人：下面這?個(gè)游戲是看?小朋友反應(yīng)?力，名字叫?“做反動(dòng)作?”，咱們先?試一下，(?教師與幼兒?先練習(xí)一次?，活動(dòng)開始?)十、英?語律動(dòng)主?持人：英語?是一種非常?重要的語言?，希望小朋?友以后都能?好好學(xué)英語?，現(xiàn)在咱們?一起跳跳咱?們的“英語?字母操”吧?!今天的?活動(dòng)到此結(jié)?束，希望小?朋友能像今?天一樣天天?快樂!幼?兒大班主題?活動(dòng)方案實(shí)?施方案范本?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼?兒了解說謊?會(huì)給自己和?他人帶來不?良后果。應(yīng)?該做個(gè)誠實(shí)?的人。2?、教育幼兒?愛日常生活?中不說謊。?3、幼兒?能積極的回?答問題，增?強(qiáng)幼兒的口?頭表達(dá)能力?。4、積?極參與活動(dòng)?，能用簡(jiǎn)單?的語言表達(dá)?自己的感受??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：錄像?帶，木偶片?狼來了有關(guān)?圖片三幅。?活動(dòng)過程?：欣賞故?事，幫助幼?兒了解說謊?的危害。?討論題;大?人為什么不?相信小孩子??(解釋說?謊的含義)?小孩子說謊?后發(fā)生了什?么事?如?果小孩子不?說謊會(huì)怎么?樣?通過?觀察和討論?圖片，讓幼?兒明白在日?常生活中不?能說謊。?1、介紹圖?片：紅紅將?姐姐的畫帶?給老師看，?說是她畫的?，希望得到?落實(shí)的夸獎(jiǎng)?。討論題?：紅紅對(duì)嗎??為什么??這樣做了以?后會(huì)怎樣呢?